關於珍愛生命的演講稿15篇

推薦人：來源: 閱讀: 2.19W 次大中小

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於珍愛生命的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於珍愛生命的演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的學生：

大家早上好！

我是二（8）班的xxx。這一天，我在國旗下演講的主題是珍愛生命，關注安全。

如果生命是一座高層建築，那麼安全是建築的基本保障。沒有安全感，生活就會受到侵犯，生活也就沒有幸福。

生命是如此珍貴，它只屬於我們每個人一次。然而，在生活的道路上，安全隱患無處不在，各種威脅時時發生：據統計，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多名中小學生死於安全事故和食物中毒，也就是說，幾乎每天都有一班學生在“消失”！

你還記得新疆有300多名師生被埋在大火中嗎？在河北省一所中學的課間練習中，學生們擁擠不堪，被踩在樓梯上，造成數十人傷亡。湖南的一個學生想翻牆，從牆上摔下來死了。這些駭人聽聞的事件怎麼能不讓人傷心和震驚呢？當我們想到那些像流星一樣下落的新鮮生命時，我們怎麼能不讓警鐘敲響呢？

學校安全事故頻頻發生，也反映出我國個別學生安全防範意識薄弱，安全問題突出防範。一些專家指出，80%的意外傷害是可以避免的，因此，我們應該如何預防

首先，我們應該真正提高我們的.認識，牢牢記住這一點“沒有安全意識就是事故，樹立這樣的觀念；安全比泰山更重要，

生命高於一切。自覺遵守學校安全工作的有關規定。平時也要做一個有責任心的人，注意發現和發現身邊存在的安全隱患，發現後及時向老師和學校報告。

第二，注意休息活動的安全。休息時不要相互追逐打鬥，樓梯上下不要擁擠，注意禮讓，保持向右，慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上滑倒，嚴禁在樓梯上追逐奔跑。嚴禁攀爬欄杆、柵欄、樹木、窗戶等

第三，注意食品衛生和食品安全。拒絕三無食品，不吃過期變質食品，不在校外流動攤位吃飯。注意購買合格的奶粉產品。

第四，注意交通安全，自覺遵守交通規則和交通秩序，過馬路時走人行道，不闖紅燈，週五回家週日上學時不在馬道上追逐玩耍，不乘坐農用車，無照車輛或超載車輛。永遠記住生命是寶貴的，安全第一。

學生們，生命是完美的，也是最寶貴的，所有這些的前提是安全。讓我們尊重生命，珍惜生命，時刻強化安全意識，努力提高自我防衛能力。讓我們在國旗下共同祝願，我們每週都能安全到校，快樂回家，讓我們的校園真正成爲全體師生的安全港灣和和諧家園！

我的演講結束了。非常感謝。

關於珍愛生命的演講稿2

尊敬的各位評委，各位同事：

大家好！

我是來自熔鑄廠的李英，今天我演講的題目是“安全是生命的守護神“。

立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而安全則是企業的支柱。安全源於人們對生命的關注，如果生命是一朵花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆；如果生命是一條河，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。如果說質量是企業的生命，那麼安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃”，總會有人馬虎、大意，把安全制度、安全規程拋諸腦後，抱着僥倖心理，總認爲自己永遠都是幸運之神的.寵兒，殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。

每次去到生產車間，總會聽老師傅們說起曾經發生在他們身邊一幕幕血的教訓：因爲師傅違章送電，徒弟遭殃墜落而亡；因爲穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉；因爲違章操作卷掉胳膊；因爲下天車走近道，不幸墜落癱瘓；因爲駕駛室裏數鈔票，天降小鉤砸着腦，只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品，傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的輓歌匯聚着白髮人送黑髮人的淒涼，哭訴着妻子、兒女心中永遠的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴；一次次嘆息悔恨已晚，那是違章冤魂的哀鳴；一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。

據不完全統計，我國平均每年因爲安全事故死亡的人數幾乎都在10萬以上，平均每天死亡300多人，而每年因工傷殘的人數達70萬之多。俗話說：“一根頭髮再細也有它的影子，一次事故再小也有它的苗子”。工作中一個細節可以挽救一條生命，一個疑點可以消除一場事故。安全隱患無所謂大小，千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。一個菸頭可以引發一場大火；一個鬆動的螺絲可以吞噬一條生命；一個敞開的袖口足以奪走一支手臂。相反，一個小小的安全帽可以救人一命；一雙勞保鞋可以讓您擁有健康的雙腿繼續生活的精彩；一副勞保眼鏡可以讓您的雙眼依舊滿是世界的絢爛。一個細節的疏忽足以葬送一生的幸福，一個細節的重視可以收穫一筆財富。

