家長會學生演講稿(15篇)

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的家長會學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會學生演講稿1

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：

晚上好！我是徐浩哲。很榮幸今天能作爲七（4）班的學生代表發言，感謝老師給我這個發言的機會，並對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。

時間過得飛快，一眨眼，我們進入初中階段學習已經有兩個多月的時間了。這次期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了這次考試中。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們爲我們制定的目標，但請你們不要生氣，因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起時起牀，在夜深人靜時入睡，以最快的速度吃飯，即使在午休的時候，大家都安靜地在教室裏做作業。雖然有些同學這次成績不理想，但我相信只要通過我們的不懈努力，相信在下次的考試中一定會取得一個滿意的成績。下面，我想結合自己的學習情況談談對學習的一些看法：

1、上課的時候聽課效率一定要高，這比一切複習都要重要、有效。

2、老師佈置的作業都要保質保量地完成，特別是背誦作業更應當不折不扣地完成。

學習過程中也需要適當地放鬆，注意勞逸結合。平時做回家作業時，做一會兒作業應該休息一下，這樣可以解除疲憊。在週末時，完成作業後也可以適當地上上網，瞭解時事新聞，若是一味地不讓孩子接觸網絡，可能會出現有些信息與社會脫節的情況。因爲在這個信息時代，瞬息萬變，這一點尤爲重要。

另外，就是希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。看到孩子的進步應該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因。

希望我們班的同學們都能快樂地學習、快樂地成長！

謝謝大家！

家長會學生演講稿2

尊敬的各位家長：

下午好，今天我很榮幸的代表高一五班五十三名同學向各位家長彙報開學三個月以來的收穫。

不知不覺，時間悄然飛逝了三個月，三個月前，我注視着還未完工的校門，踏入了這個未知的地域，我不知道等待我的將會是什麼，於是我來到了一個陌生卻有愛的大家庭————高一五班。

彷彿新生開學報到，班主任問“同學你叫什麼名字”時候的笑容還依稀在昨天，可轉眼就迎來了全市統考的期中考試的洗禮。從同學間的陌生到三個月後相互幫助和彼此玩笑，也就慢慢的適應了學校的環境，融入到了高一五班這個團結友愛的大家庭中。

入學的第一天，我們在餐廳門口幾乎要站斷了腿。第二天，軍訓開始，在接下來的這幾天，我們很累，度秒如年，直到最後一天的軍訓成果彙報表演賽，雖然我們沒取得好的名次，但是我們努力了。

在此之後，學校又舉辦了幾次大型活動：第一次月考、廣播體操表演賽、期中考試，在這些大型活動中，我們總能取得令人驕傲的成績，當然，這些成績離不開這個大家庭中每一位成員的努力。爲了五班集體榮譽，努力拼搏，奮勇爭先不甘落後的精神，這是支持我們整個高一五班每一位成員的信念。

我一直都相信，高一五班是一個提起來都可以引以爲豪的班集體，讓我們每一位高一五班成員引以爲傲的班集體，這是一個擁有良好班風的班集體，是的，我一直都相信。

時光荏苒，三個月後，我作爲學生代表在第一次家長會上發言，爲你們彙報着從開學以來到兩次大型考試後，高一五班這個團隊的林林總總，取得的成就，獲得的收穫。我認爲這肯定會是一張滿意的答卷。你們的孩子———我們，都很優秀。我們的班主任很負責，我們的老師很優秀，我們的設備很專業。我相信高一五班，五福中學是一個能讓我們發光的地方，三年後你們不會後悔這個最初選擇的地方。

同時我也相信，我們高一五班53名學子必然不會辜負在座每一位家長的的殷切希望，奮發向上，給予自己一片坦蕩。

家長會學生演講稿3

尊敬的各位家長：

大家好！

今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會，這是對我們工作的極大支持，爲此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝！

時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個班級更加顯得非常重要）。要對初中三年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是爲高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。

這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題

“瞭解理解見解”，

一是和各位家長彙報一下我們自8月31日開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行爲習慣和學習成績的影響。

一、關於畢業班組建。

我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨幹教師承擔初中畢業班教學工作。（工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進）

鑑於此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利於學生間及班級間的競爭。

二、淺析初三學生的特點

走過兩年的初中生活，特別是面臨着中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行爲表現。有兩類學生尤其值得我們關注。

