中學生髮言稿15篇

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在現在社會，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中學生髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生髮言稿1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

近日在《中國教育報》上讀到這樣一段文字：“道德不是一套咒語，而是一首歌；不是一堵牆，而是一道臺階。如果是一塊布，不是用來遮醜，而是用來顯美；如果是一條繩索，不是用來束縛，而是用於攀登。如果它是目的，就讓我們輕裝上陣去奔向它；如果它是工具，就讓我們輕鬆自如地去使用它。這樣纔是道德的。”說得真好，這是我至今爲止看到的關於“道德”最富有詩意的詮釋。作爲一個受過良好教育的人，道德的修養無疑是一個重要的方面。德育不能安排人的生活，卻能成就人的道德生活追求；德育不能左右生命，卻能提高生命的質量。

最近一直在教學生學習《論語》、《孟子》，也一直在思考所教授的內容本身的意義和價值所在。聖人之言無外乎給人們定下一套倫理道德的綱常，同時作爲中華民族文化的精髓和人們信仰的要義，使得兩千多年以來的人們有了君子和小人之分，有了仁義禮智之識，有了溫良恭儉讓之德。作爲一種信仰，孔孟之道延續到了現在卻變得不再是人們心中的太陽。然而人一旦失去信仰很可怕，所以我們搬來馬克思列寧主義，但是人們很快發現“平等、民主、博愛”好像離我們很遙遠。於是我們變成了缺乏信仰的一代或幾代人。於是人開始追逐利益，好像道德形象是樹立在利益的最大化之上的一種。在黨的政策鼓舞下，一部分人先富起來，先富起來的'一批人未必都是道德多麼高尚的。在金錢的驅動下，人與人的關係、心理、地位都發生了很大的變化。逐漸地人們發現“有道德、有禮貌、有紀律、有尊嚴”又好像成了一句口號！

於是一部分人開始詛咒、一部分人開始奮鬥、還有一部分人在崗位上堅持。究其原因，在於一點，道德信仰的丟失！二十世紀二三十年代人們信仰馬列主義併爲之拋頭顱灑熱血，四十年代信仰民族正義堅持抗戰，五六十年代信仰毛澤東思想又成了又紅又專的人。可是到了後來發現我們仍然處在初級階段，很無奈！進入二十一世紀，青年人紛紛外出打工，去追求自己的價值體現。但問題相繼出現，孩子不能有良好的教育環境，缺乏父母的關懷和呵護，老人在暮年還要壯志不已地去撫養孫子，女人裏裏外外的操持家務卻得不到夫妻之間的溫暖。這是我們追求的生活嗎？記得今年的政府工作報告上，溫總理提出要人們“有尊嚴”地生活。我覺得很好。至於怎麼“有尊嚴”地活，那是需要付出很大努力的。我

認爲首先還是要建立信仰，建立良好的道德信仰關係。這是前提條件，不然一切都是虛的，或者說是“不道德”的。

人們爲了提高生活的質量不怕流血流汗，但是生活的質量提高以後怎麼辦？這是需要思考的問題。我們還有一個生命的質量的要求。只有生命的質量得以提高，纔是真正的道德意義上的提高。這一點是需要整個社會做出進步，人們道德責任感做出整體提高做基礎的。

中學生髮言稿2

老師，同學們：

大家上午好，我發言的題目是《享受集體生活》。

在剛剛過去的兩個週中，內容豐富、形式新穎的英語節和全體同學自主組織、策劃的元旦聯歡會掀起了校園生活的兩個高潮，節日已經結束，激烈的角逐和勝利者的風采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體爲後方，爲集體而戰的熱情和快樂。

名次只是一個目標和動力，但在英語節的比賽中，沒有勝負。哪一次的展現不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優秀的.團隊不曾經歷過瓶頸，共同承受那相視無言的頹喪；哪一位隻身登臺的同學沒有收穫真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點、同一時刻綻放，便只顧同擔風雨，共享陽光。