公司一直都把安全工作作爲重中之重，時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防範意識，使得安全事故逐年降低。回想剛進公司接受三級安全教育時，我也同樣抱着僥倖心理，認爲穿戴勞保這類瑣事無關緊要，直到見證了身邊發生的安全事故，我才明白嚴格是愛，是對職工生命的重視。生產不能等，而安全則更不能等。

每個人都有這樣一個希望，高高興興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂，時而帶着愛人、孩子觀賞鱗次節比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀，閒暇時約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的愜意。

生命對於我們只有一次，生命的控制在於自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依賴，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。爲了我們這個世界多一點笑聲，爲了我們企業美好的明天，爲了您，更爲了愛您的家人，讓我們常舉安全之盾，防事故之患！讓我們珍愛生命，關注安全！祝中鋁洛銅的朋友們一生平安，安全永遠伴着您！

關於珍愛生命的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

生命對每一個人都是平等的，無論是家財萬貫的商人，還是工資微不足道的打工人員；無論是叱吒風雲的領導，還是默默無聞的工人都只有一次。可如今，人類越來越不愛惜自己的生命，酒後駕車、因一點點的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。

5月12，這一天，每一個炎黃子孫都不會忘記，“只要還有一線希望就決不放棄”不止一次的說着，生命是真，生命是美啊！地震來臨時，多少老師爲了學生的未來獻出了自己年輕而寶貴的生命；多少母親爲了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊；多少從前不求上進的學生，在被埋的地方發誓：出去後一定要好好學習！

看看、聽聽，生命是如此重要，你哪怕有再遠大的理想，沒有了健康，沒有了生命，一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫！否則，再怎麼天花亂墜的說，虛幻飄渺的想，只能是紙上談兵！所以，爲什麼非要等大難臨頭時纔想到生命的寶貴呢？爲什麼非要在死前才後悔沒有珍惜生命呢？爲什麼一切一切的'遺憾與後悔都要等到臨死之前呢？

所有的事情在生命的面前都顯得那麼的蒼白無力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。”“因虛度年華而悔恨，因碌碌無爲而羞恥”不要以爲，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒有朝氣，沒有生機，難道你能問心無愧地說：我珍惜生命了嗎？美國浪漫主義詩人朗費羅曾寫道：“我們不能做任命運驅使的牛羊，我們要在戰鬥中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時刻乘風破浪！

關於珍愛生命的演講稿4

生命是什麼？

是碧水青山之側的精緻莊園，是百萬富翁餐桌上的如山美味，還是奢侈排場上的彈指萬金？……

打開報紙，看看電視，洪水、地震、謀殺、疾病、貧困、轟炸、傾軋……滿眼都是愁苦中不屈掙扎的生命。

我們辛苦、忙碌、奔走、顛簸、殫精竭慮、慘淡經營……

我們不惜青絲暮雪，換來無盡的食物，又用豪飲暴食換來氣喘體弱和藥瓶醫罐；我們不顧手老繭黃摩挲果每一片磚瓦，精心搭建起壯美森嚴的壁壘，巨大的牢籠禁錮着我們，長年拖長我們挺立的身影，迴盪着一雙拖鞋踏地的餘響……我們搶奪着權力之劍，把它攥得太緊，超過了持柄，錯抓了劍身，被割得濺血刺骨，傷及了我們自身；我們爭相戴上光芒四射的皇冠，難於移首旁觀璀璨明媚的陽光、清脆婉轉的鳥鳴、潺緩清澈的溪流和蓬勃的奼紫嫣紅……我們更忘記了變換斑斕的天穹，寧靜神奇的`雪峯，蒼茫開闊的草原，空曠壯麗的沙漠，崢嶸巍峨的高山，雄渾澎湃的江海……

我們在走向繁榮中走向貧困，走向簇擁中走向孤獨，走向文明中走向野蠻，在無度掠取中無度失去……

生命到底是什麼？

生命是出生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。

生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷及一切感情的交織。

生命是落山的太陽峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。

生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。

關於珍愛生命的演講稿5

各位老師，各位同學：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”

是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙，遊不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就着畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至盪出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻着歷史的痕跡，激盪着顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活着的信念，多半是爲了得到讚美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因爲職業的低微而輕放自己，不要因爲些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的.生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依爲命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那麼的藍，大地是那麼的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經是多麼孤獨的漂流者，纔會知道在這個世界上需要珍惜和感激，纔會感到生命是那麼的珍貴。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那麼靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因爲生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝。

關於珍愛生命的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是xx，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

