實用的保護環境的演講稿錦集九篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。隨着社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家整理的保護環境的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環境》。

同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎？是“世界地球日”，今年是第×個“世界地球日”，我國“地球日”的宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年裏持續惡化：目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒，今年我國西南地區已遭遇歷史特大旱災。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽着這些觸目驚心的`數據，不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際爲地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重複利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家裏廢棄的電池帶到學校的分類垃圾桶裏，集中進行科學處理。

3、不亂丟垃圾，班級裏垃圾要嚴格分類。

4、愛護野生生物，注意並提醒他人不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內、教室裏養花種草。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們用智慧淨化生存的環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。心繫全球，着眼身邊，立足校園。攜手保護我們的家園，自然也會給人類愛的回報。

保護環境的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。

46億年後的這天，也雖風華正茂，但卻不在意氣風發，因爲他最小的孩子——人類，令她很悲哀。

在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因爲森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每一天都有100個物種不見，按這樣的速度到20xx年地球上將會有100萬種生物在地球上不見。

這是多麼可怕的一組數據阿!到那時，亞洲象和東北虎會永久成爲歷史的遺蹟。環境問題不僅僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經發展成全球性的問題了。環

境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響着全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響;大氣中二氧化碳濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅着全人類。

由此可見，如果人們再不重視我們身邊的環境，地球將完全轉成另外一個樣貌。人類阿!你就應醒悟了，不要在傷害我們自己的`“母親”，不要再讓最親的“人”爲你悲哀，爲你哭泣。

可喜的是環保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區，生態園，使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應的環保政策，治理污染企業，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復溼地，從而保護生態平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍天。

有人說：“當地球上留下最後一隻老虎，最後一隻鱷魚，最後一隻熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時，人們會看到自己的結局。”只要全世界人們共同努力、保護環境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永久不會到來。

保護環境的演講稿 篇3

同學們：

今天我跟大家分享的話題是：《人類與垃圾的歷史：與垃圾共存亡。》垃圾一詞，同學們並不陌生，今天我們就來進一步瞭解垃圾的故事，垃圾的歷史。

說起垃圾，隨處可見，也源遠流長。人類的歷史多長，垃圾的歷史就有多長，對於垃圾的嫌棄恐懼也就有多長，關於處理垃圾的智慧也就有多長。儘管人類文明不斷進步，技術日新月異，可是幾千年來處理垃圾的方式了基本也就是四種：傾倒垃圾、焚化垃圾、回收和減少垃圾的數量。

從歷史上來看，幾千年前的瑪雅人多半將垃圾集中到露天垃圾場，這些垃圾場大到因爲甲烷氣體的堆積而發生爆炸；古希臘的特洛伊人將垃圾隨手扔到地上，並不清掃出去，而是隔一段時間找來乾淨粘土，和垃圾一起鋪滿平整，然後再鋪上新地板，眼不見爲淨。如此（ci) 幾次(ci ) ，許多家庭的地板越來越高，而不得不加高屋頂，重新開一個門；古代的耶路撒冷人利用蓋西那河谷的天然氣口冒出的'火焰焚燒垃圾，後來蓋西那（gehenna）這個詞(ci ) 就變成了“地獄”的同義詞。

古人產生垃圾，傾倒垃圾，然後將其餘的事兒交給大自然處理，掩埋、分解、堆積肥料，大自然有足夠的能力解決。但這種自然生態的循環被工業化和城市化的發展打斷了，城市沒有能力消化和利用垃圾，於是垃圾變成了恐懼(ju)的困擾。

過去千年裏(li)，城市的骯髒令人難以形容”。比如，巴黎的美麗不是從來就有，幾百年前巴黎的街道沒有鋪路石，狹窄、坑窪不平，空氣難以流通，而且常年不見陽光，滿地都是人便、腐(fu)水、垃圾、馬糞、豬雞鴨鵝屎(shi)以及塵土混合成的爛泥漿。大多數街區沒有廁所，行人隨意方便。一下雨，即使最繁華的街道都變成了水坑。

那時的城市是垃圾“從敞開的窗戶慷慨大方地扔出來，一大堆垃圾糞土。”人們習慣隨手隨地扔垃圾，“小心水”、“下邊的人注意啦”是城裏人的口頭禪。就連法國國王國王路易十一有一次夜間散步，被臨街窗戶便盆裏潑下的污水淋了個落湯雞。國王猶如此，其他人何足論。

保護環境的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

現在，地球上的.人越來越多了，已增長至65億人，地球母親的負擔越來越重，資源越來越少，如果按照現在採煤的速度，只夠採34年，寶貴的水資源也越來越少，每年都有人和動物因爲沒水或喝了不乾淨水而死去……爲了地球，爲了人和動物的未來，我們一起加油吧!

也許你們還不是對低碳生活的範圍很瞭解，我來告訴你們吧：低碳生活包括節約用電、節約用水、節約資源。

瞧!我們身邊有許多人都行動起來了!武漢市成立了很多個自行車租車點，人們出行也儘量騎自行車、乘公共汽車;許多公共場合的用電都是太陽能的……

讓我們高呼：“低碳生活從我做起!”

