精選小學生週記集合9篇

精選小學生週記集合9篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家收集的小學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生週記 篇1

在生活中，可能一個細心的觀察、一個不起眼的舉動、甚至是一次偶然的發現都能使你多瞭解一些知識。而我，就通過了一次很有趣的實驗，長了不少見識呢，下面，我就來說說我做的這個實驗吧！

去年暑假，我在津津有味的看一本作文書，突然有一篇日記吸引了我，說茶水能變墨水。我半信半疑，茶水怎麼會變成墨水呢？但是，書上的東西也不會騙人啊！於是，我就去詢問爸爸，爸爸也不知道是真是假，隨口對我說：“你自己去驗證一下不就行了嗎？”現在也只有這個辦法啦，爲了滿足一下我強烈的好奇心，所以，我準備親自實踐實踐！說幹就幹，我按照書上說的，先沏上一杯茶，等這個茶水變成土黃色的時候，再把鏽鐵針放進去。然後，再等上幾個小時就行了。就這樣，我滿懷期待的等待着實驗結果。

到了晚上，我湊到廚房的桌子上一看，“哇塞！真的變成墨色呢！”我情不自禁的發出驚歎。真是不可思議啊，我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆，蘸了蘸寫起字來。頓時，一個個黑字映入我的眼簾。真是神了，和墨水的效果簡直一模一樣嘛！可是，鏽鐵針放入茶水裏怎麼會有這麼大的變化呢？想要弄清楚這個實驗是爲什麼，只能去問問百度了啊！我查了資料才知道，原來，茶葉中含有一種叫單寧酸的物質，它遇到鏽鐵會起化學反應，因此，茶水就會變黑。

看吧，只有通過實驗才能驗證你的猜想，只有通過實驗才能加深你的印象。多少成功的人是因爲自己的好奇心和堅持不懈的精神得來了成功的喜悅啊，這種有趣的實驗，不僅讓我對神奇的世界增加了一份好奇，更從中得到了很多知識。

小學生週記 篇2

事件過得真快啊，快樂的假期結束了，又該到了我們開學的日子了。

吃完早飯後，我把書包收拾好了後，然後爸爸媽媽開車就去一個地方免費打水的的放，看了會兒電視後，我就騎着車子去舅舅家了，到了那我邊把弟弟叫了出了，然後我掏出兩個小蹦蹦球，我一個弟弟一個，之後我開到了有一大盆子乾淨的水，我對弟弟說：“弟弟我們玩投籃遊戲吧，就是我們把球投到那水盆裏，然後看誰投中的次數多，怎麼樣？”弟弟連忙說：“好啊，這個遊戲好玩。”再投的時候我還找到了一個竅門呢，所以大多數都是我投進去得多，之後爸爸媽媽來到了姥姥家，我大喊一聲：“媽媽。”

媽媽便下了一跳，便對我說：“你什麼時候來的？”我說：“你們走了之後然後過了一會兒我就來了。”後來媽媽便給我和弟弟去切西瓜了，我嚐了嚐哇西瓜好甜啊，之後到了中午，媽媽就給姥姥和姥爺做好了飯，然後我們便回家了，到了家裏媽媽個我做了一頓好吃的飯菜，之後吃完飯以後，睡了一覺就該上學了。

今天還是很開心的。

小學生週記 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼到了開學。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學。寂靜的校園又充滿了歡歌笑語。

上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學們又開始有說有笑，訴說着暑假裏的所見所聞。

今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂徵文”大賽中的優秀獎。

今天真是一個令人高興的日子。新學期，新氣象，在新學期裏，我將做到：上課認真聽講，積極回答問題；課後認真完成作業，溫故而知新，團結同學，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務，做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。

小學生週記 篇4

打踏入了初中的大門，我感覺我的學習越來越跟不上趟了，甚至覺得有些難學了，應該先探討一下各科目的學習情況。

經過我的整理，7科的水平如下：

英語>政治>歷史>語文>數學>生物>地理

果然，是因爲對新課程的不適應造成的後果。可是，爲什麼我小學非常擅長的數學反倒“榮幸”排在了倒數第三名呢？這個有必要考慮一下。還有，既然新課程不適應，爲什麼政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢？此事有蹊蹺，我得好好調查一下。

首先說說這個要命的地理，排名倒第一的它到底是有着什麼原因呢？就這麼說吧，我從小方向感就不好，每天出門都不知道是往哪個方向走，儘管說不會走錯地方吧，但是方位記不準也不太好。但是，學好地理的第一個條件就是要認識方向，就我這個樣，迷迷糊糊的，別說學好地理，想認識方向都特困難。

