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2021教師節徵文(通用8篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過徵文吧,徵文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。你所見過的徵文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的2021教師節徵文(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021教師節徵文(通用8篇)

  教師節徵文1

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?

20xx年,第一次,我踏進這個校園;第一次,我自告奮勇成爲您的英語課代表;第一次,知道要給同學們發操前讀。而這些第一次卻被我搞得一團糟,似乎什麼都不懂。是您在一步步的指導我,讓我從陌生一步步走到熟悉,開啓了在這裏的旅程。每天從北樓跑到南樓是我最充實的時刻,收發作業是我最快樂的瞬間。然而我的成績卻並未像這般“得心應手”,高中英語並未讓我覺得有多難,可是成績總是不容樂觀。也是您耐心的給我講解,不論何時,你總會放下手頭上的工作,專注而投入地爲我指點迷津。

時間很快從我們指尖流走了,我們分班了,而我到了另外一個校區。

不過,我很慶幸,那一年的教師節,我們在一起度過。

20xx年下半年,升入高二的我又回到了最初的校區。令我驚訝的是,我又分到了您的班裏,很高興又成爲了您的課代表。接下來的日子裏,我們又將在一起度過這個美好的時光。

親愛的老師,您是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明瞭;您是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在您的照耀下,我們茁壯成長;您是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在您的哺育下,我們悄悄地享受着滋潤;您是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在您含辛茹苦的培育下,我們即將成爲一棵棵參天大樹。

老師爲我們奉獻了這麼多,衷心地向您說一聲:“辛苦了”!願我們學生一聲親切的問候、一張賀卡、一封表露自己感激之情的親筆信……能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

  教師節徵文2

有愛,生命纔會開花。

——題記

九月,開學了,米蘭花又開了。

清晨的教室,書聲琅琅。窗臺的那盆米蘭在暖暖的陽光地溫潤下伸展筋骨,悄然生長,悄然綻放。遠遠地,有暗香襲來,這香,雖沒有蘭花的奇,卻比荷花更爲純粹,比桂花還要清淡。它從心靈深處努力地散發自己真誠的芳香,不留一點兒剩餘,默默地,默默地。說實話,它既沒有玫瑰香豔浪漫的情調,又比不上牡丹雍容華貴的氣場,與雛菊淡雅秀麗的小清新風格更是無法媲美。米蘭花瓣潔白,花蕊淡黃,顏色非常單一。然而在這樸素的外表下,卻又讓人覺得十分溫馨、親切。它默默奉獻,一點兒不張揚。

我自小父母離異。父母都在外爲生計奔波。當別的孩子在父母懷抱裏撒嬌時,我卻躲在沒人的角落,悄悄哭泣;當每個週末來臨,其他同學被父母接走了時,我只能待在學校,咀嚼那份孤獨。我沒有享受一個孩子該有的童年,我是個沒家的孩子。雖然我也知道這並不全是他們的過錯。但這一切的一切,在我的心裏烙下一塊孤僻的陰影。是那一抹淡淡的清香重新點亮了我心靈的燈!——曹老師,您就是那朵米蘭,您就是那抹清香。

我有家了,曹老師家就是我的家。每個週末我都可以跟老師一起回家。爲了給我騰出牀,炎熱的夏天,你們居然三個人擠一張小牀!百忙之中,您還要抽出時間輔導我的學習,儘管您總無暇顧及你自己的兩個兒子。每次和您的兒子發生不愉快,你第一時間總是批評他。你一次又一次地原諒了我的任性。爲了我讓我更加獨立,你還會教我洗衣服,教我洗碗,教會了我女孩子該會的家務。夜深人靜的晚上,我會向您傾吐我的心事,您總是循循善誘的教導我。這時,您彷彿成了我的知己,替我排憂解難;您讓我孤寂的內心有了依靠。你就像那抹米蘭花香,浸潤着我的心靈。

上學的日子,您與我們一起運動,一起和我們放聲朗讀;課堂,您神采飛揚,我們沉浸其中;課間,您像一個小孩,和我們一起瘋,一起傻,一起笑。這點點滴滴,都在感染着我,都在溫暖着我,就像那米蘭花一般。

九月,教師節到了,米蘭花又開了。風兒吹過,有暗香襲來。敬愛的老師,這將是我陪您度過的最後一個教師節了。來年,我上初中了。但是我相信你米蘭花般的幽香會永遠永遠?

