大學生暑期社會實踐心得體會(精選15篇)

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編爲大家整理的大學生暑期社會實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生暑期社會實踐心得體會1

七月是詩歌的畫卷，我們迎着朝霞，踏韻而來。七月是歌舞的世界，我們穿着綵衣，駕雲而來。我們走進武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙着採茶、做茶，空氣中到處都瀰漫着茶的清香。幾百年來，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的製作方法，還有對茶一絲不苟的執著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的製茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待，品嚐了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調製的當地特產紅菇和木耳。

不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的崖壁生長着的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作爲最初的母樹，現在整個武夷山區，僅僅只留下了這六棵。每年製作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀爲貴”，從這個角度來說，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

大紅袍活甘清香的滋味，與它自古以來獨一無二的製作工藝有關。如今，大紅袍製作技藝已申報世界非物質文化遺產項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的製作技術，無與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從採摘開始，每一個細節都凝結着武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這裏，帶給每一個來訪的客人。

大學生暑期社會實踐心得體會2

很多在學校讀書的人都說寧願出往工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份氣力，我們應當在今天努力把握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。由於環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在餐廳裏，他人一眼就可以認出我是一位正在讀書的學生，我問他們爲何，他們總說從我的臉上就可以看出來，呵呵，或許沒有經歷過社會的人都有我這類不着名遭受吧!我並沒有由於我在他們眼前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，天天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，固然時間長了點，但熱忱而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，瞭解了未來。在餐廳裏固然我是以傳菜爲主，但我不時還要做一些工作之外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏或許有老師分配說今天做些甚麼，明天做些甚麼，但在這裏，不一定有人會告知你這些，你必須自覺地往做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效力就會得到他人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每個學生都在爲獲得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每一個人都會爲了取得更多的報酬而努力，不管是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學高校，學生還終回保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得往面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個題目是，學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學到的，又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

也許工作中應用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就可以完成一項任務。有時候我會抱怨，實際操縱這麼簡單，但爲何書本上的知識讓人學得這麼費勁呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，固然大學生生活不像踏進社會，但是總算是社會的一個部份，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些題目有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的出發點，纔有更多的知識層面往應付各種工作上的題目，作爲一位新世紀的大學生，應當曉得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要留意到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，3年以後，我已不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交換，爲社會做貢獻。只曉得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一位合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出往工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份氣力，我們應當在今天努力把握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

大學生暑期社會實踐心得體會3

伴隨着煙臺一如既往的高溫,日子就似馬不停蹄般繼續前進，充實而又精彩，不知不覺，在黃海明珠山莊社區居委會掛職已接近半月多的時間。

在剛剛結束的工作周裏，我們爲進一步加強“惠行一六”的活動計劃又做了跟進與完善，首先，我們本着“全心全意爲人民羣衆服務”的宗旨，決定建設開展“爲社區80歲以上老人打造安心家園，爲社區內的上班族打造貼心家園，爲社區內退休老人打造開心家園，爲育齡婦女打造舒心家園，爲中小學生打造愛心家園”於一體的五心家園，其次，社區還成立了黃海明珠山莊“愛心課堂”的暑期輔導班活動，社區特開設教室，提供免費的大量圖書，由我和社區的劉藝姐輔導學生的日常課業，活動的開展受到了廣大居民朋友們的積極響應與參與，最後，社區在8月12號晚在社區廣場還舉辦了消夏晚會，“工欲善其事，必先利其器”。晚會的成功舉辦離不開每一位社區工作人員的辛勤付出，晚會特邀煙臺電視臺著名主持人林方擔任晚會主持人，晚會上的精彩節目贏得了居民們的一致好評，同時晚會的舉辦無疑在炎炎的夏日爲廣大居民朋友送去了數縷清風，大大的豐富了人們的業餘生活，營造出和諧溫馨的社區氛圍。

值得一提的是“一杯茶，一包煙，一張報紙看一天。”不少人眼中的單位工作生活就是如此，朝九晚五的工作環境想必會是十分的愜意，但是“實踐纔是檢驗真理的唯一標準”，通過掛職鍛鍊的工作期間，才發現事實並非如此，整理各種檔案的過程中，工作仍需耐心與謹慎，這裏的工作環境並非想象中的那般舒適，這裏的工作人員並非想象中的那般清閒，在這裏工作的前輩們都是真正的“實幹家”、“苦行僧”、“磨針嫗”。“責任與態度”是我所體驗到的基層人員最真實的表述，社區的每一位人員都竭力全力爲居民朋友們服務。

