珍愛生命演講稿集錦15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家收集的珍愛生命演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命演講稿1
親愛的老師和同學們：
大家好！
交通是我們生活中不可或缺的。也是人們生活的轉折點。交通事故通常是由不遵守交通規則的人引起的。我們都知道：的交通規則，比如紅燈停，綠燈走，黃燈等。只要不闖紅燈，不爬過護欄，不超速行駛，就可以避免殘酷的交通事故。
劉翔同志“研究”過，不管是3721，還是看了看護欄上的`警示牌，直接躍過護欄，車從他們身邊經過，很危險。因爲一時的方便，如果造成了傷害，那該是多麼悲慘啊！請記得過馬路，走人行橫道。
在美國，“行人第一，汽車讓人”是基本規則，而中國大部分司機都沒有這個概念。學生上學放學，人多車多，學校附近的交通會很擁堵。有的學生過馬路，車根本不懂禮貌，甚至和學生搶路。這種現象經常發生，存在安全隱患。希望開車的大叔大媽也能做到“行人優先，汽車讓人”，把路上的危險降到最低。
在公交車上，我發現有些司機開車不小心，不希望別人的生命安全：車門在公交車進站前被打開或留開；有些司機一邊開車，一邊和旁邊的人聊天。沒人看全車廂的警示語：爲了你和他人的安全，開車時請不要和司機聊天！其他司機趕時間，油門就爆了。左邊打一個輪子，右邊打一個輪子，車和海盜船沒什麼區別。
希望大家注意交通安全，保護生命，安全出行。
珍愛生命演講稿2
尊敬的領導，各位老師：
大家下午好！
春暖花開之時，我們迎來了我校一年一度的教工代表大會，在此我謹向參加會議的各位領導和各位代表表示崇高的敬意！同時也預祝本屆教職工代表大會圓滿成功！
我感到很榮幸，因爲，我是樊家廟中學的一份子，我更感榮幸的是，我能代表學校女教職員工表述我們的心聲。
室外，陽光明媚，室內，祥和溫馨。此時此刻，我思緒萬千，帶着美麗心情，回眸往事，過去一年，精彩無限——
毛澤東同志曾經說過：婦女能頂半邊天!二十一世紀，婦女的地位不斷提高，大批優秀婦女走上國際舞臺，各個領域各條戰線的'婦女中涌現出一批又一批先進模範人物和優秀人才，成爲改革開放和國家建設的一支重要力量。我校女教師也不輸風采。
教改的東風吹進來我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺上最靚麗的風景。活躍在這個舞臺上的有語文老師劉月娥、全書扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦，英語老師何範紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟，物理老師鄭細英、鍾向等等。她們在平凡的崗位上，彰顯了女性的教師魅力，耕耘在三尺講臺上，她們是不折不扣的女漢子，爲我校的教改做出了不小的成績。
當然，學校也很關心女教職工的業餘生活。去年“三八”節，學校就組織女教職工進行了一場登山比賽；女教師在八小時以外講究鍛鍊鍛鍊，跳跳廣場舞，學校爲我們安排了舞蹈室，還鋪上了地毯。在這裏，我要代表女教職工對學校的關心表示衷心的感謝，謝謝你們！
我們有過興奮、有過自豪，我們也有過困難、有過悲傷，相信上級領導和學校會一如既往的關心女教職工的生活。也希望校工會繼續關心、支持、保障女教職工的工作、學習、生活，不斷提高女教職工的幸福指數。
巾幗不讓鬚眉，相信我們的女教職員工在上級領導的大力支持下，在學校同事的共同輔助下，在今後的日子裏，在教改的征程中繼續盡顯異彩，綻放美麗！
我的講話完了，謝謝大家！
珍愛生命演講稿3
老師、同學們：
大家好！
今天國旗下演講的主題是珍愛生命，注意交通安全。隨着經濟的發展，我們周圍的車輛越來越多，我們既充分享受着現代交通帶來的便利和快捷，同時，交通事故也已經成爲青少年意外傷害的主要危險。據統計，每年全世界約有120萬人死於道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的.速度遞增，中國目前每天死於交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因爲我們同學們對道路交通法規知之甚少，自我防範意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
交通事故就像一隻可怕的老虎，它每天24小時窺視着我們的生命，只要有一點點的疏忽，它就有可能將你吞噬。因此，每個人都要增強交通安全意識。車禍是可怕的，常言道:“馬路如虎口”，這句話便是提醒我們行走要當心，不逞一時之快，如因一時疏忽，釀成終身的遺憾，想後悔就已經來不及了。老師、同學們，爲了你和家人的幸福，避免交通事故的發生，希望大家務必提高交通安全意識，自覺遵守交通法規，做到以下幾點：
1.各年級、各班要加強對學生的交通安全教育；全體師生要自覺學習和遵守交通法規，增強交通安全意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規的模範。
2.過馬路時，一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道，不互相攀肩並排行走，不一手扶車把騎車，不曲折競駛。
5.自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規範騎車，主動避讓機動車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉彎要打手勢。
6.自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
7.遇到交通事故，保護現場，撥打122報警。
老師、同學們，只要我們人人注意，必定能減少或避免交通事故的發生。我們應從自己做起，在保證自己落實宣傳內容的同時，也要對周圍的人進行宣傳，這樣使人人都懂法知法，才能使我們的生活更加幸福。
謝謝大家！
珍愛生命演講稿4