  教師節徵文3

人一生中要上很多的學校,小學,初中,高中,大學,如今我也成爲了一名小學教師,加入這光榮的行列。我的身邊有很多優秀的教師,他們忠於職守、勤勤懇懇,熱愛生活,樂觀開朗的態度感染了我。

特別佩服張振倫老師,他年紀不大,和我們同歲,可是他特別有幹勁,每天都精神飽滿,除了要完成教學上的任務,還帶領我們體音美組克服各種困難,舉辦了很多活動,例如拔河大賽,運動會等等,同時取得了港區體育基本功大賽團體第一名的好成績。

我要說有這樣一位老師,她看似有些高冷,實則非常親切,她笑起來會臉紅,可是就是這樣一位老師,對工作兢兢業業,有問題能克服就克服,不請假,她善於做手工,會交給學生製作熱縮片、軟陶等小工藝品還有另類畫作“吹畫”,深受學生喜愛,對學生親切又和善,學生都很喜歡跟她聊天,在課間有事沒事就喜歡來辦公室找她。

還有我們音樂組的李跟強老師,個頭不高,但是才藝爆棚,鋼琴我就不說了,笛子、葫蘆絲、吉他也樣樣精通,有人稱他爲“男神”,他的鋼琴伴奏也特別好,今年的基本功大賽取得了一等獎的好成績。

最後要說說我們的孫主任,作爲我們的學校教研室主任,經常看到她忙碌的身影,但她依然充滿幹勁,和教師們打成一片,並且帶領我們用愉快的心情,積極的行動,體驗教學過程的快樂。

值得我學習的老師還有很多,每個人身上都有自己的閃光點,讓我們保持一顆謙虛的心。

  教師節徵文4

那一年,我剛從山裏來到鎮裏中學讀書,剛到新的環境,感覺一切都不習慣。放學後,我經常和同桌曉嵐爬上學校後面種滿了茶樹的山坡,坐在山坡上發呆。只有到了開花時節,纔開心地摘下一朵山茶花,放在課桌上。我的班主任鄺老師剛從師院畢業,個頭矮矮的,眼睛細細的,架着一副厚厚的黑框眼鏡,臉圓圓的,上面還長着好些青春痘。她教語文,有時她會說些相聲,講些小品,於是,不久班上就流傳關於她的“傻姑”“傻婆”之類的外號。

我煩惱的是,鄺老師竟然選了我當班長,叫我每天監督班上同學。當時班上經常有同學遲到、早退、趴桌子,甚至是抽菸、缺課、打架。曉嵐就因爲缺課去閒逛而被鄺老師狠狠批評了幾次。班上幾個調皮的男生還威脅我不準登記他們違紀,也不準告訴老師。班上的風氣很糟,我們班多次被學校點名批評。我覺得在學校簡直就是度日如年,每個星期一我都渴望星期五快點到來,可以離校回家。

那天下午,學校進行大掃除。班上的同學都不願幹,但在鄺老師的親自參與下,最後也算打掃乾淨了。結果老師剛走沒多遠,一些調皮的同學就在課室裏拿粉筆來玩,粉筆頭丟得滿地都是,有些同學還在黑板上罵鄺老師。學校裏的領導檢查到我們班時,看到滿地粉筆頭和黑板上的難看字眼,黑着臉二話沒說就走了。而班主任就一直低着頭什麼也沒說。

那天晚修,班主任來到課室,說了一些讓我至今都難以忘懷的話,“我們班大多數同學都是留守兒童,父母外出打工了,你們又還小,不太懂事,我一直都希望自己能夠給你們儘量多的關愛和監管。今天下午的事,我感到非常傷心……可是我從來都不曾放棄你們,你們爲什麼要放棄自己呢?”老師說話的時候,幾次哽咽,說不下去。恍惚中,感覺老師的臉就像一朵帶着露水的山茶花。最後老師留下了幾封信給幾位同學,然後就含着淚出去了。其中,有一封就是給曉嵐的,有六頁信紙,曉嵐看了之後,哭得眼睛都腫了。事後我才知道,曉嵐就是在黑板上罵老師罵得最兇的那個。而老師給她的信裏的最後一句話竟然是,“我知道你還小,還不太懂事,所以今天課室裏的事我可以原諒”。