“在其位謀其政，任其職盡其責”。在我看來，大學裏做的有些事情，其實對自身利益而言，並沒有什麼可以值得提及的，但是，總會有那麼一個瞬間會讓自己發現，有些事情改變的是自己做事的思維方法，態度以及性格，這纔是我收穫的真正財富。時刻保持一顆務實,求教的態度，就算在平凡的崗位上同樣能做到精彩，所有付出終會有回報。

大學生暑期社會實踐心得體會4

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會，響應我校鼓勵大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的號召開展了暑期社會實踐活動。

我們組成了暑期社會實踐隊，來到我們美麗的家鄉開展暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是：和諧社會，健康爲本。我們此次的目的是進社區爲居民義務宣講健康保健知識，使社區居民能避免健康誤區，正確處理日常常見疾病。我們從外場宣講、發放健康保健資料、問卷調查等方面開展。

一切準備就緒，我們興致勃勃地開展起來。根據我們調查，我們把時間選在了下午。可一切並不如想象的那麼順利!開始的第一天原定計劃下午3點開始，可佈置場地就花了一個多小時!在時間預期上出現了差錯。但這僅僅是開始!在之後的一個小時中根本無人問津!我們及時對這種情況做出分析，開始分工合作，大家分散去發傳單和問卷，並吸引社區居民到我們的外場。這招果然見效。因爲有了圍觀人羣，路過的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭，可頭疼的是圍觀的人羣並不願意填我們的問卷。我們一直沒有遇到會主動要求填寫問卷的人，也沒有遇到向着我們就大吐苦水、大聲抱怨，把我們當做傾訴的對象的人，這令我們感到一絲欣慰，也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。

第一天的結果並不如我們預期的好，各項都沒有達到我們的預期目標。正是因爲有了第一天的失敗經驗，我們總結了活動中的不足，再接再厲!接下來的幾天我們克服之前的不足，改變原有方式，效果顯著。每次外場宣講的圍觀羣衆多了，願意配合我們的也多了，大家真心感謝我們的付出，我們也樂在其中!

這次社會實踐活動讓我明白，人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革建設，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生吸收新的思想與知識。同時，社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作爲學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。在今後的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

我想，每個大學生都應該參加社會實踐，進一步更深地瞭解社會，瞭解社會上存在的許多問題，瞭解社會飛速的發展。這個活動有利於開闊視野，有利於鍛鍊我們當代大學生的各方面能力。我們不僅僅侷限於書本知識，實地考察也是比較重要的一部分。在考察每個地方的同時也能鍛鍊大家的團隊意識，在做出每個決定(比如擺外場的位置選擇)、實行每個計劃的同時也可以鍛鍊我們的思維能力和實踐能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如說這次宣講健康生活的實踐之前，大家信心滿滿，滿腔熱情，但是炎熱的天氣和重複乏味的工作的雙重考驗使我們身心俱疲，這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較容易的事情到實踐時可能會變得非常困難，就像第一天掛橫幅就足足花了一個小時。

暑期社會實踐活動在轉眼間就結束了，在短短四天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。我們把學校堅強的精神帶去了美麗的薊州，把學院的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致，在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中，我收穫了許多，也懂得了許多，滿意的勞動成果是來之不易的。通過這次社會實踐，一方面，鍛鍊了我的人際溝通和表達能力，另一方面，我們也爲社會做了自己的一些貢獻，爲家鄉百姓的健康生活做了一份努力。但通過這次實踐活動，也暴露出了我們的一些問題，如經驗不足，處理問題不夠成熟等。實踐隊員都是大一的學生，雖然活動的過程有些波折，有些辛苦，但在活動的過程中，我們鍛鍊了自己，建立了深厚的友誼，這是一次令人難以忘記的社會實踐。

大學生暑期社會實踐心得體會5

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮。誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。

今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。

1、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

大學生暑期社會實踐心得體會6

兩年的大學理論終於派上了用場，帶着一股年輕人的衝勁，帶着滿滿的好奇心，我們踏上了去往萊州山東黃金盛大礦業的征程，大學生暑期社會實踐活動心得體會：飄揚在礦山上的旗幟。我們心中對礦山寄予了無限渴望，對這個我們以後的工作戰場投入了所有熱情。最終，我發現我們大學理論知識的學習與實踐是有區別的，我們對未來的偉大理想也只能靠不斷的努力去實現。然而，在礦山上讓我比較深的還是礦工們的工作環境，那些流淌着的汗水。

我們這次社會實踐的目的就是想將理論知識同生產實踐相結合，讓自己對本專業的知識有更深的瞭解和認識，對礦山和以後工作的環境有一個感性的認識。同時，在礦山上拓展我們的知識面，學到在書本上看不到的專業知識，瞭解到最先進的礦用生產機器。然後將我們所看到和學到的東西系統化、條理化，回到學校以後向本學院同學彙報宣傳，激發同學們向實踐學習和探索的積極性，爲今後專業課的學習和工作打下堅實的基礎。

