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有關高一演講稿模板彙編8篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨着社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的高一演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關高一演講稿模板彙編8篇

高一演講稿 篇1

良好的習慣是成功的前提。作爲一名二中學生,行爲規範是一項我們要用三年認真學習並嚴格遵守的必修課。

自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,遵守公德。

看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規範,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今後爲人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。

沒有規矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成爲最引人注目的運動之一。

總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行爲規範,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

請記住,今天,我們以二中爲榮;明天,二中以我們爲榮!

高一演講稿 篇2

各位家長:

大家好!

首先,我代表高一7班全體任課老師對大家在百忙之中能參加本次的家長會表示衷心的感謝!感謝你們對教育事業的關注,感謝你們對我們工作的理解和支持。

轉眼間,孩子們升入本校已幾個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校的前列。

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

現在由我簡單的介紹本班的一些情況以及對家長們的一些希望和建議。

一、班級基本情況

我班的任課老師共有8人,這些老師工作嚴謹,作風正派,態度認真、業務精湛,能夠精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每一個問題,時刻“想學生所想,急學生所急”,英語老師從帶上我班的英語開始,瞭解到班裏的學生英語底子差,對英語學習的興趣不高,時常採用各種形式進行英語教學,時常是撇開正須照看的孩子,早早的來到學校查單詞、詞組的背誦,時常找到我,跟我交流每位學生學習狀況、探討採取的辦法。甚至於多次跟我搶課上,在她心中有一個信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師,工作比較繁忙。但依然擠出時間就班裏學生偏科問題、提高孩子們的學習興趣問題、如何選適合自己的專業問題,出主意、想辦法,定策略。還有我們的包班領導楊主任時常走訪班裏的學生,關心他們的學習、生活,解決了不少學生們實際問題。有了這麼敬業的老師們,作爲班主任的我,對孩子們的管理更是不敢有絲毫的鬆懈。我班的管理理念是嚴格要求,一視同仁。傾注真情,關愛每一個學生;關注細節,注重個人習慣培養。

我們學校學生,大部分都是來自初中的成績不太理想的學生。也就是所謂的後進生,一種表現爲成績差,一種表現爲思想落後及行爲習慣差。他們入校分數一般都不高,分數低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質差引起的,在學校表現出來就是學生學習目的不明確,學習態度不端正、懶懶散散、不求上進,由於後進生的種種表現欠佳而影響集體,從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視,這樣更會使他們更加“破罐子”破摔,結果是差生更差。因此作爲班主任工作責任大、難度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很強的責任心、耐心去了解學生的內心,時刻把握學生的動向,更需要傾注真情,關愛每一個學生、樹立孩子們的自信心。所以從一開學,我就對每位學生的情況做了儘快的瞭解,在生活上、學習上進行了特別的關愛。學生第一次住校,很想家,我打聽到那天正好是她的生日,於是便發動全班的學生爲她祝福,她很感動。還有學生生病了,身上沒帶錢,我會急忙掏出了錢讓他趕快看病並及時看望他,給他帶去餅子等吃的,還有學生因爲跟其他同學有一些矛盾就想輟學,我會耐心的去勸阻。還有的家庭貧困,還有的學習吃力等等,我都會想盡辦法去幫他們,放學的路上我會對他們說一聲“慢點,小心點”……雖然這些都是微不足道小事,卻拉近了與學生的距離,使他們感受到了家一般的溫暖,使他們找到了生活的自信。

另外我還特別注重個人習慣培養。

有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉聖陶先生曾深刻地指出:“什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行爲習慣、會使孩子終身受益。特別是從高一新生開始,我就非常關注習慣的養成,比如說:早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論、尊敬師長、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習慣的養成,習慣的養成非常重要,讓學生能改變原先那些不好的習慣,養成良好的學習習慣,有着良好的習慣,學習的成績必然會跟着上來。

在這一理念的指導下,經過幾個月的努力,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,比較乖巧聽話,能遵守各項規章制度,基本養成了良好的學習和生活習慣。班幹部對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,另外在嚴抓學生文化課學習的同時,還注重學生特長的培養和發展,鼓勵學生積極地參與了豐富多彩的第二課堂,並取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、徵文比賽,演講比賽等各種活動中,學生爲班級爭光、爲集體爭光的榮譽感很強,,他們所表現的精神令人感動,所取得優異成績令人振奮。運動會獲得了“團體第二名”,班歌比賽獲得了高一年級的第二名,籃球比賽他們同樣展現了頑強拼搏的精神,尤其是王發傑的表現讓人震撼,以至於不知何時,校園裏、班級裏悄悄的開始了學習“楊樹精神”這些活動既讓同學們得到了鍛鍊,也展示了他們的才能,爲他們增加了自信。爲他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。幾個月來,我班無論是在班級文化建設方面,還是在學生的行爲習慣養成方面,都取得了明顯的進步。但是,我們也應該看到,我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個別學生有拖欠作業的行爲,部分學生作業書寫潦草,個別學生未按規定履行請假手續就擅自離校,個別學生攜帶手機在休息時間和網友聊天、打遊戲、看電子書,個別學生有吸菸惡習等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴格管理和正確引導,更需要各位家長的積極配合和對子女的嚴格要求