生命是寶貴的，因爲它只有一次，生命是美麗的，因爲在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤着我們，學校老師培育着我們。每個人的生命都承載着太多的愛，蘊含着太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。

“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的.文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。

和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱着混日子的態度來到職高。如今，一年過去了，我卻發生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優秀團員和州優秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲麪點作品三等獎。生命從沒有象此刻這麼充實，這麼光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢於挑戰，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光。”

珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因爲在我們成長中的每一步都凝聚着他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因爲他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂裏；感謝朋友的幫忙之恩，正因爲他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬於自己的生命軌跡。

精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒遊走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享着歷史的精彩，洗禮着自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。

關於珍愛生命的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

人生好比一場遊戲，是列好遊戲規則的遊戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無論你是哪一個，遊戲中的開場白中總有你，輸贏也總與你有必然的聯繫，少了誰，遊戲都不精彩。

你可能把人生當作下象棋，你也可能把人生當作捉迷藏，當你選擇了這兩種結果其一，勢必回影響你的人生觀點，並且大有影響。

下象棋，環環相扣，步步攻心，一着不慎，滿盤皆輸。當然，象棋的招數很多，你的生活、學習會像下象棋一樣，認爲我必須每一步都努力的走，謹慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地。可是，當別人的小卒打到自我老將的時候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘可是氣來，你認爲你陷入了萬劫不復的深淵，萬念俱灰，結果你選擇了放棄，選擇了“結束”。你不選擇歡樂，生活便拋棄你。

如果你心灰意冷，請看看那些身殘志堅的運動員，看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊，看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事，其實並不只是這些。

生活應當是捉迷藏的遊戲，，當你精心謀劃好的佈局被別人揭破，在小夥伴一把把你抓到的時候，你哎呀一聲，長噓一口氣，又恢復頑皮的笑臉。比了高低，分了主角，心中不服，再賽一場！我想我們應當是這些小孩子們，生活是一場未成定局的遊戲，自我選擇一個新的遊戲規則，從頭在來，亡羊補牢，卻爲時不晚，或許你在成功之時，也會像國旗下的`運動員一樣，流下激動的淚水。

寂寞使人抑鬱。當然，健康的生活能給你帶來歡樂。他們相剋相生，總存在矛盾，用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡，美和醜，榮和辱，你會發現，你的每一絲每一毫的努力都是有價值的。

你會珍愛你的生命，讓你的生命在奉獻中昇華。“身體髮膚，受之父母”父母的義務是撫養你，教育你。你也有義務，那是爲人之本——當孝雙親；是誰的土地哺育了我們，是家鄉的土地，一粒粒小米飯把你我養育成人，這也是爲人之本——當報效家鄉、人民和國家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心裏。我們也有權利支配它，成就自我的人格魅力，身體和內心都健康。

有時我們發現，我們浪費了太多的東西，不時向別人訴苦，其實我們應當“哀己不幸”這個時代，一切都來得如此之快，但一切又如白駒過隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”啊！所以我們說“歡樂應並着挑戰與拼搏，僅有堅定信念做舵手，引領拼搏和挑戰破浪前行，纔不虛一場歡樂的旅行。”在着場旅行的遊戲中珍愛生命，關注健康，歡樂生活！

關於珍愛生命的演講稿8

親愛的孩子們：

你們好！

孩子們，這世上什麼最寶貴？是啊，這世上最珍貴的莫過於生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。

當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。

孩子們，我們的生命屬於誰，屬於我們自己嗎，不，我的答案是否定的，我們的生命不僅僅屬於我們自己，還屬於愛我們的每一個人，看護自己，守護好自己的健康，是我們每個人的責任。曾經健康的我在得知自己患有罕見腦膜瘤，那一刻天昏地暗，那一刻再也快樂不起來，那個時候的我，活着，僅僅就是活着，可已經完全沒有了生命的`質量，變成了視盲的我，失去了自由。然而一想到我兩個人可愛的孩子，他們已經承受了他們本不該承受的事情，我又怎麼能認輸呢，我還要親眼看着孩子成長，這是我的責任。於是我暗暗下定決心，無論抗爭病魔的路有多麼艱險，我必須堅持，因爲現在的我沒有其他選擇，必須讓自己健康起來，這是對我的孩子最大的愛，也是在履行自己生命的職責。也許是對孩子深沉的母愛和對生命的熱愛感動了上蒼，上蒼的愛眷顧了我，我痊癒了，更重要的是我還活着。那一刻，我似乎明白了生命的真諦——只有活着，才能給予身邊的人最無私的愛，纔是對家庭的責任。

