英語學習方法與心得

在日常的學習、工作、生活中，學習對大家來說都非常重要，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養學習的興趣。你知道都有哪些學方法嗎？下面是小編幫大家整理的英語學習方法與心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語學習方法與心得1

17年高二參加全國一卷高考，英語140分(作文23分)，18年高考英語144分(作文24分)。雖然高考發揮不夠完美，但私以爲有一些心得和體會可以和大家分享。

首先先談一談日常學習英語的方法

1.背單詞。英語只要詞彙量夠，就解決了80%的問題。但背單詞往往是所有學生最頭大的事。就我個人而言，我買了高中詞彙的便攜本，可以放在口袋裏的那種小書，這樣無論是等紅燈，食堂排隊，課間，跑操前整隊，體育課集合前的一點零碎時間，都可以掏出來隨時隨地背單詞。背單詞不需要拿出大塊時間，每天零零散散的時間加起來就夠了。在做聽力閱讀的時候，也有可能出現不懂的單詞，隨時隨地記錄下來也是積累單詞的一個好途徑。

背單詞不能只顧背新的單詞，一定要複習背過的。循環往復，螺旋式前進。所以每天最好把前幾天背過的單詞拿出來再讀一讀寫一寫。不僅要把一個單詞背過，還要背過它所有的變形，其他詞性下的單詞，這樣做選詞填空的時候就不會出現知道單詞但不知道變形的遺憾了。

2.刷題。英語成績的好壞和本身語感有很大一部分關係。在詞彙量足夠的條件下，刷題是提升語感最快的方法了。我的習慣是分題型刷題，比如某一階段完形填空經常出錯，那我會每天刷10-20篇，連做3-4天，大量的刷題會在短時間內暴露出大量的問題，然後再針對暴露出的知識點進行補漏。英語和其他學科不一樣，錯題本可有可無，但是完形選項中題幹中不會的短語和固定搭配，選詞填空和短文改錯的語法等，都要有一個專門的小本作記錄。英語的提升就是日積月累。

題目的選擇也很重要。最好的題目就是歷年的高考題，題目很正也能體現題目方向。其次就是各地市高三不同階段的模擬題。英語這門學科和其他科目不同，高一是完全有能力直接做高考題的，所以建議從高一開始就對接高考題。

3.寫作。筆者第一年高考作文23分，第二年24分。相比滿分大佬還是有差距，不過我並沒有在寫作上特意去練習過，也沒有背過範文和各種文章，因此私以爲有一些省時省力的技巧可以和大家分享。

第一字要好看，同一篇作文由於書寫不一樣很有可能獲得不一樣的分數。衡中印刷體是最容易拿高分的字體。第二打造固定句型。雖然我沒有背過範文，但我會儲備一些針對不同話題的開頭結尾句型也就是句子的骨幹(結構、連接詞等等)，還有就是一些比較有亮點的複雜句。一般作文需要長短句交錯，多看一些參考答案相信大家就會對這一點有比較深的體會。用詞不一定越高級越好，一定是選最符合語境和符合自然表達的詞。但同時也要避免重複使用一個詞很多遍，可以找相近的短語替換，這樣也可以增加句式的豐富性。

接下來談一談考場上的答題技巧

拿到試卷後可以先看一看作文題目，預估一下自己需要的時間，以免到最後時間不夠寫不完作文。而且初中語文老師告訴我們，知道了作文題目，在前面答題的時候會潛意識進行思考，可能會在答題間隙迸發出一些好句子和論據。英語也是同理。

但不要在審作文題上停留過多時間。拿到卷子後最重要的是認真審聽力的題目。雖然沒有文章，但通過問題很多題是可以推測出大意或者語境的。要認真審每個選項，尤其是前面只讀一遍的題，這樣答題的時候不會因爲來不及審題而慌亂。做聽力的時候一定要聚精會神，不要着急在題目間隙去翻看後面的閱讀(平時練習如果覺得聽力節奏太慢可以調成1.2/1.3……倍速進行練習)。

做閱讀的時候要注意勾畫出每道題正確選項的出處，也可以勾畫出每個選項的出處，這樣以防不細心遺留關鍵語句，保證答案的正確性，也方便後面檢查。猜詞義的題如果真的不知道意思，就結合上下文推斷，找出最合適的解釋。如果是指示代詞的題，一方面看上下文的句子結構，能不能找出對應的主語賓語等等，另一方面可以代入選項結合語境看哪個更合適。有關文章理解和句意的題，一定不要想當然，完全按照自己的理解和記憶答題，一定要回到原文找到確切的出處。很多不嚴謹的閱讀題可能並不能保證三錯一對或者三對一錯，這時候就需要體會出題人意圖，比較選項，選出最優解(很多題真的是玄學)。

