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激勵學生中考發言稿 15篇

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在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的激勵學生中考發言稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

激勵學生中考發言稿 15篇

激勵學生中考發言稿 1

走到今天,我們揹負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因爲競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識,更能磨鍊意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,呢麼如何備戰中考呢?

第一,要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們爲之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步,要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進到的好成績。

第二、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。。征戰中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水,但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視複習備考中的暫時失利。

同學們,讓我們在明年中考尚未到來之際,化成功路上的轉折點,爲我們抵達高峯的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎明年中考暴風驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程爲我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

激勵學生中考發言稿 2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好。

我是XX年級學生XXXX,今天我能以優秀學生代表的身份發言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽爲我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。

回顧本學期複習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天藉此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得要想把複習搞好,首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎着風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因爲一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因爲一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因爲好的成績決不是輕輕鬆鬆就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。 同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峯。“一花獨放不是春,百花齊放纔是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節!

謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 3

老師們,同學們 你們好!

今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這裏我想借此機會和同學們說說心裏話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。

同學們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。

那麼,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭,九年級的同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說, 9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收穫。而九年級最後100多天的拼搏,是到了百米衝刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態的比拼,初中階段的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:

1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問過很多學生:“你的理想是什麼?你將來打算幹什麼?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮鬥的目標,鼓足幹勁,滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那麼遠,你不嫌累嗎?是不是有什麼訣竅呢?他說:“我沒有什麼訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了。”同學們,這個故事給我們什麼啓示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,並把它分解成一個個小的目標,併爲之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標,最後成功地走向中考。

同時, 充滿信心,更是決戰中考的前提,要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度淨化心境。積極端正的態度,是奮戰中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處於平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最後的複習,取得最好的成績。

同學們,列寧曾經說過:“學習,學習,再學習。“這正是我們現在的狀態,請你們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的豪情,帶着父母的期望、青春的夢想,自信的去開啓一個輝煌的未來吧!

最後送給同學們一首小詩: 我知道你很累,寒窗苦讀是爲了把信念點燃; 我知道你很苦,披星戴月爲的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開闢; 我知道你心跳在加快,可人生的高峯需要你們去攀登。

最後請大家請記住一句詩:無限風光在險峯!相信自己,一定能創造輝煌!

謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 4

各位老師,同學們:

大家好!

時間宛如指尖的細沙,匆匆流逝。轉眼間,4月已經走進了尾聲,這個短暫的學期還有兩個月就要結束了。對於七年級的學生而言,是否覺得初一的生活過得飛快;對於八年級的學生而言,是否爲自己即將升入九年級而感到慌張和不知所措;而九年級的同學是否因爲即將到來的中考而感到無限的壓力?

時間是世界上最容易被忽略的東西。它總是流逝於無形,等到發覺時,總是忍不住扼腕嘆息。孔子曾感嘆:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”尤其是對於即將奔赴中考戰場的初三學子來說,更是“恨不得掛長繩於青天,系此西飛之白日”,爭分奪秒,只爲能夠多刷幾道題,多背一段話。時間就是金錢,效率就是生命。所以,我們應該如何科學地安排時間,提高學習效率呢?

首先,要養成良好的學習習慣,制訂好學習計劃,正確利用好每天、每時、每刻的時間。初中學業更加繁忙,可能很少會有完整的時間去完成學習任務。但是一些瑣碎的時間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。如果我們能夠抓住這些碎片化的時間,就能大大提高學習效率。

其次,就是要利用好課堂上的40分鐘。上課時,老師所講的知識,往往是考試的重點,尤其是一些小細節是拉開差距的關鍵。不動筆墨不讀書,聽課時記筆記也十分重要,但是要選擇有價值的、重要的東西去記,不要只顧的抄筆記而影響了自己的聽課效率。

第三點,就是要提高做題的效率。現在九年級的學生,大多已經轉向了題海戰術,但只是埋頭做題是不夠的。我們不能只求“量”,而忽略了“質”。對於做錯的題目,一定要分析、思考錯誤的原因,總結歸納。

最後,我想對九年級的同學說,中考倒計時僅剩46天。我們已經經歷了中考第一關——體育加試,無論成績如何,都已經是過去式,接下來的日子,是迎接實驗考試和最後的決戰。餘下的46天,我們要全身心投入到學習中,做最後的衝刺,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,持之以恆,奮發向前磨練意志,挑戰自我。成敗,於此一搏。願所有初三學子,都能夠在這場沒有硝煙的戰爭中,激揚文字,揮斥方遒,迎得一個更廣闊的天地、一縷更燦爛的陽光和一個更美好的前程!

