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有關語文週記4篇

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有關語文週記4篇

時光匆匆,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候仔細地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編精心整理的語文週記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關語文週記4篇

語文週記 篇1

語文中包括生活的哲理,而生活中的語文也是無處不在的。

記得,初入初中的我,被那沉重的學習負擔壓得喘不過氣來,而這時的我總會想快快長大,生活在一個沒有壓力,沒有學習的大人世界裏,那樣的生活是多麼輕鬆啊!可是,時間是有規律走過的,你是不能控制它的,所以,這一切對我們來說只是空想。

一次,我承受不住學習的壓力便跟爸爸說我不想讀書了,爸爸聽了,眉頭緊鎖,無語。一會兒,爸爸對我說:“帶你去一個地方。”於是充滿疑惑的我跟爸爸慢慢地走着。

許久,我才知道爸爸原來是想帶我去爬山。因爲越來越靠近山了。果然不出我所料。不久,我們便到達了山腳。爸爸問我:“能爬上去嗎?”看着那高達巍峨的刪你,我只能說:“應該不能吧!”看着我那不自信的樣子,爸爸鼓勵道:“不試怎麼知道不行呢?做人應要自信點吧!”聽爸爸這樣說,我懷着嘗試的心理去爬山了。

山路坡度大,而且又彎曲,還沒爬到一半的我便體力不濟,支撐不住了,便跟爸爸說不想爬了,爸爸爲了鼓勵我爬山,說我要是比他先到達,便給我20元作爲獎勵,但我要是輸了,必須打消不想讀書的念頭。這麼好的事,誰不幹呢?但我對爸爸提出一個要求:休息20分鐘纔開始比。

20分鐘過後,我以最好的精神狀態準備攀登,但情況並不如我想象那麼難,因爲我心裏有一個信念:“一定要登上山!”就這樣,爲了這個信念,即使累了,我也會堅持,一步步、一腳腳,我終於爬上了山峯,此刻的我是多麼開心!俯首望去,衆山是多麼渺小,景色是多麼美麗,這時的我才知道自己爬了多遠!爸爸問我明白了嗎?我驚喜的回答“嗯!”

這次登山,對我來說,不只是一次娛樂,更是一次挑戰,一堂超越困難的語文課!

語文週記 篇2

語文,像黑幕中鑲嵌的一輪皎月,雖然會有無數次的陰晴圓缺,並且“此是古難全”,但是你能說這陰晴圓缺不各具風韻,不永久會鑲嵌在黑幕之上嗎?語文,像給蔚藍色天空點綴的紅日,雖然有時候會被烏雲遮擋,但是能說它會永久被烏雲遮擋嗎?

小時侯,我的語文就是一句句簡單的不能再簡單的語言了,這語言不必學,只要聽,專心致志的去聽,其實也不必專心致志地去聽。有時候,在你不知不覺中,自然而然地就學會了這語言的語文,也許是耳濡目染的原因吧!

一、二年級的語文,可不是耳濡目染所能學會的。他需要我用一聲聲稚幼的童聲記下來。

跟初一年級相比,那就更不能把它的語文與小時侯。一、二年級相提並論了。初一的語文就是閱讀課外書.就像狄更斯所說的:沒有哪一艘航船像一本書,能把我們帶到遙遠的陸地。是的,從書中我抵達了那個遙遠的陸地。從書的語文裏,我知道了“衝冠一怒爲紅顏”中的紅顏是誰;是書中的語文裏,讓我明白了“三皇.五帝”的由來;是書中的語文,讓我瞭解了“爲什麼李白與杜甫合稱大李杜”。也是書中的語文讓我結識了風趣幽默的老舍爺爺、才華橫溢的冰心奶奶。從書中我也結交了足智多謀的諸葛亮,義勇忠烈的關羽,狡詐虛僞的曹操,禮賢下士的劉備,無私無畏的孫悟空等諸多位英雄人物。也像狄更斯說的:沒有一匹駿馬比的上一頁奔騰的詩句。當你發現,園子裏、田野裏,花兒們爭先恐後地競相開放時,你會不由自主地脫口而出“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲”。當你漫步在春天的和風細雨中,感受着和煦的春風徐徐吹來。肆無忌憚地玩鬧着你那己滋潤了的秀髮,那可真是“沾衣欲溼沾花雨,吹面不寒楊柳風”的真切感受。……

爲什麼,爲什麼你會有如此多的詩句來形容、來讚美這些美麗的場景呢?對,這就是語文,是語文在你身邊引導着你,在你不經意間流露出來,表現出來。沒錯,即使月兒陰晴圓缺,但它也無不各具風韻,出會永遠地鑲嵌地黑幕之中。而紅日在被烏雲遮擋住後,也終會再次出來點綴藍空,直到永遠永遠……這就你語文,它從前伴隨你,引導着你,現在、將來出同樣會伴隨在你的身邊,直到一萬年以後,一億年以後……

語文週記 篇3

人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對於人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓濛濛憧憧的兒童沉迷於此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因爲古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土爲安時,才後悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。

生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決於我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

一個不爲人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在爲人民服務,儘自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫衝直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什麼也沒多想,隻身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩倖存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

在任何情況下,我們都應該學習這種捨身取義的`崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是爲了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的爲老乞丐鞠躬,從此爲這種捨身取義的精神奉行吧!

語文週記 篇4

語文是我們生活中很重要的一門學科,我也對語文有自己的看法。

我們每天都要用到語文,向別人介紹一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文,就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文,總之,我們的生活離不開語文。

語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法,讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人,有一次竟然有一篇發表到刊物上了,寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙,我學會許多成語也知道許多的語法知識,更喜歡古人詩詞,從語文中我認識了李白,喜歡他的詩詞如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢和豪放,還有“舉頭望明月,低頭思故鄉”的深沉。

還喜歡孟浩然,白居易,杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著,讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物,感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂,當我看別人寫的很有趣的文章時,我也會跟着開心笑起來,語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在。

語文又像我們的朋友,它能幫助我們很多事。當我們不開心時,我們可以通過語文宣泄我們的情感,當我們開心時,我也可以用語文把它記錄下來。當有事想告訴遠方的朋友時,我們可以通過語文寫信寫函表達我們意願,當我們想了解以前的歷史,可以通過古人留下的文字資料,來直接查閱來了解歷史。語文真時我們好朋友。

語文在我們的生活中無處不在,即使商場影院旅館等到處都是用文字標記的標題和名字,讓人更容易瞭解交流省去許多麻煩。語文是我們離不開的朋友,給我們的生活帶來許多的方便。