小學生端午節演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生端午節演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生端午節演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是端午，大家可知道端午節的來歷？端午節其實還有很多個名稱，比如說端陽節，五月節等等。古時，端午節是大家用來祛病防疫的節日，所以直到現在我們的家鄉還會有采艾葉，別到耳後的習慣。端午節和屈原也有着密不可分的聯繫，這一天是屈原去世那一天，所以這一天也成爲了我們紀念屈原的日子。

在端午的前幾天，我們家裏就會開始轟轟烈烈的包起糉子來，糉子有尖尖的，圓圓的，方方的。我們家裏習慣吃尖尖的糉子，裏面的餡有紅豆的，綠豆的，原味的。而我最偏愛的是原味的，沾一些白砂糖，然後大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了。空着一些閒時，我便會和媽媽去家後面的山上採一些艾葉，別在耳後，聽說這樣我們就不會頭疼了。這個節日，一家人其樂融融，一起動手做食，一起動手豐富這美好的一天，這對於我們每個人來說，都是一個非常有意義的節日。

我相信大家都會過一個不一樣的端午節。端午節是豐富的，有很多很多好玩的事情會發生，比如說賽龍舟，我就去看過一次，那個場面非常壯大，很多人圍在河邊看他們賽龍舟，看着他們奮力的滑動着船槳，長長的船隻在水面上滑行，真的是非常有趣。還有這一天我們會喝雄黃酒，這也是用來除病防疫的，這些事情都象徵着一種美好的憧憬，也是對生活的一種熱愛和享受。

同學們，端午到了，想必大家聽我這麼一說，都紛紛想回家吃糉子了吧！但是希望大家在吃糉子的同時，也不要忘記宣傳我國傳統節日的美德，讓我們一般吃糉子，一邊學習屈原的詩，學習那一種豪邁，讓這個節日在我們的思考下更加有價值和意義。

端午佳節，讓我們懷着一份紀念，也懷着一份感恩，好好的去享受這個節日，也好好的傳承這一份文化，讓我們在未來的日子裏，繼續保持這樣的責任感，爲我們的文化進行傳播和接力。端午節，是一個快樂的、同時需要思考的節日。在這一天，我送你一聲祝福，也願你有一個好運。願你在今後的歲月無憂、安康，願大家的學習越來越好，取得更好的成績去報答我們的祖國、學校和父母！

小學生端午節演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家都知道農曆五月初五是端午節吧!在我家，奶奶總會忙着包糉子。

早幾天，奶奶就會去超市買來糯米和糉葉，然後把糉葉放鍋裏煮一下，再撈出來用刷子刷乾淨，等到端午節那天就可以拿來包糉子了。

端午節那天，我和媽媽還在睡夢中，奶奶就在喊包糉子了。只見奶奶準備了好幾種餡兒，有蜜棗，豆豆，豬肉，我最喜歡吃蜜棗了，媽媽則喜歡吃什麼都不加的白糉子。“動手吧!”奶奶說。我和媽媽相視一笑，因爲媽媽是第一次包糉子，我嗎肯定不會包的了。但還是跟奶奶學學，試一試才知道會不會嗎!

我和媽媽各自拿起糉葉，按奶奶所教的一步一步來。因爲是初次包糉子，媽媽笑着說：“怎麼搞得，看起來簡簡單單的，做起來手比腳還笨呢!”我聽了，看了看媽媽手裏那不成形的糉子，哈哈大笑起來，和我的差不多嗎!要角沒角，太太難看了。奶奶則鼓勵我們：“第一個不行，第二個肯定會有進步的。”就這樣，媽媽倒是一個包的比一個好，而我還是沒學會。

不會包糉子就來煮糉子，我把奶奶包好的糉子一個個放入鍋中，加了水，然後燒了起來。過了一會兒，一股糉子香味便飄了出來，我靜靜等待着我愛吃的蜜棗糉子。我過了一個難忘的端午節，真希望每年可以這麼開心。

小學生端午節演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們每年都要過各種各樣的節日，有些節日的確是可過可不過，但是中華民族的傳統節日，我們可千萬不能遺忘，每個傳統節日都有它存在的意義，也有它獨特的過程，比如說，清明節就需要祭奠自己以及逝去的親人朋友；中秋節就需要一家團圓，一起吃團圓飯，一起吃月餅，一起賞月；大家知道最近要過哪個傳統節日了嗎？那就是端午節，在端午節的時候，我們會吃糉子，看龍舟等等，是我比較喜歡的一個節日，我先在此祝大家端午節安康了！

可能有人就會有疑問了，你們可以在中秋節跟朋友說中秋節快樂，但是端午節這天可千萬不能說端午節快樂啊，因爲端午節是紀念屈原投江的日子，如果大家對端午節的來歷有興趣的話可以去了解一下。在此我就不細說了，這個經典的故事還是留給大家自己去探索去揣摩吧。但是我可以簡單的跟大家說一下，愛國詩人屈原，眼看着自己的國家被戰爭淹沒，自己卻無能爲力，含恨跳入了江中，爲了紀念屈原這種愛國的精神，所以纔有了端午節。