1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對於學習是恆心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以爲是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來後，就更會自暴自棄，最終一墜千丈。

2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也爲自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中於女生，她們常爲自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適於自己的學習方法。

三、前段工作簡介

開學以來，初三（10）班在師生間努力營造“常規即習慣，創新即個性”的工作和學習氛圍，通過細化常規管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。

1.多策並舉，促規範、挖潛力

爲使學生儘快適應畢業班的學習節奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，爲新學年學生工作的開展吹響了號角。

首先：在班級中開展了“現爲人後論學”的主題班會，強調孩子爲人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律爲基礎，以宿舍文化建設爲特色，突出人文思想，形成對學生有效的思想薰陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。

2.鼓勵創新，彰顯特色

我們在常規管理上追求“千人一面”，在鼓勵創新上追求“一人千面”。凡嘗試都提倡，凡新穎都鼓勵。語文組的作文大賽，英語組的英語節節目、學校運動會、市運會等。都積極鼓勵學生參與。在今後的教育教學中，還有青少年科技創新大賽、物理競賽、數學競賽、英語競賽、化學競賽等，依然積極組織孩子參加比賽。同時也積極開展其他的各項活動，綜合發展孩子的個性。

四、素質教育形勢下的畢業班

素質教育是促進學生全面發展的教育（德、智、體、美、勞），減負，課程開全，不惟成績論，大課間及陽光體育運動增強了學生的身體素質等等。

但中考還有，必須過這一關，才能升入高一級學校繼續深造，絕不可能原盤子端，擇優而取，家長可能也意識到這一點了，也挺擔心自己孩子的成績不保。

先澄清幾個認識：

1.認爲老師清閒了，老師們壓力挺大，平時考勤緊，考覈嚴，好多工作都得帶回家去做（備課、批改作業、查資料，班主任開班會、搞活動等等）

2.升學形勢依然嚴峻。按比例招生。樹立有學就上的意識，正確該自己的孩子定位，期望值要合適。

五、初三中考劃分

中考總共8課，語數外、理化、政史、體育，其中“語數外”每科滿分13分，物理、化學、政治、歷史、政史各爲10分；體育3分。

因此中考總分爲82分，以上科目滿分均爲110分（除了體育），轉化分就是剛纔所提到的語數外每科滿分13分，理化政史分別爲10分。如果我們每科都考到95分，那中考你就可以獲得82分滿分的好成績了，如果有哪科考試超過100分又低105分，那就獲得滿分加一星，如果考到106分到110分，則獲得滿分兩星，因此中考滿分滿星就是82分14星。

六、共同探討關於孩子下一步教育問題

1.班級下步的發展方向；

班級管理在經過兩個月的調整後狀態較好，有了良好的行爲習慣就得開始調整學習，歷經兩個月三次考試，本班成績從平均分與人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解爲，全班的狀態穩步上升，這是我想要的，也是各位家長及孩子想要的。在這關鍵的時刻，孩子上進心加強了，作爲班級的主導者，我應該創造更有利孩子發展的環境，大力發掘孩子的智慧。因此，本班下一步的發展方向就是“穩定中加強現有的班風學風，採取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成績，同時培養孩子爲人處事的能力。”

2、家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度及孩子成長的環境。

一個班級最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認爲，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的，想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭、社會的環境教育有關。

我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪裏，更不用說班主任和科任教師姓什麼了。這種現象在我們這裏多的是。這說明了我們的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學來送孩子和放假接孩子，其中孩子在校園中的學習、生活全然不知，僅僅一學期一度的家長會都不能出席，當然有些的確很忙。我們可以理解，從這方面我們不得不承認對孩子的關心只在表面而在內心。

3.幾點建議：

（1）多與孩子溝通，採取民主型的教養方式。

南京一家晚報登出了一封充滿濃濃親情和寬廣父愛的致歉信，不少報紙很快做了轉載。這位受過高等教育的父親說，兒子一天天長大，而自己因忙於工作對他關心很少，每遇到事情，不是主動地與兒子平等溝通，而是總習慣以家長的身份教訓兒子，甚至粗暴地發脾氣，結果與兒子的關係很緊張。前些天，父子爲一件小事搞僵了。最後，兒子留下了一封信，負氣出走。兒子在信中說，自己已經長大，希望能獨立思考和解決一些問題。如果想法不當，父親應該像朋友一樣平等地提建議，而不應該總是板着面孔訓人。父親看了這封信後，感觸很深，爲自己不適當的教育方式感到愧疚，決心向兒子登報道歉，表明自己改過的誠意，並請求兒子諒解。致歉信登出後，兒子當天就回到家中。

