小學生作業鼓勵性評語
1. 你是個聰明的孩子，當別人成績不理想的時候，你總會出人意料;你也是個隨心所欲的孩子，當你對作業厭煩的時候，寫字龍飛鳳舞讓我難以辨認;你還是個固執的孩子，當你認爲自己正確的時候，不會因爲我的講解而改變自己。學習需要腳踏實地，不輕易放鬆對自己的要求，你會在學習的道路上走得更遠。
2. 靦腆的小男孩正在悄悄地改變，課堂上，你不僅勇敢地擡起了頭，還能積極參與討論，發表自己的見解;學習上，你不甘落後，小隊長就是一個很好的證明。不過，學習需要持之以恆，只有不斷地付出，纔會有豐厚的回報。踏踏實實地走好學習路上的每一步吧，相信你能走出屬於自己的一片天!
3. 聰明又調皮的你還是讓我忍不住喜歡上了，喜歡你的睿智，喜歡你的靈敏，喜歡你課堂上的對答如流，喜歡你作業中清秀的筆跡。可是你太愛動了，不管是課間還是課上，還記得我經常提醒你的那句話嗎?——你的椅子還要不要?學習也需要靜心，心浮氣躁只會讓你與好成績失之交臂，那多可惜呀!
4. 當你在課堂上失神時，我不由得輕輕嘆息;當你在課堂上忙忙碌碌時，我忙用眼神提醒你;當你沉浸在自己的世界裏冥思苦想時，我忍不住出聲制止你。你是個聰明的男孩，爲什麼不能很好地管理自己呢?如果在學習上你能不滿足現狀，多與別人比一比，就會找到努力的方向，相信你也會有更多的收穫。
5. 每週一次的書法課，讓我對你多了一個瞭解的機會，也讓我領教了小男生的羅嗦，而我也不由自主地喜歡上了你這個坦率、開朗、真誠又虎頭虎腦的小男生。你一直對自己充滿了自信，而最近的學習也充分說明了——你能行!作業認真了，錯誤減少了，成績上升了，願你能持之以恆，走向燦爛的明天!
6. 課堂是你最出彩的地方，也是你盡情展示的舞臺，當你把自己的想法娓娓道來時，顯得那樣自信，那樣讓人佩服。可是，你的作業卻沒有了以前的認真，字歪斜了，錯誤也多了，要知道學習要經得起檢驗。另外，寫話是你最薄弱的地方，希望你能在課外多看書，多采擷，讓自己的學習更全面!
7. 你很要強，成爲一名大隊委員是你夢寐以求的目標，你也一直爲達到這個目標而努力着……上課，你專心聽講;下課，你安分守己;作業，你一絲不苟，我驚喜地看着你的改變，可愛的孩子。儘管你現在還沒實現這個目標，但只要你能堅持下去，並不斷地取長補短，還有什麼是不可能的呢?
8. 一聲聲嘆息把你的遺憾表露無疑，也讓我知道你對大隊委員一職的在乎，可你想過嗎，是什麼讓你失去了它呢?你一直是個很自律的孩子，是個讓人放心的孩子，可最近的你上課沒以前認真，作業沒以前仔細，錯誤也在增加，你意識到了嗎?每個人在成長的過程中都要經受磨難，願磨難使你更堅強，變得更優秀!
9. 雖然有時的你還會滿頭大汗，有時的你還會追逐吵鬧，有時的你自顧不暇，但是，頑皮的孩子已經知道學習的重要，一篇篇日記看出你的努力，一次次分數顯示出你的實力。可你要知道學習需要腳踏實地，不要一味地別出心裁，那會使你與好成績失之交臂，相信你的明天會更好!
10. 還記得我說你拉的二胡像殺雞嗎?可《迎新年聯歡會》上的你讓大家刮目相看，也讓我不得不收回原先的話，豎起大拇指說：“小宇，你真棒!”既然二胡下苦功能學得這麼好，我想學習對你來說應該也是沒問題的，對嗎?聰明與勤奮是分不開的，因爲聰明而缺少了勤奮，就會使一個聰明的人變得平庸。你想這樣嗎?
11. 白白淨淨的你做事幹淨利落，完成作業也從不拖泥帶水，不僅速度快，作業的質量也不錯，正因爲你有了良好的學習習慣，便有了較爲穩定的成績，一直保持着優秀。但是，學習的內容在不斷地更新中，我們不能因爲昨天取得的成績而放棄了今天的努力，你說對嗎?
12. 錄象中的陽陽不知羨煞了多少同學，當一個個有力的毛筆字，一幅幅漂亮的國畫展現在大家的眼前時，每個人都被深深地折服了。我知道陽陽爲此不知付出了多少的汗水，但有付出就一定有回報，對嗎?學習中的陽陽也很認真，可不知爲何總與爸爸媽媽的期望有一定的距離，你找到原因了嗎?
