優秀學生髮言稿15篇
隨着社會不斷地進步，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的優秀學生髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀學生髮言稿1
尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好!
今天我們相聚在這裏，舉行隆重的畢業典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初六同學的家長，向圓滿完成初中學業同學們，表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
六年前，我慕名把孩子送到x，六年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師爲代表的優秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優越環境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家裏的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出，來到加美后，由於遇到了優秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發出來，六年來，語文成績一直比較優秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因爲加美的飲食營養非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇。現在，孩子初中畢業了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學習，爭取考過重點高中錄取分數線，但是，高中階段繼續在x讀書。
根據我國憲法規定，公民有人身自由，但能夠真正實現的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你纔可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的六年內，勤奮學習、好好做人，爲實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。
最後，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!
祝願x學校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
優秀學生髮言稿2
各位老師、同學：
大家好，我是信管06—1班班長秦綏昌，非常榮幸我們信管06—1班在上學年總評中獲得了先進班級的榮譽稱號。信管06—1班是一個溫暖、和諧的大家庭，進娶活潑、團結是我們的最大特點。
人們常說：“同樣的學生看班風”，可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行爲文明。全體同學在院領導和老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
思想方面，積極引導團員向黨組織靠攏，始終是我們團支部的一個工作重點。一方面，不定期召開團員大會，學習黨章及有關黨的知識；另一方面，積極配合學校做好推優入黨的工作。我們知道，中國共產黨，是工人階級先鋒隊組織。因此，每一位能夠加入中國共產黨最終成爲一名合格黨員的人，就一定要是先進的，在各個方面都能夠起到帶頭作用的人。作爲學生，首先就要達到優秀團員的標準，他一定要在學習上能夠下苦功、時刻記住自己是這個班級的一員，自己有義務爲她爭光，並且對於入黨要有一個正確客觀的態度，並能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此爲考覈標準，積極向黨組織推薦優秀團員。
學習方面，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放鬆。每天早上晨讀，都能聽到自己同學清脆的聲音，每天晚上自習，圖書館都有我們班同學熟悉的身影。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力，上學年我班的智育成績在年級領先，參加英語四級考試人數達19人，佔全班的50%。
活動方面，我班在班級兩委幹部的帶領下，同學們積極參加各項活動。體育場上，總有我們班同學活躍的身影，王晶晶同學在籃球和足球比賽中都取得了好成績；在辯論賽場上，我班周運濤同學榮獲最佳辯手；在象棋比賽中，我班李娜同學成爲了唯一獲獎的女選手；在英語情景劇比賽中，我班獲得了的“最佳颱風獎”的美譽；趙寅同學在系卡拉OK大賽中取得了優秀歌手稱號，還在迎評專場舞蹈類節目中獲得特等獎。在參加系裏組織活動的同時，我班還承辦了系春季風箏大賽，並取得圓滿成功！
同學們不僅重視自身能力的培養，更重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念，有團結的班委會，有自己的班級特色。首先，班幹部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力，是因爲同學們有着強烈的集體榮譽感，大家將信管06—1班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今後工作提出的要求。一分耕耘，一分收穫，相信在全體師生的共同努力下，信管06—1班必會走向更加燦爛美好的明天。
優秀學生髮言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因爲你一直在等待;短是因爲你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裏與大家分享。
第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因爲家裏窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎着身子，側着耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作爲學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習纔是不二法門。
同學們，作爲九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，爲即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
優秀學生髮言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意，向幫助過我的同學表示衷心的感謝！
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會。誰都想學習成績好，我認爲自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認爲學習應當注意以下幾點：
1、預習。預習是爲了能更好的聽課做準備。通過預習，對老師要講的內容有一個大體的認識，聽起課來就能跟上老師的思路，輕鬆的理解老師所說的每一句話，有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂，顧了聽而顧不了記的現象。至於預習時遇到的疑點難點，通過老師的講解，也會迎刃而解。