事有湊巧，《中國青年報》則登出一封母親的道歉信。母親不讓女兒看電視，兩人發生口角，女兒在盛怒之下說："我討厭你！"母親在震驚的同時，也陷入冷靜的思考。她在信中說："雖然我很多時候是在你犯錯誤時批評你，但我同時也在犯着錯誤：態度粗暴，過度指責，方法簡單……女兒，如果我傷害了你的自尊，請你原諒我。如果我學會了尊重你，請你接納我做你的朋友。我希望在你我之間，先建立信任，再加強溝通，在選擇做家長還是做朋友的問題上，我永遠都願意選擇做你的朋友。"晚上，女兒面帶愧色地說："媽媽，其實我是最最愛你的！

"代溝"一直是現代家庭面臨的一大難題，原因是時代發展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式沒變，父母如果依然因循"一言堂"的家長作風，就必然形成緊張的父母子女關係，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發生。因此，要用發展的眼光看待、教育子女。

（2）與子女共同學習，一起成長。

現代社會是兩代人共同成長的社會，現代家庭教育是兩代人之間的相互影響。在信息社會，父母與子女同步接觸新鮮事物，而由於子女不象父母那樣帶有先入爲主的思想束縛，他們在價值觀的選擇、生活態度的認定、社會行爲模式的養成和各種新生事物的瞭解及使用上，都更帶有時代氣息，反映了社會發展的潮流，相比之下，父母則相形見拙。同時，父母在家庭中傳統的權威地位開始發生動搖，父母已經不能獨佔家庭教育的舞臺，父母處處以師長自居，隨意教育孩子，已經越來越困難，有時甚至會降低在孩子心目中的地位。在父母看來，"未來社會最應該提倡的品行"是"責任感、正直、誠實和進取"，而在中小學生看來，卻是"平等待人、責任感、正直、進取"。這一差異表明，當代少年兒童更尊重個人的價值，注重平等，是平等意識增強的一代。信息時代，孩子的優勢往往超過父母，他們影響父母的能力越來越強。因此，明智的父母應當向孩子學習，與孩子一起成長。

（3）家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。

觀念上的改變、隨着社會的發展，“爲人處事”主顯優勢。

所以希望家長監督學生課餘上網吧、遊戲室、看課外讀物等現象。更要注意孩子與那些人交往，及時發現苗頭加以制止。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認爲家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

（4）在學生的學習方面多與教師進行交流。

家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎麼來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的'交流會直接影響孩子的學習積極性。

（5）不要過分嬌慣孩子。

我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎麼辦？面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？並且學生手裏的零用錢多了，往往會用於上網、打遊戲，抽菸等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

（6）認真考慮學生的前途。

認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不理想的，選擇上職業中專，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱着混個畢業證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上職業類學校學技術，對他們好處更大。

（7）堵不如疏，比如一點不讓看電視，上網這也不現實。

指導學生看：奧運會（暑假期間）；神七發射（國慶期間）；科教頻道；動物世界；新聞節目等等。

（8）雙休日及節假日督促好孩子的學習。

進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業或複習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執行，形成規律。(雙休日學習計劃監控卡，家長客觀評價，簽上字。切忌“掩耳盜鈴”有問題一定指出來，否則是自欺欺人)

（10）在孩子心中樹立榜樣。

俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業，當一個好家長。孝敬父母等。

（11）以平常心對待中考，引導子女改缺揚優，鼓勵多於責罵。

對孩子來說，在所有的打擊中，最大的打擊就是考試的失敗，所以爲了不在人生的第一個十字路口敗下陣來，進入初三很多家庭的家庭氣氛驟然緊張起來。我們的家長現在的心情是興奮、期待、焦慮，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一顆平常心。家長首先要調整好自己的心態，具體體現在以下五個方面：