完形填空是相對有難度的題型。有一些固定搭配需要日常積累，還有一些簡單的題可能下文是直接有答案的，只是做了變形。連詞一定要徹底弄懂so和and的區別(短文填空也經常考)。正常情況下有一些題可能無法在當下選出答案，那麼不妨先跳過，繼續往下讀文章，很可能後面就會有對前文的提示。一般來說記敘文是比較簡單的，但議論文就容易理解不了作者的思路而出錯。所以做完形填空，建議讀兩到三遍再確定最後的答案，選完一遍後一定要重頭再理一遍思路，檢查答案。

七選五是比較簡單的題型。有一些通過前後文的主語，單複數，時態就可以確定答案。每段開頭句一般是整個段落的總結，通讀整段也能選出答案。注意好前後文的呼應，句子連貫性就可以了。

短文填空。說一下易錯的幾個點吧。第一是時態和詞語變形。過去時和完成時，虛擬時態，名詞單複數，動詞進行時和過去時，被動語態等等都是考察的重點。還有連詞的選擇，and/so一定一定要區別開，很多和漢語表達是不一樣的。一般動詞事都需要變形的，所以要熟記現在時要不要雙寫，過去時是不是特殊變化等等。短文填空多做一些題短期就會有明顯提高。考場上一定要細心，注意變形和時態，不要慌忙答題。

短文改錯。一般標準的題都會是下面這種分佈：名詞單複數一道，冠詞一道，動詞變形、時態若干，代詞一道，介詞一道，連詞一道。正常情況下10道題會有一道刪減，一道添加，8道改正，但也不完全是。所以做題時要心裏有數，比如說冠詞改了兩道，那極有可能是錯的。短文改錯主要考察語法和單詞變形。這類題也是通過刷題就能短期迅速提升的。考場上認真讀題，一個詞一個詞看，可以用排除法縮小範圍。

作文如果時間充裕，一定要打草稿。最好三段式，開頭結尾中間段，當然如果開頭：結尾已經給出那就不用了。開頭如果要寫，一定不要超過3行，結尾也控制在2行。注意書寫，長短句交錯，不確定的句型或者單詞拼寫就不要冒險去寫，錯了的代價更大，找同義詞或者近似短語替換。如果是作文題目的核心詞彙不會寫，比如說陶塑等等，那麼在開頭用自己的語言描述或者寫了一個不太確定的詞之後，後面就用代詞theyit等等去替換，千萬不要一整篇都在寫錯詞。

最後說一下時間分配，聽力20分鐘，閱讀20-30分鐘(包括七選五)，完型15-20分鐘，短文改錯和填空20分鐘，作文至少預留30分鐘。英語一般不需要檢查，所以不用寫太快，提前5-10分鐘將作文工工整整的謄抄到卷面上就可以了。

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幾種題型的解題及訓練技巧

英語聽力

1.聽前認真讀題幹，圈出題幹關鍵詞，辨別選項間的不同之處。

2.聽時平心靜氣，抓住與問題有關的信息並分析總結，關注時間、數字、價格等題，明顯聽到的選項要慎重思考。

3.聽後，認真閱讀聽力材料，圈出不能理解的'語句，弄明白後，積累背誦

語法填空

1.給提示，求變化。關注詞性、詞形、詞義、時態語態的變化。

2.不給提示，填虛詞。關注介詞、代詞、連詞、冠詞的使用。

短文改錯

1.注意四不改：單詞拼寫不改;大小寫不改;詞序不改;標點符號不改。

2.關注五原則：忠實於原文原則;“1171”原則;錯誤以改動最少爲原則;虛詞以添加或者刪除爲原則;實詞以改變形式爲原則。

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那天去兒子週末學英語口語的學校聽了個家長講座，是有關於家長怎麼幫助孩子養成好的學習習慣的，內容都是英孚劍橋教學中心給出的建議，算是挺權威的吧，我當場拿了份資料，也做了些“隨堂筆記”，結合我平時教兒子的一些小心得，寫了這份總結跟大家分享一下，希望能給大家一些借鑑。