大家都知道，在端午節絕對會做的兩件事就是賽龍舟、以及吃糉子。這又有什麼說法呢，其實都是有緣由的，因爲當時屈原跳去江中，百姓們當然就不希望這麼一個好人就這麼死了，就爭先恐後的划船去救他，後來不僅沒救到，甚至連遺體都沒打撈到，這就演變成了現在的賽龍舟，而糉子在古時候是叫角黍的，最初的糉子也是不是用葉子包着的，而是竹筒，爲了河中的魚蝦不吃屈原的遺體，就想着用“筒糉”先餵飽他們，後來才慢慢的演變成用葉子包着的，這點大家都不知道吧？因爲我比較喜歡聽故事，這都是我爸爸告訴我的。

不知道大家都會在端午節的時候幹嘛呢，我和家裏人每年都是一樣的安排，上午全家人一起早早的到了江邊去佔好位置，就爲了看賽龍舟，我會在那個時候突然能理解爸爸爲什麼那麼喜歡看足球比賽，因爲真的好刺激，龍舟上的所有人都團結一直，動作一致，在鼓手的打擊節奏下，朝着目標前進，那樣的場景真的非常的壯觀，當然也有很多意見不合，一起練習時間不長的龍舟翻船的現象也有，我也是有幸見過一次。下午的時候我們就能吃到糉子了，香香糯糯的特別好吃，我喜歡端午節的很大一個原因就是能吃到糉子，在其他時間可吃不到，媽媽只會在這天辛苦下而已，其他時間再怎麼叫她也不會煮。

不管大家喜歡吃甜糉子還是鹹糉子還是肉糉子，我希望大家都能在吃糉子的同時懷念一下愛國詩人屈原。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生端午節演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能夠站在這裏給大家分享端午節的故事。我們大家都知道，端午節是我們偉大的詩人屈原投江的日子，卻也許少有人知道，五月初五端午節亦是我們這個有着五千多年中華文明的國家中一個極其重要的節日，和春節、中秋節、清明節併成爲中國四大傳統節日。

據說，端午節源自天象崇拜，是由上古時代祭奠龍祖演變而來的節日。“端”有古漢語中“開頭”、“初始”的意思，“端午”也就是“初五”，古代的人們習慣把五月的頭幾天分別用端來稱呼，“端一”也就是五月初一，“端五（午）”也就是我們的五月初五端午節了。

端午節有許許多多的別稱，而我們端午節的習俗決定了我們常把端午節稱爲“糉子節”和“龍舟節”。在我國許多與屈原關係密切的地方，端午節是要進行龍舟比賽的，所以這一天也被人們稱爲“龍舟節”，而傳說中的用糉子去驅散咬食遺體的小魚這一習俗，讓我們都習慣了在端午這一天裏包糉子、吃糉子，每家每戶都會把糉子當做我們的食物，一方面祭奠屈原，一方面預祝我們自己端午安康。

我的家鄉正是屈原投江的那個地方，這讓我比其他人對於端午節的重視是要多一些的。我們家鄉到了端午節，都會早早的去江邊等待，等待龍舟賽的開始，不管男女老少，大家都會在站在江邊爲划龍舟的隊伍搖旗吶喊。

到了中午的時候，我們都會回家去吃糉子。糉子是我們每家每戶勤勞的“主廚”們提前幾天包好的'，糉葉是我們這羣小孩去水邊摘來的，糉葉裏面包着的，有純糯米的鹼糉子，有紅豆的甜糉子，也有在中間藏有一小顆肉的鹹糉子，不管是哪一種，擺上餐桌的那一刻，我們都會挑上自己喜歡吃的那一種，進行端午節吃糉子的儀式。我家因爲我很喜歡吃糉子，我的媽媽業會給我多包一些糉子，凍在冰箱裏，等到我又想吃糉子了，拿出來解凍，糉子也就成爲端午節之外的一種零食或者主食了。

同學們，你們對端午節有什麼特別的故事嗎？如果有的話，也都上來給大家分享一下吧！我們需要重視我們這些傳統的節日，這些都是我們祖宗們流傳下來的風俗習慣，是我們活着的歷史和過去。

謝謝大家，我的演講完畢了！

小學生端午節演講稿5

尊敬的老師，同學們：

你們好！

無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃糉子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下――大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對飢餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗――吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什麼時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統文化方面，我們守着“聚寶盆”卻不善於保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識並能運用繁體字?連文字都不認識又如何瞭解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力――在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名於世;在韓國，端午節被稱爲車輪節，是插秧結束後祈求豐年的日子。在很長一段時間裏，中國人着眼於創新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什麼?有句話說的好：只有民族的纔是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容迴避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性

