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不輸在家庭教育上心得體會

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我們有一些啓發後,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的不輸在家庭教育上心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

不輸在家庭教育上心得體會

不輸在家庭教育上心得體會1

作爲一名學生的家長,我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒着我,要盡到做父母的責任,承擔家庭教育的責任,承擔改善家庭教育環境的義務,讀了這本書,讓我反思,自我教育。以前孩子小,在這方面也沒多大體會,現在孩子長大了,上學了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作爲家長的我忽略了這點,當孩子犯了錯時,我只知道訓斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,爲什麼會出現這樣的錯誤,所以使孩子對我很不服氣,但不敢反駁,平時什麼都會爲他安排好,該做什麼不該做什麼,使得孩子現在在很小的事都來問我怎麼做,家裏的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨立能力也差。

《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啓發與建議,一在以後的教育中,遇事不要不耐煩對他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手,要培養他的獨立能力,不能養成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚,對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個複雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育,學習,並隨着孩子的成長不斷學習,與孩子一同成長,努力的營造一個和諧的家庭環境讓孩子幸福快樂的成長。

不輸在家庭教育上心得體會2

讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益匪淺,書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑑——好父母是出來的,好孩子是教育出來的,好習慣是培養出來的,好成績是幫出來的,好溝通是聽出來的。確實,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學習的父母。只有不斷學習和掌握現代家庭教育科學知識和方法,才能扮演好家長的角色,孩子的健康成長才有基本保障。孩子是祖國的未來、民族的希望。培養教育孩子,使之成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型接班人,是我們做父母的光榮任務和應盡的職責。一個孩子從嬰兒到成人大約三分之二的時間生活在家庭裏,成長在父母身邊。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長髮展具有舉足輕重的作用,這是已被無數事例證明了的一條科學原理。

古有"岳母刺字"、"昔孟母擇鄰處,子不學,斷機杼"的故事流傳,外有德國著名詩人歌德、丹麥童話家安徒生,美國大發明家愛迪生等幼年受教於家庭的成長史。近年來,隨着人們物質和文化生活水平的提高,家長對子女的關心程度和成才期望也在急劇上升,"望子成龍"、"望女成鳳"已成爲廣大家長的迫切願望。但要子女成龍成鳳,筆者認爲父母自己先要做一名合格的家長。

那麼如何作一名合格的家長呢,我認爲可以從以下幾個方面去努力:

(1)要愛孩子。愛是人類最美的語言。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。成長中的孩子特別需要父母的愛,父母的愛給予他們關心、保護和幫助。讓孩子感悟到溫暖,從而懂得愛父母,讓他們形成關心別人、愛護別人的良好習慣。同時父母對子女的愛又要恰到好處,否則就成爲溺愛。同樣異致上述悲劇的產生。

(2)要對子女寄予厚望。父母對孩子的厚望就是對子女成長髮展的殷切期望。期望一旦形成,就會成爲實現的動力而發揮作用。舉一個簡單例子,我兒子剛上小學時,數學成績總得不到100分,我就對他說按你的水平是該得100分,媽媽相信你,果然正象我期待的兒子在以後的考試中成績得到很大提高。這就是說父母對子女的期望會傳給子女,並使他們採取相應的態度和行動,最後異致朝着父母期望的方向發展的結果。

(3)父母要加強自身的修養。修養是指個人經過培養和訓練,在政治、思想、道德、心理品質和知識技能等方面所達到的一定水平。教育者必先要自己受教育。父母作爲子女的第一任老師和最長久的老師要加強自身修養。這樣才能承擔起教育子女的重擔。要加強政治思想和道德品質修養,幫助孩子樹立正確人生觀、世界觀、崇高的理想信念;要加強心理素質修養,有效處理孩子在成長中所碰到的問題,成爲孩子心理髮展的楷模;要加強文化和相關學科知識修養,得心應手地促進子女在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展,爲國家和社會培養優秀人才。總之,要做合格父母所做的有很多。不管怎樣我覺得,做合格的父母,要把生育、養育、教育子女三者融爲一體,以上是我作爲一個普通母親認爲應該做的體會。不足之處,請批評指正。

不輸在家庭教育上心得體會3

南宋時期大學問家朱熹所作的《觀書有感》:半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許?爲有源頭活水來。大意是說,方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子,天光雲影、湖光山色倒映其中,景物清晰可見,這都是因爲有源頭清澈的活水。思想源頭的活水是什麼?就是不斷學習,只有不斷學習纔會獲取新知識。《不輸在家庭教育上》確實是一本很好的教育書籍。書中有一句話使我感觸頗深:只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子。現就對《不輸在家庭教育上》的學習情況談幾點體會:

當今社會的年輕父母,在教育孩子方面確實很難去做,因爲現在是競爭的社會,作爲父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。我們這一代父母是小皇帝的父母。多少父母爲了孩子的健康成長,傾注了半生心血。一切以孩子爲中心,指望孩子成龍成風。只要孩子將來能夠出人頭地,當父母的就臉面生輝,無尚光榮。但孩子怎樣才能出人頭地,怎樣才能讓孩子成才,也使當父母的非常頭痛。

讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益匪淺。最吸引我的是書中父母課堂這個欄目,因爲在家庭教育這個新課題上我們這些毫無經驗的父母應該是學生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我們的孩子。書中有幾句話很有道理:好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的.。確實,沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結果。只有學習和掌握現代家庭教育科學知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。

在這本書中確實爲我們展現了許多民主的、客觀的教育方法,比如家長應該做孩子的朋友、應該尊重孩子的意見等等,給我們這些做父母的確實不少啓發。

不輸在家庭教育上心得體會4

有人說:現在社會上幹什麼都要上崗證書,但有一個例外,就是當父母好像不需要什麼上崗證書。其實,在所有的職業裏面,如果做父母可以算是一種職業的話,則天下最難的職業就是父母了,而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書,但作爲父母自身則應該有自覺的學習意識,家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身的老師,家長對孩子的教育影響力量,是不可估量的。所以家長要自覺學習家庭教育理論學習別人家教的成功經驗,開闊自己的家教事業和家教理念,提高自己教育孩子的素質和能力,爲培養成功的孩子而奠定基礎。可是怎樣才能用科學的方法教育孩子?這是作爲家長的我們一直所思考和學習的。

我經常利用閒暇時間看一些家教書籍充實自己的家教知識。《不輸在家庭教育上》這本書對我影響最大,書中不僅有專家們對家庭教育的科學指導,也有家庭教育真實的案例,還有許多優秀父母的成功經驗,我在學習的過程中不僅學到了科學教育孩子的一些做法,還懂得了自己在家教中的一些不足。現就自己的一些感想與大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足,共同進步,爲孩子的成長共同創造美好的環境。

1、培養孩子的自信

家長必須告訴孩子在生活中我能行的重要性。心理學研究證明:當孩子克服困難受到表揚時,孩子的自信心可以得到強化,他會比原來更加努力,再向各種困難去挑戰,相信自己會比原來更強。我看過一本書中說“在孩子的早期教育中,家長要盡力爲孩子創造一種能發揮才能的良好的環境,並盡己所能的走進孩子的精神世界中,在孩子需要幫助時,恰當地教誨、指點、鼓勵和獎懲讓孩子充分地嚐到成功和失敗的滋味。在嘗試中體驗戰勝困難或把事情做得更好的快樂,刺激自信心的增強。”我覺得這樣做,至少可以使孩子找到自信或平衡。

因此我們家長要像愛護襁褓中的嬰兒一樣愛護孩子的自信心,加倍小心地培養孩子的自信心,當他們自信的翅膀長滿了豐滿的羽毛時,再讓他們經受風雨的打擊。我在女兒小的時候就曾犯過這樣的錯誤,每當孩子伸手自己想做一些事情時,我總是對她說你還小,做不好,然後自己就出手相助了,後來孩子變得不愛自己先動手了,沒次做事之前都問我:“我行不行啊”?幸虧我通過學習發現了自己在教育中的失誤並及時糾正了自己的行爲,孩子的自信纔沒有毀在我手中。

2、家庭環境是教育的基礎

人是很容易受客觀環境影響的,俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,說明了環境對人影響的作用不可忽視,所以,父母要努力創造良好的家庭環境,爲孩子健康成長提供最基本的保證。現階段的家庭教育中,有些家長只重視孩子知識技能的獲得而忽視孩子能力的培養,殊不知孩子將來要想在社會中立足,僅僅憑着書本知識是遠遠不行的,孩子必須有獲得生存的能力。良好的家庭教育,可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應該盡好教育子女的責任與義務,當好孩子的首任老師。所以,父母要努力創造良好的家庭環境,爲孩子健康成長提供基本保證。

3、激發孩子的興趣

人的需要、興趣、魄力對創造、發現、處理未知信息是至關重要的。一個人在強烈的興趣的驅使下,往往能發揮出巨大的內在潛力和奔放的熱情,去完成對某些事物的認識與創造。玩是孩子的天性,但是讓他感覺到如果學習也是一種玩的話,那麼主動學習自然而然的就不需強迫了,但這一點說起來容易做起來卻非常難。如果從小養成了一種習慣,久而久之,習慣成自然,也就水到渠成了。女兒已經上二年級了,作業都是自己主動完成,自己安排自己的學習,並且能夠做到有條不紊,很少出現過作業忘記做和不帶作業的情況。用孩子自己的話說:“我把學習的事情解決了,我就有足夠的時間去玩了。”孩子把學習和玩當成一個有關聯的事情,自然學習就不是負擔,而是痛痛快快玩的前奏了。

4、把教育貫穿到生活中

生活是一個大課堂,生活中處處皆有教育。作爲家長,要留心生活中教育孩子的契機,讓一些好的習慣在日常生活中不斷得到強化和鞏固。比如在公交車上看到有年齡大的爺爺奶奶們我會鼓勵女兒主動給老人讓座,讓她在讓座的過程中感受助人爲樂的喜悅。在路上看到比她小的小朋友摔倒我會鼓勵她把小朋友扶起來,遇到受傷的小鳥我會鼓勵孩子把小鳥帶回家,並幫助小鳥養傷,然後放歸大自然。通過生活中的一件件小事情,讓女兒知道了奉獻愛心、助人爲樂其實就是我們的舉手之勞。這遠比空洞的說教更生動和有用的多。一種好的習慣的養成,不是靠一天兩天的突擊學習就可以學到的,而是靠日積月累的反覆強化、鞏固,才能形成一種習慣。所以作爲家長教育孩子應該貫穿生活的每個角落。

新的學期就要開始了,作爲家長我會不斷的加強學習,提高自己家教的素質,更新家教理念,陪伴孩子健康成長。我堅信只要付出了時間和精力,一定會有更多的收穫!