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我國旗下獻詞的題目是《珍愛生命善待自我》。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。然而，生命又是如此的脆弱，就象雄鷹也會被難以預料的風暴打擊，弄潮兒也會被突如其來的漩渦吞沒，一點點意外都足以傷害我們。在我國，全國中小學生每年的非正常死亡人數在一萬人以上，還有數字顯示，我國中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等死亡的人數平均每天有40多人，!這些觸目驚心的數字給我們每一個活着的人敲響了警鐘，解決安全問題迫在眉睫!作爲學生的我們應該如何避免呢?一、在各項運動作注意運動安全，上體育課和課外活動中要做好準備活動，運動中不要劇烈碰撞以免撞傷或摔傷。
二、要注意教室安全，學生上課離開本班教室一定要鎖好門，放學了最後一名同學離開時要關燈關窗鎖門。
三、要注意課間、放學安全。學校是文明的場所，可見不追跑打鬧，輕聲慢步，右行禮讓不擁擠是我們每一位同學都知道也理應做到的`。
四、要注意交通安全，遵守交通法規。
五、自己的所作所爲也要有安全意識，花季的我們容易衝動，容易感情用事，因此當同學們遇到問題發生矛盾時，一定要冷靜，要理智，多做一點自我批評，退一步海闊天空，讓一讓心情舒暢!
六、養成良好的個人衛生習慣，嚴防各類傳染病的發生。
七、加強自我保護，提高自我保護能力。
同學們，生命僅僅是一個過程，是一個轉瞬即逝的過程，用我們的心去理解平安是福，平安是金!
祝全校師生平安幸福!
珍愛生命演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！
貝多芬是十八世紀世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家裏貧困交加，展現出音樂才華的他被父親以粗暴的態度逼迫學習音樂。慶幸的是，他有一顆好學的心，他十三歲入戲院樂隊當大風琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重擔。但他並未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學習作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時，一件可怕的事情突然降臨到他的`身上，他發現自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經歷了貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對一個音樂家來說，還有比聽不到優美的聲音更不幸的事情呢？當他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續下去了。經過內心痛苦的掙扎後，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭”。他用自己堅強的意志戰勝了耳聾這一無法改變的現實，帶着對音樂的執著追求，克服重重困難，繼續從事音樂創作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最傑出的作品，幾乎都是在他後半生三十年生涯的耳聾狀態中創作的。是什麼力量讓他變得偉大？有什麼力量讓他自強不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對他而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因爲生命如此美麗、寶貴，也正因爲如此我們纔要學會珍惜生命，時刻關注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責，是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁爲之一顫。爲什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作爲一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活着就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇着，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由於爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，爲了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的.眼裏都盈滿了愛。藉着這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班後做了哪些事都記錄下來，時間爲一個星期。我們把這個活動稱爲‘愛的收藏’。”
就這樣愛的行動在進行着。一個星期後學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“爲什麼？”他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，揹我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因爲我做錯了事。”接着我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他爲什麼要自殺，他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以後老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的，因爲是你犯錯了，你改了後你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”一個個的如果，一個個的爲什麼不斷的衝擊着學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的爲他們高興。我對學生說：“孩子們，活着就是一種希望，我們的心中不管有什麼樣的夢想，只有活着纔有可能去實現，以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病後，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小傢伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那傢伙說要好好學習，長大了帶我出國旅遊呢。”