我以前對礦山的印象並不好，顯現在腦海中的就是髒、亂、差，而這一行也讓我改變了對礦山的一貫看法。進了礦廠以後，礦山領導首先給我們安排了住處，又對我們近幾天的實踐流程進行了統一規劃。領導們對我們非常熱情，悉心指導我們。對我們進行了礦山安全培訓，安排我們到車間掛職鍛鍊，帶領我們參觀整個選礦廠，使我們對選礦的流程有了更多的瞭解。而我們很多同學也有很多是第一次進廠參觀，都顯得特別興奮，對一些生產流程和先進機器充滿了好奇，提出了很多問題，相關負責人員也給我們一一的講解，我們也很仔細的聽，認真的記，幾天下來，我收穫了很多東西，感觸頗多。

通過這幾天的實踐，從對礦山生活的無知到感性認知，我漸漸熟悉了這裏的生活，而這種慢慢體驗的過程也是美好的。對於這幾天的所聽所看，我有很多新的想法，新的體會，總結如下：

1、態度決定一切：對於一個新員工來講，剛進入礦廠以後，面對的的工作都是全新的。能否勝任全新的工作，就取決於自己的態度。如果態度好了，即使以前學的不是太好也可以在工作中慢慢掌握；如果態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。當面對一個新的環境，什麼都不清楚的時候就要仔細的去看、去聽、去想。只有端正了自己的工作態度，才能把工作做好。

2、學會堅持：通過與相關校友們的交談我們瞭解到，他們有的人現在還沒有轉正。剛開始進企業有很多不會立刻給安排工作去做，時間短的是幾天，有的甚至是幾周，之後就是面對看守冰冷的機器。然而有很多應屆畢業生無法自己合理的定位，不懂的堅持，感覺上完大學可以找到更好的工作，因此產生了離開的想法，所以就放棄了。事實證明他們的選擇是錯誤的，所以要學會堅持，輕易放棄只能讓自己後悔。

3、學會學習：參觀實踐的這幾天我慢慢的發現，我們在課本上學習的東西真的是太有限了，不去接觸就不會發現問題。所以不懂的東西我們就要不斷去學習請教，不要因爲自己懂得了一點東西就飄飄然。

在實踐中的體會是美好的，廠裏的種種現象都記在了腦海裏。選礦，是一種很艱辛的行業，同時也是一個責任很重的專業，所以我會不斷努力，我想以後飄揚在礦山上的旗幟下肯定也會有我的身影！

大學生暑期社會實踐心得體會7

20xx大學生暑期實習計劃，旨在鼓勵大學生深入基層、聯繫羣衆、服務社會、錘鍊意志，使大學生在實踐中受教育、長才幹、作貢獻。

在區總工會工作的這段時間，我從事了整理檔案，錄入數據，打印資料，發放通知等一系列的工作。這些雖看似是小事，但往往平凡中見細節，會從“師父們”那裏學到很多：知道了打電話發放通知時，用怎樣的語氣和說法會更委婉，怎樣把事情講的簡單有條理；學會了使用打印機，複印機；參與了整理和釘裝檔案。沒錯，平常一些不起眼的事情，現在才發現其實自己是不會的。同樣，在這個過程中體會到了一份工作需要腳踏實地，也許它不會很有趣，但需要工作人員認真的確認好細節纔不會出現漏洞。這樣的工作對於大學生來說也是極有幫助的，可以讓原本浮躁的內心有所沉澱，體會政府工作的流程，思考自己未來的發展方向。生活原本就是在體驗中豐富起來的，也只有體驗過，才知道自己真正喜歡和需要的是怎樣的生活方式。

20xx年7月我有幸來到博山區婦聯參與大學生實習活動，在辦公室工作，通過此次實習讓我學到了很多以前在學校生活中學不到的東西，懂得了很多做人做事的道理，學習的意義和時間的寶貴。

近期我在辦公室主要負責收發文件及接電話等工作，看似不起眼的工作，卻讓我獲益匪淺。在工作中我清楚的感覺到每一份或大或小的差事都有其重要的責任，也認識到在工作中應當時刻保持認真仔細的工作態度，不懂得就要多問，哪怕一件事情做錯了也能從中收穫不菲的經驗。還要保持平和的心態，不管遇到什麼事情都要冷靜地處理，不能太過急躁。此次實習也是我第一次真正融入社會，在實踐中瞭解社會，掌握一些與人交往的技能，在實習期間，注意觀察了前輩是怎樣與上級交往以及怎樣處理與同事之間的關係。利用這次難得的機會擴展視野增長見識。