第一、儘量剋制自己的焦慮，用自己積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張與不安。

第二、避免嘮叨，孩子回家不要喋喋不休問個不停，這樣只會增加孩子的煩躁。

第三、不要計較孩子每一次考試的成績，更不要用“都這個關頭了還犯這樣的錯誤”之類的話去責備孩子。那樣無益於孩子成績的提高，只會讓孩子泄氣。

第四、別過分干預孩子的複習，一定要尊重老師的複習安排，並叮囑孩子絕對聽從老師的輔導。

第五、不要用頻頻地用具體的中考目標去刺激孩子，比如“別忘了你自己的承諾啊”“你可說是一定要考上重點高中的”這隻會增加孩子的精神負擔。在父母與孩子之間，有一種很微妙的關係，那就是孩子會依照父母對待自己的方式來對待自己。如果父母經常批評和責打孩子，對孩子訓斥多於鼓勵。孩子們往往不相信自己的能力，總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢幹，對自己的前途常懷恐懼無望之心。因此我們建議家長每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網絡。這6種主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能處理好各種生活問題；④我在傾聽你的意見；⑤我關心你；⑥你對我很重要。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

家長會學生演講稿4

尊敬的各位家長、教師：

你們好！

我叫化天然，是八年級四班的一名學生，今天我站在本次家長會的舞臺上，爲各位家長、教師演講，感到十分的僥倖。家長會是家長與教師互相溝通的渠道，作爲學生代表，我謹代表我個人宣佈一下我的主張和學習經驗，期望各位家長能夠取得一些辦法和啓迪。

“愛好是最好的教師”。不錯正是這樣，真正決定學習的是學生自己而不是教師、校園。而引導學生學習的要害就在於愛好，愛好是開啓智慧之門的鑰匙，也是引導成功的領路人，愛好影響學習的效率。因而，我的學習時刻並不算長，但成果比較優秀，就是由於學習有愛好、學習效率高的原因。

中學生在校不應該只學習。現在的教育方式不是單一的學習，而是“德智體美勞”相結合的學習。住校生在校的活動單一，得不到身體和精神上的放鬆，也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和教師不能讓學生侷限在“講義學習”中，還要提升其綜合本質，培育他（她）的社會適應能力，能夠在學習的空暇或週末假日參加一些社會實踐活動。

僅僅靠講義是不夠的。“本質教育”是當代教育的重要政策，“應試教育”及其衍生的觀念現已掉隊。學生要在適量的學習時刻之外，“好讀書、讀好書”，書本能使人增加才智，開闊眼界，瞭解人間萬物，有利於中學生的全面發展。因而，我主張各位家長能培育學生的讀書愛好。

在最後，感謝各位家長、教師的配合和對我的信賴。

謝謝大家，我的演講完畢！

家長會學生演講稿5

尊敬的家長：

你們好！

我是XX同學。我很高興老師能給我機會在這裏發言。

首先我在這裏彙報一下期中的成績。在老師的帶領下這次考試我班的大部分學生考得不錯，我的成績也有所進步，不過這次物理考得不算好，我們班一定會在在期末時能有更好的表現！

接下來是對我們班級學習情況的大致說明與評價：我認爲我們班級是一個十分先進以及團結友愛的集體。能在這樣一個班級裏面學習、成長的我們都應該感到幸運及幸福！雖然有些同學的基礎知識不太紮實，但我們老師總是耐心、細心的爲我們辛勤的備課、講課，對我們負責。在這我代表全班同學和你們說聲謝謝。我們目前沒有多大的升學壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重於理論與實踐。所以爲了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學習，還要注重各方面的能力培養、積極參加校內開展的各項活動，來豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的學習習慣，學習的目標不夠明確，態度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業現象，對學習不感興趣，導致學習偏科等。對於這次學習成績落後的同學的家長，您們也不必太擔心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更加努力去爭取。請你們應該要科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是着眼於自身的比較。看是否退步，退步原因是什麼，比較各科之間的成績，看哪科是弱項，讓我們花些時間補上。

轉眼我們已經進入了初2，與初1相比，同學們都成熟和成長了許多。在學習方面表現得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學向你們致謝，感謝你們爲我們付出了那麼多！你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好！