我衷心的爲他們高興，我希望全社會都能來關注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命演講稿7
大家好！
有這樣一句話不知您聽說過沒有？“積水成海，聚沙成塔。”由此可見，那浩瀚無垠的大海也是由一滴滴的小水珠累積而成；那高聳入雲的寶塔也是由一顆顆的小沙粒凝聚而成。如果沒有安全地將這一滴滴、一顆顆積累凝聚起來那就什麼也不能成。
我是來自咱們供電車間新系統動力心臟——二總降壓站的一名普普通通的成員，在這個全國上下轟轟烈烈開展“安全生產月”活動時刻，我願將自己這一年來的安全回顧和體會與大家一同分享！
我們這個“年輕”的二總降在短短一年裏經過了安裝調試收尾階段、新站組成建設階段和運行摸索整改階段。在每一階段過程中，安全責任和落實重點都是不同的。
5月至8月是安裝調試收尾階段，那時現場作業點多面廣，樓上樓下到處堆放着各種物品，施工部門和生產廠家經常是交叉作業，不安全隱患多。針對這種特殊的狀況，我們在站前樹立了工程進度計劃實施完成公示牌，每天將進度情況告知進出人員，一目瞭然。另外在每天施工完畢後，將站內上上下下的物品進行清理合理擺放，還將施工現場打掃得乾乾淨淨。那時天氣炎熱工作時間長，可是從來沒有人報怨過，因爲安全責任早已牢記在心，大家知道用自己的辛勞和汗水，可以消除這些不安全的隱患，再苦再累也值了！
隨後而來的是新站組成建設階段，我們這個站組建時間緊，要求高。僅用短短兩個月時間就按照“5S”標準，初步將站內外的設備設施進行統一標識，並建立了相關檔案。同時，還大致將站內物品進行定置管理並繪製了全站定置管理圖冊。火熱的高溫經常把大家烤得汗流夾背，可是大家誰也沒有退縮，因爲大家懂得時間緊迫，此時若不將安全標識和設備標識及物品定置完成，那以後的安全生產運行又如何能確保？又何談安全生產責任背後的平安、幸福、效益呢？
從11月4日二總降壓站的1#主變受電起，我們就進入了運行摸索整改階段。這也是需要長期保持將一個又一個的細節處理完成的`階段。寒冬裏，仔仔細細將每一次點巡檢數據一一記錄；雷雨後，將站內站外的積水清除乾淨等等。除此之外，衆所周知，運行中的反事故演習是保障安全生產的重中之重。
你看，在二總壓降站每週的反事故演習現場，一場模擬演練正在進行。站長朱剛提問：“當你們正常值班時，控制室的照明燈突然熄滅，你們該如何處理？”話音剛落，值長湯永紅立刻回答：“首先在主控室，我會從後臺監控機和相關綜保裝置上觀察本站所有斷路器有沒有跳閘的情況，110KV兩條進線電壓是否正常；然後匯合值員檢查情況確認事故類型；最後按照該類型的應急事故預案進行處理。”值員吳小林說：“首先我會在主變室，檢查1#主變有無正常運行聲和有無外觀明顯故障點；然後回到主控室打電話彙報上級主管部門。”象這樣連走向、位置、步驟等細節處都要進行反覆地練習，以確保當任何事故發生時，值班人員都能熟練準確無誤的執行應急預案，從而就可保證安全生產的正常運行。
我想，正是因爲大家銘記“細節決定成敗”的道理，並且不折不扣地執行，所以才能創造了我站從安裝到組建，再到運行的安全目標完成100%的好成績！
在此，請在座各位牢記“細節決定成敗”，並且精益求精地執行，那麼“安全責任，重在落實”就不會成爲一句空話，保證供電車間的安全生產正常運行就一定會也一定能實現！
謝謝大家！
珍愛生命演講稿8
親愛的老師和同學們：
大家好！
奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。生活，什麼是生活？是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次，絕不能有第二次。那麼我們不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命將會消失，令人震驚的是，千千成千上萬的生命將在車輪下消失。”珍愛生命，讓自己的生命有價值。充實自己，提升自己，爲了生活的充實，爲了生活的完美，你沒有理由不努力，因爲奮鬥而讓生活精彩。
珍愛生命，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中也有很多美好的事情。我們可以試着做自己喜歡的事情：踢足球、上網、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的.山、看瀑布、聽海浪的聲音……那麼多事情等着我們去做，那麼多快樂需要我們去參與。我見過被醫生推出手術室，在醫院裏被灌滿管子的病人，也見過在病牀上奮力與病魔抗爭的病人。當時真的覺得生命是那麼珍貴，其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾經說過：健康比金錢更重要；生命比健康更重要。珍愛生命，也要學會以平常心對待生活，及時調整心態，坦然面對生活中的一切。相信人生沒有坎。生命寶貴。什麼都比不上。對誰都平等。每個人都只有一次機會。一旦失去，就沒有第二次機會了。所以一定要抓住機會好好珍惜，好好愛！
珍愛生命演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級一班的xxxx，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》。
我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，爲了他人，也爲了自己，齊心合力，維護安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什麼，安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什麼？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！
