初三勵志週記

初三勵志週記1

竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鑽，終於在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個花苞起，經歷無數風雨，成績了一個美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評價，最終一躍，跨過龍門。

思！

自信是什麼？

悟！

自信是花草般的信念，是筍魚那樣的不屈，是對自己的無限信任。在生活中，我也時常高呼：做一個自信的我。

小學時代，考試，對我而言是一個新鮮事物，在我好奇心的驅使下，每次考試都是一個艱鉅的挑戰，而自信，成了我在這種挑戰中必備的武器。

炎炎夏日，天氣悶熱。我學習生活中第一場重要挑戰擺在我面前，那，便是小學畢業考試。雖然以後還有許多考場等我進，許多試題讓我做，但這一仗，決定着我以怎樣的結果離開小學校園。

考試的日子一天天臨近，我複習過的內容也越來越多，在這個過程中，唯一不變的是信念，是自信。

考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精緻的筆記本，紅紅的三個大字迎面撲來：我能行。我坐在考場裏，平心靜氣，一遍遍默唸：“我自信，我成功，我能行！”

試卷，平鋪在桌上，我沉着地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什麼？

走出考場，我長舒了一口氣，輕鬆地回家，等待“風吹金榜”。

金榜終於落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我並不驚訝，在自信的作用下，一切都是那麼容易預料，那麼自然而然。

因爲自信，筍長成了高風亮節的竹；因爲自信，小草鋪綠了大地；因爲自信，滿樹鮮花盛開；因爲自信，鯉魚一躍成龍；因爲自信，我在同學們的讚歎聲中離開小學校園。

做一個自信的我！

初三勵志週記2

在這個班裏，在面對這班與自己有着天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。

不知今天我怎麼了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以後，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因爲今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿着垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以後，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經是初一 該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那裏。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那麼痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。

上完體育課以後，我託着疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位裏冥思苦想、發呆、整個人在十幾分鍾裏沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想着想着，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦乾它，我剛擦乾，眼淚又來了，任憑我怎麼擦乾，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑着對她說：“沒有啊，我爲什麼要哭啊，我不是在笑嗎？”然後，我就轉過身拿出自己的週記本出來寫。我寫的時候，我也挺痛苦的，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫週記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本週記浸滿了我所有的眼淚。

這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現在。

初三勵志週記3

追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強。

有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想，飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最爲悽慘而又動聽的歌聲。爲了這一理想，它付諸於行動，在生命的最後一刻唱出了美麗、悽慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎？

古有精衛鳥，相傳爲炎帝女，因爲在東海游泳，不幸溺亡，經常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說，也是執着於人生目標的一個精神典型。爲了我們的事業與生活，我們永遠應該堅守執着，也許收穫有遲有早，有大有小，但我們堅守執着的本身，就是一種人生的大收穫。

貝多芬從小就生在了一個貧窮的家庭裏，但他非常熱愛音樂，於是他便在閒暇時光彈奏音樂，長大後，貝多芬果然成爲了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多麼可怕的一件事啊，但他的理想：創作出第九交響樂曲，還沒實現呢，他爲了追求這一理想，用嘴叨着木棒碰着琴鍵來感覺聲音，爲了追求，他付出了巨大的努力，終於，第九交響曲問世了。

追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，爲了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧！

人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那麼，我想問一問：人究竟爲了什麼而活着？人生中是不是需要一種執着的精神呢？

執着，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。

執着是“咬定青山不放鬆，任爾東南西北風”。執着是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，遊離不定的心思；執着是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不捨孜孜不倦的探求；執着是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執着也是給予是付出，是全副身心的追求。

執着不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活着不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有爲追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但爲了有所追求而執着，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波於鬧市通衢，還是棲身於田園山水，只有有所執着才能置常人眼中的得失、榮辱、譭譽於不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。

執着是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執着於自己所愛的事業，追求一份成功與收穫，該是生命的價值與意義，只有堅守執着纔可能有所收穫。

