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責任的演講稿集錦7篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的責任的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責任的演講稿集錦7篇

責任的演講稿 篇1

責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最爲崇高的愛。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

責任是一種使命,一種做人的態度。小而言之,在一個家庭裏,作爲父母,你要盡到做父母的責任;作爲兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個公民應盡的責任。也是社會發展不可或缺的動力,如果沒有了這種責任感,不敢想象社會會變成什麼樣子?

同樣,在單位裏,一個沒有責任心的職工,不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導,會將單位領入歧途,甚至是失去生存的餘地,從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立着阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由於機件故障,導致船艙大量進水,就在人們驚恐萬狀的時候,阿爾威船長果斷而沉着的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他――阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災難來臨時,他不顧個人安危,把責任發揮的淋漓盡致,正是這種責任感,這種敢於承擔責任的舉止,使他成爲被人尊重的領導而名垂千古!

《 工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什麼叫做不容易?就是把容易的事情反反覆覆得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作,做到領導在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什麼?沒有責任心的員工不是合格的員工,勇於承擔責任纔會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業之心做好它!

責任的演講稿 篇2

大家好:

我“演講”的題目是:《有一種忠誠叫責任》。

我今天的演講,不能算真正意義上的演講,主要是和大家說說話,交交心,算是對局領導和同志們盡的一份心。因爲我這麼大年紀了,不要說現在淡泊名利,小事張揚,即使是花樣年華、青春年少時期,也沒有那種狂熱和衝動。

我是20xx年出生,20xx年參加工作的。50年平淡人生,30年“數碼”生涯。沒有幹過轟轟烈烈的事情,沒有創造驚天動地的業績。我是一個清苦農民的女兒。忠實憨厚的父親,生前是一名口碑較好的農村信用社職工,勤勤懇懇,一輩子沒有和別人紅過臉,可惜命運不桀,過早地離開了人世。母親是一位溫順的農民,任勞任怨,從不拖累父親。記得我十多歲的時候,父親因多付給別人十幾塊錢,對不住帳,幾天幾夜吃不下飯,睡不着覺,直到那位誠實的農民把這多取的十幾塊錢送了回來,才長長出了一口氣。這樣的家庭,這樣的環境,也造就了這樣的我。

20xx年我繼承父業接-班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤,還是父親那張舊桌凳,但我知道我接過的是父親的那份責任。因爲我理解那種排列組合之間的沉重。是的,有一種忠誠叫責任,所有的忠誠叫責任。只有把忠誠理解爲責任,具體爲責任,纔有可能在爲人處事、工作事業中守本份盡責任。

爲了這份責任,我得耐得住寂寞。財務工作是一份相對單調的工作。既得平易近人,還要兩袖清風,無論是領導,還是一名普通的職工;無論是熟人,還是生人。數十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初,得把全局幹部職工的工資、獎金、福利、辦公業務項目經費,全部制定在預算裏,工作目標裏,分解到人,分解到月,年度預算,資金撥付,礦產資源費徵收,臺帳設置建立,需要的是耐心、細緻。需要的是年復一年,日復一日的工作,枯燥的數字,嚴密的程序,嚴格的紀律,這隻有勤勤懇懇、認認真真去做,一項一項去安排,一次次去檢查,一筆一筆去落實。爲此和同齡人相比,顯得我有些蒼老,可爲了這份工作、這份責任,我必須這樣。

爲了這份責任,我得耐得住清貧,經得住考驗。財務工作接觸的是錢,直接和錢物打交道,但是誰見錢眼開,財迷心竅,誰就會走上犯罪道路。我搞財務工作30多年,經手的錢不少,弄錢的機會也不少,但父親的遺願,母親的教誨,都希望我做一個清正的人,一個廉潔的人。因此,我不能因爲一貪心,壞了財務科的帳,壞了財務科的人,壞了國土資源管理的事業。幾任領導,幾十年理財,我都可以自豪的說,我對得起黨,對得起領導,對得起全體職工,對得起和我打過交道的`人。

找份工作來之不易,我十分珍惜,爲了這份工作,爲了這份責任,我得吃得起苦,受得起累。財務工作是一份費心費力的工作,不會有叱吒風雲的氣勢,不會有可歌可泣的故事,有的是日復一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。在這裏我應該感謝全局的幹部職工不給我出難題,還應該感謝我們財務徵管科的各位小妹。

