【精選】學生週記集合9篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的學生週記9篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手，但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什麼時候他總是那麼努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗着自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦，在加上平時那麼一點點的努力，我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛鍊身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的慾望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔，也只能，成爲對自己的譴責……

學生週記 篇2

書是人生道路上的一塊基石，多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。

我曾經讀過不少書，但是有一本珍貴的書卻一直在我心底珍藏着，它在我心裏是至高無上的。

我從小學一年級就開始學習奧數，但是奧數學起來很傷腦筋，我甚至有的時候有不想再學的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書送給我。開始我不以爲然、漫不經心地讀了起來，可是後來我沒想到一讀我就一頭紮了進去。《從哥德巴赫到陳景潤》這本書敘述了哥德巴赫猜想從產生到陳景潤解決“1+2”問題的歷史進程，突出記敘了陳景潤在當時惡劣的生活環境中解決世界級數學難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績，他所贏得的殊榮，爲我樹起了一面不凋的旗幟，召喚着我奮發向前。

從此後我學習奧數的勁頭更大了。因爲似乎陳景潤一直在我身邊陪伴着我、鼓勵着我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢想着在不久的將來我要成爲像陳景潤一樣的數論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。

《從哥德巴赫到陳景潤》這本書也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實地的精神。既然夢想在我心裏，我便只能風雨兼程，在知識的學習中克服畏難情緒，刻苦鑽研，一步一個腳印地向着哥德巴赫猜想前進！前進！再前進！

學生週記 篇3

爸爸、媽媽的工作都很忙。可每到週六晚上，都能一家人團聚，在這段時間裏，我們一起看精彩的電視節目，做有趣的家庭遊戲，談論學校裏的生活，講一些有趣的新聞……這是我們一家人最快樂的時光。

又一個週六到了，吃完晚飯，我們就商量着如何渡過今晚的美好時光，經過討論，大家一致同意把主動權交給我。我想了一下，建議搞一個“腦筋急轉彎”的智力搶答，我的建議得到了爸爸、媽媽的贊同。

我用了大約10分鐘的時間精心地準備好了道具。先找來一張紙，在頂端寫上“考題”，再在下方寫好10個自己認爲最拿手的腦筋急轉彎題目，然後再找來一塊硬紙殼，當作記分牌，在中間劃一條線，一邊寫上“老爸”，一邊寫上“媽媽”。一切準備妥當，做爲主持人的我就正式登場。

清了一下嗓子，我認真地宣佈“開心週末”腦筋急轉彎搶答比賽正式開始！宣佈完比賽規則，爸爸、媽媽做好了準備，那樣子就似蹲在起跑線上的運動員，專等我的題目一出，他們就搶答。

這樣的家庭開心週末，我已記不清舉辦了多少期，我們一家人就是這樣地開心，用開心去消除工作跟學習帶來的疲勞，用開心去體現關心跟愛。我期盼着下一個快樂週末快些到。

學生週記 篇4

我的夢想是當一位廚師，因爲我想要做菜給全世界的人吃，也想讓流浪街頭的人有飯吃，還要開一家素食餐廳，專門給吃素的人吃。

這個夢想是我看美食雜誌後產生的，我看到廚師們煮出各式各樣的菜餚，顏色鮮豔、擺盤講究，每道菜似乎都非常可口。平時我也很喜歡玩模仿廚師的遊戲，所以更加佩服那些大廚，並立志要當一名廚師。

有一次去餐廳吃飯時，我們剛好坐在廚房旁邊，我看着廚師把食材放進鍋裏，然後大火瞬間從鍋裏冒出來，菜餚在鍋裏翻滾數回後，廚師再把調味料一一加進去，三兩下的功夫便煮出色香味俱全的食物，那精湛的廚藝真是令我着迷！那一刻我更加確立要當個非常棒的廚師！

想當廚師得先學會煮東西，還要知道怎麼做纔會好吃。所以我常上網查資料後，再試着練習；記得我第一次先煎了一顆蛋，可惜燒焦了，但我不灰心努力的向媽媽討教炒菜的技巧，也開始學習起廚師的精神---勇敢嘗試開發新菜色。雖然現階段失敗率很高，但未來我一定要讓客人吃得讚不絕口，讓大家認可我是好廚師，我還要在世界各國開餐廳，做個世界級的大廚。

