珍愛生命演講稿(彙編15篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍愛生命演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命演講稿1

同學們，今天我講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》

世界萬物，唯有生命最爲珍貴。我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。

每個人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬於自我，更屬於所有關心、愛護我們的人，所以我們不僅應該爲自己堅強地活，更需要爲愛着我們的人努力地活。這，就是生命。

熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什麼?沒有一個定性，也沒有一個定型。對世界的認識是根據認識世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個世界，你就會發現世界的美多一些，善多一些;憎恨這個世界，你就會發現世界的醜多一些，惡多一些。社會是進步的，人類社會總是一代勝過一代;生活是進步的，今天總比昨天好，明天會比今天更好。想到這一點，我們沒有理由不樂觀。社會上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實，也是規律。想到這一點，我們沒有什麼理由不樂觀看世界。

熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導致人際關係的冷淡。人心趨於封閉和自私。只有學會感恩，纔會生活在美好和關懷之中，只有心存感恩，纔會寬容理解，和諧溫暖，真誠團結，謙虛知足;只有常懷感恩之心，纔會珍惜所有的一切。

熱愛生活，就要有遠大理想與博大胸懷。沒有遠大理想，就會爲眼前的曲折而斤斤計較。只有確定好人生的目標，纔會把曲折當成通途。有了博大的胸懷，就不會爲芝麻大的小事去計較，就不會爲某一句話和某一件事去煩惱。遠大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開朗，使人變得陽光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長鋪平道路。 熱愛生活，就要學會適應。人的成功在於適應。世界不是每一個人都可以去改變的。每一個人都必須適應環境，在適應中改變自我，在平凡中顯示偉大，這纔是一個人素質和能力的體現。社會是有差別的，社會是複雜的，社會是豐富的，它不會去適應誰，也不會去選擇誰，只有我們選擇社會，適應社會。作爲中學生，我們應學會適應學校生活，適應學校的管理，適應老師的教育。畢竟我們正處於一個競爭的時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍。

熱愛生活，就要敢於直麪人生道路上的挫折。人生是什麼?人生就是一個成語任重道遠。在35歲之前就是一個任字：讀書爲了謀求一份合適的.工作，承擔對社會的一份責任;然後成家立業就是謀求對家庭的一份責任。35至50歲是一個重字：工作任務重家、庭負擔重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個道字：工作有了經驗，悟到了道理，找到了規律，得心應手了。人在社會上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應的能適應了，一切步入正道。60歲之後是一個遠字：年輕時的憧憬與夢想，能實現的都實現了，不能實現的也走遠了。兒女成家立業奔事業也離開了父母，老人長輩上了天堂，也離我們遠去。任重道遠，這就是人生!所以，人生在世，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。無論面對社麼樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發現，你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態度更冷靜，你身邊的一切更精彩。

熱愛生活，就要珍愛生命，就要強化安全意識，加強自我保護。一人安全，全家幸福;生命至上，安全爲天;安全第一，預防爲主。我們要時刻警惕生活、學習中存在的安全隱患，讓學校安全的警鐘長鳴：團結同學，和睦相處，不因小事爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲;課間不做劇烈的活動，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠離網吧，不同社會閒雜人員交往;遇到偶發危險事件冷靜對待，量力而行，及時尋求幫助等等。

同學們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個世界，就應該用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算是善待生命，不負年華。

謝謝大家!

珍愛生命演講稿2

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行爲和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。前些日子，我國的某些地方先後發生了一些重、特大安全事故；一些中小學甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多麼需要我們用心呵護！

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。也許不少同學會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認爲，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉某，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的.安全問題。有了這樣不安全的行爲，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成爲社會發展長河中的廢物，甚至成爲危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。

因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。

謝謝大家。

珍愛生命演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！本月爲防震減災教育月，今天我講話的題目爲《防震減災，珍愛生命》

2008年5月12日14時28分，四川省汶川地區發生了8.0級特大地震，其能量相當於400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋樑坍塌、通訊中斷、屍橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬餘人遇難，37萬餘人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。經國務院批准，自2009年起，每年的5月12日爲全國“防震減災日”。

“512”大地震過去了，除了悲痛，我們應該以新的視角去審視這一歷史性的`災難。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災工作，更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。

我們要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，同學在地震發生時要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發應急事件都忌慌亂。

如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停後迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。

如果在家裏時發生地震，家住底樓的，要迅速鑽到牀下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再儘快離開住房，轉移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因爲時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、櫃等傢俱下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

同學們，紀念是爲了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、增強本領，將來爲國家、爲社會做出一份貢獻。

我的發言完了！謝謝大家！

珍愛生命演講稿4

老師們，同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。爲了防止學生溺水事故的發生，學校充分利用宣傳櫥窗，黑板報、主題班會、安全知識競賽、防溺水致家長一封信等形式進行安全的教育。今天，我想利用國旗下講話的機會，重點講一講夏季預防溺水的事情。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的`首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