2、聽講。我上課比較專心，因爲我認爲上課如果認真聽講，就會掌握學習的40%，但如果下課再補，工作量就要大大增加。有些同學雖在課後學習十分努力，但還是達不到理想的效果，很有可能就是在聽講上出了問題。上課前，可以通讀課文，回憶自己預習時遇到的“絆腳石”，當老師講到這個難題時，一定要用心聽明白，搞清楚。如果還是不明白，就要及時向同學和老師請教，做到不恥下問和刨根問底，不能滿足於一知半解。
3、複習。一方面，課後要及時整理課堂筆記，補上該記而沒記的內容。另一方面，要及時進行復習，把課堂學習中新出現的概念、定義、定理、結論等重點內容，或容易忽略的要點部分，用紅色筆勾劃出來。在做作業時，不能滿足於做完就大功告成了，更要善於自己給自己佈置作業，加深對課堂學習內容的理解和記憶。
4、總結。考試後的總結是非常重要的環節。不要讓分數和名次圈住了你。考試是對你前一階段學習效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上，當然，光記還遠遠不夠，關鍵是弄明白，搞透徹。同樣，“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內容。
成績已屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌，我們的老師都工作順利！
優秀學生髮言稿5
各位老師、同學們：
大家好！
我是五年級二班的學習委員孫悅。作爲學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認爲學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，爲夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期裏認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的.時候，便一點就通了。我把我的學習方法總結如下：
一、學會預習，逐步提高自學能力
成功的預習能激發學生的求知慾望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應爲學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發現疑難問題，讓學生帶着問題，有準備走進課堂，變學生被動接受爲主動參與學習。這樣，不僅能使學生養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。
二、學會聽課，提高聽課質量
聽課是學生學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間關係。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是爲聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
三、學會複習，鞏固所學知識
複習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課後複習要和做習題聯繫在一起，要求學生在做作業前，首先要回憶所學內容，然後再做作業。複習要及時，持之以恆，要在遺忘前複習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。複習一定要科學安排時間，有計劃地複習，就產生了一定的效果。
四、學會檢查，找到知識不足
在每學過一個單元或經過一定的學習階段後，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，爲進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。
同學們，這只是我的個人想法，爲了美好的明天，加油吧！
優秀學生髮言稿6
我是九（1）班的學生，我叫龔成鑫，學生會副主席。作爲一名優秀學生，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀優秀學生的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範帶頭作用。回首半學期的學生工作，很慶幸我取得了較爲很多的成績。現將本人半個學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想道德方面
作爲一名優秀學生，我深知良好的思想道德素質在每一個優秀學生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養放在首位，堅持學習，以提高自己的思想道德素質。嚴格要求自己，積極參加優秀學生培訓。認真接受思想道德教育，樹立服務意識和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻。
二、在工作方面
作爲一名學生會幹部，在工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿按時完成學校的各項工作。科學合理安排時間，正確處理工作與學習的關係，面臨問題積極開動腦筋，創造性的解決問題。對衛生打掃不徹底的班級，及時通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學帶頭遵守校紀校規，愛護公物。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個人衛生。在集體中，團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的優秀學生。
四、個人自身方面
作爲一名優秀學生，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，爲此，本人十分注重加強自身的修養，在工作中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
成績歸爲過去，以後我將以飽滿的激情，以豐富的知識，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生工作中去！名副其實，不負衆望！
優秀學生髮言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，自我介紹一下，我是xx班的學生，我叫xx，畢業於xxx中學。很高興今天能在這裏講話。
初中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以爲初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了xxx分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎麼辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裏人都反對我讀服裝，說什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裏，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月裏，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。在這麼多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧！學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，