每個人或多或少都會有夢想，相信只要我努力去實踐，一定會達成目標的！所以我要勇敢的去面對未來，不畏艱難的去追尋我的夢想！

學生週記 篇5

今天，我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀髮”的男生扎。

老師今天可是“有備而來”，帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內，但由於我的頭髮太短。所以我經過老師准許後，讓陳滔雨代替了我。

講臺上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理髮店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結果，另一名被選中的張浩傑選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。

比賽開始了，我因爲面對着張浩傑，所以我負責給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩傑扎辮子的全過程。呂昭儀她一直陰險的笑着，帶着不緊不慢的心情給張浩傑扎辮子。而張浩傑卻皺着眉頭，使勁跺着腳，一副痛苦的表情。過了一會兒，他可能實在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼裏閃着淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩傑跟她有仇，故意扎得痛似的，過了好一會兒，老師規定的四根辮子終於紮好了。而另一組陳滔雨纔有一根辮子“高高聳立”。

這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開始痛了。

學生週記 篇6

早上我一覺醒來，發現外面白茫茫的，下雪！我趕緊穿好衣服和奶奶下樓。

來到樓前，腳踩在潔白的雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。樹上、房頂、車上都蓋上白白的雪，特別是樹上的雪，就像一朵朵盛開的白花。蓋着白雪的車輛，不知被哪個調皮的孩子畫上各種各樣的圖畫，好玩極。

正當我欣賞着雪景時，我的後背不知被什麼撞一下，我回頭一看，原來是奶奶扔一個雪球，我也搓一個好大的雪球扔過去，正好打在奶奶的頭上。就這樣，一場“雪球大戰”開始。最後，我們雙方累得筋疲力盡，奶奶說：“行啦，別玩，回家吧！”“嗯，我都累得不行。”我回答道。

上樓回家的時候，我依依不捨地看一眼那美麗的雪景，真的好美好美。

學生週記 篇7

去年春天，我把一粒生瓜子按進了裝滿泥土的花盆裏。原本以爲它並不能在這小小的花盆裏生長起來，誰知，一棵瘦小的綠芽無聲無息地冒了出來。

那綠芽最多五釐米長，細細的莖上長着三片鋸齒狀的小葉子。儘管看上去那麼瘦小、脆弱，但它始終挺直身子，彷彿對長大充滿了信心。我一開始以爲它只是根野草，但它卻不偏不倚，剛好生長在按進瓜子的位置。對，它一定是向日葵苗！

從此，我每天給向日葵澆水，還不時替它拔去身邊的雜草。當初那棵小苗，已長到一米高。它的葉片翠綠翠綠，精神抖擻地伸展着；粗過鋼筆的花莖上長滿了碧綠的茸毛。葉片與花莖之間，竟長出了一個被皺巴巴的嫩葉包裹着的、形狀酷似包子的花苞。我歡喜得跳了起來，同時，也對向日葵充滿了敬意。

從那天開始，我更加喜歡向日葵了。我將自己的夢想，寄託在了向日葵身上，而向日葵也越長越大，越長越茂盛，彷彿也不願辜負我的期望。

一天早晨，我驚喜地發現，那不大不小的花苞微微展開，嫩黃的花瓣顯露出來，宛如一個羞澀的少女，不願露出美麗的臉龐。

向日葵終於綻放了。我走近花盆，輕輕碰了碰花瓣。那花瓣如金黃的絲綢，細膩柔軟而富有彈性，圍繞着花盤的邊緣，猶如一個可愛的小太陽。棕黃的花蕊毛絨絨的，花蕊下面，一顆顆比芝麻稍大的小灰顆粒彷彿在對我微笑，這就是孕育着新生命的種子——葵花子。儘管花瓣是那麼柔軟，但它的花莖卻堅硬粗壯，支撐着沉重的花盤。……

凋謝了的向日葵也另有一番情趣。它的花瓣已凋落，但它的花盤上已果實累累，沉甸甸的，壓得花莖直不起腰。我摘下豐收的果實，品嚐着純自然生長出來的瓜子，心中充滿了成就感。