通過這幾個星期的實習，發現辦公室的工作實際上是非常細緻與雜亂的，但這些零零散散的工作又是必不可少的。做好自己本職之內的工作並切實負起責任也是一件尚需磨練的事。

實習期間，我對於別人提出的工作意見能夠虛心聽取，勤奮好學，投入實踐，努力把學到的應用到實際工作中去，能夠做到服從指揮，尊重領導，與人友好相處。此次實踐培養了我的耐心，提高了我的責任意識，是一次寶貴的經歷。

很榮幸能夠通過區團委組織的暑期大學生實踐這一活動進入石馬鎮政府機關工作實習。時間過半，充實是這半個月我最大的感觸。

由於我學習的專業是廣告與會展，所以領導讓我在宣傳辦公室幫忙打理微信公衆平臺，從來沒有接觸這個的我開始有些顧慮，慢慢熟悉在微信公衆平臺發佈消息的一些流程.我慢慢着手，漸漸的發佈一條簡短的消息也不成問題，但這其中也還有許多不足需要改進。所以這提醒我時時都需要學習，不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

工作之餘我還會幫忙去整理黨員檔案，裝袋、分類擺好重要的文件認真仔細的檢查清楚，不能犯小錯誤，只有踏踏實實，盡心盡力方能成大事。

實習實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷。在社會這個大學堂裏我還只是一個小學生，學習的雖然只是一些初步的方法，但這些對我來說都是非常重要的。很慶幸能得到這次機會，這是我步入社會前的第一步。

通過區團委、區機關工委的悉心安排，我成功進入文化出版局並圓滿完成了近一個月的實習生活。

在區文化出版局這一個月工作中，我負責協助辦公室的日常工作，讓我受益頗多。增加了自己的經歷，獲得了寶貴的工作經驗，鍛鍊和提高了自己的攝影功底和實際工作能力,爲自己從事文化事業和新媒體融合調研提供了一定的經驗。

我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成辦公室領導交辦的各種日常性的任務，例如電話通知、文件打印、信息編繪、日常辦公室清潔，協助其他部門完成一些器材搬運、場地佈置任務。對待工作，首先你要做到的是擁有一顆熱愛工作的心。其次就是學會禮貌待人。最後的就是要有謙虛的態度。

實習過程中，我充分培養自己對工作的熱情，努力學習相關知識，積極承擔工作上的責任義務，努力做到又好又快完成相關工作。但是要看到我在工作中還是有一定的問題,所以在以後實習和走上工作崗位中我也要秉承勤勞、積極態度，努力做好每份工作！

大學生暑期社會實踐心得體會8

20xx年7月9日上午，我們作爲建築工程學院暑期“三下鄉”大學生志願者，跟隨學院領導，前往xx市xx縣xx鄉xx莊調研。天有不測風雲，路上忽然下起了雨，當行駛了一個多小時的車程後，馬上就能到達西辛莊時，但是由於這場突如其來的雨水，使得前方本來就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車輛無法行駛，那時，透過這幾百米的距離，我們已經隱約能看到這個村莊的全貌。大家毅然決然地下車，準備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的溼泥土，這是我長這麼大，走過的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻，首先到了西辛莊的村委會。

這些樸實農民的迎接，讓我們甚是感動。我們跟着學院領導，在村委會聽取了村長、書記、及委員們關於西辛莊發展的一些講話。屋裏極其簡單，最基本的設施都不全。然後緊接着，我們去了村裏剛剛建起的幼兒園，幼兒園外牆上的圖畫，是學校美術學院的學生畫上去的，走進幼兒園，裏面沒有孩子們的遊樂設施，桌椅也都還沒到，因爲那天孩子們還沒有正式上課，我們只見到了幾個村民的孩子們在院子裏。他們天真的臉上，洋溢着快樂的笑容，也許這麼一個簡單的幼兒園，都能讓他們很滿足。

此次社會實踐，是以調查廊坊市永清縣劉街鄉西辛莊農村如何更快更好的發展與建設爲主要內容，是實現在瞭解農村生活，體驗農民艱辛的同時，培養我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識，引導大學生結合建築工程學院專業特色，通過實際行動爲建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。

通過此次三下鄉，我主要有以下幾點收穫：

一、提高了認識，明確了責任。

通過參加此次社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，爲祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

二、團隊精神

雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作爲一個領導者所看不到的東西，在一個領導者的角度和一個隊員的角度之間不斷地換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個充滿現實的物質社會，處於不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上，我們堅定着信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中共同奮進，通過交流便可得到不斷的完善。