1.最好讓孩子每天能花10~15分鐘的時間做英語作業以及複習學過的內容。如果做不到，也要儘可能安排每週2~3次做作業或複習時間。

這個方法是英孚劍橋教學中心首推的方法。我個人也照着做了，現在我給兒子的安排就是固定每兩天一次（因爲時間關係），時間上大約半個小時，有時只是陪他做學校的英語作業，有時是跟他一起聽英語的小故事。孩子也很enjoy我陪他做功課，每次都特別乖，學習效率也會提高。

2.一定要給孩子安排一個安靜舒適且固定的學習區域。其實這點非常重要，安靜的地方最能幫助孩子集中精力，比如在家裏可以在孩子的房間裏安排一塊小區域，擺放各種學習用品和設備，再用孩子喜歡的顏色和卡通圖案佈置一下，這樣孩子會比較容易愛上進入這塊區域來學習，並逐漸形成專心學習的習慣。

3.鼓勵孩子用他自己製作的小東西來裝飾自己的學習區域。這看似和培養學習習慣沒什麼關係，但卻是培養孩子想象力創造力的好方法，還能增強孩子的自信心，比如我兒子最愛畫畫，我就鼓勵他多學多畫，還用他自己畫的作品來裝飾他的房間，房間裏專門有一面牆，都貼滿了。

4.如果孩子喜歡音樂下學習，你也可以給他播放一些舒緩的優雅的音樂，讓他儘可能在舒適輕鬆的環境下學習。

音樂是刺激學習興趣最好的方法，除了播放背景音樂“陪”孩子學習之外，還可以給孩子聽點英語兒歌，來讓孩子開開心心地邊唱歌邊學英語，我家兒子在學校學了不少英語歌了，每次親友來家裏，都會讓他表演。

5.孩子在學習時，建議父母給孩子樹立一個好榜樣，家長自己也應該去做一件需要集中注意力的事情，讓孩子學習和模仿，孩子是靠模仿大人學習的，所以建議父母和孩子一起學英語，這樣更能充分調動孩子的積極性。

其實對於這一點來說，我的做法是，在孩子固定學習的時間，我要不就是陪着他，要不就是自己也找本書來讀，安安靜靜地專心看，偶爾幫他解答一下比較複雜的題目。

6.對孩子的作業和取得的進步表現出很大的興趣。經常讓孩子向家人展示或表演他所學到的內容，並同時給予肯定和表揚，而不是隻在意他能得多少分數。

對待孩子要以鼓勵爲主，這點我也是從英孚組織的這個家長講座裏學到的，鼓勵有“正鼓勵”和“負鼓勵”，孩子們沒有形成主觀的意識行爲，所以“正鼓勵”更能讓他們接受並起到讓他們繼續努力進步的作用。

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一、培養學習興趣，激發學習動機

興趣是最好的老師。學生對英語感興趣，纔會產生學好英語的動機。有了學習動機，在學習時就會全身心地投入，越學越愛學，學習成績自然就會提高。因此，老師在上課時必須注意激發學生的學習興趣。這就要求教師課前要準備好充足的實物、圖片、卡片、幻燈片、錄像、電腦課件來創設英語情景，營造學習氛圍。教師上課時要做到以情感人，據景說話，通過繪聲繪色的描述來激發學生的求知慾，然後再指導學生模仿、描述、分角色扮演或做遊戲等實踐活動，使學生觸景生情，以此來鼓勵學生敢開口，多開口。失敗時給予安慰和鼓勵，成功時給予表揚和讚許，使學生樹立起學習信心，達到想學、愛學、會學的目的。

二、指導學生預習，培養自學能力

自學能力的培養要從預習開始。教師在這個過程中所起的指導作用在於調動學生的學習積極性，促使學生養成良好的邏輯思維習慣。學生在這個過程中的主體作用主要體現在積極參與教學活動，充分扮演角色，親自體會教與學的邏輯思維能力，學會分析、解決問題的方法。要做到這一點，教師要根據課標要求和所學文章的體裁，預先設計一些問答題、選擇題、是非判斷題，在預習的過程中，通過這些題目把學生的注意力集中在對文章內容的理解、細節的掌握上。學生通過自己的努力不但理解和吸收了書面信息，而且促進了自學態度的形成和學習自覺性的加強，增強了學生學習英語的自信心、滿足感和求知慾。同時也教給了學生一些閱讀理解技巧和利用邏輯思維的方法去觀察、分析、解決問題的能力，從而使學生以知識帶動能力，以能力擴展知識，養成良好的學習習慣和學習知識的方法，使其終生受用。