那麼，作爲高中生的我們，應該怎樣做到用自己的實際行動爲集體傳遞正能量呢？

首先，自習課隨意說話，頻繁外出一定不會對班級產生正面的影響；在宿舍以自我爲中心，不尊重其他同學的勞動成果或是發出噪音，影響舍友休息也一定不會爲創建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊，走廊上大聲喧譁同樣是不尊重集體的表現。然而，這些行爲現在在我們的校園中卻時常出現。同時存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個同學的行爲使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒有家的溫暖。

其實，校園就是一個大集體，小社會，每一名同學在其中生活、學習都不可能脫離這個集體，享受集體生活對我們就顯得尤爲重要。我認爲，想要過好集體生活，主要要求我們做好兩個方面：一是自我完善，而是關心他人，奉獻集體。

自我完善就是要求我們做好份內的事，嚴格自律。對於老師們多次提出的常規要求，比如“上學按時，上課專心，下課安靜，服裝得體，言行文明。我們要毫無條件地做好。與此同時，如果你是班委，就以身作則，用更高的要求勉勵自己，發揮好模範帶頭作用；如果你是課代表，就及時收發作業，搭建好任課老師和同學間的橋樑；如果你是值日生，就按時做好值日，創造教室的清潔；如果你想成爲一名合格的高中生，就安排好自己的學習和生活，不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內的事情，才爲一個優秀和諧的集體打下了堅實的根基。

關心他人，奉獻集體則要求我們在集體中與他人保持良好的關係，共同營造融洽的氛圍。同時在交往中相互提醒，相互鼓勵，相互理解，相互促進。除此之外，參與集體的事務，時刻準備好爲集體奉獻自己的時間，才思，精力，推動集體的進步。

宿舍是集體，舍友們的關心、問候將會使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨；班級是集體，自我的嚴格要求，同學們的鼓勵、幫助將會在班級中凝聚起勢不可擋的向心力；學校是集體，文明的修養、積極的競爭將會使校園生活成爲我們適應社會的跳板；社會是集體，關注社會、回報社會將會在社會中造就一種正氣、和諧的風尚。

與其說“正能量”是央視對20xx年的盤點，不如說是我們對20xx年的寄語、期望。

每個人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產生的應該是正能量。作爲一中大集體的一員，作爲中華民族的一員，一句話，我們要讓一中，讓中華民族因爲有我而更精彩。作爲班級小集體的一員或作爲宿舍的一員，也同樣應該讓所在班級、宿舍因爲有我而更精彩。

我的發言完畢，謝謝大家！

中學生髮言稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是九年級13班學生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!

新年的歡樂餘味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期，就意味着最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化爲無盡的動力。在三個月後的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在季節更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持!於是，便走向了勝利。

寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的鬥志。總結過去找不足，促提高;展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何衝刺呢?我的打算有三點，和大家一起共勉吧。

一是制定目標。俗話說：工欲善其事，必先利其器。我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步爲營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最後，笑到最後。我們要保持和加強優勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發展。

二是勤奮學習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。學問勤中得，勤奮出人才。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的`那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子裏的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月裏有滿滿的收穫。

三是調整狀態。聽爸爸經常對我說，大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候，我還不以爲然，後來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練;把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗!

同學們，一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望，趁着美好春光，揚起理想風帆，踏上新徵程，播種新希望，放飛新夢想，以紮實過硬的知識，以樂觀向上的心態，攜手同行，共鑄輝煌!讓我們以信念爲舵，以汗水爲槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發!

中學生髮言稿4

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是生勞部一員暨高二（14）班學生xx。我所競選的是學生會主席一職。從我進學生會開始，我就一直在爲這個目標奮鬥着。

我不知道在座的各位此刻在想什麼，也不知道明天的天氣對我而言是如何，是晴到多雲還是雨過天晴？這個世界時多變的，很多事情我們不知道，又有很多事情我們知道後又被弄得不知道了，所以，乾脆我什麼也不想，只想以一言以避之。

但此刻，或者確切的說，從得知有此時此刻的那一刻起，一種責任感按捺不住地浮沉於我心間——像花香之於花開那樣。我競選主席，是因爲我的責任促使我，它說：“人活着要勇於承擔。”這是我用我的經驗寫出的結論。

如若我是學生會主席，我會秉持一個學生會幹部的原則爲學生、爲老師貢獻自己的力量，遵守校紀校規，嚴格要求自己和其他學生會幹部，起到一個帶頭的作用，努力學習，努力工作。