我的發言到此結束,謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

在這充滿火熱、充滿激情的六月,我們迎來了XX屆中考。首先,我代表學校黨支部、校委會向奮鬥在第一線的各位教師表示衷心的感謝,向即將走人考場的初三學子表示衷心的祝願!

這是一個充滿激情的六月,戰鼓陣陣,號聲震天;這是一個充滿活力的六月,羣情激昂,飛蹄揚鞭。在這濃情六月,學校隆重集會,學校學弟學妹們用盛情的歌舞爲我們全體初三同學壯行!

學校是一塊神聖的熱土,是一個可以讓大家成才的搖籃。在蘆中三年的學習、生活中,你們成熟了不少,成長了不少。大家應該記得:校園那瀰漫着的書香氣息,老師那苦口婆心的諄諄教誨,同學那樸實醇厚的同窗情誼……這些都將成爲大家美好的回憶。

同學們,你們是最棒的,學校不會忘記你們:在三年的求知路上,你們給母校留下了青春的風采、執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅、難忘的友情。你們用自己的言行,調和着最豐富的色彩;你們用自己的行動,描繪着最絢麗的青春。因爲你們的努力,學校被縣局確定爲“xx縣優質初級中學試點學校之一”;因爲你們的努力,xx中學將更加輝煌。xx中學的史冊上將永遠銘記下你們XX屆畢業生閃光的名字!

同學們,初中學習即將結束,但求知的道路還很漫長,理想的實現需要我們去更好的展現自我,接受高一級學校的挑選。在中考的前夕,在今天這個特殊的日子,作爲母校老師,我想給大家提出幾點希望:

一是要有責任意識。今天,我們不再是跟着感覺走的懵懂少年,而是一個承擔很多責任的青年才俊。我認爲:你們當前最重要的責任是爲我們接受新一輪挑戰做準備,爲我們將來走上社會做準備。我們需要磨練自己具有不畏艱險、勇往直前的意志,培養自己具有敢爲人先、開拓創新的精神,全力以赴,迎戰中考。

二是要有感恩之心。明天,你們即將步入考場,請你們不要忘記,你們的父母,已爲你憔悴了容顏;請你們不要忘記,我們的老師,已爲你瀝盡了肝膽;請你們不要忘記,我們的同學,朝夕相處,互勉互勵,是純潔的友誼讓我們快樂而充實地度過每一天。考出自己最好的成績就是對他們最好的回報。

三是要慎重應考。考試時我們應謹小慎微,認真審題、仔細分析、謹慎答題,儘量克服考試時的焦慮心理、恐懼心理,做到沉着冷靜,不急不躁,以平常心去考試。另外,每個同學必須做到考試時不遲到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自覺遵守考場紀律。我們應該知道:只有在心理處於最佳狀態下,才能發揮出最佳的成績。

四是要切實注意安全。考試期間,同學們必須隨時與帶隊老師保持聯繫,如發生身體不適、同學之間發生衝突等現象,要及時向帶隊老師報告。說到這裏,請同學們一定要珍惜同學之間的友情,不要爲過去一點雞毛蒜皮的小事而耿耿於懷,或伺機報復,或大打出手,這對我們今後的成長都是極爲不利的,都會在我們的人生歷史上留下抹之不去的污點。我們的宗旨是:讓大家輕輕鬆鬆考試,平平安安回家。

最後,預祝xx中學所有初三考生滿面春風載譽而歸。

謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 6

各位領導、老師們、同學們:

大家好!