13. 大大的眼睛、魁梧的身材，讓你看上去真的很神氣，這麼帥氣的小男生做出來的事情卻有點那個：下課，你會跑得滿頭大汗;上課，你會從椅子上摔下去;作業，你會錯誤百出;檢測，你會丟三落四，這到底是怎麼了?假如學習有你長跑的精神，作業有你帥氣的樣子，那就好了。我在期待着這一天的到來!
14. 不慍不火的性格讓你做什麼事都是慢吞吞的，走路慢吞吞，作業慢吞吞，甚至已經到了上課時間，你也是慢吞吞地進來，一點沒有着急的樣子。學習也是需要激情的，只有滿腔熱情的人，才能全身心地投入到學習中去。我多麼想看到充滿活力的你，看到課堂上敢於說出不同想法的你。只有這樣，我才能知道你到底掌握了多少呀!
15. 每次和你交談，你總會懂事地點頭，誠懇的樣子令人感動，可是一轉身，你就會把我的話忘到九霄雲外。課堂上的你總是一個人忙得不亦樂乎，橡皮、鉛筆……甚至手指頭都是你的玩具，而學習卻被你冷落了，這樣好嗎?學習不是一朝一夕的事，它需要持之以恆，只有不斷地付出，纔會有相應的回報。
16. 聖誕節那天，我們終於大團圓了!你不在的那些日子裏，不知有多少同學向我詢問過你的去向，孩子，你受苦了。現在你又回到了我們的大家庭中，我們每個人都歡欣鼓舞，還記得那天同學們圍着你問長問短的場面吧。努力吧，用堅定的步伐塌實地走好每一步，走出一片屬於自己的天空!
17. 你是個要強的孩子，爲了當上小隊長，也曾有一段時間你加倍努力地學習，上課專心聽講，積極舉手發言，作業認真完成，成績也提高了許多，這使你如願以償地成了小隊長。可是小隊長要成爲大家的表率，不是一朝一夕就可以的。最近的你怎麼啦?上課沒那麼專心了，作業沒那麼仔細了，成績又開始下滑了，這如何是好呢?
18. 沉默寡言的你也有着一顆要求上進的心，課堂上，你的發言多了;作業中，你的字變漂亮了;競選時，你大方地走上了講臺，這一切都證明了你的進步。但是，要想在學習上取得更大的進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啓智慧之門的金鑰匙。老師期待着你的寫話能有質的飛躍。
19. 每次批評你，你都能虛心接受，卻屢教不改，“言行一致”你也知道，可你爲什麼一定要做“言語的巨人，行動的矮子”呢?在與人相處方面，發現你有了進步，希望你能繼續善待身邊的每一個人，多一個朋友就多了一份快樂。學習上，你還是那麼隨心所欲，你應該知道“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理吧。
20. 迷茫的眼睛透露出你對知識的不瞭解，頻繁的訂正說明你對知識的掌握很薄弱，原本愛發言的小男孩已經無處可尋，但我卻沒有一刻忘了你的存在，多麼希望你能把所學的知識全都裝進記憶的倉庫。但課堂上，你開始沉浸在自己的王國裏，從你失神的眼神中，知道你又遊離了我們的課堂，長此以往如何是好呢?學習需要積累，不是一朝一夕就能解決的呀，看看最近的你多辛苦啊，趕快努力吧!
21. 聰明又倔強的小男孩，你讓我歡喜讓我憂。當你樂顛顛地幫我拿來飯盒時，你是多麼可愛哦;當你把學習用品放得亂七八糟時，我不禁皺起了眉頭;當我看到你像畫出來的字時，有一種抓你來訓一頓的衝動;當你與同學發生矛盾時，我真有點恨鐵不成鋼啊。多與別人比一比，找到自己努力的方向吧。
22. 課堂上的你是認真的，下課時的你是活潑的，喜歡你一絲不苟的做事態度，喜歡你不經意間冒出的詼諧話語，調皮中透着可愛。但是，你要知道課堂是我們展示的舞臺，每個人都應該“舞”出屬於他自己的精彩，什麼時候才能讓我看到你的精彩呢?
23. 你經常用一雙怯怯的眼睛看着我，讓我不得不反思自己的行爲;你聲如蚊蚋，讓我難以聽清，爲什麼膽小的你還是一如從前?因爲膽怯，你總是裹足不前;因爲膽怯，你失去了多少表現的機會。機會對每個人都是公平的，你失去了，別人就得到了，抓住機會也就等於抓住了成功，難道你就不想嗎?