人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。孩子們，你們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你們是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐着雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜爲你抄好被角；你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力？孩子們，在你們放學的路上，可曾想過，每個母親，每位家人，每天是怎樣的翹首企盼，所以再次珍重提醒大家，遵守交通規則，每天看見你們平安歸來，開心的笑臉是每個母親最幸福的時刻，你們忍心讓自己的母親失望嗎？爲了家人的幸福和安寧，必須要懂得遵守交通安全的知識，不要把生命當兒戲。事故雖可怕，但對以一個珍惜生命的人，會用別人的教訓來警示自己，保護自己。爲了你，爲了你的親人，爲了你的家庭的平安和幸福，請注意安全，珍惜你的生命。

各位同學，爲了父母，爲了自己，爲了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

關於珍愛生命的演講稿9

各位老師，各位同學:

早上好!今天我演講的題目是。

“天地不仁，以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的.勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又

跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用，生命乃悠長。”

關於珍愛生命的演講稿10

我是四（2）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

隨着氣溫的升高，炎炎的夏季已經到來。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，很容易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成爲學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生呢？

首先，在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。

在經家長同意並有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：

1、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。

2、下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。

3、下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。

4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：噁心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的'前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水時如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

我的講話到此結束，謝謝大家！

關於珍愛生命的演講稿11

老師們，同學們：

大家好！

都說生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會成爲人們的生命殺手鐗。

酷熱的夏天悄悄來臨，太陽火辣辣的烘烤着大地，十分炎熱，而這個夏天游泳卻是大多數人選擇的活動；它不僅能解暑，還能鍛鍊身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會有更多的悲劇發生。正值暑假到來，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。

就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發生在我身邊。在我家附近不遠處，有一條很長的河流，叫做運河。運河水經過處理過後供家家戶戶用水之庫，河水清澈乾淨，甘甜可口，長長的運河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測；一個非常炎熱下午，四個小孩子成羣結隊的在運河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲叫鵬強，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是鵬強同學。鵬強當時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有鵬強會一點水性，他先下水試探下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到鵬強這麼一說，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受着河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣繼續待在樹下看着哥哥他們，看着他們在水裏戲水打鬧玩着不亦樂乎，打鬧了許久，鵬強感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁，越遊越遠，鵬強感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們後，呼喊好幾聲都不見他們迴應，表妹聽到哥哥的喊聲跑到運河附近說：“哥，什麼事，怎麼了？”鵬強說：“他們倆有沒有上來了？”表妹迴應說沒有；只見哥哥很急着，邊喊邊游到周邊四處尋找着他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說遊不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。眼看着哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。後來正好看到遠處有位叔叔經過，她邊大聲呼籲救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現場後，鵬強早已不見蹤影；後來急忙打110報警，他們的父母得知消息後第一時間趕到現場。經過數小時打撈，三個小孩子屍體都終於被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經停止了心跳，得知孩子死訊後，一位孩子的母親坐在地上哭喊着，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直髮抖着不願相信這事實；而鵬強雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一隻腳卻殘廢了。

就是這樣真實的'故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命，預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演；生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學會熱愛生命同時也要關注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長！

關於珍愛生命的演講稿12

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好，我是來自xx，我演講的主題是“珍愛生命，從我做起。”

在座的每一個人，我想對你們說一句，你們很幸福，真的很幸福，至少你們身體很健康，至少你們還活着。所以你們都是幸福的。

我進大學的時候，很多同學都認爲，我經歷了“汶川”大地震，我對生死應該看破了吧。其實不然，我其實一點也沒看破，我反而把生命看的比什麼都重要，我是看過很多生離死別，看見過他們失去親人的那種痛，那種心碎、那種無法割捨的痛是每一個人都不願意去經歷的，我也正是因爲看見他們的那種痛，我才更加珍惜我的生命。我深深的記得，地震過後，通訊沒有信號，交通也徹底斷了，我爸走了90多裏山路來到我學校接我回家，當我爸看見我還活着，高興壞了……爲什麼呢，因爲我爸從鎮上來的時候，鎮上的房屋全部搖平，屍體在街道上擺了好幾十米，他們能不擔心嗎？而我們是幸運的，可也有太多不幸的人們，我高中同學的父母就有在這次地震中喪生的，我看見他們的那種心碎，我心都在跟着流淚。我想說的是，我們每一個人活着不僅僅是代表我們自己，我們還有一個家庭，如果我們沒有了，我們背後的整個家庭都破碎了。同事們，不要認爲自己的生命力有多強，當你的生命力在災難或者事故面前，生命就會變的猶如薄紙，脆弱不堪。所以不管你是爲了你自己，還是爲了你背後的整個家庭，