三、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。

通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志願者們留下的足跡，想想那些樸實熱情的村民，想想那些幼稚天真的孩子——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地爲以後爲人民服務作好準備，這纔是我們三下鄉的意義。

大學生暑期社會實踐心得體會9

20xx年暑期大學生社會實踐報告永城大地，人傑地靈，文明燦爛。紅鷹學子挖掘正能量，爲美麗強國夢想貢獻力量。20xx年7月18日是xxxx學院第三屆暑期社會實踐團“尋找永城正能量”爲期十天的暑期社會實踐活動即將結束的重要日子。在這個暑假裏，實踐團成員不畏風雨炎熱，接受颱風“燦鴻”的考驗，始終堅持“團結、堅持、包容、奮鬥”的團隊宗旨，以“奉獻、友愛、互助、進步”服務社會。該團以“匯聚青春正能量，共築美好強大夢想”爲主題，走訪xx市各街道、社區，尋找xx人的正能量精神和文化，也堅持“理論聯繫實際”，用行動踐行正能量！

社會是一個學用結合的大舞臺。通過暑期社會實踐，大學生可以在實踐中努力，在社會中鍛鍊自己，積極參加祖國的建設，瞭解社會，爲將來更好地爲現代化建設服務做準備。當代大學生是建設社會的小能量，是未來的主要能量。只有總結今天的經驗，才能更好地爲明天做準備。讓我們攜手青春，尋找、傳遞、分享正能量。

1、深入城市調研，瞭解市民動態。

活動第二天，團隊來到xx市三區的社區街道，開展了關於xx市民對最美人物的認識及法律意識的問卷調查。期間雖然很多隊員聽不懂當地方言，帶來了一些麻煩，但是通過文字、手、描述的方式，問卷調查活動進行的很順利。通過問卷調查，我們獲得了許多有價值的數據和信息。除了專門安排時間對市民進行問卷調查，團隊還會在走訪活動中與受訪者交流最美人物、法制建設等內容。團隊成員通過調查、走訪、總結，對如何在“最美人物”、“xx好人”等被採訪對象中尋找正能量，如何弘揚正能量，打下了基礎。

2.倡導環保，建設美好家園。

團隊與浙江大學xx理工學院暑期社會實踐團“尋找最美白銀時代志願者”一起，爲丹頂鶴社區的老人和孩子開展了“匯聚一點力量，共創美好社區”的環保活動。活動旨在倡導保護生活環境，垃圾分類從我做起。由宣講垃圾分類知識和開展“垃圾分類之旅”互動遊戲兩部分組成。本次活動得到了xx街道丹頂鶴、周邊社區居委會以及xx區民生網的支持。

3.理論聯繫實際，真誠服務社會。

在一系列的知識宣講和遊戲活動之後，團隊將注意力轉向了實際參與體驗的部分。通過組織“環保綠色”志願服務活動，陪伴社區老年志願者，帶領社區兒童參與活動。一路走來，社區居民的每一句讚賞話都是一股暖流。雖然很累，但成員們的笑容總是掛在臉上。只有會心的微笑，才能真正體會到爲他人服務是一件多麼幸福的事！全心全意去選擇自己想做的事，做好自己選擇的事，做到最好。這就是正能量。

4.體驗崗位生活，提升職業理念。

理論上，團隊成員盡講堂講師的職責，耐心講解知識；在生活中，作爲班裏的大哥哥大姐姐，和他們一起玩，一起分享他們的快樂。無論以何種方式，都讓人感受到他們深深的信任和不捨。他們的天真讓人喜歡，他們的熱情讓人開心，他們的留戀讓人感動。正能量需要分享，生活纔會精彩！

團長黃xx曾說，“每一次尋找都是收穫，每一次努力都是成長。”在今年夏天的社會實踐中，隊員們努力拼搏，勇於拼搏，通過汗水爲社會帶來正能量。大學生的蓬勃成長，源於社會這片沃土的滋養。現在，每個人終於可以把自己珍藏已久的知識財富奉獻給社會，服務社會，幫助他人，爲與祖國共建社會主義和諧社會盡自己的一份力量。時光飛逝，但社會實踐教會了我們很多東西，這些東西將會終身受用。

暑期社會實踐已經落下帷幕，但正能量團隊還會繼續尋找、傳遞、弘揚正能量。

大學生暑期社會實踐心得體會10

在假期，我開始了自己第一次社會實踐。第x天是xx，我給兩位初中生補習數學，爲了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第x講。儘管有些緊張，但是我還是通過了第x關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成爲了好朋友。特別是他們管我叫“x老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們爲什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和爲人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成爲我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。