老師走了後,女同學都哭了起來,連平時最調皮的男同學也低着頭沉默了。晚修後,我和幾個女生不約而同來到鄺老師住的宿舍,去到那裏才發現早就有幾個調皮的男生站在那裏了。那天晚上,我們和老師聊了很久,我們懂得了很多以前所不瞭解的,才發現我們之前有意無意地傷害了一個非常關愛我們的人。是的,我們沒有理由放棄自己,就算父母不在身旁,我們也要有能力監管好自己。於是,從那天開始,我們班漸漸好轉起來,不再是領導眼裏的“壞班”了,經常獲得各種各樣的獎狀。我也越來越喜歡鄺老師了。

可是時間飛逝,轉眼就到了初三。那年的冬天分外寒冷,學習壓力讓我喘不過氣來。有一日,鄺老師讓我到她的宿舍一趟。她一見我,變戲法地從身後拿出一個小盒子遞給我,說:“祝你生日快樂!”我一下子愣了,在她的催促下,我輕輕地打開盒子,看見盒子裏躺着一朵帶着露水的山茶花,我的淚水一下子就流了出來,只聽到她溫柔地說:“山茶花的花語是:可愛、謙讓、了不起的魅力,你爲人可愛謙和,就像這朵山茶花一樣美,老師相信你無論遇到什麼困難,都能淡然走下去。”

而今,我已順利升入高中,每當我翻開字典,看到那朵已成乾花的山茶花,心裏都感到無比的溫暖,鄺老師,你就是一朵明麗的山茶花,充滿着無窮的魅力,開在我們的心中,永不凋謝。

  教師節徵文5

今天是個特殊的日子——9月10日教師節。

在一所貧困的學校裏,有一位小學生正想着爲辛苦的老師送禮物的事情......

小紅正在陽光明媚的早晨踏着去學校的路,她想:今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象徵着老師的那種高尚品德嗎?”

說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心裏又激動又緊張,因爲老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,爲了學生們,什麼事情都可以做。這時小紅心裏是多麼的痛苦而又高興,小紅爲老師擔心,怕弄出什麼病來;小紅高興是因爲有這樣的一個好老師!邊想着,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒裏,希望那方向能拭去老師的疲勞。然後就回去了。

過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮豔的菊花,那好聞的`香味,心裏自然舒服起來,因爲老師感到自豪,有這麼好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來......

  教師節徵文6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”自古以來,有多少讚美老師的詩歌。老師爲了我們,無私的奉獻。他花費所有的精力爲了我們這些祖國的花朵。

老師把我們從無知的孩童,培養成德智體全面發展的人,這裏凝聚他們多少的心血和汗水啊!老師是偉大的,他在每一個學生的眼裏都是一座雄威的高山。

我的老師就是一個盡職盡心的一位好老師。

我的老師就是我的媽媽,你可別以爲是我偏袒我媽媽,因爲我是她的女兒,所以我才能知道她所有的一切。

我媽媽經常帶病上課,因此她的身體總是非常的虛弱,我曾幾次勸過媽媽不要去上課了,可她卻說:“不行,不能因爲我的生病而讓你們少學一些知識,我一定要去上課。”我在下面看着媽媽講課,真害怕媽媽一下子暈過去,可媽媽硬撐着,我看見媽媽頭上已經冒出汗了,臉色蒼白,一副虛弱的樣子。我心裏很焦急,深怕媽媽出了什麼危險。終於,我盼望已久的下課鈴響了,媽媽用盡全身的力氣勉強的喊了一聲下課。我被媽媽這種職業精神深深感動了。

老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到幹完自己應乾的工作,才驀然的離開。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

  教師節徵文7

三年級時,我們班來了一位新班主任—老師。她,一張瓜子臉很是清秀,濃密順直的黑髮紮在腦後顯得乾淨利索,一雙眼睛炯炯有神似乎一眼就看穿班上同學有沒有做小動作,緊抿的雙脣讓人看起來有點嚴肅。

在之後的一年時間裏,老師爲了提高我們班的學習成績,以嚴格而又不失趣味性的教學方法上好每一堂課。爲了上好每一堂課,她給我們準備很多精美的圖片和課件,往往讓我們拍手叫好,同時也對新的課文產生了濃厚的興趣。一堂課下來大家高效率地完成知識點的學習,而且整個課堂氣氛很愉快。我想這就是在學習中玩,在玩中學習吧!郭老師在課餘時間,不辭辛苦輔導我們班的四大金剛。在那一年的期未考時,我們班取得語文成績全年段第一名的好成績。