再說生物，其實我也特別納悶爲什麼我生物就是不行，什麼被子植物裸子植物，什麼穎果核果，聽着就暈，而且還要舉例，根本記不住，結果就可想而知了。

到了重點了，數學這一科在我小學的時候是非常強項的，可是一到了初中就技不如人了，這其中的原因我還真的沒弄不清楚，據我猜測，這有可能是個人因素，比如說上課沒好好聽講啊，沒認真學啊，或者做題不認真啊等一干因素。也有可能是升入中學，心裏壓力比較大，學習起來可能有些困難吧！

至於歷史和政治，這兩科學的好，最大的原因就是小學的時候看的多，小學的時候，我特別愛看歷史書，像《上下五千年》之類的。政治嘛，我經常瀏覽一些類似的課外書，還偶爾讀一讀哥哥的書，發現越讀越有意思，就喜歡上了這一科，結果自然就好了！“可見興趣是最好的老師”。

總體來看，我有些偏科，這不是一件好事，看來我的確需要去努力補一補後面幾個薄弱的科目了，畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的，我要努力努力再努力，讓我爲我自己驕傲，爲我自己自豪！

小學生週記 篇5

爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能幹一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒學會寫字。

爺爺六歲時，開始上小學讀書。那時，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什麼原因，爺爺的腦袋怎麼也裝不進老師講的知識，總是有錯題，背不過要背的課文，放學後經常被留在學校，受老師批評和捱打，所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家，留在果園裏幹成年男人的活。

有時放假，我就會用一雙小手握着他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情願忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌，說他已經被我“折騰成神經病”，要一個人到外邊散散步，開開心。

一天夜裏，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書！看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。

爺爺的手既平凡，又勤勞。現在，他再也不因爲不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因爲他有一個優秀的孫子！

小學生週記 篇6

今天天氣真好！藍藍的天空，潔白的雲朵，暖和的太陽，輕輕的春風，真是一個放風箏的好天氣啊！

中午，我騎着紅色自行車，來到黑龍江大學廣場。呵！廣場上空，已經有好幾只美麗的風箏了。飛機風箏、水母風箏、蝴蝶風箏……風箏在天空中一會爬高，一會下竄，一會向這邊飛，一會向那邊飛，有一隻風箏都快飛到雲裏去了。

我有兩隻風箏，一隻轟炸機，一隻三角魚。可惜！我今天一隻也沒帶來。

我們什麼時候能把自己的風箏放上天呢？

小學生週記 篇7

這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當時我只記得哪是一個奇特的下午……

午睡的.時間像球一樣哧溜的滾走了，當我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來並讓我們去學術報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講臺上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子彷彿不打算講課，正當同學們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產生相當濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當我端詳完他時，他終於開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的名字，但有一點可以證實，他確實是個律師，由於沒能弄明白他的名字，便用“李四”來代替他的真名，這個李四先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發我們的興趣，因此我感嘆道這個李四還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應該能抵上裏啊老舍了吧！

經過了這個無聊到爆的環節後，“噩夢”纔剛剛開始。

山可崩！地可裂！海可枯！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個李四的陳詞濫調再加上這比特侖蘇還純高密話的狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生鏽故事和實例！噁心之餘這既教導了我們（在精神上）也教訓了我們（在肉體上），促進我們對法律知識的認識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝李四！

恐怕諸葛亮都不會料到，不！就算是玉皇大帝都料不到，在這個彈片橫飛的演講完後，竟半路殺出個張醫生來給我們講冬季小學生健康注意事項，承蒙黨和人民的關注，我們小學生已經成爲沒病就能說出病的對象了，其總歸也是好事，不過內容有點枯燥，除了病菌還是病菌，真怕某一天我們得個什麼氏症啊，擴散到全世界什麼的，這些顧慮是多餘。本想已經完事可半路的半路上又殺出個心理老師，啊！萬能的神啊！請一刀瞭解我吧！我心裏不需要治療！我需要回家！老師要學生死學生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恆的睡眠的話我已經死了十多分鐘了。

俗話說得好，“做人要學會傾聽”，看來我這個學渣並不懂這個道理！

小學生週記 篇8

星期二，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。

我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說。

果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。接着我又像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。

後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

小學生週記 篇9

今天回家後，我發現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了！”，媽媽說：“回家再補吧！”我想了想：要不我自己試着補補看吧！

於是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直誇我，真了不起！