如若我沒有當選學生會主席，我依然會堅持工作，服從他人的安排。而剛纔的掌聲也是對我最好的嘉獎。我想，這就已經足夠了，我還是會待在這個集體，一如既往的.工作，和大家共同一起建設好這個集體。

總而言之，我不信任我對大家的承諾，若非要一個曾諾，那就是，我若是學生會主席，我的一切都是爲了責任，爲了學生會這個團體，通俗的說是把一起不好的變成好的，這是我的初衷，也是我想任學生會主席的原因。

最後，我還是要說，我相信自己的能力，但我依然還有不足的地方，希望在今後，不，就從現在，我希望可以和在座的各位一同工作，讓大家更加愉快、輕鬆地工作。和大家一起建設好這個集體。最後，希望大家能爲我投上寶貴的一票。

謝謝大家，我的演講完畢！

中學生髮言稿5

親愛的同學們：

大家下午好。轉眼間，我們初三的學習生活已經過去了一個月。一個月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長與進步。我們發現，很多同學開始遵守紀律了，即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衛生習慣，因爲走廊裏、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了，再也聽不到在走廊裏大聲喧譁的聲音，無論是課堂上還是這樣的會議場合，每個人都學會了傾聽。我們常說，細節彰顯品位，這些日子，我們同學的品位越來越高了，我就發現，咱們男同學表現得越來越像紳士，女同學表現得越來越像淑女了，每個人都輕聲細語，彬彬有禮。作爲教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學會做人，養成好的行爲習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行爲習慣的改變和成長，我真的替你們感到高興。這些進步，當然與你們自身的成長有着很大的關係，所以非常有必要請大家伸出你們的雙手，爲自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時，這些眼見爲實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們爲大家的辛勤付出！

上週，我們全體同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下後，我發現大多數同學在自己的英語試卷的反思中，表達出對自己考試成績的不滿意，感覺自己一個月來的表現不夠理想，也有同學對自己一個月來的'貪玩感到非常後悔。其實，這從另一個角度來說是件好事，因爲我從中看到了同學們越來越成熟了，開始懂得爲自己的學習負起責任了，開始懂得爲達成目標而嚴格要求自己了。古人云：志不立，天下無可成之事。開學以來，很多同學都爲自己樹立了一個學習目標，因爲一個人如果沒有自己的目標的話，就不會爲了去完成一件事而付出努力，當然也就不會達成目標，獲得成功。所以如果你已經確立了自己初三一年的學習目標，那麼我就真心的祝賀你，因爲，你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮鬥目標。

樹立了學習目標後，你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說，你可以要求自己每天晚上自覺複習當天的功課；決心認真聽好每一節課並做好課堂筆記；堅持與同學合作學習，相互幫助，相互促進；努力做到不會就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語，背背政治、歷史等。如果你已經爲自己制定了一份學習計劃，那麼你就走出了成功的第二步。

成功的第三步，也是最爲關鍵的一步是什麼呢？那就是堅持去做！爲什麼說堅持如此重要呢？我給大家講一個我當年上初三時候的故事。今天我站在這裏給大家講話，大家有沒有認爲我這個人很聰明？其實呢，我這個人腦子反應事情很慢，學習新知識也很慢，當年讀初中之所以能學好，全靠勤奮二字。當時上初三，我也是和大家一樣第一次學習化學，教我們化學的當時是一位新老師，姓張，現在這位張老師早已調到教育局工作。可能是由於不習慣聽這位老師的課，也或許是因爲化學的確很難，記得第一次化學測試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個各科學習都很差的同學都考了90多分！大家能猜到我有多麼的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優點，那就是，只要我認準的事情，再苦再難，我都能堅持下去，不達目的，決不罷休！同學們，你們今天做得這麼優秀，你們是不是也是這樣的人？結果後來我的化學成績真的就提上來了，結果中考的時候，我的化學又得了40多分。大家不知道，我們那時中考化學滿分是60分，而40多分也算是很不錯的成績了。