現在正是天氣逐漸轉熱季節，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。在此學校要求同學們做到以下幾點：

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、如要游泳要到有資質的。游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

三、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

四、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落實，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最後，再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家。

珍愛生命演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

工作這麼久以來，越來越發現與家長聯繫的重要性。不只是家庭教育的重要性，還是家長與學校的老師配合，做好工作的重要性。

(一)家校聯繫有助於學生教育的提高。

家庭教育是教育人的起點和基點。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對未成年人進行教育的過程。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心健康地發展,爲接受學校的教育打好基礎。在孩子入校後，配合學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。

學校作爲培養教育人的基地，是兒童社會化的主要載體，在教育手段和藝術上相對比較系統化。在這種情況下，家長應加強同老師、學校的溝通，爲下一代的健康成長搭建一個交流平臺。學生在學習與成長過程中也可能出現不同的特點：有人學得快，有人則慢些；有人成熟得早，而有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專一。這些差別對於某些學生而言因爲性格心理等原因，未必會在學校流露出學習與生活中由某些不便導致的情緒，但家庭對他而言是不設防的，細心的家長較之學校更易發現學生各個時期異常心理的.流露。家長可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有優勢有長處都告訴老師，並定期與老師溝通，老師希望家長在哪方面多下功夫，這樣更有助於對學生的個別教育。

（二）家校聯繫便於班主任做好管理工作。

有些學校與家長之間的關係似乎存在一種誤解。我就碰到過這樣的家長，致電去反映一些情況，那家長就公然掛我電話。其實，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的課程教好，還要做好班級的日常管理工作，有的家長就不理解，有時老師打電話過去就嫌煩。其實我們都是懷着一樣的心，抱着同一個目標，就是希望孩子們能學好，生活好。打電話進行家校溝通是爲了老師與家長共同商議，互相配合，更好地達到培養學生的效果。

自從開家長會後，與一些從沒聯繫過的家長進行了一次溝通，大家對雙方的教育方式都有了瞭解，也在教育孩子的方法上達到了共識，工作起來也輕鬆了，有的家長還會主動與我聯繫了。家校聯繫便於班主任做好管理工作。

珍愛生命演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。

今年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

隨着夏季到來，學生涉水、游泳等行爲增多，爲切實避免溺水事故，保障學生安全。在此，校大隊部呼籲學生：“珍愛生命、預防溺水”，並強烈要求同學們做到以下幾點：

1、決不在無家長或老師帶領的情況下自行下水游泳。

2、決不到無安全保障或不熟悉的水域游泳。

3、決不在上下學途中到江（河）池塘戲水玩耍。

4、決不擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下決不能擅自下水施救，要採取大聲呼救及報警等措施，要在保護好自己的前提下救人。

夥伴們，溺水是非常危險的.，在日常生活中要提高安全意識。安全第一，防患於未然。最後祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季。

國旗下的講話到此結束，謝謝！

珍愛生命演講稿7

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好，很興奮今日能站在這裏爲大家發言，今日我說話的主題是《珍愛生命，健康成長》。

世界上什麼東西最珍貴呢，有人說是金錢，有人說是時間，但我認爲是生命。因爲生命只有一次，因爲生命承載着盼望。

生命又是如此的脆弱，有多少人爲了圖省事而翻越護欄命喪車輪之下?有多少人爲了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因爲貪一時之快感而染上毒癮，最終弄得家庭破裂?因此我們要加倍呵護生命，拒絕一切危害我們健康的事物，歡樂健康的成長。

這是發生在我們身邊的事情：20xx年7月x灌陽的一位年僅14歲的學生因爲過量吸食毒品而死亡，而在今年的5月20日，x麻城一男子因吸食毒品精神失常闖入當地一學校持菜刀砍傷8名學校生。這都是因爲毒品給帶來的後果。聽到這些，友愛的同學們，我們是不是要從他們身上吸取教訓，珍惜我們珍貴的'生命呢?

