小學生演講稿[推薦]

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小學生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

“挫折”就是指困難。面對挫折時，你會怎樣?在生活中會遇到很多挫折，你又會去面對嗎?先聽一個故事吧，我想你就能知道答案了。記得有一次，我去學小提琴，老師說，我們來做個活動，每人來拉一首我們學過的歌曲。誰拉得好，就有獎狀哦。接着，小朋友接二連三的上臺表演，表演好了，老師還點評，有哪些好的，有哪些要改正。到我上臺時，我緊張極了，因爲有許多家長和小朋友。我拉的`是《都達爾和瑪麗亞》。老師說：“按指要按準”，我終於放鬆下來了。可下課了，媽媽一直說那個小朋友好，唸叨了幾遍。我心想，爲什麼媽媽老是拿我跟別人比呀?難道我真不如人家嗎?我難受極了，壓力很大。以後，我每天都練習，終於，有一天我勝過了那個小朋友，還聽見她媽媽在她面前誇我好呢啊，我心裏無比自豪。

這個事情告訴我們，遇到困難或挫折，都要勇敢面對。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師，同學們：大家好！

世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。

世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。

幫助別人，我們快樂；看到別人經過自己的指導，露出燦爛的微笑，心裏更是甜蜜。助人爲快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對於幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……

當我們過完假期，回到校園卻依然沉浸在節日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園裏四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學們都在廕庇的`教室裏看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風冷冽，同學們在溫暖的教室裏學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑着提醒我們？是志願者啊！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峯。志願者們一點一滴幫助着我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩不急躁。那微笑背後又經歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。

“同學，請把衣服拉好……”一個志願者向一位開着胸膛，漫不經心走路的男同學善意的提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續往前走。志願者跑上前去，微笑着對他說：“同學，衣服要拉到胸上……”不料，同學卻打斷他的話，“譁——”的將衣服拉開。衝着志願者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。

志願者辛苦的堅持一直站着，爲了我們。卻還捱了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默爲我們付出的志願者嘛？助人爲快樂之本，因爲他們以幫助我們而幸福，以幫助我們爲驕傲！

請那些不理睬志願者的同學，捫心自問。你從漫不經心、丟三落四到沉穩挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程裏不滲透着志願者們一句句善意的提醒啊！

助人是快樂的，我們更應該以志願者爲榮，配合他們，讓校園變得更加美好！

在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒……

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

光陰似箭，日月如梭。馬上，我就到了6年級的尾聲。可我還是捨不得匆匆流走的光陰，畢竟，我和同學已經共度了11個關卡，馬上又到了最後一個關卡了。從剛入學到現在，有些同學轉校，也有插 班生進來;有老師離去，也有新老師進來。我們目睹了種種的依依不捨與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。

我難忘：我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導，教導了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……

我更難忘我的那些一件件“英雄事蹟”，現在回想起來我都很羞愧。

最令我難忘的是這學期的春遊。我們去求水山莊燒烤，讓我最難忘的是燒烤的過程。

到中午的時候了，導遊領帶着我們來到了燒烤的地方，並叫我們自己組隊來燒烤。我找了個沒太陽的地方坐了下來，把全部的食物都拿了出來，什麼蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來，就 等着烤架了。沒過幾分鐘，烤架啊、塗料啊樣樣俱全，我馬上破開袋子，把蟹肉和親親腸都插到烤架上，就等着八分熟後塗芝麻油和醬了。我耐心的等待，眼睛也不時的向別人的看去。啊，熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往兩個熟物上塗，再拿另一把刷子，往芥末那兒扒了一點兒到蟹肉那兒，這纔有日本料理的風格嘛!我把熟物放在塑料碗裏，然後我跟覃嘉逸換了根香腸，並用 剪刀剪開皮，把肉掰兩半，分別插在烤架的兩個尖上，如果中間再加個尖兒，不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿，真有趣。我繼續烤，並且非常有耐心的在等待。最終二分之一點五的食物已經被我烤熟在碗裏 了。食物已經像大紅蝦一樣熟了，都存放在我的塑料碗裏。我“呼嚕呼嚕”的大口吞嚥着。最終，塑料碗裏食物還是被我一掃而光。

這6年的小學生活，有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!

我還難忘校園裏寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁着矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課，都有我們在跑道上跑步的身影。解散後，在足球場上、乒乓球檯、籃球場以及羽毛球場，都有 我們的`身影。在足球場上的我們，一個個生龍活虎。而在籃球上的同學，一個個都在躍躍欲試的投籃。足球場是最爲激烈、熱鬧的。每球從同學腳下飛出，都非常扣人心絃。一年一度的校運會更是精彩 。我難忘各項運動都有同學獲得勝利的喜悅的心情，場外的同學的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運動員們都是以友誼第一，比賽第二的原則來參加比賽。

我更難忘我們課堂上的爭論，還有精彩的發言、老師的每種眼神等。在爭論會上，我們馬上分爲正方和反方。每次爭論會上都有同學們精彩的發言以及有利於己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。

啊，多麼精彩的小學生活，多麼豐富多彩的小學生活，多麼幸福的小學生活!小學啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵?但，這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?