所以今天在這裏，我要送給大家一句話，那就是——勝利，永遠屬於堅持到最後的人！

不管開學一個月來，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個開始，到時候誰能笑到最後，還要看後面的中考呢！面對已經成爲歷史的月考成績，大家能做的事情就是認真的反思和總結，吸取這一次的教訓，後面不要重犯這次的錯誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續努力，堅持拼幹苦幹。記住，勝利永遠屬於堅持到最後的人！

最後我祝願在座的每一位同學，都能夠堅持到最後，獲得勝利！

祝福你們！

中學生髮言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的"同學們：

大家好！

春秋代序、時光流轉，不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天，在這花香四溢、綠樹成蔭的季節，在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園，在這學業修結、高考在即的時刻，我們齊聚一堂，隆重舉行20xx屆高中學生畢業典禮。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千！

忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬；忘不了在驕陽下身着軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲；忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操；忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講，忘不了歌詠比賽時同學們優雅的指揮與深情的歌唱；忘不了在去年夏天冒着酷暑攻堅會考的意志堅定，忘不了備戰高考時我們各班同學氣壯山河的誓言；忘不了週日在教學樓內的刻苦學習的淡定與堅守！忘不了校領導一次次的語重心長、循循善誘；忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪，日復一日、年復一年一路伴我們同行，忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待！忘不了”崇德篤學，健體尚美“的校訓的引領，忘不了”校譽至上，自強不息“的一中精神的激勵！忘不了”高考，爲成功的人生做準備“的備考主題，忘不了高考動員會上深刻的啓示、深情的話語！忘不了通向食堂的路，忘不了長明宿舍的燈！忘不了初夏槐花香，忘不了深冬松柏青！

所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內心深處，成爲我們生命中最爲寶貴的回憶；所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履，成爲我們人生中永不枯竭的'動力。也正是我們記憶中所經歷的這一切，洗去了幼稚與浮躁，剔除了頑疾與污垢，彌補了缺點與短處，汲取了知識與智慧，陶冶了性情與操守，塑造了人格和體魄，沉澱了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。

爲此，在即將離別的此刻，請允許我代表即將畢業的800名一中學子，向三年來辛勤培育我們的領導、老師，向三年來我們朝夕學習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

感謝您，敬愛的老師！是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收穫與成長，您不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理；您不僅給予了我們生命的色彩，更讓我們收穫了生命的精彩。師恩如山，我們永生銘記！

感謝您，親愛的母校！是您包容了我們的無知，是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木，給予我們浪漫的啓迪，是母校沉穩的一磚一瓦，給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上，我們的個性得以張揚，在一中豐厚的沃土上，我們的生命得以成長。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，今天我們已經圓滿畢業，明天我們即將奔赴高考考場！我想，我們每一位同學都信守”昨天我以進一中爲榮，明天一中因我而自豪“的諾言，在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時，在未來漫漫人生道路上，我們一定牢記老師的諄諄教誨，秉承母校的優良傳統，上下求索、頑強拼搏、積極進取，開闢人生的一片新天地，爲師長增光，爲母校添彩！

最後，祝願敬愛領導、老師心情愉快、身體健康、事業成功！

祝願親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦！

祝願我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創輝煌！

謝謝大家！

中學生髮言稿7

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不誇張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的。現在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。

在學校裏，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然後專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學都會爭先恐後地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那麼短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。

在這裏，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛生的清理。還有周鬆、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發言的機會，我也感我的父母。每次週五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎麼樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖着我的心。

我從初中到現在有了很多好的變化，但也還有着許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業上的.時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮鬥考上理想的大學；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最後，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監督人。

我的發言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。

中學生髮言稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫馬子豪，今天很榮幸能夠代表七年級新生在這裏發言。首先，請允許我代表七年級新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！

胡總中心學校是一座美麗的學校。她優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這裏，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進重點高中的殿堂。我們以此爲榮，並會以他們爲榜樣，勤學善問，深思創優，努力做一名優秀初中生。

我們是胡中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜着一絲對小學生活的眷戀。但同學們，踏入初中的門檻，便應忘掉小學的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天將從這裏重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的.雄鷹，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨！

如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇和挑戰，期待着結交各方英才，期待着三年後碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，相信在所有胡中人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家！

