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【精選】週記初中生彙編7篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,一週的時間,一定有不少感想,是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編爲大家收集的週記初中生7篇,歡迎大家分享。

【精選】週記初中生彙編7篇

週記初中生 篇1

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽說了後,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛着氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

看完抄本展覽後,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裏爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因爲我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裏面也有我的一份功勞。

最後,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼着一個新目標——20xx。

通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。

20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

週記初中生 篇2

在小學,我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真,但是,即使這樣,我的成績也還不錯,可就是不是很穩定。老師爲此也煞費了苦心。可我就是改了。

上了初中,老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改,所以我上課也認真了許多,不再開小差了,成績也比以前穩定了許多,不在起伏不定了,而且也進過年段前二十,但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真,現在我知道了以前所做的都是的。

我現在做的不是很好,我希望我能增強我的意志力,變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。

我是一名中學生,我要向着更大的目標前進,改掉小毛寎……

週記初中生 篇3

一轉眼間週末又來臨了,媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽!”我心裏一陣驚喜。

我們來到河坊街,媽媽指着“大快活牛排屋”說:“就在這。”我駐足前望,真懷疑走錯了地方,那“大快活”招牌的上方是一排木質結構的仿古窗櫺,而且還“大紅燈籠高高掛”呢,這裏面應該是傳統風味小吃呀,怎麼會有西餐吃?

媽媽見我一臉疑惑,就風趣地說:“看不懂吧,這叫做‘古爲今用,洋爲中用’,靈活經營。這裏原本是……”

媽媽話沒說完,迎賓小姐迎了上來,熱情地引領我們上了二樓。

整個餐廳座無虛席,服務小姐把我領到靠窗的一張剛走了客人的桌前,就坐後立即有服務生爲我們換了桌布,又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上,旁邊還有一塊疊得很藝術的橙色餐巾。服務小姐向我們介紹了各式西餐,最後我點了兒童套餐,咖喱牛排,九成熟的,到底是中國人吃西餐嘛。

首先端上來的是飲品,泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡,開胃酒很不錯,甜甜的、酸酸的,略帶酒味,很適合我這未成年女士喝,媽媽也讚許地與我舉杯同飲。當我端着高腳杯與媽媽碰杯時,我有一種長大成人的感覺,我喜歡這種感覺。

緊接着服務員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉開始吃不習慣,漸漸地卻嚼出了一種新感覺,甘甜清脆,別有風味。

這頓西餐讓我大開眼界!

週記初中生 篇4

這一週,是我在二中的第一個周,我很快的融入了這個全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對這個周我的各方面表現來一個總結。

第一,學習。身爲一位初中生,學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去,尤其是後半節課,好象有一種要飄出去的感覺,這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。

第二,交友。唐朝詩人王勃曾經說過:“海內存知已,天涯若比鄰”,於此看來,幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中,可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級,這讓我很意外。但儘管這樣,我們班我也認識許多人,爲我在班級裏建立良好的人緣起到了作用。

通過這兩方面,我清楚的知道了我在班級裏的優點與不足。明確了優點與不足還不夠,因爲總結是爲了在下一個週會有更出色的表現,所以,我還制定了一份下一週的計劃表。

一:在下一個週上課要認真聽,積極記,用心想。課前要預習,課後要複習,作業要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平,因爲“讀書破萬卷,下筆如有神”想要在學習上搞好,必須要做到這些。

二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭,互相學習,互相幫助。

只要制定了計劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會迎刃而解了。

週記初中生 篇5

20××年3月x日星期x晴

我感嘆着這人生

只有不斷的努力,纔會收穫付出的艱辛所換來的成果,人生這條路似乎很漫長又似乎一眨眼就過去了,因此要好好的珍惜哦,下面我們看看我們的小作者是怎樣寫的吧。

今天早上我6點就去了學校,天氣有點冷颼颼的,街上的人們卻早已開始工作起來了。賣包子的在蒸包子;賣粉的在招客人;開三馬車的“嘀嘀”拉着客人啓動了。

我到教室裏,纔有兩個人做在教室裏。我自個就在座位上看書,看了一下我又該去掃地了。我邊掃地邊感嘆着,感嘆着這人生。我來到這個班級裏我開始變的悲觀起來,我不太喜歡和他們說話,和他們一起沒有話題可聊。我的同學基本上都是學習成績優秀的,我經常問我自己爲什麼我學習這麼差?爲什麼同在一個班級裏的成績相差的那麼遠?爲什麼?記得有一次我考試都冒冷汗了。我很害怕語文試卷發下來,我害怕會被別人瞧不起,我很害怕看到我作文的分數,我很害怕那試卷上一個又一個的紅紅的鮮豔鮮豔的大馬叉,我不敢看,怕我眼淚會不受控制的流出來。

我一個人低着頭掃着地,感嘆着這人生。一陣風吹來,柳樹的柳條在互相的交談着,我的同學也在有說有笑的交談着,我在感嘆爲什麼我不能有這想他們那樣的心態交談呢?而我卻自己在與我的心靈交談。我曾今也問過他們,你們爲什麼不在乎自己的學習成績呢?他們說道:學習成績又不可以當飯吃。是啊,學習成績的確不可以當飯吃,可是現在社會的競爭,人生的被迫,父母的期望。我們不能不學啊,沒有知識的人生是乏味的,沒有知識的人類就更不用說了。活到老學到老,人生就是這樣在不斷的學習中,在不斷的進取中,在不斷的奮鬥和努力中。

週記初中生 篇6

盼望已久的國慶長假終於到了。

假期的第二天,爸爸我的媽媽帶着我和妹妹去青島遊玩。我們去了青島極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話裏的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前遊過,它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚遊了過來,長長的身軀好像一條小船,凶神惡煞的眼神讓人不寒而慄,不愧是海中的大霸王!海豚館裏有好多憨態可掬的'小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常溫順,它們和馴養師一起做遊戲,一會兒玩皮球,一會兒鑽鐵圈,看着它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

吃過午飯,爸爸帶着我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話,你還會撿到小海星。

天色漸漸暗了下來,在爸爸我的媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不捨地離開了沙灘。看着水桶裏面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望着大海,我想,這次遊玩又會在我的童年裏留下難忘的記憶。

週記初中生 篇7

“馬上要期末考試了,大家抓緊時間複習。”

這句話把我從半夢半醒的迷離狀態拉回了現實。肚子已經咕咕叫了,可現在才五點多,離放學還有兩個小時啊。

講臺上老師嘶聲力竭地講着複雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。

Y把小說壓在作業本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬着手指;Z在轉着筆,時不時地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手錶;S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對已經報廢的桌子沒有任何幫助……

我暗自嘆息:多希望我還能變回小學生啊。5點放學,幾乎沒有作業,早上只有3節課,沒有什麼生物地理政治歷史……

小學時,期盼着上初中,大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的,活力四射。現在才明白,他們頂着多大的壓力啊。作業是海洋,我們在裏面暢遊,卻沒有絲毫快樂;要背的書是天空,我們在裏面飛翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象,活動課變主課,下課變上課,每天學習十幾個小時,作業要花兩個多小時,睡覺卻不足7小時。這麼辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力,偷懶”。

我多想有一個世界,沒有作業,沒有長輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

老師還在講臺上嘰裏咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個美麗的世界,沒有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。