二、考試成績通報

考試是檢測學生學習情況的有效手段,考試的目的在於幫助學生查漏補缺,爲學生今後的學習指明努力的方向。現將上次期末考試的相關情況作如下通報。

成績已經屬於過去,我們不能一味地沉浸於過去而止步不前。

進入高中,高一是打基礎的一年,雖然相比上屆,本班學生基礎顯得薄弱了些,但他們依然信心滿滿,早讀時間踊躍的背誦過關,犧牲了很多吃飯和休息的時間來預習和複習,作爲班主任我也常爲孩子們的表現所感動。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息,但是我知道這些都是沒用的。

我相信,在未來的學習、生活、品德上他們都將會做的更好。

三、對各位家長的希望和建議

1.儘量不要讓學生將手機、mp5、學習機等音頻、視頻播放設備帶入學校。如果要和孩子聯繫,可以爲孩子買那種只能接打電話的手機就可以了。

2.每週不要給孩子過多的零花錢,以防其亂花或丟失。一般情況下,住宿生每週最多給學生男生100元,女生80元足矣。

3.學生在家時,儘量多陪陪他們,可以陪他們做作業、讀書等,即使你不能幫助他們解決學習中的實際問題,你也要多督促他們學習,而不能不管不問。另外,要讓孩子適當的做一些家務,培養其動手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?幹什麼去了?家長千萬不能大撒手,毫不過問。

4.要多和孩子談心,瞭解其思想動向,並進行正面引導,使他們保持心理健康。特別是一些家長長期在外打工以及父母離異的,往往是孩子缺乏關愛,放任自流。染上很多惡習。

5.要教育孩子不要和社會閒雜人員來往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。影響他們的學習。

6.不要將孩子的教育責任全部推給學校。學校不是託兒所,要想把孩子教育好,沒有家長的參與和支持是不行的。

7.要經常教育自己的孩子嚴格遵守學校的各項制度。千萬不能找各種理由幫孩子違反學校的規定。比如說每次到週末總有家長替孩子請假提前回家,還有的家長親戚朋友辦事、結婚也給孩子請假。

8.請尊重我們的工作,理解和支持我們的工作。要經常與我們聯繫,瞭解孩子在校的表現,瞭解我們對學生的各種要求。

各位家長,儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,爲了孩子美好的明天而努力吧。

高一演講稿 篇3

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們 :

大家好!

在這花團錦簇、綠意正濃的美好時節,我們非常高興地迎來了Xx中學20xx年的新生軍訓。能夠承擔Xx中學20xx級高一新生軍訓任務,我們感到非常自豪!在接下來的幾天裏我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此,我代表Xx縣消防中隊全體教官,向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始人生的第一次跨越!

軍訓對同學們來說,是進入高中的第一堂課,也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方,但自從穿上綠軍裝的時候,就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起,因爲我們肩負起了共同的神聖的歷史使命——保衛祖國,振興中華。既然選擇了軍訓,我們就應該勇敢地錘鍊自己、不畏艱難、磨鍊堅強的意志。

同學們,軍訓很苦,苦的讓人不願意堅持,但軍訓又很甜,它可以增強我們的體魄,昇華我們的情感,提升我們的思想境界,爲此我對同學們提出三點要求:

一、要求同學們要把自己當作一名真正的解放軍戰士,嚴格要求自己,繼承和發揚不怕苦、不怕累,艱苦奮鬥的精神,克服困難,努力拼搏,圓滿完成軍訓任務。

二、希望同學們在接下來的軍訓當中,學會關心集體,關愛他人,建立深厚的戰友情,同學情,增強班級榮譽感。

三、希望同學們每天訓練後要認真總結,及時深化心靈深處的精神力量,使之成爲將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。

同時,我們教官也要一切從自我做起,以良好的解放軍戰士形象帶領大家,以過硬的軍事本領引導大家,讓同學們通過這次軍訓有所啓迪,提高政治思想覺悟,增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨鍊意志,培養吃苦耐勞的精神,增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責,發揚不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學們做好榜樣,並讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養成雷厲風行的解放軍戰士的作風和高尚的道德情操。

最後,希望同學們在軍訓過程中,以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學習和生活!

