有關週記初中生4篇

週記初中生 篇1

從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。

給我們上課的是其他學校的老師，看見黑板上寫着“心理健康教育課”。我心裏產生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？

“你們認爲合作是什麼呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨後，我們做了一個遊戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子就相當於一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕鬆鬆就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能夠過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法無法到達對岸。就在這時，張琳美對我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執，男生認爲橫着放比較好，女生認爲豎着放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張和最後一張凳子橫着放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎着放，能夠讓我們更好的銜接。

遊戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是髒的，但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……

週記初中生 篇2

新的一年又開始了，內心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。

朋友y約我出去玩，說要去ktv。從來沒有去過，也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友y極力勸說：去ktv沒什麼大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實我也曾動搖過，尋求他人的意見，以前的同學勸阻我，說最好別去，那不是我們應該去的地方。我採納了他的意見，婉言拒絕了朋友y的邀請。爲此，朋友y對我冷淡了許多。

同學x讓我把作業借她抄，不知她是怎麼想的，死纏爛打，軟的不行來硬的。我實在推脫不了，就掛了她電話。本以爲這沒什麼大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入“黑名單”，老死不相往來。

也許是我太固執，就和鄭人買履裏的“鄭人”一樣吧，可是我也有我的原則，不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今爲止，因爲我的固執，失去了很多朋友。我也想改一改，但是……是我懦弱嗎，不敢去做這些在我心中不應該做的事。我認爲我是對的，但我在沒有朋友的孤獨下，終究會投降吧、

世界就是這樣，只有你去適應它的生存方式，才能在這立足。違背最真實的自己，是我們所想得到的嗎？

週記初中生 篇3

正當我在想寫啥週記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！

飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地叨，我說了句：“纔怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終於甩到了6，他啓動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開，我不可總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時一分一秋的過去，比賽緊張進行着。我們的飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎麼辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。

這次比賽我認爲是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，週記寫好後，我還要玩飛行棋。

週記初中生 篇4

他，從山裏走來。在那個並不爲人們所耳熟能詳的偏僻的.小山村裏週週旋旋了三十來個年頭，他常常爲自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心鬥角，他只知道銘記着從父親那傳來的訓斥：腳踏實地。在他傻傻的露出被歲月的煙塵磨成半黑的牙齒的笑容中，我收穫了他的樸實，他的幸福。

那是一個知了不停歇地叫着的炎炎烈日當頭照的夏天，我們正伏在桌面上着那一學期的最後一課，是憑着大家即將分離的理由支撐着，澆着身上焦躁不安的火。

他是打過電話來，說中午會過來搬東西，但我不知道他會來那麼早。或許他也糾結地想過要不要讓我知道他來了，或許他只想靜靜地站在被太陽吞噬的走廊邊角等待我下課，但他熟悉的咳嗽聲還是讓我知道他已經來了。他是一個寧願早到也不願讓別人等他的人。

透過貼着破舊窗紙的窗戶，我分明地看見了他靜默的表情，面向那鑽藍的蒼穹，似乎在專注地想着什麼，時而他會踱幾步，時而雙手交叉地靠在牆上，習慣性地摸出煙，但又放回去。我不知道他怎麼會有如此大的耐性，還記得初中的時候，我讓他陪我參加一場講座，他聽了不到半小時就睡着了，他當時是不好意思地抓着頭笑着說他沒耐性。

終於下課了。

我看到他吐了口氣，像是心中懸着的石頭落了下來。他笑着走過來，接過我的書包，用那隻沉載着時光厚重的繭的手搭着我的肩膀和我一起走向寢室。

正當我忙着理東西的時候，我無意中瞥見了同學跑開的畫面，沒在意，而後聞到了一股在家裏很熟悉的氣味。我們都沒有多說什麼，他似乎已經察覺到了什麼，下意識地走到了最邊上。“最重的是那捆棉被，是上次留下來的。他匆忙地把被子扛上肩，把腳套進鞋子就轉身要走了，我突然就有股想要追上去的衝動，但還是沒有，我喊了一句：“爸，開車當心。”他回過頭，給了我一個異如往常的充滿幸福的微笑。

孔子對仁的解釋最通常的是愛人，是修身，是人性發展到理想的圓滿。我不知道在別人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩螞蟻、電魚、抓泥鰍還算不算仁。他，沒有孔子那樣的博學多聞，沒有孔子那樣溫文爾雅的舉手投足，也沒有孔子那樣的大愛。但他，永遠是一個仁者，在我心中。