中學生髮言稿9

一個人要增加修養，先要從“改”做起，從“受”做起，從自我要求做起。怎樣“改”，怎樣“受”呢？

一、要改言、改性、改心：語言是人與人之間溝通的橋樑，如果我們說話不得當，或是說話沒有藝術，就不容易得到別人的好感。在性格上如果習氣很重，惡性不除，壞心不改，心裏頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修養上有所增長。所以要不斷地改，要改言、改性、改心，纔會不斷地進步。

二、要受教、受氣、受苦：在人生的旅途上，爲什麼有的人能不斷地進步，有的人則不進反退？原因是他不能接受。就像學生讀書一樣，有的人容易進步，因爲他能接受；有的人不會進步，因爲他一直在排拒。我們在學習的過程中要能受教，受教就是把東西吸收到我心中，然後消化成爲自己的思想。

我們不但要受教，而且還要受氣，一個人如果只能接受人家的'讚美，是不能增加自己的力量，還要能接受別人批評、指導，乃至傷害，能受氣、受苦，纔會有進步。

三、要敢說、敢當、敢做：有些人不敢表達自己，有意見不敢在大衆面前發表，只在私下議論紛紛，遇事也不敢做、不敢承當。不敢擔當就不能負責，不能負責就無法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事，我們就應該要敢說、敢做、敢當。

四、要思想、思考、思慮：無論什麼事情都必須三思而後行，思想是智能，凡事經過深思熟慮後再去做，必能事半功倍。

讓我們一同努力做個有修養的人吧。

我的講話完了，謝謝大家！

中學生髮言稿10

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“堅持就是勝利”，正是因爲它，纔有了“水滴石穿”的可能，也正是因爲它，纔有許多人建立起赫赫功勳，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚歎的作品，取得了世界矚目的成就。

小時候，我是多麼想玩溜冰鞋啊！我哭着鬧着，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的`。”但在我再三請求下，媽媽最終給我買了，前提是：我必須答應媽媽的要求，不能半途而廢。

當媽媽把溜冰鞋放到我面前時，我迫不及待地穿上，可還沒走幾步就摔了個四腳朝天。於是我就對溜冰鞋沒興趣了。我對媽媽說：“太難了。”媽媽沒有說話，只是用那鼓勵的眼神看着我。於是，我腦海裏竄出一句話：“堅持就是勝利。”我從地板上爬起來，剛走兩步，我又摔倒了，爬起來，摔倒……

一向這樣循環着，但我仍然沒有放棄，我心裏想着一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學會了！真是功夫不負有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以後無論做什麼事情，都要學會堅持。”“嗯！”

堅持就是勝利的基礎，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，爲我們能夠在福山中的成長而努力吧！

中學生髮言稿11

尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：

大家好，我是來自七年三班的劉詩語。

今天，能夠作爲學生代表站在這裏發言，我感到萬分榮幸。一年前，剛踏入楓葉這個大家庭，我也曾膽怯害羞，不敢在衆人面前大膽的展現自我。一年後的今天，在老師同學們的鼓勵與支持下，我擁有了自信。生活方面，學會裏獨立自主;面對問題時，學會了冷靜思考。

青春見證，夢想做伴，我想我可以驕傲地對大家說：爲了夢想，我們一直在路上，在楓葉城堡奮鬥拼搏，我們收穫了快樂與成長。站在這裏，我想和大家分享三個詞語。

第一個詞語是感謝，感謝父母爲我們幸苦付出，遮風擋雨。感謝老師用自己知識的積澱作爲培養我們的沃土，助我們茁壯成長。感謝同學們的'陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼，追逐夢想。

第二個詞是夢想。青春只有一次，只有在寶貴的年華里努力，纔有可能迎向美好的明天。楓葉是個造夢的舞臺，讓我們能夠進行異想天開的嘗試，最終找到自己的方向。因此，在離夢想最近的時候，請繼續努力堅守。

第三個詞是行動。行動不僅僅是爲了夢想的實現，也是爲了承擔起自己的一份責任。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同，但奮鬥卻是永遠不變的真理。

祝願同學們都能在楓葉找到自己的夢想，併爲之奮鬥，在楓葉的每一天過得快樂，充實。

謝謝大家!