學生週記 篇8

四月雨落滿天，青灰煙雲，勾起淡淡情愫。

這天地雨幕裏一片寧靜。天空長滿了烏灰的雲，枝頭有鮮綠的葉，晶瑩的水珠在上面滾動，日光下投，會有七彩光芒。

但是清明四月，該是雨多的春天了。

風隨雨至，樹身晃動，鉛雲流轉，靉靆沉淪。白藍色的光亮耀眼後雷聲滾滾襲來，不緩不慢，似曾相識。然後光影變幻，時而白亮明朗，時而陰沉灰暗。灰色天幕像是水墨畫，墨在宣紙上洇散開來，濃淡交替相間，成爲一幅獨一無二的曠世之作。

空氣洗得溼潤乾淨，給人以清新的感覺，舒暢地呼吸，痛快無比。

想到江南的四月，應該會更美。那些曾秉着紙傘的文人墨客，把最婉約的心境留在了那兒，他們被打溼的記憶裏，會有不可言喻的情感吧！融入雨的.精魂，雨彷彿也有了情意，千年以後再見到她，依舊會是那樣陶醉。

那些渭城的朝雨浥起了輕塵，那些清明落雨紛紛，黃梅時節百姓家中潮溼，無人的渡口邊，船在河裏打轉。

因爲那天雨落，所以許仙與白素貞邂逅，世間從此有了一段家喻戶曉的最唯美的愛戀。

因爲那天雨落，所以張志和纔有了斜風細雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。

因爲那天雨落，所以春從此到來延續了輪迴百轉的四季。

雨一點一滴，浸潤田地。雨落後山色變得空朦起來。小橋下的水流更歡了，湖面恢復平靜，有雪白的鳥掠過清朗淺藍的天空，江面遠處，仍留有沉沉霧靄。

有清澈雨水從石階上漫流而下，匯聚成小溪徐徐流走。

沒有滂沱瓢潑般的雄勢，沒有霏霏灑灑般的嬌弱。一段，一粒，一絲，一毛。織成仿若前世今生的隱約念想。是蒼穹賜予大地的一種完美。

雨落在四月像個清秀的孩子，一直都很讓人喜歡。

學生週記 篇9

光，這一個平凡而又偉大的字眼，我們再熟悉不過了。但是沒有光的生活是恐怖的，沒有光的生活是黑暗的，沒有光的時候，生活還是讓人發狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒有光就沒有了生命。

有了光，就可以照亮前面的路；有了光，萬物就有了生命；有了光，生活是溫馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每時每刻在照耀着我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。

如光的母愛，給我“指路”。記得三年級下學期的升級考試，記得在考試前我沒有好好的複習，考試的工具也沒有帶全，就直奔考場。過了五分鐘，我就開始浮躁起來了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點。不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時，屁股上彷彿長了刺一樣讓我坐立不安，根本沒有心情認真檢查。我在心裏默唸：怎麼還不到時間啊。結果可想而知，語文只考了八十三，英語八十五，數學更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷，“唉，還從來沒考過這麼差的成績，可悲啊！我該怎麼辦？”

回家後本以爲媽媽會大罵我一頓。沒想到媽媽只是搖了搖頭，語重心長地對我說：“學習不能浮躁，要踏踏實實，一步一個腳印，太心急了就會欲速則不達。基礎打不好，以後學習會更加艱難。”這時，彷彿有一絲光透過我的心靈。頓時，我的全身再一次充滿了前進的力量。爲了給我補上落下的功課，在這一個假期裏，媽媽就陪我學習，爲了提高我的英語成績，她耐心地鼓勵我把上學期的英語課文從頭到尾全部默寫下來。炎炎夏日，她拖着下班後疲倦的身子給我購買學習資料。當我疲倦時，媽媽有會給我講述動聽的故事。就這樣經過假期的努力，我又信心百倍地開始了學習。

當我在學習上感到浮躁時，我便想媽媽，想起她給予我的鼓勵。這束光是無私的，是綿長的，是溫暖的……