你都應該注意安全，珍惜自己的生命。

現在我進入了xx公司，我所從事的行業屬於高危行業，可能巡檢不到位就可能引發重大事故。現在給大家分享一個故事： 20xx年3月14日，淮南洛河天然氣汽車加氣站內，一出租車在加氣站加氣時發生爆炸，事故直接導致的'後果是兩人炸傷，一人面部傷勢嚴重，加氣站頂棚被炸燬，出租車被報廢。直接原因是什麼呢，是因爲車主在原有一氣瓶上又私自改裝，加了一隻家庭用的液化氣鋼瓶，同事們想想，液化氣鋼瓶屬於低中壓氣瓶，而CNG車用鋼瓶屬於高壓氣瓶，氣瓶壓力等級差距甚大，CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶，能不發生爆炸嗎？這就是車主的燃氣安全意識薄弱導致。同時，作爲一名加氣操作工，在加氣前，首先應該嚴格檢查氣瓶使用合格證，違規氣瓶嚴禁加氣，對用戶做好燃氣安全知識宣講工作，就簡單的做好了這幾點，這起事故就能夠避免。

死去的人已經一無所知，而活着的人（你的家人）卻痛不欲生，一次次血的教訓讓當事人悔不當初。如果他們在事故中活了下來，如果老天再給他們一次機會，我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作，他們也會毫不猶豫的，儘自己最大努力去做好，可是沒有如果，老天也不會再給他們一次機會。

經過這麼多的慘痛教訓，我們得出了經驗，可有了經驗過後，事故還是連綿不斷，原因在哪裏？就是在於人們的安全意識薄弱和巡檢不到位，他們可能認爲，幾年出一個事故肯定不會出在我

身上，諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以後的工作中，我們應當加大燃氣安全使用知識的宣傳力度，做好巡檢工作，創造零事故生產。我們是___的一員，我們生在這個崗位上，就要擔負起這個崗位的責任，安全生產，平穩供氣，不要忽略每一個細節。可能你巡檢千八百次，都是安全的，唯獨你這一次，你沒去巡檢就出事了，這次不巡檢而引發出事故，值得嗎？我要告訴大家的是，這樣的損失我們損失不起，你—也損失不起。巡檢，巡線也好，安檢也罷，在每個崗位上都要做好本職工作，爲了你自己的安全，爲了居民、企業用戶的安全，爲了xx，在座的和不在座的每一個人，行動起來吧，用你們的行動打造出零事故的記錄到永遠。

我的演講到此結束，謝謝大家！

關於珍愛生命的演講稿13

尊敬的老師、同學們：

大家好！

粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命有一些人貪生怕死，珍愛自我的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅僅珍愛自我的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。能夠說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏着大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知爲什麼，姐姐餵養的小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，姐姐所以悲痛了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間爲它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐悲痛了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。

姐姐精心爲小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了，拿出自我的檯燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣貌，心境也很沉重。姐姐看着小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖着吧”！姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼歡樂的去完成自我的任務，不惜奉獻自我的一生。我們有什麼理由剝奪它的`生存權力呢折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者！

朋友，你是如此熱愛自我的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因爲僅有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

關於珍愛生命的演講稿14

生命是可貴的，人人都應該珍惜生命，可爲什麼總是有一些人漠視別人的生命，看重自己的生命。折斷一根粉筆是多麼的容易，可你想過嗎？就在你折斷它的那一瞬間，它疼了！

不知同學們看了沒有，在一個風和日麗的下午，一個小孩子放學了，她走在回家的路上，一輛飛馳的汽車把他撞倒了，司機卻若無其事的走了，路上的行人沒有一個過來扶她的，又一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，現在還有救，可還是沒有一個人過來幫他，又有一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，他已經遍體鱗傷，他像一個紅色的被子“蓋”在馬路上。終於有一個行人來把他扶了起來，送往醫院，很遺憾，現在他已經沒救了，生命就這樣終結了，再也沒有機會和爸爸媽媽一起生活了，再也沒有機會上學了，再也沒有機會和小夥伴一起玩樂了！

那個小孩多可憐啊！竟然沒有人去幫幫他，使他的生命就這樣終結了，這就是對生命的漠視對生命的輕視。再讓我們來看看珍愛生命。

我的姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏着大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知爲什麼，姐姐餵養的小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的.小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間爲它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。姐姐精心爲小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了，拿出自己的檯燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看着小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖着吧”!姐姐的話深深地打動了我。

生命就是這麼的脆弱，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度！