但是現在，我們身邊依舊有好多同齡人不聽家長的話，不聽從老師的管理和學校的訓練。一意孤行，不想學習，把大量的課餘時間都鋪張掉，沉迷於網絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的健康帶來危害。

友愛的同學們，柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。同學們，我們是國家和民族的將來和盼望，我們肯定要珍惜青春，爲了自己，爲了家庭，爲了民族，爲了國家，請肩負起我們義不容辭的責任，從現在開頭，請大家珍愛生命，健康歡樂的成長。

珍愛生命演講稿8

親愛的老師和同學們：

大家好！

生活就像一根透明的絲線，一端繫着昨天的眼淚和笑聲，另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間，我們知道“生命”有多珍貴，但又有多脆弱，我們需要時刻珍惜！

說到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞着我們。只要我們旅行，我們就必須處理交通安全。

走路時的一次流浪，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，都只是一個小小的疏忽，但這一切都會讓一個生命轉瞬即逝。

我曾經看過一篇報道：“在中國，每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次爲我們敲響了警鐘：“保護好自己的生命，安全出行。”

雖然現代交通的發展給人們帶來了無盡的.便利，但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形殺手，潛伏在馬路上等着違規的人出現。因此，我們必須“保護我們的生命和安全旅行。”

我們的生命只有一次，最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們，一定要遵守交通規則，真正做到“保護生命，安全出行”。

同學們，爲了你們的健康，爲了不擔心父母，請接受我的建議：上學路上和放學後，一定要注意過往車輛，向右過馬路。出門要和家人打招呼。當你去郊遊時，你應該陪一個成年人。沒有父母同意，你不能在河裏玩。

生命如此珍貴，我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規，只有安全出行才能創造良好的交通環境。我們必須“保護生命，安全旅行。”

珍愛生命演講稿9

對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，最近 一段時間，連續發生了幾起溺水事件，許多鮮活的'生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，爲了學生的安全，作爲教師，我們要對學生的不良行爲進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：

1：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“六個一”教育。佈置一篇防溺水安全教育作業;建立每週一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課後進行安全提醒。

2：各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，並且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例並且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，儘量把傷害降到最低點。

3：家校聯合，共同防範。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴遊泳。

4：加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名彙報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生採取追蹤調查，瞭解缺勤和請假學

生去向，不明去向的學生要第一時間向學校彙報，並和家長聯繫。

5：深入學生，瞭解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。 6：特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。

同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌豔，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天!謝謝大家!

珍愛生命演講稿10

有機會去病房參觀，發現在醫院裏，躺在病牀上的病人，雖然很痛苦，依然能笑對人生，勇敢的和病魔作戰。有一位病人還在治病期間看書、學習。我真不知道他們哪來的勁兒，竟然在這麼長的時間裏，不怕艱難險阻，不怕孤獨寂寞，保持着一種堅定的心態，點點地康復。

那次在公交車站撿的一條小流浪狗，我把它帶到了老家，已經有半年時間了，它長得壯壯的。可是就在今天——就在剛纔——這個小小的生命離開了我。一切就在一瞬間發生了，小狗“咕嚕嚕”被一輛疾駛過的`電動車軋住了……它一聲慘叫，慌亂地朝家的方向移了幾步，便不能動彈了。當時我正在寫作業，聽見叫聲，急性奔出屋外，電動車已經沒了蹤影。淚不輕彈的我幾滴淚珠譁然下落。

生命是什麼?生命是病牀上不怕痛苦的精神；

生命是被壓倒後對生還的渴望；

生命是治病時長時間頑強的對抗；

生命也可以在一瞬間結束。

生命只有一次，我們要珍惜這一次珍貴的生命，即使沒有了希望，也要奮戰到底，使自己活得更加光彩有力！

珍愛生命演講稿11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，與未來同行》

生命是什麼？

生命無處不在。在川流不息的人羣中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，自由自在暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨着“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告着一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易？

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當你看到一株嫩綠的'草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫着它生長的執着時，你是否會爲生命的頑強而驚詫？

我們是幸運的，因爲我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽，我們還能在明媚的天空下自由地舞動，讓生的快樂和我們一起跳舞；我們還能夠把生的希望撒在每一個角落，讓每個角落都陽光燦爛……

然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗，到頭來一無所得悔恨終身。

當你迫於生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時，當你整天庸庸碌碌無所事事時，當你貪婪地吮吸着那嫋嫋的白煙，享受着飄飄欲仙的快感時，你可曾想過這一切一切的後果？誰願意去體會這其中的痛不欲生呢？

有一些同學，也許他曾在我們之中，纔剛剛步入人生的春天，卻沒能享受生命的快樂，在對“生”和“死”還茫然所知的時候，卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無知的心臟在一時的衝動後突然停止，這才引起我們對生命價值的關注，但是，這時又有什麼用，如果把金錢、家庭、友情……用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0纔會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

我們太年輕，太懵懂，但我們不應該無視生命，因爲我們的生命總是和很多人緊密聯繫在一起，你的出生帶給了他們歡樂和希望，而你生命的終止，總有人會悲痛傷懷。

生命因爲脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安排自己的生活，但也許明天一場意外就會奪去你的生命……在生命的旅途中充滿着意外和起伏，誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最後呢？

生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，爲什麼我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢？

生活之路不可能總是一帆風順的，這其中充滿了無數的坎坷等着你去翻過，還有無數的困難和挫折等着你去戰勝；但生活之路又總是與無數幸福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等着你去發現，還有許多美好的事物等着你去創造……