謝謝家長、老師、同學們的傾聽。我的彙報完畢。謝謝！

家長會學生演講稿6

各位家長，各位同學，大家好。下面由我來作爲學生代表來分享一些好的學習方法和我的感悟。我是本學期從廣東轉過來的，我發現這邊的教育和廣東的教育側重點有點不一樣，這裏注重的是學生的基礎知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學習，獨立思考。因爲我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。

對於學習，我認爲態度決定一切。如果你對待學習是認真負責的，那麼學習就會用優異的成績來回報你。每個人對待學習的態度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進第一中學的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來複習上節課的內容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預習下節課的內容，我沒有時間了。”她將短短的下課十分鐘計劃的這麼詳細，並且能夠堅持的一如既往的去實行這個計劃，可見她的學習態度是十分嚴謹的。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那麼考試的時候也會擁有自信的資本。

學習是一個自我提升的過程，可是並不代表一帆風順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強，更完美。我們要將被動學習轉變爲主動學習，其中當然只要依靠興趣。就拿我小時候的經歷來舉例吧。在我小學五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認爲英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經下了定義：我是不可能學好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。於是，我報了個補習班，每週都去補習，經過努力後，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進拿到了95分，老師也在發試卷的時候表揚了我。我感受到了進步的喜悅和學習的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學習積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養學習興趣，自己才能擁有學習動力，才能嚐到成功的樂果。

當然，學習也是有方法的。可是，在你還沒有找到適合自己的學習方法前，勤奮纔是最好的方法。課前預習，課後複習，保證當日事當日畢，一週一小結，一月一大結，在這些必須的學習技巧的基礎上，我再補充一些我個人的一些方法：

1. 學習的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當然，光有時間，學習效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持着考前的狀態，讓“隨時可以上考場”成爲我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內容有意義。

2. 溫故而知新，可以爲師矣。人的瞬間記憶很強，但過不了多久就已經忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規律。不只一個老師對我說過，要複習。所謂複習複習，就是重複學習。當你對一個知識點重複十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重複重複再重複，是記憶的根本竅門。

3.21天好習慣的養成。有一個好習慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這麼小的事情，如果能夠堅持下去，那麼小數目將會不斷的積累，成爲大數目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的擡起頭說：我擁有一個好習慣，我爲此而自豪。好的習慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。

4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質怎麼樣，不單單隻看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學在一起，學習他的學習方法，互相監督，取長補短，這也是我認爲最實際的方法。

5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當天學到的知識進行梳理和回顧，然後閉着眼睛將知識在腦子裏過一遍，可以加強記憶。

我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的重視，所以當自己的孩子在玩遊戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“C”“D”的字樣時，心裏十分不是滋味，感到着急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談談心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什麼，成績不好的原因是什麼，並且提供一些好的學習方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學習是自己的責任，未來幸福與否關鍵在於現在是否努力。問問孩子，你是否有目標，你是否有夢想，你渴望的人生是什麼樣的，你打算做一個怎麼樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那麼恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那麼真的要好好冷靜下來思考以上問題了。

學習總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。並和孩子一起分析考試不理想的原因。並定一個目標，下次努力實現。這個目標不要太高，要蹦一蹦就能實現的。在目標的一次次的實現過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。

希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠不知道自己有多好。以上是我個人成長學習過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啓示或者小小的收穫，我的演講完畢，謝謝大家。

家長會學生演講稿7

各位：

大家好！

很高興今天可以站在這裏發表我的演講稿。

我以前是一個整天遊手好閒在學校上課老是分心，還經常看小說，還被老師沒收過。放學或節假日回到家裏什麼都不做每天都做在家裏玩電腦看電視，吃呀喝呀。做人做的一隻豬，一個懶鬼差不多，而且我連門都不出，粘着我的電腦，就差沒有把他娶回家了。但現在我卻站在了臺上分享我的過去，而且說的臉部紅氣不喘的。因爲我改變了，你們相不相信四天可以xxx推薦打開？

家長會學生演講稿8

各位家長：大家下午好！

我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學習語文的方法。

“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時的效率在很大程度上也取決於興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不直接說這本書怎麼怎麼好讀，只是談了一下他當年讀這本書的感受。我聽了以後很是好奇，結果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啓示是：學習語文需要興趣，家長給予的心理暗示對培養學生的學習興趣至關重要。