最後祝Xx中學20xx級新生學習進步,學業有成!預祝軍訓圓滿成功!

高一演講稿 篇4

大家好!

花有果的責任,雲有雨的責任,太陽有光明的責任。可什麼是責任?那個在艱難中照料親人,勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛,就是責任!面對列強欺凌,周恩來發出“爲中華之崛起而讀書”的誓言,就是責任!無論在什麼崗位上,無論是扮演什麼角色的人,做好自己的事,就是責任!我們應從父母疲憊的微笑中認識責任,從老師期待的眼神中讀懂責任,從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔負着家庭、朋友、學習、事業、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因爲這背囊上寫着兩字:責任。

列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命,勇於擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是擔當;林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱鎔基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而後已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!

在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校裏,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家裏,爲自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失並積極地補救,這是責任。將來,建設祖國,保衛家園,做個對社會有用的人更是責任。

如果有人問我是什麼推動着我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答覆生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。

何爲責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過:生命是和崇高的責任聯繫在一起的。責任就像肩上的擔子,而擔當就像是水桶裏的水。這也意味着,責任並不是那麼好挑起的,而擔當或許也會成爲另一種負擔,讓人負重前行。

高一演講稿 篇5

尊敬的領導,老師們,大家好:

同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因爲身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹爲蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣,我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

謝謝大家!

高一演講稿 篇6

今天我想對一些城裏人看不起農民工的現象發表下我的看法。前段時間我在網上看到一個發生在地鐵裏的視頻,視頻裏一名農民工提着大包小包上了地鐵,他四下看了看,就將自己的包放在了地上,然後自己也準備坐在地上,可車廂內明明還有很多空位子。這時旁邊一名年輕男子將他扶起來並跟他說:“坐在我這裏,不要坐在地上,地上髒。”農民工說道:“可是我身上髒。”男子一個勁兒地說:“沒事的。”這時男子旁邊的一名女子將鼻子捂住並面露嫌棄的表情說道:“髒死了,他就不該坐在位子上面。”並一個勁兒的抱怨,這時農民工臉上非常尷尬,不知該怎麼辦纔好。年輕男子起身往農民工和女子說:“別怕,沒事,你就坐在這兒,我坐在這裏沒事的。然後女子起身走了。”男子用手將女子坐過的地方擦了擦,然後將農民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農民工聊天,後來下車時主動幫農民工拎起東西,將農民工送出地鐵站後,自己才返回去坐車離開。

這個現象是當今社會的一大問題,所有一切受到經濟的控制,人們的價值觀發生了很大的改變,因爲農民工大多代表了貧窮,所以很多城裏人看不起甚至嫌棄農民工,我想說農民工們自食其力,他們什麼都沒有錯,我真不知道有些人的優越感是哪裏來的。沒有農民工勞動,哪裏有我們住的地方和學習工作的地方呢?

視頻裏男子用手將女子坐過的地方擦擦才放上農民工的東西,這一舉動讓人們明白了尊重。一個人如果沒有了乾淨的靈魂,就算你穿的多麼光鮮亮麗又有什麼用。最後我想說:“沒錢可以掙,但心眼壞真的沒法治,”

謝謝大家,我的演講完畢。

高一演講稿 篇7

各位尊敬的領導,老師:

大家好!我是07屆畢業生嚴××。今天有幸能回到我學習、生活了三年的母校——××職校,我感到由衷的高興。看到嶄新的教學大樓、實訓大樓、新的教學設備,不禁感覺現在的孩子太幸福啦。我在這裏學習、生活、成長,是××職校讓我成長,讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等,多多少少有些不情願來到這裏。下面就讓我與大家分享我在××職校的一些故事,或許可以改變你們的想法。

當年,中考前要填報高中志願,班裏同學大都選擇填報普高。想必在座的同學們也有遇到類似的情況。而我當時由於家庭的關係,想早點走出校園,參加工作。所以第一志願填報××職校。在選擇哪一間職校時。由於姐姐就在××。聽說××是深圳職校之首。無論高考或就業的情況都是全市第一的.,所以就第一志願爲××職校。在拿到錄取通知書的那一刻,心情非常興奮,“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現!

