有關高一週記4篇

有關高一週記4篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的高一週記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一週記 篇1

上高中了，第一節課是生物課，老師帶着我們做了一次實驗，由於這是我們這學期在生物實驗室所進行得第一次實驗，對實驗室得一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得儀器，但由於，老師叮囑過不能隨便動實驗室得儀器，便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室得要求，儀器得使用方法，就進入了正式得課程中。

這次實驗得題目是：分析光對鼠婦得生活環境是否有影響。我們組認爲光對鼠婦得生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗得地方。定了本組得觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙得培養皿裏觀察，只見他們在培養皿裏爬呀爬，並不斷地爬上培養皿得壁上，可由於它們得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形得卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗得區域和有亮光得區域形成了對比。隨後，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮着區域鼠婦得數量。在這個時間裏，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了！做爲一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得後面捏住他，把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裏搜尋着鼠婦得影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻！一共有五隻鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累得意思，在培養皿裏爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎得。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈！“二次計數！”“6個”……“四次計數！”“4個”……“九次計數！” “7個！”“第十次計數！”“5個”“計數完畢，計數平均數！”“5個”啥！爲什麼是整個數量得一半，那我們得觀點到底是否正確呀？唉！怎麼搞得？

最後，全班得結果出來，我們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦得生活有影響！耶！我們得觀點對了！

上高中後一切對我來說都是新鮮得。

高一週記 篇2

時間過的真快啊，那是我還在爲中考擔憂現在卻在龍灣中學高一六班，跟每一位素未相識的人在一起。高中生活免不了軍訓，進過了2個月的輕鬆的生活對軍訓大家都有點牴觸。

每一天我們過的都是一個樣。早上5點多就得起牀了每個人都到操場上第一天是晨跑800米，之後就是站軍姿了每個人都得像針筆直的一樣站着，有事要喊報告，本來站立是很簡單的但現在卻並不簡單，在驕陽下我們面臨着炎熱，在腳下我們忍受着痠痛，在肉體上我們經歷不能動的痛苦。一站就是5分鐘，這是多麼短暫而又漫長的我分鐘啊！這還只是前奏。接着是招式了。教官指令“稍息，立正，向右轉，標齊”每個人只要快或慢都要被教官的“火眼睛睛”給揪出來。接着是起走。我認爲這還不簡單。但沒那麼簡單大家步伐要一致，整齊。我呢有時快有時慢還有時同手同腳。不知被罵了幾次。最難的是正步走了，手難擺，腳要繃直，速度要一致。我的大腿還拉傷了。我們大家一走着就熱鬧了，女生沒關係，男生走就亂了，有人出左手，有人出右手，也有人同手同腳。接着被教官帶有侮辱性的語言給罵了。最好聽得詞是“休息”了，有時我們男生還得練啊練。不過功夫不負有心人，在第四天閱兵的時候，我們從容的進行教官的指令。正步走，起步走，向右轉，每一個動作我們都注意標齊出同腳同手，果然得到了評委的認可，拿到了第一。

經歷了這四天的軍訓我感覺我成長了許多，不在依賴大人，但我留下了一個遺憾我沒能跟我的劉教官擁抱，但3年後我一定我彌補這個遺憾，這次轟轟烈烈的軍訓結束了。

高一週記 篇3

知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載着每一個探索者在波濤中漂流，有的.人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘着的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的鬥志，考驗着風浪的洶涌，體驗着大海的精深博大；於是在乘風破浪的書中逐漸成長，成才……

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裏面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。

到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名着，要是有人問我國大名着是哪些，我會自豪的說，四大名着是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名着是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！

中年級時，我又喜歡上了童話 故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀着、讀着，我的淚水不由得流了下來……

而現在，我又愛閱讀書，每當看到一些書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。

雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載着我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……

同學們，讀書吧！在你們人生的起跑線上，讓書成爲你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創造性。

高一週記 篇4

又過了一個星期，這個星期裏我發現班級紀律好一點，沒有以前吵了。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。

在這個星期裏，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因爲和聶招聞，班長和邱鬆發一起討論之後，終於將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每天回家的第一件事就是做作業，而且做到最後就好煩，好煩。到最後作業就成亂寫完事。

要進入高中就不同了，每天的作業可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀

雖然說高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習時間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問學生，再若不懂，課後問教師。

希望今後的高中生活會更加爽，更加愉快。高中週記一則500字，高中週記500字

週記每週一篇，如果一週沒有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學習，確實很少東西可以說的。

現在因爲整天都在全身心地學習，所以覺得時間過得非常快，如果不是每週有一天假，好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子裏，如果說快樂，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時光不至於空虛，就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。