所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢！我們有理由勇敢地戰勝它，讓生命在陽光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嚐生活中點點滴滴的幸福。

因爲生命，這世界上纔會充滿愛與關懷；因爲生命，世界上纔會充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍愛生命演講稿12

各位領導、各位來賓： 大家好！今天我演講的題目是《關注安全、珍愛生命》。

生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。

在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！ 每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼着您能高高興興工作，平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福，爲什麼會喚起億萬百姓的共鳴？就是因爲它反映了百姓的心聲。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！ 然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防範？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？ 20xx年12月23日，中國石油天然氣集團公司川東北天然氣礦發生井噴事故。這起中國石油行業傷亡人數最多的一次事故，共奪去234條生命，給歲末的中國安全生產敲響了一記警鐘。

進入20xx年，重特大事故仍然觸目驚心： 2月15日，吉林省吉林市中百商廈發生特大火災，造成51人死亡，71人受傷。記者調查中發現原商場內貨架擺放零亂，多處通道被人爲封死，四分之三的滅火器都已過期，而且採訪的人羣裏幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護知識。 4月20日，北京懷柔區北京京都黃金冶煉有限公司發生有毒液體外溢事故，3人死亡，10人中毒，而產生這場事故的主要原因就是由於嚴重違反操作規程所致。 這不是戰爭，卻酷似戰爭；沒有交戰雙方，卻連報傷亡數字。20xx年全國共發生各類重特大事故10萬多起，死亡約13萬人，其中發生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計15起。20xx年剛剛過去一半又是幾乎每一個月都有一起重特大事故發生。從近年的`平均統計數據看，我國每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成爲我國職工意外死亡的“頭號殺手”。

世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什麼理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以爲那些事故都不會在我們身上發生嗎？ 太鋼作爲全國鋼鐵生產的大型企業，公司領導都深知安全生產對於企業的重要意義，減少一起事故就是爲企業減少一次損失、爲職工謀一分福利。

爲了營造有序高效的工作環境，提升企業綜合管理水平、預防減少事故發生，在領導的積極倡導下，以整理、整頓、清掃、清潔、素養爲主題的“5S”活動正在全公司上下如火如荼地展開着。

可是有及少的一部分同志嫌麻煩、怕辛苦，不願意參與到活動中來，殊不知“千里之堤，潰於蟻穴”、“不積小流，無以致江河”，關注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！相信通過我們的努力，整潔、有序的工作環境將給大家帶來一天的好心情，帶來“好人的一生平安”！

珍愛生命演講稿13

各位領導、來賓、師生:

你們好，夥計們！

我是鬆陵鎮中心小學三年級一班的學生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛生命，健康成長。

人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個人都向往的。它要求我們在日常生活中注意隨時隨地保持積極樂觀向上的心態，不要因爲一時的困難和挫折而喪失面對生活的.信心。

像張海迪阿姨，從小就癱瘓，後來因爲各種原因不能上學。但她從未放棄對生活的渴望。她自學並寫了她的小說。

參加過衛國戰爭的Hostaux Rovsky受傷，導致失明和癱瘓。然而，他並沒有放棄對生活的追求。而是以頑強的毅力創作了名著，與書大師擦肩而過。

翁保羅，一個人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的是生命，生命只屬於我們一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會爲無所事事而感到羞愧，這樣，當他死去的時候，他就可以說:“我的一生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！現在它已經成爲一代年輕人的座右銘。

面對這些雖然身殘、智障，卻以樂觀向上的精神爲生活譜寫了壯麗樂章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什麼理由不去關愛健康，珍惜生命呢？

生命有頑強的一面，往往不屈不撓，但有時也很脆弱，需要細心呵護和珍惜。

珍愛生命演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命》

生命是寶貴的，它屬於我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧祕無窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一週我們離開父母來學校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學習！每一天我們的`班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學習！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恆的祝福——那就是祝願我們——平安！健康！因爲他們深深地知道：平安是福！健康是金！

也許有人問：我們中學生怎麼去做纔是珍愛生命呢？我認爲必須做到以下兩點：

一是要樹立遠大的理想，專心學習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；

二是嚴格要求自己，時刻按照《中學守則》和《中學生行爲規範》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。

同學們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，爲我們平安健康的成長添磚加瓦，爲我們楊森中學創建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；爲了我們美好的明天請珍愛你的生命！

我的演講結束，謝謝大家！

珍愛生命演講稿15

各位老師，各位同學：

這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我明白，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、羣衆、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和羣衆持續穩定的最重要的保障線。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園，成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們務必要防範在先、警惕在前，務必要警于思，合於規、慎於行；務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；務必要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的'人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。

籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。