有關教師節的演講稿(集錦15篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的有關教師節的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關教師節的演講稿1
各位領導，各位老師：
大家好!
對於我們師範生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業發展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學生，促進每一個學生的成長和發展，是每一位師範生銘刻於心的價值追求。我們志願到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學習的“師範生”，到躊躇滿志的“未來優秀教師”，再到擔當歷史重任的“未來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的.重託。我們要以實際行動，將感恩之心轉化爲未來從教的動力，把握教育創新的時代脈搏，奏響基礎教育改革的音，爲實現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學們啊，當你還在攜戀人之手，浪漫的漫步於桃紅柳綠之中時，當你還在無休止地翹課，瘋狂地去網吧遊戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現你的價值嗎?不，不能啊。我們應該覺醒，應該勵志——成爲一名優秀的人民教師!
有關教師節的演講稿2
九月，帶着似火的熱情，披着綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的期望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個平凡的日子，卻有着深厚的內涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的`色彩！這就是9月10日，因有了您人類靈魂的工程師，而變得偉大而神聖！第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，第一絲微風吹拂着我們的思想。您用青春的經緯編織着我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷裏，迴盪着世間最美妙的聲音！
青絲已成白髮，往昔的稚子學童已帶着繽紛的夢想與期望在我們祖國大地上遍地紮根，而您，依然微笑着在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業愈發精深！您用畢生的心血鋪設着偉大的道路，您用心靈的火焰照亮着光明的期望。因爲有您，莘莘學子纔會成龍成鳳，科技永不止步；因爲有您，社會纔會如此和諧禮貌，笑容陽光燦爛
無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節日快樂！
有關教師節的演講稿3
老師們、同學們：
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，365天一個輪迴您又多了幾道皺紋，幾縷白髮，我們想對您說：“老師，辛勞了”。可與此同時還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區，奮戰在非凡的教育戰線上。
在過去的兩個月裏，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏鬥，他們舍小家顧大家，用身體築成一道衝不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，爲災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做爲中學生，我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作爲畫筆去塗寫明天的路吧！
站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那聰明的雙眸永放光線！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的'心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證實：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活佈滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了聰明在知識海洋中的閃爍。
忽然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、舒適、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
有關教師節的演講稿4
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！我很高興有機會在這樣一個特殊的日子裏，作爲九年級學生的代表發言。值此第26個教師節之際，我謹代表全體九年級學生，向辛勤工作的老師們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
如果藍天教鳥飛翔，大海教魚游泳，那麼老師，你不僅教會了我們知識，也教會了我們做人。你用你的汗水澆灌我們，你用你無私的奉獻教育我們。你用你真誠的心感動了我們，你讓我們明白，我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，您把我們帶進了知識的殿堂。數學課上，你把枯燥的數字變得生動有趣。在語文課上，你爲我們打開了一個五彩繽紛的新世界。英語課上，你讓我們領略異國風情；物理課上，你讓我們感受到了宏觀和微觀的.魅力。化學課上，你帶領我們進入神奇的世界。
沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界。迴應幾十雙失落而又熱切的眼睛，你用你的歌聲傳播着愛的陽光，傳播着智慧的雨。
9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個節日裏，賀卡和鮮花不能表達我們對老師衷心的愛和感謝。老師，這一天是你的假期。花兒爲你綻放，旋律爲你奏響。
同學們，我忘不了老師對我老師的好和感激。不需要我們去做驚天動地的大事，只需要我們內心的感受，言語之外的愛，心底的祝福。老師，我們在眼睛裏看到你無私的奉獻，我們在心裏記住你的不求回報。新學期伊始，作爲九年級的我想說：老師們，我們從日常生活做起，從自己做起，對得起學校的培養，對得起老師的教育；同學們，我們要向前輩們學習，學習他們的拼搏精神，學習他們頑強的拼搏精神，學習他們必勝的信心，努力在明年的中考中創造更加輝煌的成績。
最後，我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的學校致以最誠摯、最美好的祝願：祝老師們身體健康，節日快樂！我希望我們的學校永遠年輕，越來越好。
謝謝大家！
有關教師節的演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
九月金秋，空氣中瀰漫着師生恩情的味道。在這個九月，
我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節!
