初中小石潭記讀書心得

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的初中小石潭記讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中小石潭記讀書心得1

跋山涉水來到了這小石潭。還未進入，就聽到了一股小小的流水聲。柳宗元說，他所聽到的流水聲就像佩環碰撞的聲音。或許這是初到時的歡樂吧。而我站在那裏，聽到這流水聲，只是心想：“就到要了”。隨後，我們“伐竹取道，下見小譚，水尤清冽”。我看到以整塊石頭爲底的小譚，不禁的猜想若石頭整塊翻起來後又會是一番怎樣的景象。然而柳宗元走近小譚後則是和我分享了那些清水裏翻卷的奇石，是水中高地。或許那些奇石在柳宗元眼裏就是古文運動裏和他並肩前行的韓愈等人吧。後來，我們還欣賞到了“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”的景色。

向前又走了數十步，我們又看到“潭中魚可白許頭”，柳宗元高興地和我說這些魚都呈現出一種“皆若空遊無所依的樣子”。“日光下澈，影布石上”，可當柳宗元想要靠近看個仔細時，它們又向遠處遊走了，我笑着對柳宗元說：“你看，它們在同你玩耍呢”。柳宗元說到：“那些平日裏與我糾葛的人，也是這副樣子的，若有靠近，必將疏遠。”

我們又向小石潭的西南方望去，“斗折蛇行，明滅可見，其岸勢犬牙差互”。看到這般景象，柳宗元臉上的笑容逐漸褪去，我想，他或許是覺得這蜿蜒的水流就像自己走的那條曲折的路吧，走到最後，回頭望去，早已看不見源頭在哪裏。

後來我們走的有些累了，就坐在潭邊想休息一會兒。想欣賞這的美景，但向四周望去，眼裏便裝滿了竹樹。“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”，柳宗元臉上的表情更加凝重了，他便說道：“以其境過清，不可久居”，記錄了些許後就催着我倉促的離開這裏。

回去的路上，柳宗元一直開心不起來。明明“聞水聲”時還是“心樂之”的，可“坐潭上”時就“悄愴幽邃”了。

......

我最開始的心之所向，還是沒能抵過那四面竹樹環合的景色。

初中小石潭記讀書心得2

公元805年，柳宗元因爲擁護王叔文的改革，被貶爲永州刺史，於是柳宗元來到了這片小石潭。

柳宗元帶着悲涼的心情，來到了這片小石潭，這片小石潭像它的名字[篇1]樣，小潭以石頭爲底，在靠近岸邊的地方，有石底翻卷出來，露出在水面，彷彿像一座座小島一樣。潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動，什麼依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過去一段看得見，一段看不見。

柳宗元坐在了潭水的邊上，四周的竹林包圍着他，寂靜的沒有旁人，讓人感到了心神淒涼。這讓柳宗元回想到了自己在朝廷的時候，他極其擁護王叔文的改革政策，想要把整個大唐帶的更好，讓整個大唐變得國力再次興盛，回到貞觀，開元時期。然而當時的大唐已經不再是盛世了，此時的大唐已經衰弱不堪，宦官專政，各地還有節度使正在起義，而柳宗元想要找到一位與他一樣，想要拯救大唐，有着共同目標的人，但是沒有，他反而還被那些宦官孤立，並且皇帝也在宦官的讒言下，把柳宗元貶到了永州這一塊偏僻的地方。此時的柳宗元，就如同這座小潭一樣，被四周孤立着，孤零零的。而此時的大唐，又何嘗不是這樣子?那些以前的盟友，以前的朝貢國都反目了，那些得到利益的節度使也紛紛起義，整個大唐就像這片小譚和柳宗元這樣，孤零零的，最終走向滅亡。

而柳宗元，也帶着悲涼的情緒，最終鬱鬱而終。

初中小石潭記讀書心得3

一個清麗幽美的小石潭，這是多麼令人神往的地方。而被貶的柳宗元在這裏卻感受到了一陣的淒涼與心寒。

柳宗元是一個文學才子，二十一歲便考中了進士入朝爲官。被貶時他正當而立之年。人生的路還很長，可他卻被一貶再貶，再難走回官場。他只不過是一個想報效祖國的賢臣，而命運的玩笑，使他就此而止了。