青春似火,歲月如歌。轉眼間我們已經在這個溫馨的校園度過了近三年的快樂時光,曾經那些美好的瞬間仍歷歷在目:忘不了同學們與我朝夕相處,忘不了老師日夜把我們呵護。沒有老師們辛勤的付出,就沒有我們今日的成績。三個月後我們將會用更加優異的成績回報老師,感謝父母。

作爲畢業班的我們,即將迎來人生的第一重大轉折——中考,不由得感受到了前所未有的壓力。中考是我們農村孩子跳出農門的希望,影響着我們的前途,甚至是我們命運,挑戰六月就是挑戰命運和未來。直面現實,我們機遇與挑戰並存,爲了倔強的把的理想化爲現實,我們只能破釜沉舟,背水一戰。在中考結束前的每一天,我們的成績都是一個不定值,一個人未知數。無論是遙遙領先,還是暫居人後,我們都應該腳踏實地認真複習,利用好每一分、每一秒,不斷充實我們知識、提高我們的能力。

作爲畢業班的我們,在學習上、紀律上絲毫都不能鬆懈。因爲環境是決定成績好壞的重要因素之一,有了好的環境,我們才能更好地投入到學習中去。在這最後的三個多月裏,我們更要嚴格遵守校規校紀,爲自己的初中生涯畫上一個完美的句號。

作爲畢業班的我們,更加充滿了勇氣和自信。每一份成功和失敗,都會激勵我們發奮前進。我們會用智慧培育理想,用汗水澆灌希望。乘風破浪,渡過學海茫茫;披荊斬棘,踏平書山坎坷。

作爲畢業班的我們,再多的苦也必須用稚嫩的雙肩扛起,再多的淚也只能把它留待成功後再去盡情的揮灑。我們不能認爲只有自己最苦,因爲別人也在努力,只有付出比別人更多的努力,纔會取得比別人更多的收穫。

另外,作爲即將爲決勝中考的我們,想告訴學弟學妹們:學習貴在堅持,優異成績的取得,要靠日積月累。平時不燒香,臨時抱佛腳,是絕對考不出好成績的。希望你們把握好每一天在校的時間,遵規守紀,用不懈的拼搏,書寫自己無悔的青春。

老師們,同學們!感觸三月的初春,春寒料峭;憧憬火熱的六月,我們熱血滿懷。經歷了春耕夏耘,我們必會迎來秋的收穫。給我們一份支持,我們會用更好的成績作爲回報;給我們一份信任,我們終會讓母校以我們爲榮!

我的演講完畢!謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 7

老師們,同學們:

今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這裏我想借此機會和同學們說說心裏話。我給大家講主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。

同學們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同目標——以優異成績考入高中,向自己美好未來走出成功一步。

那麼,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業這段時間形象比喻成沒有硝煙戰爭,九年級同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們人生中最重要一次考試——中考很快會在大家翹首企盼中到來,也就是說,9年寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有艱辛、所有汗水、所有付出,都將在火紅6月收穫。而九年級最後100多天拼搏,是到了百米衝刺時候了,這不僅是意志較量,更是心態比拼。初中階段付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不竭寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:

1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考方向和動力,是我們指路明燈。以前,我曾問過很多學生:“你理想是什麼?你將來打算幹什麼?”大部分得到回答是“不知道,沒想過!”現在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大理想,明確自己奮鬥目標,鼓足幹勁,滿懷信心去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那麼遠,你不嫌累嗎?是不是有什麼訣竅呢?他說:“我沒有什麼訣竅,我只是每次跑時候,把目標分解了,我目標不是終點,而是路邊一顆小樹,拐彎時一座小屋,當我完成一個個小目標時,我就勝利了。”同學們,這個故事給我們什麼啓示呢?那就是一定要有人生遠大理想,並把它分解成一個個小目標,併爲之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們人生路上一個至關重要目標,各個學期成績不正是我們前進路上那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功越過一個個小目標,最後成功地走向中考。

同時,充滿信心,更是決戰中考前提。要相信自己能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己能力一定能學好各門功課。我希望所有同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度淨化心境。積極端正態度,是奮戰中考保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態,時刻讓自己情緒處於平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情心,精神飽滿地投入到緊張學習中去。

3、堅定意志增強毅力。堅定意志和頑強毅力,是奮戰中考支柱。中考不僅僅是人智力水平檢驗,同時也是人非智力因素較量;在關鍵時刻,同學之間競爭更重要應該是意志較量,頑強毅力是強心劑,它能使人各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師具體指導下,有計劃、有安排搞好最後複習,取得最好成績。

同學們,列寧曾經說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現在狀態,請你們帶破釜沉舟、臥薪嚐膽豪情,帶父母期望、青春夢想,自信去開啓一個輝煌未來吧!

最後送給同學們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是爲了把信念點燃;我知道你很苦,披星戴月爲是擁有美好明天;我知道你需要休息,可前方路需要我們去開闢;我知道你心跳在加快,可人生高峯需要你們去攀登。

最後請大家請記住一句詩:無限風光在險峯!相信自己,一定能創造輝煌!

謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 8

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

我是鄢崗三中的王雪,很榮幸今天能坐在這裏跟大家學習交流中考語文備戰方略!一年一度的語文中考即將來臨,作爲中途接初三畢業班語文的教師,對於怎樣提高複習的效率及語文學業成績成爲我最頭疼的問題。一來由於我們的成績比同類學校有較大差距,二來我確實感到沒有什麼特別的經驗拿出來同各位分享,關於如何準確把握中考命題方向,做到有的.放失實在不敢妄言!我是抱着學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科,談一些自己的個人想法。向領導、同仁彙報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處,請批評指正。就我們目前的班級現狀而言,學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學生普遍存在三方面的問題:1、缺乏既定學習目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性,也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天瞭解到的情況,我們兩個班級裏面,至少每個班有近20個差生,所謂的這些差生,以胡新林爲例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現在複習中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會!中等生左右的學生,主要薄弱環節則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內容老套缺少新意等等!

據此,我只簡單的談一下關於文言文、作文的複習做法及複習注意的問題!

一,古文教學,我們的做法有三。一是精講課標要求中的每一篇,要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎;二是略講讀本中的篇目;三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來,作爲學生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現代文閱讀,沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀,省時、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍,其義自見”,因爲只有讀得多了學生纔能有感悟,纔能有由課內向課外遷移的能力。

二、作文少練精寫,反覆修改,強調精品意識

作文永遠是語文學習的“半壁江山”,這學期開始以來我每星期佈置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)語文課本第123頁的“讀書文摘卡”,每篇在250字到300字之間,鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認爲這一段好在哪裏,有話則長,無話則短,不做統一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累,引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書,還可以練字,可以說是“一箭三雕”。摘抄完並不等於了事,我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因爲"背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法"(黎錦熙)。這學期已經過12周左右,我們已經背誦12個精彩片段,這大大提高了學生

作文的語言表現力。大量的課外閱讀,全方位對學生進行語文素養、語文能力的薰陶和強化,使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對於作文,我們沒有象其他學校那樣到初三增加作訓練量,而是雙單週作文分開訓練。雙週一次大作文。單週作文課時,一節課用來給學生閱讀,一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然,雙週寫的作文題目並不是信手拈來,而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇後同桌先互改,收上來老師改完後自己再自改。寫的不好的,我們讓他課後作爲家庭作業重寫,直到寫出像樣的作品來。當學期過半,我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認爲的得意之作仔細修改謄寫,在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收穫。

三、注意的問題

1、複習是梳理已學過的知識,如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是複習知識的目的,不是爲了記住,而是爲了應用。以複習修辭爲例:不是要看是否知道什麼是比喻,什麼是擬人或排比,而是要理解別人文章裏爲什麼要用這些修辭方法,自己會不會用這些修辭。

2、複習是溫習老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現代文的方法,寫作的方法等。但是複習各種方法,不是爲了記住它們,而是看看會不會運用。

3、複習不能光看已經學過的,應以舊帶新,培養提高運用原有知識解決問題的能力。以複習文言文爲例:課文固然要複習,但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內遷移到課外。現代文的複習更應這樣。

以上就是我通過分析,反思前面語文教學得出的淺陋意見,這些做法其實並不新鮮,很多兄弟學校也在做,甚至比我們做得更好。在這裏和大家交流,實爲拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見,在此,我願意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗!謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 9

同學們:

中考正一天天向我們逼近,檢驗我們的時刻就要到來!

三載磨劍,誰與爭鋒!在此,我毫不懷疑你們的決心和勇氣!也許你們當中有人在以往的考試中失敗過,需要我在此來激勵你們,但少年誰肯認低頭!你們的決心與夢想同在!誰不希望人生如歌,誰不渴望掌聲如雷,但大多數日子裏我們必須面對平庸甚至重複的挫敗,投入堅韌與沉默來克服成功的遙不可及,贏得最後脫穎而出的絕響——這就是耐得住寂寞卻又不甘寂寞的我們所能採取的抗爭命運或逆境的方式!