在這個金燦燦的季節裏，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在爲學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地爲花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的.我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏;您們是紅燭，爲我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作爲最好的禮物。
最後，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節日快樂!”
謝謝大家!
有關教師節的演講稿6
尊敬的老師們：
各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好。首先，請允許我向在座的xx鎮黨委、政府的各位領導及全鎮各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們xx鎮教育事業以及我個人給予親切關懷、無私幫助的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過後，才見炫目彩虹。在過去的一年裏，我們xx鎮的教育事業走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收穫的一年，所取得的成績爲大家所矚目。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與教育局及鎮黨委政府領導的親切關懷和無私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功於大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。
今天，我能同我們xx鎮的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十七個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝中心校及初中的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們大多還是作爲中小學生，和老師們一起共度教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏;幾年、十幾年、幾十年前的今天，我們是作爲“準”教師，在爲老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣着忐忑與猜疑;而現在的今天，我們已經作爲光榮的人民教師站在這裏，經過近幾年、十幾、二十幾、三十幾年教壇的磨礪，站在這裏的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿着近幾年、十幾年、幾十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作爲一種職業，到把教師當作一種理想與事業的`追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作爲一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成爲一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的xx鎮教育模式而奉獻自己的力量，爲早日把xx建成文化教育大鎮而揮灑無悔的激情!
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!只要我們齊心協力，人人爭爲xx鎮的教育事業多出一把汗，多出一份力，xx鎮教育的明天一定會更加美好!讓我們全心全意，精心加巧爲，真抓加實幹，爲美好的明天共同拼搏，共同奮鬥!
有關教師節的演講稿7
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作爲一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這裏，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今後工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作着、耕耘着。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功於40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課裏面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在於教師。活躍的課堂取決於學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待於教師的啓動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這麼多年以來，我一直致力於提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的'課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然後通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收穫良多。
所謂一分耕耘一分收穫，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評爲鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評爲XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗昇華爲教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以後，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最後，感謝上級領導對於我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！
謝謝大家！
有關教師節的演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這秋高氣爽的豐收季節裏，我們迎來了第二十八個教師節，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和爲教育教學工作提供服務和保障的行政後勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。於是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼，我在工讀學校已經度過了20個春秋，雖然人已中年，但我沒有後悔，相反我爲我的選擇而驕傲。
身爲人師，在這收穫的金秋，又賦予我對這個神聖職業更多的'感慨：雖然工讀教師工作在大山裏，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因爲在這遠離市區的大山裏，我們每天都從事着一項我認爲最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恆心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫繮的野馬，用我們心田裏無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看着他們漸漸懂事，漸漸成熟，看着他們學得做人的道理，學得一技之長後，離開我們走向社會，成爲自食其力的勞動者，我是那麼的欣慰！那麼的驕傲！
萬里青雲展開路，待鯤鵬奮搏。對於第二次創業中的錦州市工讀學校，我更爲自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發展。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關教師節的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言，值此第32個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神聖的職業。以三尺講臺爲陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，把希望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們。
敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精，但從不求回報，從不索取，只爲了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢髮，而蒼勁的板書和厚重的知識卻爲我們指明瞭人生的道路。你們寧可讓白髮過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧於人民對你們的信任，你們理應受到學生的`愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶着沉甸甸的收穫和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成爲祖國的棟樑之才，建設更加美好的未來。
今天是你們的節日，我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績!
有關教師節的演講稿10
尊敬的老師們:
大家好！
九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息。教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師--您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第30個教師節來臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無私和奉獻。讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦。卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭。卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡。您--偉大的老師。您的愛。如陽光一般溫暖。如春風一般和煦。如清泉一般甘甜,您的愛。細緻而溫暖,您的愛。高潔而偉大!在慶祝教師節30週年的日子裏。我們心潮澎湃。思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節的.電子郵件--帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日爲師。終身爲父。”值此第30個教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裏。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班。乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐!