課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動，既能讓老師瞭解學生的薄弱之處，又能讓學生的思路緊跟老師，更能逐步鍛鍊學生解題的能力。六年級之前，我上課時也不擅於發言，老師覺得我不搗亂，應該聽得很認真，但實際上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊塗。知恥而後勇，爲了將成績趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試着上課時積極舉手回答問題，變被動爲主動，爭當課堂的小主人。經過一段時間的努力，我的語文成績居然直線上升。

“溫故而知新”。單憑課堂上的學習是遠遠不夠的，在課後夯實知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。複習要貫徹到每一天的家庭作業中，先將當天所學的內容在較短時間內過電影似的過一遍，做到不復習不做作業，再用寫作業的方法查漏補缺，這樣反覆記憶會使語文的學習達到事半功倍的效果。

“授人以魚，不如授之以漁”。今後的文盲將不再是不識字的人，而是不會自學和學了知識不會應用的人。選擇適合自己的正確的學習方法，是學習語文時需要解決的當務之急。當然，鞋大鞋小隻有腳知道，希望大家在學習時細心揣摩，逐步積累一些適合自己的學習方法，從而達到語文學習上的良性循環。

最後，我衷心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅克難，勇於進取，我們一定會揚帆遠航，再創輝煌！

謝謝！

家長會學生演講稿9

親愛的家長老師們：

大家好！我叫X，我是X，的學生。很榮幸站在這裏發言。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學校和老師一起設計未來的宏偉藍圖。

時光飛逝，我們已經度過了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經踏上了漫長的人生旅途。曾經的俏皮段子，曾經的年少無知，曾經的渺小無知，都在學習的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟――在這個青春裏，我很慶幸自己能上課學。雖然班裏只有幾個男生，但是班裏的積極性並不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏，團結互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號。我們積極參加所有的學校活動。學生不僅在生活中互相照顧，在學習中也互相幫助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導，英語老師的和藹可親，各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師，尤其是班主任。爲了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態下學習，我們不斷督促、引導我們營造良好的學習氛圍。目前，我們班的課堂紀律和學習氛圍贏得了老師們的一致讚賞。

親愛的父母，我們永遠不會忘記您對我們的默默奉獻。雖然我們在學校，但我們還是能體會到你對我們的關心。“衣服穿暖和嗎？感冒好了嗎？要不要爲自己的成績加油？”每一點都成爲我們前進的動力。親愛的老師們，親愛的家長們，請放心，我們記得你們的指示，我們不軟弱，我們聰明，我們有很大的潛力，我們會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動實現期待已久的願望，用滿意的結果給老師和家長一個驚喜！

最後祝老師一切順利，祝家長一切順利！身體健康！謝謝大家！

高中家長會學生演講稿3

每個人有不同的風格，當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式，纔會有不同的成績，下面是我所總結的學習方法。

首先，要學會主動學習，擁有好的學習習慣，把“要我學”轉化爲“我要學”。

1、做一個作息時間表，科學的安排老師佈置的作業，根據自己的能力，獨立完成，如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教，分析錯因，可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上，時刻提醒自己的錯誤並認真改正。

2、課前進行自學，將老師下節課講的內容弄懂，不明白的聽老師上課講解，這樣積極性和學習效率也將提高，當然，自學比講學的印象更深刻。

3、爲了加強練習，可以在原有工具書的基礎上買資料，哪科不行補哪科，對症下藥，要學會在課下做，並做好不偏科的好成績。

4、多瞭解課外知識，讀一些國外名著，不斷擴大自己的閱讀範圍，養成記錄好詞好句號段的好習慣，好好的利用，這對語文上的作文有好處。

5、上課時要跟好老師的思路，做到有問必答，全身心投入課堂中，做大不受他人打擾，在幾方法、重點時，要一一映到腦海裏，記住不要及時去記，先將老師的話記到心裏，再去默寫下來，這種記憶方法更牢固。

6、善於在心裏默默下功夫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學會吃苦，學會自主學習，學會自己安排學習，認識到你是學習的主人，學習的一切掌握在自己手中，你應該隨時去安排學習，而不是被學習安排。