保護環境的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我與大家分享的主題是“珍惜水資源”。

首先，請大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識數據：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻佔了97.2%，陸地淡水僅佔2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅佔淡水儲量的0.34%，更令人擔憂的是，這數量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數以上國家和地區缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅爲世界平均水平的1/4，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更多達400多億元。聽了以上驚心觸目的數字，你想到了什麼？

提及水，不得不說當前中國西南愈演愈烈的旱災。旱情是如此的嚴重，無數的莊稼因缺水而死亡，難以計數的`同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多麼渴望水的降臨，而上天留給他們的只是問號，只是時間！

我還想給大家講一些真實的現象：在甘肅省某些極其乾旱的地區，當地人一生只洗三次澡：分別是出生、結婚及去世。平時，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當我們天天享受着絲毫不用爲飲用水、日常用水發愁的生活時，我們那麼多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作爲缺水國家的一份子，我們又怎能不敲響節約用水的警鐘！再想想我們自己！平時洗碗時，只爲了節省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”；刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似爲了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，我們難道就不應該好好地反省一下自己嗎？

上上週是世界水周，今年的宣傳主題是“關注水質，抓住機遇，應對挑戰”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題爲“嚴格水資源管理，保障可持續發展。”然而，當今社會上與之不和諧的音符又有多少？想必大家在80華里遠足的過程中都看到了北滘經濟快速發展背後所付出的代價是什麼？一道道觸目驚心的黑水溝背後又反映了什麼？4月2日的成都水污染案，曾經的松花江水污染等等，一次又一次衝擊我的視野，中國治污爲本的任務還很艱鉅，“嚴格水資源管理、保障可持續發展”戰略的進一步實施仍任重道遠。

我們一路揚着朝聖的大旗，卻總是奔馳在輪迴的悲劇之中。朋友們，難道真的想讓水中倒影成爲回憶，讓自己的眼淚成爲世界上的最後一滴水嗎？既然不想，那就讓我們行動起來，讓節水不再成爲一種形式，真真正正地落實到每一個細節。也許，一個人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節水的行列之中，衆人的力量必然是巨大的。

爲了拯救我們共同的家園，也爲了我們自身的生存與發展，在日益嚴峻的水資源危機面前，讓我們攜起手來，共同節約用水，共創美好的明天！

保護環境的演講稿 篇6

各位業主：

大家好！我是這土地復墾研究所的環保專家。今天我來這，就是爲了給大家講解一下環保的重要性以及我們應該如何保護我們的'環境。

先說我們爲什麼要環保吧？很簡單，因爲破壞環境就是破壞我們生存的家園，瞧現在這水土流失嚴重得，汽車尾氣，臭水溝啥的，想必大家對環境污染也都感觸挺深了。

大家想想，照這樣下去，大海把咱們家都淹了，那還上哪去住呢，這污染一大，那還哪找健康呢？

所以說啊，保護環境重要得很！什麼節水，節電，多用環保袋少用塑料袋，樹立環保意識的，咱們不當大科學家研究環保，也可以從這些小事保護我們賴以生存的家園嘛！還有啊，對於國家頒佈的環保法令大家可要遵守，別總覺得國家咋那事多，那是爲咱們好。聽說人家澳大利亞爲了保護個青蛙都暫停奧運工程好幾個星期呢！嚴重破壞自然環境的行爲甚至會坐牢兩年或罰十萬澳幣呢？人家外國人能做到的，咱們中國人更做得到啊！

保護環境從我做起，從身邊做起！

我的演講完畢，謝謝大家

保護環境的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

隨着時代的腳步，我們人類的生活水平也有所提高，但是與此同時，人類也養成了浪費成性的惡習，我們不應該任之，順之，而應該立刻行動起來，保衛我們共同的家園。

幾十年前，地球還是綠樹成林的，小河流淌，鳥兒在樹林間自由自在的飛翔，魚兒則在水中無憂無慮地暢遊着，水清澈見底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹蔭下聊天，下棋，歡聲笑語傳遍四方。可現在呢？不過幾十年之隔，地球發生了翻天覆地的變化。樹林被砍伐用來騰出空間建房子，時不時地傳來機器的轟鳴聲，使人聽了心煩。工廠爲了排污方便，便建立在河邊，大量的廢水不經過處理便直接通向河流，原本清澈見底，魚兒成羣的河水變成了廢水，渾濁的不見水草，魚兒。水面上飄着成團的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的.事河水總是散發出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現在的老人們，個個在家裏打着空調，看着電視，彼此不相往來，同一樓層，同一單元不知道住着誰，似乎外面的世界與他們無關緊要，只有自己的利益。

原本隨手關燈，隨手關水是舉手之勞的事情，可又有那麼多的的人對此視而不見。人不在家，可燈卻一直亮着，雖然這可當作一種“爲人民服務，照亮別人”的精神，可有沒有更多的考慮到地球的資源？