每當上學，放學的'路上，放眼望去好多同學不遵守交通規則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，多麼危險的行爲啊！一不留神就有可能發生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾，上學、放學路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。在校園裏，讓我們養成良好的行爲習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。
生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注安全，我們才能平平安安地渡過一生。因爲有愛，世上纔有陽光和雨露，因爲懂得了珍惜，人間纔有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍愛生命演講稿10
親愛的老師、同學們：
在偌大的世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有着頑強生命的'植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因爲我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理髮，回來時路過了一個花卉市場，進去之後，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：“媽媽，我想要那盆仙人掌。”
媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧。”
我跑到一位老爺爺的花攤前說：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然後興奮的望着仙人掌。
回到家之後，我把新買的仙人掌放到了我的學習桌上，久久的凝視着它，它有着各種各樣的形狀，有圓的、長的……一根根銳利的針刺時刻嚴防着外界的侵害，它並沒有其它植物強勁的根，卻有着許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。
珍愛生命演講稿11
親愛的評委、在座的各位同事：
大家上午好，我的名字叫和xxx，今天我演講的題目是《關愛生命，安全發展共建和諧社會》。
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載着人類所有的感情，所有的夢想。
追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路！我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。關注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！安全對於生命是重要的，對於高危行業的企業是重要的，對於每一個從作業人員更是重要的！然而截止今年6月全國共發生重大安全事故共9起。
一幕幕悲慘的.安全事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心！活生生的人啊，在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛着他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點，正是由於不遵守規章，才釀成悲劇的發生。一個正值大好年華的人走了，一個充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索！
逝者已矣，我們活着的人難道不應該深刻反思麼？看到別人傷，我們難道不應該感到痛麼？安全意識的淡薄，應急措施的匱乏，作業行爲的不規範，是導致各類事故發生的直接原因，究其根本還是“看慣了、幹慣了、習慣了”。
人的生命是最寶貴的，我們絕不能允許以犧牲人的生命爲代價來換取經濟的一時繁榮。關注安全，真正樹立“安全發展，人人有責”的全民思想意識。共建社會主義民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，爲保護自己和他人的平安幸福、共建和諧社會而共同努力吧！
珍愛生命演講稿12
尊敬的各位領導、老師、親愛的叔叔阿姨和同學們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一隻小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因爲不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校領導和老師經常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對你我進行安全教育，告訴你我一些自救自護的方法，讓你我受益匪淺。我家離學校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學放學都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽爲我選擇了正規送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實，涉及到你我生活和學習方面的.安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅着你我的健康成長。同學們，爲了你我個人的成長，爲了你我家庭的幸福，讓你我共同築起思想、行爲和生命的安全長城，時刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家！
珍愛生命演講稿13
各位老師、同學：
早上好！
有人說，當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因爲，你擁有世界上最珍貴的東西——生命。可是，人的生命卻只有一次。因此，我們應該珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。珍愛生命的前提就是保證安全。我們大力推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境。提高自護、自救、防災、逃生的能力，加強法制意識，養成遵紀守法的行爲習慣，增強防範意識和能力，自覺遠離危險地區。