希望大家能夠聽取我的意見，大家共同努力考個好成績！

家長會學生演講稿10

尊敬的各位家長：

大家上午好，首先感謝各位家長在這嚴寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏，我們組是由就個人組成的一個小集體，正是有了八個這樣的小集體，才組成了六班這個大集體。在我們組，九個人相親相愛，互相幫助，共同進步，儘管偶爾有些摩擦，但總會化解。我們組有豁達開朗的楊璐璐，溫柔可人的於苗，有靈性且活潑的盛景文，落落大方的賈新春，開朗直爽的路倩倩，活躍的李可意，隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。

我們班在班主任方老師的號召下，實行個人量化管理，即每天早晨來教室學習，早來的加分，在我們組加分最高的是於苗同學，共計56分，每天早晨都會看到她在那兒默默地學習，而我位於其後，常曉寧和李可意的得分情況並不理想，仍需努力。自實行生本教育以來，我班的課堂氣氛活躍了許多，而我們組更是沒話說。在語文課上，於苗、楊璐璐表現優異，路倩倩也不甘落後，在歷史課、英語課上“閃閃發光”，謝麗潔也“爆發”了，在數學課上一鳴驚人，盛景文、賈新春奮起直追，在政治課和地理課上使了一股勁。看看這些組員，雖然男生沒有女生表現優異，但他們都在努力，讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發光點，在盡情的展示自己，盛景文帶給我們快樂，謝麗潔帶動學習，()李可意在當上班委後變得更沉穩了，而常曉寧在期中考試*政治和歷史取得了優異成績，願他的英語也能“芝麻開花——節節高”。

經過我們的努力，我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”，讓我們好高興，但其中考試的成績就不理想了，頗有些失落。我們並不會而喪失鬥志，反而會更加努力，分析失敗的原因，制定新的學習目標，勇攀高峯。

想想過去的這段時間，想想組內的表現情況，同學們在課堂上積極討談論，踊躍回答問題，爭先恐的展示自己的成果。在這個過程中，我們不僅收穫了知識，還收穫了友誼，讓我們懂得了“團結就是力量”。我們不會辜負老師和家長的期望，願我們組明天更美好。

最後祝在座的各位家長身體健康、工作順利。

我的演講完畢，謝謝大家。

家長會學生演講稿11

尊敬的家長：

您好！

希望這次開完家長會以後，父母回家不要罵孩子，打孩子，說孩子，因爲我也是在這樣的生活中度過，打是不可以解決問題的，只會在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影。可以不說，不打，不罵孩子的請舉手，我希望家長儘量做到，給孩子做個榜樣！

我下面來說一下作業的情況，雖然我們本學期作業會比較少，但是請家長多督促和多關注孩子，讓他們可以按時的完成老師佈置的作業。在說一下預習的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時間內讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個組詞各寫一遍，四劃組詞。下面我們來說一下孩子在家和在學校的差別，有什麼不同之處。

我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒了安全就等於像失去了生命的鹹魚一樣。”

在這裏我對你們說：“感謝，你們在百忙之中來參加孩子們的家長會。感謝，你們對我工作的支持！”

家長會學生演講稿12

各位家長：

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!關於學生安全的道理，這裏我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：

一、介紹我們學校的安全管理措施

1、學校每天在學生正常上課時間配有值日老師，門口也配有保安。

2、家長一定要教育好自己的孩子要準時上下學，中午不回家的同學要呆在學校裏，不能到外面玩，以免發生事故。

3、關於學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假。

4、雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，所以學生的安全問題還需要家長的支持和配合。確保子女高高興興、平平安安地上學和放學回家。

二、家長如何對孩子安全負責

1、交通安全：

(1)我校有很多學生上下學都是坐無牌無照的電三輪來上學的，這樣很危險，請家長們要引起重視。

(2)家長要教育子女遵守交通法規，放學回家不要在馬路上打玩、不違章過馬路;不騎無鈴無剎車的自行車。

2、人身安全教育：

(1)初中階段是學生行爲習慣養成的重要階段，如果有一個良好的家庭環境對一個學生的發展是很重要的，也請家長注意以下孩子平時結交的朋友，不要讓他們和一些品行不良的人交往;

(2)不得去網吧、歌舞廳等未成年人禁入的場所;

(3)未經家長同意，不得私自晚上外出，不得私自在外留宿;

(4)注意用電、用火安全，預防觸電、火災事故;

(5)不得私自游泳、玩水，預防溺水事故;

(6)學生有病假、事假不能按時上學的，請家長事先向班主任老師請假;