xx雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。xx生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解；然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多；最後是課後複習，孔子說過：溫故而知新，可以爲師矣！課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。
以上就是我今後的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裏我們爲理想而搏，爲責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校裏，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最後請允許我在第xx個教師節來臨之際，代表全校學生向爲我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意！
我的發言到此結束，謝謝大家！
優秀學生髮言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自X年級的XXX，今天我們懷着激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作爲學校的學生代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，爲的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，爲的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這裏發言，爲的是感謝老師們對我們無私的關愛。
首先，我們要感謝文山小學，這裏有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這裏吸引着我們投入她溫暖的懷抱，是這裏讓我們每一個人都成爲一道獨特的風景，是這裏讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心裏善良的明燈，培育了我們明淨的赤心；是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，纔會有收穫，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成爲有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
優秀學生髮言稿9
老師們、同學們：
下午好！今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子！在這裏，我瑾代表教育局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀！ 中職學生“文明風采”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，也是全體師生魅力展現的一個平臺。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆活動多姿多彩，充滿生機和活力。
成都石化工業學校的這屆比賽從1月初開始，歷時2個多月，內容涵蓋了“夢想照我前行”、“我眼中的傳統文化”、“創業之星”徵文，職業生涯規劃設計，“志願服務剪影”“奮鬥的青春最美麗”“最美中國”攝影和微電影，“生態文明”“生命〃安全”爲主題的動漫設計，“中國夢〃我的夢”“誠行天下”演講賽項、“中華才藝”表演6大類15項比賽，規模大、參與人數多、節目豐富、成果豐碩。
成都石化工業學校以“自強不息，止於至善”爲校訓，20xx年學校在原三所職業學校的基礎上完成了整合。學校堅持“德育爲先、技能爲重、素質爲本”的目標，開展了一系列豐富多彩的活動，曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎，爲彭州職業教育在成都市爭得了一席之地。
我相信，在豐富多彩的活動中，同學們的藝術才能得到了充分鍛鍊，藝術素養得到了和諧發展，更學會了欣賞美、創造美，學會了生活，學會了做人。
我真誠地希望全體同學以本屆“中職學生文明風采”爲新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界，繼續發揚在本屆中職學生“文明風采”中表現出來的團隊精神和敬業精神，以積極向上的良好狀態投入到今後的學習和工作中，爲彭州打造“綠色、文化、時尚、開放”四張名片做出貢獻！
最後，祝展演圓滿成功！祝全校師生身體健康，萬事如意！ 謝謝大家！
優秀學生髮言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興能作爲優秀學生代表站在這裏發言。我是一（1）班的學生，名字叫llsi。這次期中考試我又取得了第一名，有同學問我平時是怎麼學習的？其實我也沒有什麼竅門，如果一定要我說的話，那就該說因爲我喜歡！我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學習。平時我除了做完作業，還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣東西你就會努力做得最好！我喜歡這個學校！我喜歡我的老師！我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹！所以每天我好像都有使不完的勁想學到更多的知識！特別是英語，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家裏我經常會用學過的英語和媽媽對話，總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了啊！呵呵。。。我有個小小的願望，那就是不久的將來我們一家人出國旅遊，我能說着流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯！媽媽誇我這是一個很棒的想法。所以我會繼續加油！努力做得更好！謝謝大家！
我的成績在班裏還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。
首先，我要講講學習的態度問題，因爲“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催着纔去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子裏一片糊塗，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間裏，都做了些什麼呢？是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因爲浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因爲目前自己成績不理想而喪失信心。因爲其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動纔有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收穫，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收穫的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋裏翱翔，豐收知識的果實。