謝謝大家！

小學生端午節演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

端午節到了各種有趣的活動也開始了，吃糉子，划龍舟等，都在端午節這一天開始，這是我們最喜歡的節日，因爲這一天我們可以去看龍舟比賽，去親手做糉子，體驗端午的快樂。

節日都是有重大寓意，端午是爲了紀念古代屈原，紀念他的優秀品質，從古代一直流傳到如今，也成爲了一直文化傳承，有着深遠的意義，我們在過端午時也應該享受端午的故事，去聽端午蘊含的意義，歷史長河中，每一個節點都會有那麼一些人值得我們留意值得我們尊重。

我們作爲傳承者不但要學會傳承古老文化，也要學會繼承優秀品質，屈原是一個令人敬佩，值得尊敬的人，他的高尚從古至今的無數人爲之折服，我們過端午不但是享受節日的喜慶，也是在學習文化。這是源遠流長的精華，也是我們每個人都必須銘記的歷史。

端午這一天我們都應該積極展開活動，無論是在家中還是去遊玩，我們都應該知道節日的重點包糉子，我覺得只有自己包的糉子纔是最好吃，因爲是經過了自己努力練習獲得的，這不但能夠讓我們體會到包糉子的樂趣，也可以讓我們吃到自己做的糉子。

一年只有一次端午，在這一天，在電視上我們可以看到很多龍舟比賽，展現的是團隊的力量，端午的美麗就在於這裏，有着這樣有趣的活動，讓我們每年都不能忘懷，我甚至都想親自參加，可是自己不會划船。真是非常開心這一天的到來，因爲這是我們歡樂的開始讓我們品嚐節日樂趣。

這是全國性的重大節日，其中的精粹文化，不但是千年來精華，更是一種精神，是我們不屈的靈魂，有着歷史的屬性，節日的隆重卻是靠着歷史的背景，也蘊含了古人對美好生活的嚮往，我們繼承了這樣的文化，就應該時刻牢記歷史，不忘推陳出新，不斷前進。

當這一天到來我們也會放假，可以去旅遊，也可以去拜訪親人，時間充裕讓我們可以放鬆自己，可以與家人一起體會節日的快樂，不但可以讓我們大飽眼福看龍舟，也可以脣齒留香吃糉子，這是都很有趣的節日，我非常喜歡這樣的節日，也希望同學們都不要忘記，開開心心過端午，快快樂樂看龍舟，讓我們在節日這一天放鬆自己，去感受文化的厚重，體驗不同的端午。

謝謝大家！

小學生端午節演講稿7

親愛的老師、同學們：

今天是端午節，端午節的時候，有些人家吃糉子，有些人家吃包子。

媽媽去上班的時候，對哥哥說：“吃完早飯，帶着彤彤去窯上。”我和哥哥，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業，我在一旁看電視。哥哥收拾好後，我幫哥哥揹着書包，他騎着電動車，我們就出發了。

到了窯上，我把書包放到牀上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的糉子，再看看盆兒裏，還有剩了點兒糉子餡。

昨天，媽媽從家裏帶了一袋江米，爸爸又去城裏買了蜜棗和糉子葉。阿姨把江米和糉子葉泡了一晚上。

爸爸買的糉子葉太窄了，媽媽就拿了兩片糉子葉。我也想學，就對媽媽說：“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示範，一邊講包糉子的要領。

可是我總是學不會，這兩片糉子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。

後來，媽媽讓我拿一片糉子葉學。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然後右手往裏一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。

糉子餡裝滿後，把剩下的葉子往下一折。折過來後，往每個邊上折，這的時候不能有空隙。

糉子包好後，鍋里正在住着，看着鍋裏香噴噴的糉子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。

小學生端午節演講稿8

親愛的老師、同學們：

我最喜歡的就是五月初五的端午節了。

到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大門上，據說可以除邪避兇。

端午節能嚐到好吃的糉子。糉子的種類繁多，有豆糉 ，有紅糖糉，有棗糉，有肉糉……真讓我雙眼發光!我忍不住衝上，拿起一個糉子，使勁一咬，“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起來。

在端午節還能觀看刺激的賽龍舟。每到那天，江邊就響起了洪亮的大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲，響成一片。選手們身穿綵衣，緊握船漿，喊着整齊的口號，奮力地擺動船漿，向終點駛去。一隻只龍舟象一條條巨龍在江河上翻滾、飛馳。人們在河岸邊不停地喊着加油助威。

說到端午節，還有個美麗的傳說呢!傳說楚國詩人屈原因爲國家被佔領了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原的屍體，就紛紛划着小船來到江面上打撈，還把糉子投下江去，希望魚只吃糉子不傷害屈原的屍身。

這就是我們家鄉的端午節，你喜歡嗎?