剛入校時我就立下決心要在××做出成績,我要改變自己。剛開始一心想就去就業,覺得只有讓老師,校領導知道我,瞭解我並且承認我。那纔有機會在就業推薦時得到幫助。當然這要自己的實力去讓別人知道、瞭解與承認。爲了實現這一切,我選擇加入學生會。

學生會的工作可以鍛鍊一個人的處事能力、待人方式、責任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以說加入學生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合羣且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友,進入了學生會,由於工作上的關係,要舉辦大賽、活動。經常要與學生會其他幹事、同學、老師甚至外校學生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天,也結交了許多的朋友,面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作後。我實現了剛入學時的決心,在××做出了成績——擔任學生會主席,這是一個新的挑戰。可這時我又遇到一個兩難的選擇:高考或就業。我從入校到現在就是爲了就業而奮鬥,可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好,但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業,怎麼找工作,至少要大專,好好讀,別令我失望。那一刻我的眼睛溼潤了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三,因此我漸漸把學生會的工作放手讓其他幹事去完成,自己全身心投入到備戰高考當中去。我順利進入高考重點班,沒讓家人失望。這是一個重大的轉折點。

奮鬥兩年準備就業,我作了許多工作:參加學生會工作、參加電腦比賽,學好技能課,努力提高自己的工作能力與技術。希望能在就業時得到好的收穫,而現在改變爲高考。高一高二將大部分時間都用於學生會工作及技能的學習上。文化課雖說不算差,但要達到優秀還有相當的距離。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由於基礎還不算太差,在同學與老師的幫助下,最終不負衆望考了407分的好成績,取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達到狀元這一奮鬥目標,但也進入前十甲,也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是:靠自己,準沒錯!

我的故事就差不多這樣,下面總結一些經驗給同學們作爲日後參考之用:

一、珍惜時間。高中三年,說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年後的現在我已經在給你們談體會了。就像昨天才發生似的。所以要珍惜時間,不要做一些無意義且對自己以後沒有益處的事。做人要有遠見,不要被眼前的東西所蒙弊。

二、積極參與校園活動。如加入學生會,是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友,是個不錯的選擇。或者參加校技能節、藝術節、校園十大歌手比賽等等活動。可以鍛練膽識,對以後步入社會是有積極的作用的。

三、正確認識、定位自己。千萬不要以爲進入職校就好像低人一等,前面說過,上帝不會給一個人太多的東西。可能我們文化課不及普高同學,但我們專業對口,擁有一技之長,而且動手能力強。多想積極的方面,如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學遠不能及的。現在的社會需要的是實用型人才,即招即用。但文化課也要跟上,文化是基礎。努力爭取把所學的專業學精,把文化課穩定。

四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛鍊能力的方式。還可以獲得一些零用錢,一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了,但前提是不影響學習。找不到任何理由犧牲學習時間去兼職,在兼職過程中能學習到許多的東西。

五、制定計劃。制定自己三年的計劃,不用過於詳細。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達到什麼目標。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語等級證書;高二要讓自己的工作能力與學習成績都有所提高,確定自己的方向(就業還是高考)做好準備;高三努力備戰高考或提高自己我能力,提高自我的競爭力,找一份好工作。這都需要根據自己的實際情況制定。有計劃纔能有目標、有責任心,有目標,人才不會茫然。

總結了五點,希望能給大家作參考。隨着新的教學樓的落成,新同學的到來,我相信各位同學必定能有所作爲,有所成就。說不定有一天就是你回來作經驗總結哦!努力吧!同學們,謹記:靠自己,準沒錯!

謝謝大家!

高一演講稿 篇8

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!金秋時節,秋風颯爽,我們又迎來了一個新的學年,開始了全新的高中生活。作爲剛剛加入賓高這個大家庭的新成員,我們心情非常激動和興奮。

從進校的那一刻起,我們就深切感受到了來自學校的溫暖,老師和同學們的熱情接待,消減了我們初來乍到的那份緊張心情。在此,讓我代表所有的新同學向老師同學們道一聲:你們辛苦了!

進入高中,我們的生活揭開了新的一頁,開始了新的篇章。作爲一所廣西示範性普通高中,這裏有學識淵博的教師、豐富的學習資料、濃厚的學習氣氛和美好的校園環境。相信我們能夠儘快適應新的學習和生活環境,遵規守紀,團結同學,爭取在新的起跑線上取得更大的進步。

一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分爲三天,昨天、今天和明天。昨天已經過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰。親愛的同學們,高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,讓我們堅定地揮手與昨日告別,堅實地邁出千里之行的第一步。

尊敬的老師,請你們放心,在這一個新的學習階段裏,我們一定更加努力,珍惜你們的辛勞和付出,我們一定向學校交上一份滿意的答卷!

一個新學期的開始,就意味着新的期盼,新的希望,新的征程的開始,讓我們全體師生攜起手來,共創賓陽高中美好的明天。