老師寫得一手漂亮字,我很是羨慕卻又不敢在出黑板報時寫字。老師彷彿知道我的心願,讓我在晚輔導時在黑板上寫字。我很是膽怯不敢去寫,終於鼓起勇氣到了黑板前,可寫出來的字還是小小的、歪歪的,這反而讓我更沒自信。可郭老師卻不這樣認爲,她常常鼓勵我:“沒關係,你這不是寫的很好嗎?雖然沒有陳暄好,但勤練習,說不定你那一天你就反超啦!”每次聽完老師的話,我就感覺自己又滿血復活啦!後來在我慢慢地練習下,字跡也變得工整乾淨,我也越來越喜歡上這一位新班主任。

我從小體弱多病,腸胃不太好。在升入六年級的軍訓期間,因爲天氣炎熱的原因我的胃口更差了,第一天中午吃飯後就吐了。老師看到後找了我談話,之後根據我的情況適當地調整我的飯菜,使我吃得飽也不會太撐。不僅是我,班上幾個飯量比較少的同學也做了一些調整。使我原來最有壓力的吃飯時間,變成了一個輕鬆愉快就餐時間。

謝謝你,老師!你學習和玩耍不分離的教學手法,使我們樂在其中。您一句微不足道的鼓勵使我們重燃鬥志,您體貼入微的舉動溫暖了我們的心。老師,你花費了自己寶貴的青春年華,培養了一代代優秀學子。在這教師節前夕,我代表我們班的同學感謝您!

  教師節徵文8

舒緩的琴聲在耳畔響起,身爲鋼琴教師的媽媽又開始備課。此時,我已寫完作業,迎着窗外的月光伸了個懶腰。猛然記起一年一度的教師節將至,剛入初中的我,該送些什麼給敬愛的老師呢?

想想培育過自己的辛勤的園丁們——無論學校裏的老師還是課外班的老師,她(他)們是多麼辛苦哦!

不說別的,就說備課吧,就夠辛勞了。毫無疑問,所有的老師都要備課。以我的笨想法,老師備課,就是要把講授的知識細嚼慢嚥地“吃”下去、“消化”透,相關的練習統統事先做一遍,熟記於腦,瞭然於胸。就像大藝術家那樣,“臺上一分鐘,臺下十年功”,然後,才能在課堂上講得繪聲繪色、妙語連珠、一氣呵成。

我只曉得媽媽備課,就是把樂譜背得滾瓜爛熟,即便用布矇住眼,也能絲毫不差地彈下來。當然,我並不知道語數英老師是怎麼備課的,但是,老師備課的深淺還是能聽得出來的。

話說我六年級上的數學課外班,被家長傳得很神的培訓機構的校長親自授課。記得他第一次給我們講課,說過一句大話:“我是從來不備課的,我教數學的最好方法,就是讓學生從錯誤思維轉入正確思維。”不過,講着講着,大夥兒就聽出來了,有一道題硬是講錯了。事後,他專門道歉,說事情太多,這道題講糊塗了。可見,再厲害的老師也不可能從來不備課,否則,他也就不可能在後來的課上講得那麼流利。

我原先上的小學,下午四點多放學。如果老師五、六點鐘下班,那麼白天備課還有點時間。我現在上初中,六點半才放學,天都麻麻黑了。老師回到家,吃吃飯,也該八點多。再備課,肯定得熬夜,甚至熬到深夜。要知道第二天清早五、六點鐘就得起牀,準備準備,趕在學生之前到學校。多忙哦,多累哦!

想到這兒,我的思緒不由自主地展開,千絲萬縷的,組成了一幅畫卷:皎潔的月亮掛在天上,驅散了夜晚的漆黑。在月光映照的一扇窗內,老師就坐在書桌前,一頁一頁地翻看明天要講授的課文,備課本上寫下一行一行娟秀的小字。她的女兒想給媽媽背誦“牀前明月光,疑是地上霜”,卻被爸爸示意別打攪媽媽的思路。

哦,我突然靈性了。如果真要在教師節那天送上薄禮,那就掬一捧月光送給老師您吧。因爲老師的心靈就像月光一樣純淨,就像月光一樣明亮。

願純淨、明亮的月光,溫馨地陪伴老師每一個夜晚。