她們扔下了病重的雙親、繁雜的家務,扔下了春日的踏青、秋天的效遊,扔下了丈夫的埋怨,扔下了嬌兒的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節,是我們最忙的日子,她們都能捨小家爲大家,整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務管理的這份責任,纔有了我們工作的光榮的新起點;是她們對財務管理的這份責任,纔會有更完美的明天。

當然,我們這份榮譽,更離不開全局領導和各兄弟科室的支持和幫助。財務徵管工作和全局的兄弟科室工作息息相關,在全局領導幹部職工的配合下,成就了我們財務徵管科的事業,九牛爬坡齊出力,纔會有我們國土資源管理工作輝煌的明天。在未來的工作中,我會盡可能地使財務徵收工作更爲科學一些,儘可能地使財務管理工作更加嚴密一些,在程序公開化,制度公開化,目標公開化,辦理公開化的目標下,讓陽光明亮我們國土資源管理財務工作的每一個層面,每一道工序。

是的,有一種忠誠叫責任。我們財務徵收管理工作,要的就是這份忠誠,要的就是這份責任,我會一如繼往盡心盡力地把好財務收支關,全心全意地爲全局同志服務。

責任的演講稿 篇3

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家下午好!今天我演講的題目是《責任成就人生》。

當一切煩囂都歸於寂靜,當喧鬧的城市終於在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終於爲自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。爲什麼我們在重複着簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客戶的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應該是不夠負責導致的。責任是什麼呢?從咿呀學語到走入社會的20多個春秋裏,常聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞彙,但是對於責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。 責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因爲只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。而那些碌碌無爲、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能爲企業創造價值,也不能爲人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一隻,森林裏照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因爲沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。

從去年的“”中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊。如果企業對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的溫總理,曾說過這樣一句化話“爲了國家的富強,爲了社會的公平正義,爲了讓人民幸福快樂地過的更好,爲了讓孩子們上好學,爲了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我願獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。

作爲今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什麼?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業裏,我們有什麼樣的責任呢?我們的責任就是爲企業發展施展自己的才華,爲企業的進步繁榮奉獻自己的力量。作爲雲南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什麼呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術,弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最後大的成功!

親愛的同事們,我們大多是走出校園不久的80後,90後青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進入了一所大學,社會大學,現在我們都是“恆冠實業”這所社會大學的學生,我們是一個創造非凡的強大團隊,我們擁有一個不段追求卓越的隊伍,我們有一種積極進取,不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰,我們相信自己是最棒的。當朝陽照耀在公司的玻璃窗上,我們開始了新一天的忙碌,精油館裏傳來講解員清脆響亮的聲音,遠道而來的四方遊客在你們專業,熱情的推薦下愉快地購買着公司各系列產品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳裏走了多少遍,不知道他們重複着多少次“歡迎大家到恆冠來”這樣熟悉的開場白,不知道多少次他們強忍着身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊,即便這個團隊裏全是年過花甲的老年人或年輕的學生,他們依然保持着“不挑團,不甩團”的良好素養,也許有的人會想,明明就是出不了大單的客人,爲什麼還要浪費時間呢?但在講解員心裏始終有着一種執卓的信念,一種全力以赴而絕對不是盡力而爲的信念。因爲他們有一種責任,一種對導遊負責的責任,一種對客人負責的責任,一種對公司大家庭的責任!

在公司裏,我們還看到這樣一個隊伍,不管颳風下雨,無論烈日當空,無論曾幾何時旅行社負責人一次次挑剔,也不管在機場跟導遊推介過多少次公司的優勢和潛力,也記不得發過多少張公司介紹資料給出租車師傅,不記得了……因爲多少次已經不重要,重要的是進公司的旅遊團隊有多少,銷售業績有沒有的增長,因爲他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場裏寥寥無幾客人的時候,他們的心無法平靜,他們的腳步無法停止,當問起工藝品市場今天進了多少個團的時候,他們更深感責任無比重大。他們就是外聯。

公司裏,我們還看到這樣的同事,迎賓在來回無數次引領着團隊入座,每個館的工作人員在自己負責區域內即使沒有出單的情況下也積極引主動導客人進入下一個展區或場館,清潔阿姨重複打掃着公司每個角落,安保在烈日下指揮着車輛停放,大家都下班以後他們還駐守在公司……無數次,無數人,我們恆冠大家庭都擁有着這樣一個具有高度負責的團隊,所以我們的同事是創造非凡的,我們的同事是卓越的!

