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大學生就業演講稿三篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的大學生就業演講稿4篇,歡迎大家分享。

大學生就業演講稿三篇

大學生就業演講稿 篇1

尊敬的各位評委,親愛的各位同學:

大家晚上好!我是————,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創業的征程!

衆所周知,隨着我國高等教育的發展,大學生畢業人數逐年增多,就拿20xx年來說,今年的高校畢業生就達680萬人,就業壓力可想而知。但是可喜的是,越來越多的大學生響應國家號召,以創業推進就業,走上了自主創業的征程。

前美國總統羅斯福說過:當時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。

而創業就解釋了這個定義。

這很簡單,其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因爲太愛這件事纔會去做,而不是因爲別人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創業就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“Just do it”。

我一直覺得我們“人生的最後”存在着是兩種可能:

做與不做。

一種是多年以後,當你回憶起某一段時光的時候,你仍然激情澎湃,對自己的成功,魄力予以肯定。

而另外一種就是後悔自己當年猶豫不決,錯失了許多機會,後悔沒有去做。 創業可謂是一條艱難且漫長的道路。對於一個創業者而言,失敗可能意味着你即將成功,而成功意味着你將面臨更大的挑戰。

窮人缺什麼:表面缺資金,本質缺雄心,腦子缺觀念,機會缺瞭解,改變缺行動,事業缺魄力。

下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創業之初必須面對的三個問題:

第一,有沒有資金;第二,有沒有經驗;第三,有沒有團隊 。

對 ,這就是創業者面對的三個迫切於解決的重要問題。

可是現實的情況就是,大多數人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們並沒有站在自己的位置,看看自己是否已經具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經擁有了解決這些問題的能力。

所以我覺得想要創業的同學可以好好打量自己這些方面的能力了。

資金是創業者面對的首要問題,就業肯定會爲你帶來穩定的收入,那樣的話的確不用像創業者擔心中午盒飯的質量可是你無法保證在你籌集好資金以後,所處的社會環境不會改變,到最後只落了一個“白了少年頭,空悲切”的下場。

所以你可以試試用別人的錢來創業,我的意思是融資,一個人的力量是渺小的,但十個,一百個,那你將擁有你無法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法,創意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意,這意味着你的想法有足夠的吸引力。

然後對於創業者的經驗。包括你的決策能力,選擇能力,執行能力,以及處理問題的方式方法。

說到這裏我想起李開復先生說的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作爲自己的經驗,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。

創業就是要“冒天下之大不韙,敢爲天下人先”。

等一件事被所有人認爲是機會的時候,其實已經不是機會了,要學會借用別人的經驗,摸索着前進,在黑暗中探索出屬於自己的一片光明。

最後是團隊,團隊成員的互相理解也不可或缺。

我所理解的優秀的創業團隊並不是那些最優秀的.人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言,共同目標的人。包括你的親人,同學,朋友,也許他們很多方面不是那麼優秀,但將在你的團隊中擔任一個不可或缺的角色。

所以說我們其實已經擁有了許多條件,爲什麼不試一試?

作爲一名大學生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們,一定要趁自己內心激情滿滿,大腦具有非常活躍的創新思維的時候漂亮的幹一把,把你大腦中的那個創意的點子章顯出其衆不同。 所以要是你真的準備好了,那就策馬揚帆,適時起航。超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

夢有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚起自信的風帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!

謝謝大家,我的演講完了!

大學生就業演講稿 篇2

尊敬的領導、親愛的同學們:

你們好!首先感謝黃與時老師給予我,展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹,我叫陳俊竹,希望在以後的生活中,我們會成爲朋友;在事業中,我們會成爲良好的合作伙伴。

各位,在演講之前,我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好,請放下……想找到理想工作,而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好,謝謝!請放下……那麼,想找到理想工作,又能夠掙大錢,並且還會有一定發展空間的同學,請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好,謝謝大家!請把你們的手放下。各位,每個人都有自己的夢想,每個人都不想白活一生,都希望自己能夠做點事情,做點有意義的事情。那麼爲什麼有的人能夠成功,有的人不能呢爲什麼有的人能夠實現自己的夢想,有的人到死也沒有實現自己的夢想呢