今天——的3月26日是第xxx個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“xxx”。日前，教育部辦公廳專門下發通知，就做好安全教育日主題教育活動做出部署。通知要求，各中小學要根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，繪製詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，組織一次全校範圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。通知指出，各中小學要立足本地區、本學校發生事故的規律、特點，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的`教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。通知強調，各地教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，提供經費保障，加大宣傳力度，確保本地區安全教育日活動取得實效。
同學們，學校安全只靠老師的努力是永遠不夠的，最重要的是大家都要有安全意識，我們要把視乎不可能發生的安全事故都看成有可能發生，只有這樣我們纔會自覺的去防範。近來縱觀校園，雖沒有發生什麼重大的安全事故，但人爲的安全隱患有時還會發生，例如：個別同學不顧他人的安全在擁擠的樓道上劇烈奔跑，在高樓的欄杆邊推推打打、騎超標電動車、不文明言行引起衝突、同學之間的相互打鬧等等還是存在一些的。爲落實教育部、教育廳的文件精神，結合創建“平安校園”活動，我們將開展形式多樣的安全教育活動，完善校園內的安全設施和各類事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防範工作.同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關係到家庭的幸福，更關係到社會的穩定與祥和。生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道：因爲生命，我們纔會擁有今天，因爲今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！因此，我希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒大家對安全的重視。
最後，祝願大家幸福、安康、快樂！
我的講話完了，謝謝大家。
珍愛生命演講稿14
尊敬的xxx：
人的生命是那麼得短暫而渺小。誰也無法預知未來，誰也不知道明天將會發生什麼事情，誰也無法預料下一分鐘會怎樣。那麼我們就應該把握住現在所擁有的每一分、每一秒，多學一些知識，多做一些事情，使自己變得更加充實，這樣，也就不會虛度次生了。生命是來之不易的'，她需要我們去呵護，但重要的並不是生命本身，而是怎樣使短暫的生命變得有價值，這就需要我們自身的努力去實現。讓我們熱愛生命，珍愛生命，讓生命變得有價值吧！
謝謝大家！
珍愛生命演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
“注意安全”，這四個字可能從出生就一直在我們耳邊縈繞，還將伴隨着我們終老。可是，安全是什麼？或許有許多人還是答不上來。
對於每一個社會個體來說，安全就是生命，沒有生命就沒有所謂的一切，我們或許在新聞上看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，消失在滾滾洪水中，但我們卻無動於衷，因爲那只是新聞；或許在生活中發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，或許也目睹了多少幸福家庭毀於一念之間，但我們覺得事不關己。其實，這些慘劇的發生都與個人的安全意識薄弱有關，因此，對於每個人來說，想安全、會安全和能安全就是對生命的尊重。
對於企事業單位來說，安全就是效益，是企業持續發展的保障。安全人、安全設備以及安全環境意味着生產能否順利進行，意味着企業是否實現效益最大化。我們的工作環境，周圍的設備儘管大家已非常熟悉；操作的流程，儘管大家已輕車熟路，但並不代表可以一勞永逸。畢竟，在這紛紛擾擾的世界裏，隱藏着許多已知的或未知的不安全因素，每一個人只是這個世界中弱小的一分子，如何使自己安全，如何進行自我保護？如何不傷害他人，如何保護他人？這些問題需要每個人認真思考，並通過學習不斷提高認識和掌握必要的安全知識，只有這樣，才能在人生的旅途上，平安地經受各種風雨的考驗，到達人生輝煌的頂點。
然而，在現實生活中，有許多人將生命視如草芥，安全意識極其淡薄，不注重日常工作中的安全細節，對身邊的違章行爲也視而不見，殊不知，任何事故的發生必存在着關聯性，稍微不注意就會危害到自身的安全。不講安全，不懂安全，不尊重安全就是不尊重生命，人的生命只有一次，一旦失去就不再擁有。“前車之鑑，後事之師”，安全工作只有起點，沒有終點，我們應該從別人的事故中吸取教訓，築牢安全防線，只有這樣，纔是對自己生命負責，對家庭負責，對企業負責。
重視安全，珍惜生命，需要我們從意識抓起。意識具有能動性，能夠指導人進行實踐，正確的意識對人的行爲具有促進作用，樹立“生命至上，安全第一”的意識，才能做到嚴格執行安全操作規程，才能杜絕習慣性違章，才能做到“四不傷害”，才能推進企業安全、穩定、和諧的發展。
重視安全，珍惜生命，需要我們關注細節。許多案例說明，任何一個安全生產細節上的疏忽或失誤，都可能造成一起安全事故，不僅造成財產損失，還可能損害員工的`安全健康甚至生命。財富可以再創造，但人的生命只有一次，對於受傷害者的家人來說一筆抹不去的痛。
重視安全，珍愛生命，需要我們有強烈的安全責任心。我們是生命的主體，是安全的第一責任人，我們要把“安全生產”放在一切工作的首位，只有這樣才能爲自己、爲他人塑造出一個安全的工作和生存環境，我們才能享受安全與健康的保障。
重視安全，我們的生命之花才能更加絢麗！