“永州八記”便是他的心病與山水之間碰撞的產物。他將自己的後半生寄情於美景之中，他已然成了景，而景中也處處是柳宗元的故事。內心的失落、淒涼、孤獨乃至苦悶、悲憤，在他的筆下化爲一篇篇的佳作，我們從中認識到了一個熱愛山水，更熱愛國家的柳宗元，只爲實現自己的理想，卻只有在這裏遊山玩水，無所事事，無可奈何。

中華上下五千年的歷史上，還有有多少像小石潭、像他這樣的爲國與自己作了一生鬥爭的、最終也沒有結果的愛國人士。辛棄疾南渡前生活在戰場上，後被反覆調轉了二十多年，他對每一個職位都兢兢業業，好不容易得來的成果被一次又一次打破，死前口中唸叨的還是走回北伐的戰場;林則徐爲官正直，在中國受英侵略時挺身而出，禁菸後卻被扔在了大漠戈壁度過餘生。而他們作品中自己的心聲，又何嘗不是爲國效力的心願?

小石潭只不過是時代的縮影罷了。我們還是要擡起頭來，看着前方。生活在現實中，能做些實事，像小石潭的美景，柳宗元作品中的才華與思想，大概就是他們最高的價值，所做的最意義非凡的事情了。

初中小石潭記讀書心得4

有很多詩人在古代的時候，都被貶官，而我今天要說的則是這些人中的一個，說其他大家應該都很熟悉，多多少少也讀背過他的古詩，他就是柳宗元。

在柳宗元的裏詩裏，《小石潭記》應該是很著名的一首詩了，在讀詩前，應先了解背景，如做生意，要先了解自己的優勢，考試，要了解自己的不足。讀詩之前，搜查詩的背景古詩，大方面的促進了你理解這首詩所表達的情感或者事蹟。

柳宗元於唐順宗永貞元年(805年)因擁護王叔文的改革，被貶爲永州司馬，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元貶官之後，爲排解內心的'憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水，並通過對景物的具體描寫，抒發自己的不幸遭遇。此間共寫了八篇山水遊記，後稱《永州八記》。在第一篇《始得西山宴遊記》中作者這樣記述當時的心情：“自餘爲僇人，居是州，恆惴慄。”文章即在此背景下寫成。

柳宗元的被貶，也揭示了當時社會的動盪不安，朝廷的無能，使他和王叔文實行政治改革，未果，遂被貶。柳宗元在小石潭記最後的幾段中，寫了溪水，竹林和森林。全文沒有使人感到這是一位被貶詩人的難過，只是看到了溪水和森林，看到了一番美景。柳宗元以優美的語言描寫了小石潭的景色。仔細閱讀後，又能感覺《小石潭記》含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。

柳宗元以美景，來麻痹自己，這種樂觀，我們應該學習，用別眼看世界，如果，這個題很難，那就不要去糾結答案，而是應該去糾結解題的過程。以不同的角度看世界，又是別番風味。

初中小石潭記讀書心得5

我讀了這篇《小石潭記》，覺得這是一篇優秀的散文，是他所作“永州八記”中的一篇。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個時候是一個很荒僻的地方。作者因爲跟朝廷關係不好，所以被貶到永州。

而這篇的作者柳宗元正是在這種環境裏寫下了“永州八記”。本篇使我看到的是一個被名爲“小石潭”的小潭。而且在小潭的周圍奇異清麗，具有充滿生機的景色，才使得他有這種追求曠達靜默的心境。我認爲這是一組連續性的描寫山水的散文，其中文章對潭中的游魚寥寥刻畫幾句，準確的寫出了潭水的空明清澈和游魚的形神姿態。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水的清澈。

此外，本片文章中還寫出了潭中游魚的筆法及妙，作者卻一次沒有涉及到水，只是說魚則“空遊無所依”寫出了水的透明魚的生動都各盡其妙。文章第四段描寫了小石潭幽深、寂靜的景色和氣氛。在這種境界裏，流露出作者貶居生活的孤妻悲涼，這讓我們可以體會到封建社會中進步和文人的痛苦心情，他在這短短的語句中表達了貶居生活中孤悽悲涼的心境。

我認爲他跟我們上次學的陶淵明的詩有很多相似度地方，就比如在當時的生活場景中都有許多相似的地方，他們生活的時期就十分的差不多，一個是爲了避開亂世，另一個則是被朝廷貶到了永州。但是卻造就了不一樣風格的詩句，陶淵明開創了田園詩的風潮，而柳宗元寫的詩要我感覺到了一種濃濃的悲傷情懷在裏面。

這篇小池譚記好像不僅僅是在寫景，而是在烘托出作者的一種情感吧。