同學們,衝刺的時刻已經到來!希望你們在這四十九天的時間裏,孜孜不倦、勇往直前、大膽揮灑、奮力拼搏!在中考中力戰羣雄,勇創佳績!同學們,辛勤培育你們的園丁們期待着,爲你們的成長含辛茹苦的父母期待着,xx中學的全體師生都在熱切地期待着!期待着你們金榜題名,期待着你們凱旋歸來!爲了自己的光榮與夢想,爲了親人的希望與期盼,拿出青春所有的激情和勇氣,爲命運而搏、爲前途而學、爲尊嚴而戰,爲母校的再度騰飛做出最大的貢獻!

滾燙的宣言高高升作獵獵風帆,搏出風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,你們是一隊年輕的船,遠航,拒絕岸!

激勵學生中考發言稿 10

尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這裏,隆重舉行迎高考百日誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。爲了衝擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終於有了這沖天一飛的機會。

一百天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。藉此機會,我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米衝刺的速度,起跑位置並不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺階段,我們決不能鬆懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊,信心從哪裏來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,爲明天做準備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的方法。

在這最後一百天裏,我們將忠於職守,以校爲家;我們將精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,採集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手並肩,奮力耕耘,竭盡全力爲你們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這裏展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

激勵學生中考發言稿 11

尊敬的各位老師、各位同學:

下午好!

很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作爲學生代表來談談20xx年屬於我們的初三,屬於我們的中考。兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收穫着。

然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭。一百天後,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶!因爲,再過xx天,我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收穫。我們因爲過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身後是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢衝刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有x天,也就是說還有xx個小時,xx分鐘,xx秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇蹟,那每一秒就會有奇蹟發生!現在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優秀!

決戰的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以我們優異的成績來實現自己的理想。對於中考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎?難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎?

也許你認爲自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位纔是聰明。關於目標,中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標,併爲之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多麼的近!”擁有青春的我們,沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!

同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢想的天堂。同學們,今天,我們離中考決戰僅有xx天的時間,xx天就是x次的衝鋒,x天就是x次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。

珍惜xx天,奮鬥xx天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏xx天,努力xx天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!讓我們今天的奮鬥成爲明天最美好的回憶!

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵學生中考發言稿 12

各位老師、各位各位老師、各位同學:

你們好!今天國旗下我們學習的內容是-青春飛揚迎中考勤奮務實寫人生,這是爲我們初三同學準備的,首先,我代表學校向勤奮好學,踏實認真、永不言敗的初三全體同學致以真誠的問候!

同學們,再過10幾天你們就要向三年初中生活揮手作別,迎來中考。“三年磨礪,六月試鋒”,中考牽動着無數人的心。同學們,你們知道中考是什麼嗎?我有如下幾點解讀:

一、中考是社會的關注。

它是我們每個人人生的第一階梯,每個初三畢業生的前途與這個社會是緊密相聯的,你們是今後社會各項事業的發展的基礎力量,也是提高民族素質的精神基礎和物質基礎。中考質量的好壞也就是社會質量的好壞,尤其在當今這個時代,容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。

二、中考是天下父母的期望和期盼,事關千家萬戶的利益。

由於家庭中孩子少了,父母把深切的希望都寄託在你們身上,對子女成人成材的願望尤其迫切,對我們老師期待與要求也很高,我們老師擔負着教書育人的責任,也感到沉重。在這剩下的日子裏,希望初三的全體同學與老師們加強交流與合作,實實在在的發揚頑強拼搏的精神,力爭取得滿意的成績!

三、中考是學校的榮譽。

我們荻垛中學人文薈萃,人傑地靈,在這裏走出了北大,南大,東南大學等等成功學子,也走出了奮鬥在各項各業的成功人士。這些都是我們學校的榮譽與財富,這些成績不僅檢驗了我們了的勤勞與努力,也檢驗了我們師生的智慧,三年時光很快過去了.更希望你們能在今年六月的考場上展示你們學習的成果,給自己和母校交上一份滿意的答卷。

綜上所述,我代表學校向在座同學提出以下具體要求:

1、要有時間緊迫意識,端正學習態度,合理安排複習時間,不可以浪費課餘時間。

2、要務實前進,全力以赴地完成每日的學習任務。

3、要獨立思考,注重基礎複習,掌握方法要比掌握知識更重要。

4、要注意勞逸結合,調節心態,.注意心理保健。

最後預祝同學們中考-取得圓滿成功!