中學生髮言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自高三x班的李xx。今天我演講的主題是：如何抵制誘惑，提高學習效率。

臨近期末，爲了給本學期畫上一個圓滿的句號，同學們都進入了緊張的複習階段。在這個關鍵時刻，我們要將所有的精力聚焦於學習。然而在這個繁華的時代背景下，誘惑我們的東西有很多，一般情況下，這些誘惑會使我們降低學習效率，所以如何抵制這些誘惑變成了一個問題。作爲一名高中生來說，零食、手機、空話談天對我們的誘惑相對較大，接下來，我將向大家提出一些建議，幫助同學們抵制誘惑，遠離誘惑。

一、抵制零食的誘惑

我想平時吃零食的同學大致分爲兩類，一類是正餐不吃或吃得很少的同學，另一類則是因爲嘴饞，也就是大家平時常說的“吃貨”。不吃正餐的同學可以多瞭解一些有關三餐的健康知識，養成健康的飲食習慣。若是因爲嘴饞，則可以吃一些水果、餅乾等健康食品，儘量少買垃圾食品。

二、抵制手機的誘惑

面對手機這一類的電子產品，自制力是十分重要的。但面對網絡世界的誘惑，我們還是會難以剋制。這時，我們就可以請父母幫忙保管手機，讓自己遠離手機。亦或是在學習上明確自己的目標，並向着目標努力，這樣手機對我們的誘惑也會相對減少一些。

三、抵制空話談天的誘惑

自修課講話聊天的現象在我們同學中時有發生，有些同學一講就是一節課。這大大降低了我們的學習效率，浪費了時間。對此，我們要做到剋制自己，不與他人談天，同時也要對周邊談天的同學加以提醒。讓整個班級處於安靜緊張的學習氛圍中，從而提高學習成績。

四、提高學習效率

在最後的衝刺階段，提高學習效率是非常重要的。早晨早點到教室，並將早自修分爲小早讀和早大讀，分別朗讀鞏固不同的科目。在午休前可以進行數學等理科的'錯題糾錯工作。利用好下午的自修課和晚自修，高速度高質量的將老師佈置的作業完成。同時留出時間做一些課外練習進行查漏補缺。如果將這個習慣堅持下去，對我們提高成績是很有幫助的。當然，在求學過程中，我們不應過於急切，不要給自己施加過多的壓力，儘量用相對平穩的心態去克服困難。

期末考試即將來臨，在最後的衝刺階段，我們更要抵制誘惑，提高學習效率，爭取在期末考試中取得好成績。

我的講話完了，謝謝大家。

中學生髮言稿13

在杭州的某條街道邊，有四個垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚餘三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚餘三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。

這天，兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個叔叔拿着一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱裏。可回收垃圾箱頓時發出一陣聲音，哎呦，這是什麼食物啊？那麼難吃！又過了一會，一個拿着四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚餘垃圾箱裏，廚餘垃圾箱發出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個啊！幾分鐘後，一個年輕人跑來，把裝着廢紙的`袋子看也不看地扔到有害垃圾箱裏，有害垃圾箱哭着說：啊！這是什麼東西啊？真噁心！

一天，一個環保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現在的人怎麼這樣啊？亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個投回垃圾箱，又要把它投到那裏……不行，我的想個辦法，叫人們把垃圾投到相應的垃圾箱內。

第二天，人們看到每個垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫着：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫着：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙。廚餘垃圾箱外寫着：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫着：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些字時，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱裏。

有了環保小天使的標語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那麼辛苦了！而且杭州的馬路邊也乾淨多了！

作爲21世紀的主人，我們不能只是擔憂和抱怨，而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動起來，一起建設一個環保、節能的生活環境吧！

中學生髮言稿14

尊敬的xx市xx(國防)基地教官、敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好!

我校20xx級七年級新生爲期5天的軍事訓練勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因爲三位教官的細心教導、教導處、政教處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向****(國防)基地三位教官及七年級班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的七年級新生致以親切的問候。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的`人生;軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了堅強的品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成爲我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。

我希望同學們在以後的學習生活中，以這次軍訓爲起點，做到以下幾點：

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行。

2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園,讓師生在情感交疊中和諧發展。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜初中三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不撓、勤學苦練、幹灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的****(國防)基地三位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、天天快樂!