原因很簡單,因爲絕大多數人不知道成功的祕訣就是執行力。因此,我今天的演講主題是:大學生如何擁有正確的就業觀。

許三多有這樣的一段語錄:你現在混日子,小心日子把你混了。人不能過得太舒服,太舒服就會出問題。連長也同樣說過:日子就是問題疊着問題,要挺胸擡頭去面對。信念這玩意不是說出來的,是做出來的。光榮在於平淡,艱鉅在於漫長。人不是做出來的,是活出來的。那麼,什麼是希望今天比昨天好,這就是希望。作爲一個大學生來說,“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。可是對我們這些快畢業的大學生來說呢務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成爲應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型,素質教育成爲一個主要內容;企業追求利益最大化,職業技能成爲招聘的主要標準。

因此,從學校大門到企業大門,還有一段就業的距離。這段距離靠什麼來浮萍靠的就是各位的執行力!俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄。我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認爲“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那麼這種人終將一事無成,必將爲競爭所淘汰。要提高自身的素質,必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰,要問路在何方,路就在腳下。

各位,你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好,請這位同學起來一下……請問,你叫什麼名字xxx同學,在校期間都做過什麼兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她(他)爲什麼比你獲得的薪水高各位,每逢週末或者節假日的時候,我們都會在大街小巷見到一羣羣“小蜜蜂”,這種工作就是一種日薪加提成的薪水,你們要相信做好這份工作,日薪 最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹,她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時,由於她沒有兼職工作經驗,她又不甘於每天只拿30元的日薪,於是,找到我,來取經。我告訴她一個字“做”!沒聽明白,她又問我一遍,這時,我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”,一共做了三天,第一天她攢了八十塊錢,回來後告訴我,我一邊點頭,一邊說到“繼續做”;第二天她掙取了二百六十元,是他們做兼職工作人員裏排第二名,她興奮來到我們寢室告訴我,我一邊替她開心,一邊又再次說到“好,繼續做”!就這樣,她擁有很強的執行力,一直做,一直做,第三天,她掙到了三百八十塊錢!我們知道,做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,在實際工作中,遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,它可以不露聲色地毀掉我們。

現代大學畢業生在進入職場後,各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑,甚至一度要放棄。這個時候,你想到過什麼辭職跳槽也許,你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之後,可能馬上就會把打通職業發展道路的希望寄託在跳槽上,而這種做法的成功率到底有多高對於很多已陷進了這種職業狀況的職業人來說,他們又應如何調整自己的職業心態,客觀地分析自己的職業發展難題一般而言,2年的工作時間在個人職業發展道路上,是知識和經驗積累的標準線。因爲職業人從無知到有知,往往需要經過兩年左右的時間進行學習,讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業人對於自己的職業發展潛力也有了一個比較清晰的認識,是繼續堅持,還是選擇跳槽,相信都有了比較明確的答案。你只有去做了,纔會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己,你一定能行!成功就在眼前,執行了,方可見到曙光!

大學生就業演講稿 篇3

各位尊敬的老師、評委,親愛的同學,大家晚上好!

首先我非常感謝就業協會能提供這麼好的舞臺給我介紹自己,展現自己,其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來,感謝大家犧牲週末的大好時間來聽我的演講,是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!

我來自電子工程學院08級,名字叫龍輝,龍的傳人的龍,光輝歲月的輝!

首先,不可否認,本人的學習成績不是很好,各方面的能力表現平平,在學校裏面屬於弱勢羣體中的一員,一直在飽受着各種小挫折,包括很多競選的失敗,感情受挫,考試擔心掛科。但我知道在我們學校,甚至在社會上,根據28法則,大多數人屬於平常人,牛人只是那百分之20,達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作爲那一大撮中下水平的一員來這裏發表讓我們無法望而卻步的“就業與創業”的一點想法,我知道在座的大都是學校的社團強人,精英學子,桂電未來的驕傲。有些地方和我不可苟同也不要見怪!