先苦後甜欣慰的，先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
優秀學生髮言稿11
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好！
我是劉xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終於進入了前三，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。
我在六年級起步時，成績大體在中游，此後到七年級上學期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期，終於邁進前10的行列，並一直保持，我的感覺是，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短，不斷完善、改進，不要因爲一兩次成績不理想而否定自己，針對學習中暴露出的問題，制定出短、中、長期學習目標，並堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能進步。
在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：
首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在週末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是學習英語的不二法寶，對於老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在週末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。
物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，於是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂爲止。
另外，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，但是，任何時候，都不要說因爲粗心沒考好，粗心就是能力差，學的不紮實的表現，媽媽常說的一句話，就是 “如果考題是一加一等於幾，你會錯嗎？”這個觀點，隨着慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學們水平都是相當的，所以，我認爲，班裏的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這裏的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最後，祝老師家長們：工作順利、身體健康！
祝我的同學們：開心快樂、學業有成！
謝謝大家！
優秀學生髮言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好
我是來六年級的席瑞，今天我們懷着無比激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作爲學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
獲得“三好學生”這個稱號，對我們而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這裏，我要感謝川鄭小學能夠爲我們提供這麼好的一個學習和生活的環境，讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人；感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學會問：你的學習成績這麼優秀，有沒有好的學習方法介紹給大家呀？我在這裏想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收穫。”只有去努力，纔會有收穫。回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法，希望對大家有所幫助。
我覺得要想把學習搞好，首先要樹立遠大的理想，爲自己制定學習目標，有了目標才能主動學習，爲夢想打拼。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因爲一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因爲一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因爲好的成績決不是輕輕鬆鬆就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過：“業精於勤，荒於嬉”，給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。
同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在川鄭小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望吧。
最後我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！我們的同學都健康快樂，學習更上一層樓。謝謝大家！
優秀學生髮言稿13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家開學好！
伴隨着春風吹來，我們xxx中學20xx年的新學期也正式的開始了！在此，我代表xxx班，祝願各位領導和老師們，工作順利，身體健康！祝各位同學們學習進步，天天向上！
新學期的到來，意味着我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力！同學們，尤其是九年級的同學們！伴隨着九年級下學期的到來，我相信各位都已經感受到了這股巨大的壓力！沒錯，我們是xxx校園年級最高的學生，同時，也是即將面臨畢業的學生！
九年的學習，我們從懵懂的小學一路走來。跨過了的小學的摸索，又來到了初中拼搏的道路上！如今，我們終於來到了初中的最後階段！這條道路中，我們有過歡樂，有過開心和娛樂，但更多的，是我們在學習和校園生活中的努力，是我們孜孜不倦的拼搏和前進！
作爲一名中學生，我們應該意識到，在初中階段，我們最後的考驗正在面前等待着我們，回顧着過去三年來的努力，我們怎能讓這最後的階段隨意的結束，怎能放棄這最後的衝刺！
當然，作爲學生，我也非常的清楚。儘管現在幾乎是“一寸光陰一寸金”，但在我們當中，仍有一些在虛度光影的人，他們仍然沒有認識到學習，以及這個九年級下學期的重要性。在此，我也希望同學們清楚的認識到，結束了九年級，我們今後的道路又將發生巨大的改變！