大學生暑期社會實踐心得體會11

大學生社會實踐活動一直被視爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假，我院團支部根據上級有關文件精神，繼續在全院學生中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了可喜的成績。總結報告如下:

一、高度重視，精心組織

暑假前夕，XX學院黨總支向學院全體學生髮出了《關於開展暑期社會實踐活動的通知》。同學們積極認真響應，根據自身專業特點確定實踐方向，以認真的態度對待大學生社會實踐活動。

二、緊密結合實際，開展多種形式的社會實踐活動。

今年，我院社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據實際需要開展不同的社會實踐活動。從組織形式上，主要分爲分散活動和集體組織。此次實踐活動共派出淄博幸運之風企業幫扶隊和青島興田幫扶隊兩支隊伍參加。

從社會實踐類型看，主要分爲:發展便民服務，在市場內設立家電維修、自行車修理、理髮等便民服務點；開展文化諮詢活動或者法制宣傳諮詢活動；開展社會調查活動，調查山東省濟南、萊蕪等地現狀，分析農村產業結構調整情況；開展義務勞動，幫助軍烈屬和五保戶收割莊稼；文藝下鄉時，學院學生會組成文藝隊到鄉鎮各個社會實踐基地巡迴演出，豐富農民的精神文化生活；開展大學生勤工儉學活動；開展市場調研，瞭解市場信息，把握時尚脈搏，以市場需求帶動專業學習興趣；幫助企業，以小團隊的形式，去實習基地實地考察學習，讓學生走出校園，瞭解服裝企業的生產流程和工序，學以致用。

第三，總結經驗，評比表彰

暑期返校後，全院學生通過撰寫社會實踐總結，互相交流經驗教訓，大大提高了我們大學生的社會實踐水平。同時，我院將對優秀的社會實踐先進集體和先進個人進行評比，並上報團委。

四、經驗和收穫

學校領導的重視和學生的積極參與是大學生社會實踐活動成功的重要保證。地方各級政府和社會各界的大力支持是社會實踐活動順利進行的有力保障。社會實踐活動結束後，通過實踐經驗的交流，每個學生都可以在實踐中總結自己的收穫，同時也可以借鑑其他同學的做法。通過學生的社會實踐報告，可以看到他們在實踐中認識社會、鍛鍊自己、服務社會的心理，從而達到服務勞動人民、增進與人民的感情、提高青年學生素質的實踐目的。學生們紛紛表示，這個假期比以前更加充實和有意義，他們將繼續尋找這樣的社會實踐機會，提高自己的能力，豐富自己的假期生活。事實證明，社會實踐是順應時代發展需要、順應青年學生成長的活動。社會實踐意義重大，影響深遠。在取得進步的同時，我們也深刻認識到，要在今後的工作中取得更大的突破，拓寬渠道建立社會實踐基地，加強與地方政府的聯繫與合作，保證社會實踐的連續性和連續性。

大學生暑期社會實踐心得體會12

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作爲促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。

由於自己家本身就是農民，家裏有很多地，我毫不猶豫選擇了去地裏幫爸媽幹農活，去摘棉花頂，也就是生物裏學的摘除頂端優勢。在那裏有很多鍛鍊自我的條件，炙烤的太陽，無聊而單一的動作，蚊蟲的叮咬。都是對我的一個一個考驗。雖然以前經常幫家裏幹活，但那都是在較舒服的天氣裏，這幾天特熱而且棉花繼續修理不容有誤，我主動請纓告訴爸媽，並講明理由，終於也獲得了他們的同意，我便開始了長大半月的歷練計劃。雖然這項工作辛苦點，但是這也是可以鍛鍊一個人的意志的，並且在工作當中你將會學到什麼叫做艱苦的精神。

第二天早上吃完飯後，我換了件破衣裳，和爸媽一起來到地裏，其實所有農活對我來說都不陌生我都幹過，但是那都是在太陽公公不是很發怒的時候，那都是爸媽疼愛的結果，今天依舊是熟練的動作，由於剛開始天並不熱，我乾的很輕鬆，甚至很高興，感覺很有意思，和爸媽有說有笑。可是沒過多久，太陽公公以其毒辣的身份出現時，我就感覺十分痛苦了，背心已經溼透了，可是這離正午還早着呢，可是以前爸媽都是接近正午纔回去呀，我要堅持，這是老媽已經多次說了“很熱你先回去吧”，我知道他們只是讓我先回，他們還會依舊幹到中午，爲了早日整理完棉花不耽誤他生長。最終我還是煎熬到了中午，可是還是比爸媽平時早很多。回家第一件事就是洗澡，因爲身上全溼透了。回家後傻愣愣的，倚在沙發。但我知道這是對我的磨練，我一定要堅持。可能是出生在農村，長在農村，雖然苦但還是堅持了下來。當幹完了以後，感到一身的輕鬆，和內心無比巨大的成就感。但我也意識到了父母的艱辛。