我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業與創業”,首先我想問大家一個問題,對於大學裏面所學的專業是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多,全國的水平是6%。是的,我們當初開始都對所選的專業不是很瞭解,而且對於自身的興趣,性格方面都不是很瞭解,就胡亂的選了個專業,或許當初都不是自己選的,而是媽媽說的,或他媽說的。

說真的,我對自己所學的專業也不是很喜歡,以後自己估計不從事專業對口的工作。我們學校大多數是工科的學科,學起來不是那麼的容易,在沒有興趣的情況之下,學起來會感到比較的吃力,開始感到迷茫和無助。

先讓我們先來看看成功人士對就業和創業的見解!

在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業發展過程中勝利的法寶,而畢業於一所師範學院的馬雲,對IT一竅不通,開始只知道接受郵件,瀏覽網頁,確成爲了電子商務的領軍人物,成就了IT的神話。他們的就業與創業的成功我們雖然無法複製,但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當年在學校的成績也不是很好,中下水平,馬雲讀的是一般的學校,至少對於我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想,不斷追求雖然我們現在什麼也不是。透過現象看本質,他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。

所以對於面前的弱勢狀況,我大可不必擔心,但是我們也同樣可能對自己做好職業生涯規劃,對於未來的競爭。畢業先就業,再擇業,如果條件成熟的話選擇創業。

在大學的準備可以,在畢業的時候找到自己的希望的工作。大學裏面怎麼過,每個人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段,每個人要根據自己的實際情況來選擇

某個十幾年的HR的高管,最大的感慨就是:職場發展中,只要敢想敢做,沒有什麼事情是不可實現的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發展前景,即使你一無所有,但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力,你就能成功,你也會驚詫人生竟有這麼多機會!最終,你將憑藉自己的力量,實現“面向大海,春暖花開”的人生夢想。

各位尊敬的老師、評委,親愛的同學,大家晚上好!

先就業再擇業後創業,目前畢業生在擇業過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業觀。畢業生也不必急於在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ,要樹立不斷進取的職業流動觀念,並學會在流動中發現機會、抓住機會、把握機會。

提倡自主創業,自主創業是通過採取單幹、合夥等方式創辦公司或其他企事業單位,並依法獲得勞動報酬的就業方式。自主創業給具有創造力和活力的大學生提供了就業和深造以外的“創新之路”。

走向基層和農村,在目前我國大中城市、主要機關事業單位提供的就業機會日趨飽和的情況下,畢業生如果能結合農村的實際情況,利用專業所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業形勢下開創新的天地。

發揮專業所長,畢業生在擇業時首先要考慮所學的專業,以做到專業特點與職業要求相配, 發揮專業優勢;同時也要考慮綜合素質和能力,一味強調專業對口,會使畢業生在激烈的競爭中失去很多機會。

二、做足就業前的準備

明確目標,在選擇職業時,一定要認真分析自身專業、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定後咬定青山不放鬆。

掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時要調整好心態,對應聘單位有詳細瞭解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態健康,有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折。對於就業競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折後的心理承受能力,把挫折看成是鍛鍊意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態,主動擺脫受到挫折後的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態和擇業目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。

三、樹立正確創業觀

認清自己,認清社會,人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年後返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不瞭解社會需求,恐怕只會在創業道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒佈了《中國教育改革與發展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創業"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創業進行明確的要求與規定。這就要求大學生要學會自主擇業和主動創業。

大學生要充分了解自己,認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",當前社會的各行各業人才需求量都很大。當代大學生不可盲目爲趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業,其實專業無熱冷,只怕學藝不精。不管你的專業是什麼,只要你在這個領域確實學有所成,你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業。大學生畢業以後能有多大的發展空間,並不取決於他的專業是否熱門,而是取決於他在專業學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封,要有積極創業的準備。創業是艱難的,有思想準備還是不夠的,還要有創業勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,爲方便畢業生就業高等教育應培養創業技能和主動精神。創業需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻幹。大學生要打破以往舊的觀念,樹立創新意識,努力提高自主創業能力。