隨着九年級的結束，隨後就是高中、大學，以及我們今後的未來和理想。隨着我們國家和社會的不斷髮展，想要在未來實現自己的理想，達成自己的目標，已經不再那麼容易。如今的時代，是一個知識和創新的時代！雖不說讀書代表着一切，但讀書永遠都是我們人生道路上最快的捷徑！如果我們想要實現的自己的理想，那麼讀書是必不可少的！
但結束了九年級，我們也結束了“九年義務教育”的階段，今後如何的發展和成長，都是要靠我們自己的努力和成績！如今，我們正面領着的不僅僅是九年級的中考，更是對我們人生的一次抉擇！
也許有同學說：僅僅是一個學期的時間，我們能有什麼改變呢？卻是，一個學期，對於三年來說實在是太短太短，但這一個學期，卻是我們最後的機會，最後的衝刺！如果我們連這一個學期都不敢衝，那麼又談何去實現自己的未來，又有什麼資格去談論理想！
同學們，最後一個學期，讓我們抓住機會，創造奇蹟！
優秀學生髮言稿14
學院升級授牌儀式學生髮言稿尊敬的各位領導、親愛的各位老師同學們：
大家好！
我是來自09國貿一班的。今天是我們經濟管理系升級爲經濟管理學院的授牌之日，我非常榮幸能代表經管學院全體同學站在這裏講話。
今天這一時刻將永遠載入我院的光輝史冊，對於我們來說這是一份光榮，同時也是一種挑戰，在這裏我代表全體同學送上祝福的同時也鄭重的承諾，在未來的日子裏，我們一定會在院領導的正確指導下，不斷的勇攀高峯。也代表全體同學向辛勤工作的領導、老師們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
同學們，在過去的時間裏，經管院的各項工作表現在全院都是名列前茅的，這也是我們深感自豪的，但是過去的一切終究只是過去，我們應該着眼明天，也更應該把握今天。我們都需要穩紮實幹的精神，行動勝過任何華麗的詞藻；我們決不能浪費光陰，我們都要做生活中的強者。我們要確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學院領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格大學生，給社會、給學校、給家庭一份滿意的答卷。
我們是二十一世紀的大學生，擔負着建設祖國的重任，在新的世紀裏，我們更需要追求，需要激情，需要積極認真的態度，需要負責的精神。共產主義的火炬，將在我們手中傳遞，我們肩負着繼往開來的重任。在這美麗的校園裏，我們將努力學習、勇於實踐、提高自己的全面素質，以團隊精神，以積極的心態，去面對生活，去承受考驗。把握每一個今天，走向新的明天！
今天我們以學校爲榮，明天學校一定因我們而驕傲。讓我們一起努力，打造我們金牌經濟管理院。
最後，祝福我們經濟管理院屢創輝煌，祝福科貿永遠繁榮昌盛！
我的發言完畢，謝謝大家！
優秀學生髮言稿15
尊敬的各位領導，老師，同學們:
大家好!
我是來自於的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發言有兩個關鍵詞，一個是成長，一個是感恩。
先說成長吧。有一句話這樣說:Dont grow old , grow up!，意思是不要變老，而要成長。轉眼間，我已度過了大學的一半時光，現在就談下我成長的感受。在我看來，大學生活是由三方面組成;學習，工作和活動。
首先談學習。我認爲，大學生的首要任務就是學習，像在世界頂級名校哈佛大學中，就廣爲流傳着這樣一句格言:忙完秋收忙秋種，學習學習再學習。關於學習的理論有很多，我不想重複，只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學，他的學習祕訣是什麼，他只告訴我非常簡單的八個字:關掉電腦，出去自習。
是的，大學生活以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以纔會涌現出很多所謂的宅男、宅女，在玩遊戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關掉，出去自習，至少應該每天給自己規定一定的學習時間，劃出一個學習時段，比如早晨早起，晚上自習，讓自己沉浸下來，安心學習功課，也許剛開始你會覺得難以適應，但是隻要持之以恆，一切都會習慣成自然。
接着是工作。大學生活除了學習，還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才幹。在班級活動中，我曾擔任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學生會，我加入過院外聯部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索着社會百態，使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理，協助老師工作，引導新生們更好地適應大學生活。在我看來，大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。
當然，大學活動衆多，我並不贊同逐個嘗試，因爲過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的比較優勢，何爲比較優勢呢?就是隻要你在一方面比大多數人出色，你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧，因爲我比較喜歡朗誦，所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優勢--朗誦，並主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽，經過比賽的打拼，我學到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省裏的比賽，然後是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這麼多，目的並不是吹噓，因爲我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念，那就是:你只要一件事做得好，你就有下一次機會。即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經歷，那就是成長。
終於到了第二個關鍵詞，感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在，試想，如果不做出一點成績，怎麼能回報父母對我的關愛?取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養呢?
在此，我還要感謝學院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之爲座右銘，不斷奮鬥。忘不了，當參加朗誦比賽時，系裏的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽，指導我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績;忘不了，上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能，充實自己。作爲中文系的學生，我尤其感謝我的行政祕書兼輔導員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩。
今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背後，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!