三、指導學習方法，培養良好的學習習慣

目前在中國廣大的農村，升學仍然是學生的主要目標，“應試教育”的影響仍未排除，很多學生認爲，多做些單項選擇題，死記硬背單詞，掌握好語法就能學好英語。學生的這種心理狀態和學習習慣如不及時糾正，隨着時間的推移，負遷移的影響就會越來越大，其結果是學生越學就越感到困難，原先建立起來的自信心就會滑坡，勢必造成兩極分化。因此，作爲英語教師要引導他們改正這種習慣，幫助他們樹立正確的語言觀，掌握正確的學習方法。教師可以從語音、聽、說、讀、寫等方面加以指導。

總之，在初中英語教學中，教師要根據不同年級、不同學段的學生的心理特點，逐步把學生引向運用英語進行交際而學英語的軌道。

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1高中英語學習主要有以下幾個方面

一、單詞

英語學習要準備一個小本子，把平時做試卷，考試裏的生單詞記下來，把本子放在桌角。沒事的時候瞥兩眼，就算英語基礎不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解，會的單詞多了，就能看懂了。英語的第一關鍵就是單詞。

二、閱讀理解

第一步，看閱讀理解下面的問題，這樣既能對文章大概要說什麼有個瞭解，又能有針對性解題，看題目要快速，ABCD選項不需要看。英語閱讀文章最後一個問題一般是：給文章起一個合適的題目?本文想告訴我們什麼道理?這種概括性的題目必須等文章看完再做。

第二步，讀文章，筆跟着眼睛掃過試卷，重點詞(跟題目中出現的詞一樣的)作個小記號，看不懂的跳過即可!

平時訓練閱讀理解時，計算好時間，簡單的閱讀理解3分鐘，難的閱讀理解6分鐘。剛開始是5分鐘內把一篇做完，一定要做完，可以先不保證正確率，最重要的是不灰心，剛開始訓練總是難的。當你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時，這時就要開始追求準確率了。閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫就會手生，要每天都訓練，一天都不能耽擱。訓練閱讀理解你可以買一本資料(全是閱讀理解加完型填空)，每天訓練兩篇。高考時做閱讀理解，速度要快，準確率要高。

三、完型填空

必須在15分鐘內搞定。完型填空先看文章，搞清楚文章大概說什麼，做完型要懂得前後呼應，選項中出現的詞語很可能在後文提及過。做完型要提高自己的理解能力，不懂先自己思考，還不懂就問，這是最好的理解辦法。

四、語法填空

很多題目其實就是一個類型的，掌握了類型，有的答案可以直接勾出來的。不妨做一個錯題本，錯題本不要多隻求精，每個錯題要好好研究。

五、作文

買一本作文書，選幾篇有代表性的，英語早讀時拿出來背。各個類型要找全：

1、自我介紹學習方法類型的;

2、通知書類型的;

3、看圖類型的;

4、表格類型的。

2高中學習中要注意的幾點：1.要學會積累不急於求成。

2.反覆記憶。

3.要做到博聞強識,不要只認課本

4.要主動出擊,不要坐等人教。記住要持之以恆,不要三天打魚兩天曬網。

5.要學會總結。

6.積極參加各種有關英語學習的課外活動。

英語學習方法與心得6

1高中英語學習技巧是什麼

1，培養興趣，勤奮刻苦。

興趣是最好的老師，只要對英語有濃厚的興趣，就等於成功了一半。一開始可以起點低一點，進度慢一點，鞏固多一點，這樣就可以收穫多一點，興趣濃一點。現在隨着家庭生活水平的提高，不少高中學生產生了貪圖安逸，追求享樂的傾向。於是想走捷徑，甚至迷信一些商業廣告。其實，每一個學習上成功的學生都是付出了艱苦的勞動的，單憑小聰明、臨時突擊是學不好功課的。要點滴積累，不要急於求成。記住：Romeisnotmadeinoneday，急於求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的結果。急於求成往往表現爲對自己提出過高的要求。這樣做會給自己很大壓力，進而對自己失去信心，失去學英語的興趣。

2，自主學習，善借他力。

學習的最高境界就是自主學習。初中時，總是靠老師、家長督促纔不得不學。到了高中以後，很多同學都有了自己的人生目標，學習目的也更加明確。知道自己今天該做什麼，明天該做什麼，而不是盲目地四處出擊，臨時應付。

1學習高中英語的方法有哪些

重視朗讀，培養語感

學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞划算。我們要養成背句子的好習慣，因爲句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。

牢記詞彙

學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個英語單詞的意義和用法。其次英語的語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了英語單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的英語語法知識是必須要牢記的。