近兩個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的`大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

第一，我覺得我是很幸運的。因爲我有自己的夢想，能夠坐在舒適安靜的校園裏追求自己的知識。

第二，在短短的幾天使我認識到，沒有文化，農田裏幹活，是很勞累的。他們是偉大的。

第三，讓我認識到不管做什麼事只要你能有一顆堅定的心，多麼艱苦多麼困難只要你永遠不放棄，終有一天會實現的。

第四，在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

第六，一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

現在雖然回到了學校，但我還是比較懷念那段勞動的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事，如果用一顆責任心去做，你就會在當中找到你應得的快樂。

大學生暑期社會實踐心得體會13

這個暑假，我在南通市海安縣人民醫院進行了爲期一週的暑期社會實踐。經過了一系列的程序，我走進了心內科的醫生辦公室，主任醫師陸醫生笑着對我說，你們大一的學生過來呀，主要是感受一下醫院的氛圍，體會一下作爲臨牀醫生的日常，不要緊張。一週很快就過去了，正如陸醫生所言，我並沒有學到過多的專業知識，我真正學到的，是如何成爲一名合格的臨牀醫生。

作爲一名醫學生，我這次參加暑期實踐的目的，是走出校門，離開書本，去接觸真正的醫療工作。這樣，能夠讓我更早地瞭解臨牀環境，瞭解臨牀工作流程，瞭解醫生職業的內涵；學會理解疾病、理解病患中的生命；培養我的同情憐憫之心，以及愛崗敬業、獻身醫學的精神，增強我作爲一名醫學生“健康所繫，性命相托”的使命感和責任感。

在這一週的實踐過程中，我所做的工作，就是每天早上幫助醫生整理他的病人的病歷，然後跟隨醫生一起到病房查房，查房過程中幫助醫生收集病人及其委託人的身份信息，複印身份證件，隨後填寫病人病歷的基本信息，在下午下班之前貼上病人的化驗單。這些看似簡單的工作之餘，我就在一邊觀察醫生的日常工作，體會臨牀醫生的工作氛圍。

每天，醫生會在八點之前完成工作交接，然後在八點準時查房。工作交接時，前一天的當班護士會將科室內每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護士和主治醫生講清楚，有些醫生工作中出現了疏忽，護士甚至會當面責問醫生，醫生也會耐心聽完並及時糾正錯誤。在這時，我從醫護工作者的身上看到了細心與耐心，看到了他們對每一個病人的關愛與責任。

接下來就是查房了，我去的心內科恰巧有兩個南通大學的大三學生在實習，我們三人就跟隨在醫生身後推病歷車，及時給醫生遞上相應病人的病歷。在查房的過程中，醫生總是面帶微笑，仔細詢問病人的身體狀況，給病人聽心跳，囑咐家屬對病人的飲食及各方面的注意事項。另一方面，他在給病人檢查身體的過程中，也不忘向實習生講解相應的情況，以及用藥的選擇，各種同類藥品的比較等等理論知識。雖然我剛剛大一，對專業知識不是很理解，也是受益匪淺。

另外，不得不說的是，在這次實踐中，我學會了如何操作心電圖機給病人做心電圖。心電圖機能將心臟活動時心肌激動產生的生物電信號自動記錄下來，是臨牀診斷常用的醫療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在着密切的有機聯繫，心臟電生理功能失常可以從心電圖中反映出來。所以，查房是醫生會囑咐實習生給某某牀的病人做心電圖。他們做的時候，我每次都跟着去看看，觀察該怎麼做。其中一位學長見我感興趣，就教我如何操作，告訴我怎樣記住四肢所對應的電極的顏色，胸電極的安放位置等等。後來有一次學長在給一位女性病人做的時候，由於不方便，他就讓我來，他在一旁指導。第一次嘗試的我很緊張，甚至手在微微發抖，一陣手忙腳亂之後終於將該病人的心電圖打印出來，心裏鬆了一口氣，學長也鼓勵我，做多了就會熟練了。後來，學長結束了實習，我就接替了他幫病人做心電圖，還記得第一次獨立做成功時心中的那份竊喜，以及後來逐漸熟練時的小小的滿足感。在給病人打印出心電圖之後，大部分病人都會問我，情況如何。這個時候，我只能尷尬地表示我還不會看心電圖，病人、家屬很快意識到我並不是正式的醫生。從病人和家屬眼睛裏，我看到了他們對醫生的信任與依賴，更加明白了醫生這個職業所擔負的責任與義務。另一方面，我也明白了，作爲臨牀醫生，擁有過硬的專業技能纔是王道，能力，是擔負責任，完成使命的最最基礎。