激勵學生中考發言稿 13

尊敬的老師、親愛的同學們:

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人的殷殷期盼,堅定地邁進了xx的校園;今天我們在這裏,鄭重地面對中考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

假設說之前的十年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的衝刺,假設說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是爲了摘星取月,而是爲了有一個永不屈服的姿態。

一百天,給自己一個目標,讓生命爲它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學們,讓我們奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天,中考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家。

激勵學生中考發言稿 14

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!

花謝花又開,春去春又回。春風又一次把校園描繪成奼紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中,我們從春天走到冬天,又從冬天來到春天。不經意間,曾經孩童的我們已經和校園中的小樹一起悄然長大。

四年前,我們走出家的懷抱,走進了外國語實驗學校,我們在這裏接受了人生的第一次軍訓,認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這裏學會了疊被子、洗衣服,學會了學習,學會了處事交往,結識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人,做怎樣的人。

四年中,我們收穫了許多寶貴的財富:尊敬的老師,你們傳授我們知識,教我們如何做人,雖然我們有過矛盾,有過誤解,但仔細想來,那都是老師您對我們深沉的愛,正是這份深沉的愛您纔會對我們不倦教誨,對我們不離不棄,您才寬容我們的無理,原諒我們的荒誕。敬愛的老師,現在我們終於懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟樑之材,鋼鐵只有經過工匠的鍛打才能成爲鋒利寶劍。

親愛的同學們,我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月:草地上,我們席地而坐,促膝長談;教室裏,我們聚精會神,勤奮學習;宿舍中我們彼此關愛,情同手足。

如今,教室黑板上那中考倒記時牌上的數字在不斷減小,每當擡頭看見那個跳動的數字,我們都會抨然心動。是啊,我們的初中時代只剩最後的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校,然後走向中考的考場,去迎接人生中的第一次考驗。可我們準備好了嗎?“天空不留下鳥兒的翅膀,但我已飛過。”

同學們,中考的結果我們當然無法預料,但我們卻能夠做到回首中考我們無怨無悔。那就是珍惜時間,刻苦學習每一天。也只有這樣,我們才能對得起辛勤養育我們的父母,對得起嘔心瀝血教育我們的老師,對得起這所花園般美麗的校園,才能無愧於淄博外國語實驗學校的學生!同學們,如果你同意我的說法,那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧!

最後,請允許我代表03級全體同學祝敬愛的老師們身體健康,精神愉快,桃李滿天下;祝親愛的學弟學妹們學業進步,茁壯成長;祝我們的母校——淄博外國語實驗學校日新月異,明天更美好。

激勵學生中考發言稿 15

同學們,今天我們非常榮幸地邀請到尊敬的xx校長、xx校長、xx主任、xx主任出席本次大會。出席今天大會的還有與同學們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

親愛的同學們,我們經過了九年的風雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最後的100天了。100天,在歷史的長河中如同滄海之一粟,然而對於我們,它可以使時光倒流,可以讓我們完成九年積澱的知識的回顧,可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽爲神奇的教學藝術,可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度

爲了更好地把握這要害的100天,限度地發揮這100天的效益,讓我們首先掌聲有請xx校長給我們進行戰前總動員。

xx校長的動員令,讓我們更加明確了努力的方向。同學們,我們一定要好好把握初中時代最後的100天,最後的2400小時,最後的14,4000分鐘,最後的864,0000秒,以的成績來報答xx校長對我們的殷切期望。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx講話

感謝xxxx的關懷,他的一席話謝下了壓在我們部分同學身上數日的思想包袱。同學們,儘管有時我們無法迴避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來把握與選擇,縱使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!所以我們有什麼理由順其自然或自暴自棄呢?同學,一切的榮辱得失都已成爲過去,鼓起你的勇氣,抓住每一天地機遇,拼好這最後100天,搏一生無怨無悔。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx講話。

xxxx的講話無不滲透着一個“勤”字。中考競爭異常激烈,同學們要在100天的時間完成9門課程三年知識的複習和梳理,而每個知識點都要經過多次反覆才能得以強化,才能運用自如,薄弱學科還需要我們投入更大的精力,而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。同學們,在這危急成敗的要害時刻,做到頭懸樑,堆刺骨又有何不可?課堂上的你一定要用渴求知識的雙眼替換瞌睡的身影;自習課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行爲;失去得時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。只要你們去不懈的攀登進取,就一定能爲自己贏得鮮花和掌聲。同學們,爲放飛遠大理想,實現人生抱負,我們一定要做到初三無悔,中考無悔,青春無悔!