真不敢想象幾十年後的地球又會變成什麼樣子？難道會更加不堪入目嗎？

過去的人們要出遠門，有輛自行車騎騎就不錯啦！現在想想，騎自行車既環保又省錢，還能鍛鍊身體哦，真是“一舉三得”，而如今呢？個個出趟遠門就坐汽車，還有人開私家車或乘飛機，雖然迅速快捷，可代價是：環境一天不如一天，廢棄氣，沙塵整天都是。哎，真夠受的！

真希望以後的生活環境會像以往一樣安逸，寧靜，遠離各種污染，不奢求最好，但願更好。請我們共同行動起來，一起採取行動來保護我們的人類的生存環境！

保護環境的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。親愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們爲此的.辛勤付出？

我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍裏進入夢鄉。可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡；水龍頭開着，讓水肆意的流失；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調！

在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。爲此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

保護環境的演講稿 篇9

一、什麼是綠色學校

有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解。“綠色”是“可持續發展”的代名詞，而持續發展即“既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要”的發展。簡單地說，綠色學校，就是可持續發展的學校；綠色教育就是可持續發展的教育；綠色人才，就是可持續發展的人才；綠色文明就是可持續發展的文明。根據《全國環境宣傳教育行爲綱要》的規定，綠色學校有四個主要標誌：①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；②每位師生的環境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；④校園綠化、美化、淨化。

二、爲何要創建綠色學校

1、人類文明發展的需要。教育、學校是人類文明發展的重要方面，不同的文明，不同的時代，必然產生不同的教育和不同的'學校，簡單地說：要開創綠色文明，就要培養綠色人才；要培養綠色人才，就要實施綠色教育；要實施綠色教育，就要創建綠色學校。這就是創綠的理由和根據。

2、學校創優發展的需要。我校位於皖南山區，地理位置不算優越，但是教學質量在逐步提高，我校在創優發展上理所當然要爲周邊學校發揮輻射作用，爲實現貴池區教育現代化做出更大的貢獻，這就是創綠的現實意義。

三、如何創建綠色學校

創建綠色學校是一個系統工程，除了要大量投入人力、財力之外，更重要一項工作是進行“綠色教育”。這就需要全體師生員工共同努力，開拓

進取，並且要明確以下三點。

1、創建目標：我們的目標是創建綠色的校園，開展綠色的教育，培養綠色的人才。着重是（教師）①傳授綠色知識；②啓迪綠色創新思維；③貫徹綠色價值觀念；（學生）④培養綠色思想品質；⑤訓練綠色勞動技能；⑥養成綠色行爲習慣。

2、教育內容：根據環境科學有綜合性、應用性、社會性和環境本身潛在育人功能的特點，學校除注意在各門學科滲透環境教育外，要注重以活動爲形式的環境教育。從課內——課外——校外三個層面上，構成一個協調統一，和諧發展的環境教育體系色教育。

（1）課內——綠與課程教學有機滲透。

①充分利用教材中的環境教育要素。②納入命題考試內容。③把滲透綠色環境教育作爲課堂教學評價標準之一。

（2）課外——綠色教育與多種活動有機結合。

①宣傳活動。通過校園櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽等形式開展綠色教育宣傳，豐富學生環境保護知識，提高學生環境保護意識。

②主題活動。根據國家環境教育的重點確定綠色環境教育主題，開展教育活動，如3月份植樹節，我們開展“我爲校園添新綠”活動。4月份開展“我所知的植物世界”主題活動，使學生認識了學校植物的種類和名稱。6月份世界環境日，我們請環境專家來校爲學生做報告，並開展各項環保宣傳活動。

③護綠活動。把學校綠化園地分配到每個班級進行管理。

（3）校外——綠色教育與社會實踐有機聯繫。

①種活一棵樹。我們要求每位同學在自家房前屋後種活一棵樹。爲綠

化城市發揮積極作用。

②保潔一片牆。爲了清理社會“牛皮癬”，我們要在學生中開展“保潔一片牆”活動，要求學生關注居住區周圍的一些牆壁的保潔。

③護理一條街。我們要把學校所處的街道作爲護綠活動的基地，安排班級負責衛生監督、開展護綠活動。

3、綠色理念：學校要通過開展綠色環境教育，既要加強學科教學，又要活躍學生的校園生活和社區實踐活動，培養同學的環保意識、創新精神和實踐能力，促進學生綜合素質的全面協調發展。①學校領導班子要積極推進環境教育，創建綠色學校，以身作則，成爲創建綠色學校帶頭人。②全校教師要積極參加創建綠色學校培訓班，形成一支綠色環境教育隊伍。要在學生中培養出一批又一批愛護環境的好學生。③同學們要培養初步的環保意識和良好的環保行爲習慣。做到：不攀折花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲益鳥、不吃野生動物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。 最後，希望全體師生能牢固樹立綠色理念，以主人公的姿態積極投入市綠色學校創建活動，爲創建綠色學校作出自己的貢獻。