印象中深刻還有一次，那天早上我一如既往的去醫院跟隨在陸醫生身後查房，卻發現陸醫生嗓子有些沙啞，臉上有着不同於平常的一種蒼白與疲倦。查房結束後，在辦公室短暫休息時，陸醫生告訴我，他前一天一晚上沒有閤眼，困到不行了，然後他做出一副責備的樣子說：“誰讓你學醫的呀？這麼辛苦，我要是早知道我就不學了，哈哈！”聽着他的小抱怨，我卻被感動到了，醫生也是正常人，他們也有小脾氣，他們在累極了的時候也會奢望能夠休息一下，可是他們卻從未忘記過自己身上肩負的責任，面對疲倦，總是咬牙堅持。醫護工作者，是最值得敬佩的職業之一！

在醫生辦公室的時候，我也發現了，醫生並不是我想象中的那種嚴謹到近乎古板的職業，他們也會互相開玩笑調侃來消除彼此的疲勞，他們也會在短暫的閒

暇時間裏分享各自帶過來的小零食，分享各自生活中的趣事。短暫的一週時間，我卻也體會到了身處一個團隊的溫暖。在實踐結束要分別的時候，心中有了一絲不捨的苦澀，我暗暗告訴自己，總有一天，我會成爲你們中的醫院。到那時，我們以同行的身份再見吧！

經歷了這一週的暑期實踐，我明白了，醫學是一門生命科學，它服務的直接對象是人，只有高素質的醫學人才才能承擔這一使命。要想成爲一名合格的臨牀醫生，必須具備如下素質：

一、過硬的專業技能素質。專業素質是我們醫學生進入大學後首先要學習的基本內容，也是醫生進入臨牀後首先要下功夫苦練的實踐本領。只有把這些基本功練到爐火純青的地步，才能在臨牀工作中得心應手，運用自如。

二、高尚的職業道德。醫生的職業道德素養，是指一生的個人道德修養和醫療作風。一個醫生一旦缺乏高尚的職業道德，他的醫術再高，也不會是一名好醫生。第一要敬業樂羣，有抱負，對待工作樂觀開朗，積極進取，具有百折不撓的毅力和恆心；第二要保持操守，在工作中，要形成正確的人生觀、價值觀和道德觀，堅持正義，主動抵制各種有損患者和家屬的行爲。第三要具備一定的談吐應對能力，好的知識和修養，需要長時間的磨練和充實，在實際工作中，需要與上級醫師和領導進行溝通，與同級醫師進行職業交流，與護理人員溝通，另外，談吐能力必須可以滿足醫患溝通交流的需要。

三、積極向上的個人品質。第一要時刻保持謙虛謹慎，刻苦鑽研的精神，只有不斷學習，豐富、拓展自身的知識領域，才能在實踐中有效解決臨牀工作中常出現的各種狀況。同時還要親自參與臨牀實踐，做好理論與實踐相結合。第二要勤於動腦，善於總結。只有經常反覆思考，通過分析、研究、總結失敗與成功，將零散的、感性的經驗上升爲理性認識，才能不斷走向成功。

當然，我知道，僅僅做到這些是遠遠不夠的，我還需要自身具有一定的身體素質，只有我們不倒下，才能治療更多的病患。我需要在醫學這條道路上不斷探索，不斷提高，嚴格要求自己，努力成爲一名合格的臨牀醫生。

這一次的暑期實踐就這樣結束了，我期待着下一次的實踐……

大學生暑期社會實踐心得體會14

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才幹。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣衆中來，到羣衆中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個纔是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。

我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，兩個月的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然只有兩個月時間，但是在這段時間裏，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作……不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，爲以後走向社會，起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量！

大學生暑期社會實踐心得體會15

今年暑假，我參加了系裏組織的暑期社會實踐活動。雖然一個月的活動讓我覺得很累很辛苦，但是我從中鍛鍊了自己，學到了很多課堂上學不到的東西。通過一個月的實踐，我獲得了一些關於社會基層建設的經驗。

夏天很熱。正是因爲這樣的環境，我決心在暑假參加社會實踐。我想看看能不能在惡劣的環境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時也想通過親身經歷社會實踐，更多地瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊才幹，培養應變能力。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能爲社會所用，我的能力是否能得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。