欣賞執着，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那麼執着則是理想的昇華和永恆。

我們總會因爲世俗的追求而放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點貪婪，少了一點無私，多了一點努力，少了一點執着，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。

想一想，只是少了一點，但人生卻留下了後半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點，卻豐富了過程，心永遠不會遺憾。

向着心中的夢想而執着地努力，不要留下任何的遺憾。

初三勵志週記4

親愛的自己，你好。

當你讀到這些文字的時候你已經初三了。我不知道未來的這三百多天的日子裏你要經歷些什麼，不過既然已經跋涉了八年，最後這一年裏希望你要拼盡全力。

親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少。最後的一年裏希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。

親愛的自己，未來的日子裏請不要輕言放棄。你難免會有失敗的時候，因爲不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞纔是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持。當然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放鬆，因爲你放慢了腳步的時候別人並沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。你沒有資本去驕傲。

親愛的自己，你需要一個目標。你已經小小的瞭解了爲目標去奮鬥的路上並不覺得疲累，所以請你繼續追趕。可以是一個城市，一所學校，一個人，或者是一個夢想。總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時，再辛苦也覺得值得不是嗎？

初三勵志週記5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點初三。這是一個新的開始。

開學的鐘聲緩緩響起，我又長大了一半，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了初三的開學願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年最後之餘好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。

初二 對我來說，已經成爲了過去時，之前的一切事情已經成爲歷史。我要把目標放在20xx年的最後半年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。歲月不留人，開學的鐘聲無時無刻不在催促着我們要奮力向前，要爲了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我爲了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的學期到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會爲自己的理想奮力拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在初三全部實現。也許實現這些願望就是我初三畢業最好的禮物。

初三對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在初三，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

初三承載了我們更多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一學期裏創造輝煌。

初三勵志週記6

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的——學生！

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃盪了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什麼！我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大衆面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時，雜亂的`數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裏恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順着下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費！身爲自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動着，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱！

爲什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢？我要爲我自己而奮鬥！

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算複雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了！懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是爲人生開啓黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

初三勵志週記7

“朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”

自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

“好累！想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了…

記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。

擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界（儘管不是那樣），即使知道，但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。

是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那爲什麼不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證！

心中不再幻想。勵志！去面對！

十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季！

初三勵志週記8

“沒有夢想，何必遠方”，林宥嘉這樣唱過。是的，我們沒有夢想，沒有目標，就這樣去追逐。怎樣去努力。“人生一定要有夢想，並投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。”有人說過。我也有的夢想，我會爲夢想而努力。

爲實現夢想，我努力戰勝自己——克服困難。

夏日的午後，本是一個極適合小憩一會兒的時間，而我們卻要打起精神聽課。這時，我正被一羣煩人的嗑睡蟲糾纏着，上下眼皮之間似乎有着強烈的相互吸引力。而上下雙脣卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開，分開之後，打開了淚腺，兩行淚留下來。乾脆趴下吧，這樣撐着也沒效果。當我趴下時，我彷彿看見了老師嚴失望的眼神。“最大的敵人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一點點困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專心地看着老師，繼續聽課。一生會有許許多多的坎坷和波折，我們要把它們視作前進的階梯，克服困難，戰勝自己。我在努力，爲夢想。

爲實現夢想，我努力戰勝自我——堅持不懈，

冬日的早晨，是一個無法離開溫暖的被窩的時候。我卻要早早地起牀去晨跑。跑步的時候，圍着跑道追趕着爸爸，可追趕並不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過了一會兒，爸爸有些累，速度慢了點。我累的不得了，感覺再邁不開步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時，爸爸氣喘吁吁地說：“不能放棄！”是啊，如果這時放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關，目視前方，繼續努力跑。我在努力，爲夢想。

每個人都是不完美的人，我們努力的過程就是讓人更加完美的過程。我有我的夢想，我一定會一直爲之努力。我知道努力不一定會得到等量的成功，但必定會有所收穫，夢想不一定都能實現，但努力過必然無怨無悔。我一直都在努力，爲夢想，不管是現在還是將來。