教師節學生演講稿範文三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!
經歷多少季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒着亮麗的.生命，您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂!
有關教師節的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：上午好！我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，
不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作爲雙職的學生，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的`尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們
最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後纔能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢！
有關教師節的演講稿12
親愛的同學們：
大家好！
記得小時候，父親問我：“你長大了幹什麼？”“當老師！”是的，小時候，我的願望就是當一名教師。爲了那夢想，常常召集幾個小頑童，牆上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土。”那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升，長大後，當我帶着大學校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長爲一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種遊戲，而是一種事業，伴着這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這纔是我們心靈的歸宿。
俗話說：“教學是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因爲我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起着示範作用，以他們執着的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗爲一中發揮着光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校爲家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消雲散，喚來的.又是旭日東昇的明天。
有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述着真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以爲證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證！
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有年一種精神支撐着它。教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！
一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因爲我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。
有關教師節的演講稿13
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚；又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。
親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。
那麼今天，在您的節日裏，您就歇歇吧，給自己一個喘息的時光。
也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩章，聽聽我們由衷的歌唱。
有人說，老師真神聖，天地君親師，您位列五行。
有人說，老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。
其實，老師的偉大，在於燃燒自己，把別人照亮。
其實，老師的神聖，在於寫下真理，擦去功利，世間的紛爭從不放在心上。
老師也很平凡，老師也很渺小，平凡的`老師，會爲了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。
渺小的老師，會爲了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。
啊！我的老師，啊！我的師長，您的偉大，無法言語，您的平凡，令人敬仰；您的神聖，無字可書，您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。
有關教師節的演講稿14
法國文學家雨果在他的詩裏曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因爲葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是爲教師節寫的，因爲教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心
中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因爲，我和大家一樣，正從事着一項光榮的事業，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
年前，告別了夢幻般的學生時代，我成爲了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，爲師才知爲師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大羣麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！這難道就是我要爲之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細緻的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師乾的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！
從此以後，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進聖潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃年過去了，年來，無論在鄉村，還是城鎮，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！年來，我曾經爲上一堂公開可而忐忑不安，曾經爲準備一次家訪而日思夜想；也曾經爲學生的調皮搗蛋而大動肝火，曾經爲家長的不理解而耿耿於懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我爲他們的進步而激動，爲他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：
第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊，看看教師宿舍裏一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學後，坐在門口，用膝蓋寫作業，等着父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！
第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈
日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這裏，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的現象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳爲佳話，我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊！但是，我們所有的勞累，換來了學生的.進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成爲這種光榮職業的代言人，但是，我爲自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我爲自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業證書就是
我的鮮花！在這裏，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
有關教師節的演講稿15
尊敬的領導，親愛的同仁：
你們好！
在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節，我們又迎來了收穫的時候。特別是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節日，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的。
還記得以前教師節的時候，當聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然溼潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚着我。一眨眼，在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的座標，找到了人生的本命——教書育人，爲人師表。是校園這個風平浪靜的港灣，讓我以不變應萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在這裏，藝術與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時，學生送來滿屋了的鮮花；操場上，我和學生一起聲嘶力竭的吶喊；課堂上，我與每一個學生共同探索科學的奧祕……當明信片從外校寄來，學生感激說因爲一路有你，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收穫了一份份的感動：學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以選擇，——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗，你就一定是幸福的'。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因爲，樹德的教師，發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗：在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。所以，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說，教師，不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的職業。
老子說：“上善若水。”我們教師像水一樣，甘居於下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執著堅韌；像水一樣，博大無私。我們願以一生之涵泳，成千秋偉業於無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久，都會回來看望老師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀；孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅；孔集的教師是一棵鬆，正直而不媚俗。
幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業，教育的事業讓我們永葆青春；與學校一樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們融合在一起，凝聚力量，再接再厲，共創孔集小學之騰飛！