很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇,劇中的主人公許三多曾給數萬觀衆留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句臺詞“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作爲今天身處職場的每一位朋友。因爲這是一個競爭激烈的時代,這是一個人才輩出的時代。很多企業還貼着這樣一句話“今天工作不努力,明天努力找工作”。這幾句話,都是我們職場生活最好的寫照。這些話,讓我們體會到做個有責任感的員工是多麼的重要!在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇於承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感。

責任的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我們因爲成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不瞭解:我們的夢想!認爲那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之後的今天,驀然回首,我們發現:從我們逐步懂事的那一刻起,我們就有着自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一後,我們開始思考:過了二十幾年,我們還有那兒時的夢想麼?那麼,二十年後的今天,是我們該做些什麼的時候了,是我們該爲夢想和目標而奮鬥的時候了。古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生的目標,就像是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,我們就會迷失前進的方向。只有我們確定了人生的目標,纔可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

我們的目標有兩種,一種是近期的目標,而另一種是遠期的目標,而我們首先要確定近期的目標,然後在確定遠期的目標,這纔是一個完整的目標。有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,爲什麼而做,爲誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。

看古往今來,任何時代的國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和抱負,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部,他們付出了自己的努力,得到了他們應得的。細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。

社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

謝謝大家!

責任的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師,大家好!

從網絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。書中精闢的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對責任二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。

責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,纔是完美展現自身能力與價值。這是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

大家都知道一部名爲《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在牀無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,揹着父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他背起了父子之情,背起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼着人們的心靈,呼喚着人們的良知,很多人看後都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這麼幾個問題:什麼是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?

我們要生活、我們要養家餬口我們就得工作,工作就這麼簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時,也給我們帶來責任一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

責任是一種使命,一種做人的態度。我認爲,責任從大道理說,就是最基本的職業精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因爲責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因爲責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因爲責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

選擇了工作,就等於選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什麼意義,人生的意義便在於我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作爲謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那麼我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認爲是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境自己的事得自己幹,幹就要乾的開心,時刻保持一個良好心態,幹一行愛一行,那麼一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什麼工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

有人說,教師是太陽底下最神聖的職業;有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑着這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鍾愛的事業!

責任的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?

所謂的責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會接收應有的責任認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。

其實責任心也就是一種良好的習慣行爲,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必需做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作爲學生,我們該如何接收起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動接收自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現。

平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母接收一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必需經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行爲習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成爲一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生,成爲當今社會有用的人,一個有責任心的人。

我的演講完畢。

責任的演講稿 篇7

同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國意大利移民,曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最爲崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任’這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至於兩者之間的關係是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任纔有愛。而我要說,愛源於責任。

什麼是愛?愛是一種主體傾向於客體並願意爲之付出的情感態度。而什麼又是責任呢?責任是主體應當爲客體承擔起的相應職責和任務。我這裏講“愛源於責任”,準確地講是指責任感。所謂責任感,是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務地認同和主動踐行的願望。對於我們教師和學生而言,首先就得有責任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的雲彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,一個人還沒品嚐這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!()教師們爲了培養接班人滿腔熱情,無比的熱愛自己的事業。請仔細聆聽他們一句句心聲:要用知識去喚醒學生;要實現他們祖祖輩輩翹首企盼的願望;我要認真上好每一節課;我要讓我的學生成才。試問,這一句句話語裏所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧:幫助學生的苦口婆心;認真備好每一節課;不厭其煩的反覆講解;事無鉅細的樣樣關心等等。試問,這裏面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎?毫無疑問,正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點:愛源於責任。

看看我們的學生,在老師的關懷下認真的上好每一節課,記好每一次筆記,實習時,操作好每一道工序,都是爲了將來更好的孝敬父母、報效祖國,這就是在履行自己的責任。

責任是社會賦予一門職業應當履行的義務,責任是第一位的,愛是第二位的。責任是內核,愛是外化。有了責任纔有愛,愛源於責任。這時的愛已經不僅僅是一種情感態度,而更表現爲一種行爲方式。

學校的責任是培養好下一代,教師的責任是教書育人,家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養成好的習慣,從小就要學習好知識,掌握好本領,等等,每一個人都有着自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。

相信大家,我們一定要在未來的日子裏發奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養,殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,並把它管理的天晴日朗。

謝謝大家!