(7)學生在學校有病假、事假要去醫院及回家休息的，請班主任及時通知家長，學生憑班主任開具的證明才能出校門。

3、飲食衛生安全

(1)、學生儘量在家吃好早飯再上學。不在家吃早飯的同學，不要到無牌無證的不衛生的攤販處吃。

(2)、購買包裝食品、飲料，要看清包質日期，不吃喝過期的食品、飲料。

4、財產安全

(1)請家長不要給學生過多的現金，更不要讓學生將過多現金帶到學校。

(2)無特殊情況，請家長不要給學生配手機，據我們觀察很多有手機的同學並沒有將它做爲和父母聯繫的工具，而是在上課時玩遊戲，看電子書等

這是不利於學生健康成長的。每天放學時，值班教師經常可以看到一些問題學生拿着手機與校外的人聯繫，商量到哪去玩、到哪吃飯、甚至去打架。另外，現在有的學生帶的手機很高檔，容易引起校外不法分子的注意，這是很危險的。

5、家長進出校門登記制度

(1)所有來訪家長進校門時，請先在傳達室登記。

(2)家長們請你們把電話留給班主任，換號碼時請你們急時通知老師，平時可給班主任打電話，瞭解自己子女在學校的表現。

今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位

家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

最後祝各位家長身體健康，家庭美滿，萬事如意。謝謝!

家長會學生演講稿13

尊敬的家長，老師們：

大家好！我是謝明輝。

首先，我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，感謝您們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論我們的學習問題，感謝您們來學校和老師一道爲我們設計未來的宏偉藍圖！

時光飛逝，轉眼間我們已經度過了一個學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，到了人生最關鍵的時期。曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的年少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在一個學期的高中生活中，我總結了一些學習的方法，希望和家長們分享一下。

我認爲想要學習成績優異首先要做的是確立好學習的態度。要認爲學習是爲了自己學的，是爲了實現自己的理想而學習，而不是把學習當做負擔，每天被動的去學習。

其次，就是要養成學習上的一些好習慣。例如：上課時認真聽講，會聽講。讓誰45分鐘全都高度集中，誰都會累，所以要學會抓住老師講的重點，注重自己有疑惑的地方。抓住這些並不難，講到重點時，老師一般都會強調幾遍，或提高音量，或板書。我認爲抓住老師講課的重點纔是關鍵。上課時還需要我們做的另一樣工作是學會記筆記，高中的知識和初中相比，簡直是多的多，如果把初中的知識比作鬆軟的麪包，那麼高中的知識容量就是壓縮餅乾，誰都不可能一下子都記在腦子裏。所以上課時應當把老師講的重點及自己認爲疑惑的地方簡單記下來，但千萬不要影響聽課，記筆記只是輔助。我們還應養成會上自習課的好習慣，很多老師說：“優秀的學生是贏在自習課上。”自習課上我們可以消化一天所學的知識，學思結合從而收益更多。

上述的方法說起來很簡單，讓同學們做上一次也很簡單，但重要是的有恆心，能堅持！所以希望家長們能夠給我們信心，和我們一起堅持，一起走過高中三年！

我想說我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記着你們的囑託，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的願望，用滿意的結果還給老師和家長們一份驚喜！

最後，祝家長及老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

家長會學生演講稿14

各位家長：

你們好！

感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來時對孩子的關愛，對學校的信任，放下手中的一切，來趕到這裏來開家長會，我代表六年級（15）班感謝你們的到來。

再過幾個月，我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業考試，我們應該認識到，這段期間是至關重要的，也是你們寄託的希望要實現的期間。

小學六年級的孩子，壓力大、自尊心強，所以你們要學會跟孩子分壓，千萬不要用責罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會受到打擊，壓力就會增大，這會使他們產生厭學情緒，跟父母唱反調，會讓他們感覺到你們重視衝擊不重視他們，所以各位家長們，你應該把孩子的現在跟過去比，有進步，你應該給予適當的鼓勵，這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習，而不是增加報復的重量。我相信，這樣比責罵的方式要好，也相信他們壓力就不會太大，就會適應學校的學習。

最後，我懇求家長們，尊重孩子，不要光看結果，而不注重孩子生長過程，我們孩子現在不小了，他們會想事的，請你們尊重你們的孩子，不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝！