名著《人性的枷鎖》讀書心得3篇

有了一些收穫以後，往往會寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼要如何寫呢？以下是小編收集整理的名著《人性的枷鎖》讀書心得3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

名著《人性的枷鎖》讀書心得3篇1

這部《人性的枷鎖》寫於《月亮與六便士》之前，是毛姆半自傳體小說，毛姆本人對這本小說看得及其重要，甚至說這是“一本不朽的小說”。

擺脫枷鎖，尋找自由，我曾經看到有評論說“《月亮與六便士》是天才的簡史，而《人性的枷鎖》纔是普通人的寫照”我十分認同他的說法，我們無法像《月亮與六便士》的主人公一樣拋卻一切去追逐理想，我們無法不顧一切的追尋天上的月亮，那麼我們就要像主人公菲利普一樣去擺脫人性的枷鎖，走出迷茫獲得精神上的自由。

第一道枷鎖：信仰的枷鎖，菲利普自小失去雙親，被送到從事神職的伯父那裏生活，伯父告訴他，我們要篤信上帝。但是他祈求上帝治好他的殘疾無果，動搖了他對上帝的信任，後來他去到學校，接觸了一些人，讀了一些書後，他發現世界並不是他想象的樣子。“他感覺自己就像一個拄杖多年的人突然有天被迫丟開柺杖獨立行走。自此，他擺脫了信仰的枷鎖。

我們許多人也如他一樣被信仰的枷鎖所束縛，儘管束縛我們不是上帝，可能是陳舊的觀念等等，我們應該擺脫這一枷鎖去自己思考、學習，瞭解，而不是永遠被束縛在井底，看不到嶄新而寬闊的藍天。

第二道枷鎖：性格枷鎖，主人公從出生開始就有些身體上的不足——跛足，這一點缺陷使他有着自卑感並且性格上有一些敏感，但隨着菲利普的不斷長大逐漸擺脫了這一枷鎖。

第三道枷鎖：情感枷鎖，情感分爲三種情感：友情，愛情，親情。由於菲利普從小父母雙亡，跟隨伯父一家生活，伯父是一個虛僞的人，直到伯父去世主人公才擺脫了這一枷鎖。

友情：菲利普一生交了許多朋友，可是大部分都離他遠去，但最終他的朋友阿西爾尼在他最困難的時候幫助了他，阿西爾尼的真誠讓菲利普重燃了對友情的希望。

愛情：菲利普也經歷了不同的愛情，經歷了愛與被愛，最終找到了屬於自己的愛情。

主人公所經歷的最後一個枷鎖是理想的枷鎖，其實也可以叫做“對圓滿人生的執念”但是最終他明白了珍惜現在，過好每一天才是最完美的模樣。

名著《人性的枷鎖》讀書心得3篇2

歷時一個月，斷斷續續讀完毛姆的《人性的枷鎖》，並沒有規定每天投入多少閱讀時間，而是在思緒不清、無法繼續完成手頭比較重要的任務時，翻開讀上一會兒。也正是這樣毫無計劃的間斷式閱讀，使我有時間在接受下一個情節時思考菲利普人生的各個階段。坦白說，看到“全文完”時，鬆了口氣，終於結束了，並不是篇幅長短導致的疲倦，而是跟隨者菲利普的半生，體會他所體會，感悟窮困潦倒且無希望兜兜轉轉的生活，太煎熬了，我甚至都惶恐，閱讀下一章時，菲利普會不會餓死在他躺過的街頭，再也沒法品讀他糟糕的人生境遇。

事實證明，主人公永遠帶有主角光環，這倒不是去諷刺最後的結局，當看到菲利普能融入家庭採摘，能順心順意的不考慮錢財這般“紳士”所摒棄不談的身外之物，能確定自己的心意不再困死在那個皮膚髮青、身材絲毫沒有豐裕觸感的“騙子”身邊，還是有種烏雲撤離，看到久違的陽光的舒暢。

作者塑造的“菲利普”並不是我喜歡的人物形象，怯弱甚至有些許自私，執拗且放不下自尊心，甚至於，當他期待伯伯早點逝世而繼承家產以擺脫日復一日設計服裝手稿，在七八月份夏日整天浸溼在鹹臭的汗水中，看到這裏我再不能因其身體缺陷而保留一絲憐憫。期待着不知何時才能改變困境的他人之物，而不是通過自身努力去改變現狀，只能做一位悽慘的白日夢想家。

即便如此，菲利普的思考也造成了不小的觸動，他對“生命是什麼”、“存在的意義”的思考，促使我同樣去思考活着的意義與價值。讀書筆記m生命是什麼，也就是從有到無的過程，什麼都不是，只是一個過程。從最初擁有生命的那刻起，到擁有財富、感情、家人以及一切，再到最後兩袖清風躺在病牀上，記憶裏最後只留下親人的眼淚，再也沒有其他。

既然如此，存在或者活着還有什麼意義？當然有，它雖是過程，但對於每一位襁褓中的嬰兒甚至是當下的我們來講，都是未知的過程，我們都無法預測會遇見誰，過着怎樣的生活，風餐露宿還是金碧輝煌。所以每個人，都應該拿着唯一一把鑰匙，對應着獨一爲二的人生之門，打開它，相當於解下你自身的枷鎖，擁抱未來。

名著《人性的枷鎖》讀書心得3篇3

菲利普的故事，至此講完，我也隨之長長舒了一口氣，一下子變得輕鬆起來。上下兩集共870頁的鉅著，以圓滿的結局而告終。

在《序言中》，毛姆說《人性的枷鎖》是一部自傳體小說而不是自傳。1915年出版《人性的枷鎖》，當時41歲的毛姆寫此書必然是在三十多歲，可見這是毛姆的一部早期成長史。故事從菲利普九歲寫起，到約三十歲和麗莎結婚結束，其間二十年前的生活歷程，讓我們見證了一個人的成長過程。

一個人來到這個世上，有諸多不可選擇的東西，而且必須要被這些東西所捆綁，諸如身體狀況、家庭教育、生活條件等。

主人公菲利普出生在一個宗教家庭，且是一個瘸子。他的父母在他九歲時相繼去世，成爲孤兒的他不得不跟着伯母伯父生活。伯父是一位牧師，伯母是一位虔誠的徒。菲利普的童年必須受到宗教的薰染，每天他要讀《聖經》週末要坐在教堂裏虔誠地地禮拜，這種枯燥無味的活動讓他毫無興趣，可是當聽大伯說上帝無所不能甚至可以搬動大山時，他有了意志，不惜在寒冷的冬天光着身子跪地祈禱，真誠期待上帝治好他的跛腳，但沒有。他開始認爲“信仰是外部強加給他的，那完全是新的環境和榜樣所起的作用。”他毫不猶豫地拋棄了童年時代的信仰，像脫掉他不再需要的斗篷一樣卸掉了捆綁在他身上的宗教枷鎖。

菲利普日漸長大，對環境的認識讓他有了新的發展方向，他要畫畫。他在兩年的畫畫期間思考了許多問題。“菲利普經過苦思冥想，得出一個結論：凡是真正的畫家、作家和藝術家，身上總有那麼一股力量，驅使他們把全部心神都放在事業上，這樣一來，他們不可避免地要讓個人生活從屬於藝術事業。實際只是受到主宰他們的.本領的愚弄。生活從他們的指縫間流過，他們一輩子就好像沒活過似的。菲利普感到，生活就該好好地過，而不應只用作會話的題材。他要經歷各種各樣的經歷，從人生的瞬間吸取生活所提供的全部激情，最後他打定主意要採取某種步驟，並承擔其後果。”菲利普問了他的畫畫老師，如果註定只能是個二流畫家，他寧可放棄。就這樣，菲利普卸去了只能當個二流畫家的枷鎖，他決定從醫。

在學醫的過程中，菲利普認識了米爾德里德。這個他看上去不漂亮的點心店女招待，最後卻讓他瘋狂地癡迷地愛上了她。他也知道米爾德里德並不喜歡他。自始，菲利普就知道這一場畸形的戀情，但他卻左右不了他的內心。這一場戀愛讓菲利普飽受了屈辱和折磨，他曾對米爾德里德說：“我曾經認爲我可以設法讓你愛上我，但現在我明白了，那是不可能的。”最後，米爾德里德的墮落，使菲利普慢慢厭惡了她而卸去了情感的枷鎖。這一枷鎖，不像宗教和畫畫卸去的那麼簡單，而是需要時間的來鬆綁。

菲利普投機股票虧本負債，不得不受貧困的煎熬。他無奈地流露街頭，若不是朋友在他困頓時收留了他並給他謀到一份“顧客招待員”的工作，他還不知道會怎樣呢。正是和朋友阿特爾涅一家的愉快來往，讓菲利普結識了阿特爾涅的女兒，成就了一個圓滿的家庭。

故事的結尾有些平淡，但也反映出拉一個道理，一個人來到這個世上，學習、工作、結婚、生兒育女，直到去世，這是一種最簡單也是最完美的線條。

毛姆筆下的故事，總是在細節中給人以啓發和深思。他的話字裏行間透着哲思與睿智，讀來頗有收益。

菲利普的成長經歷，是每個人生活在世的必然過程。縱觀人的一生，其實總在受着別人以爲應該做的事情的影響，而不是爲我們自己真想做的事情所左右。

如何對待人性的枷鎖，毛姆說的一段話很值得借鑑：“回想起自己走過的漫長人生歷程，他愉快地忍受了生活所加給他的一切。他忍受了生活變得如此艱辛的殘疾，他知道自己的性格因此而受到扭曲，但他也發現，同樣由於這種殘疾，他卻獲得了那種帶給他無窮樂趣的反省能力。要是沒有這種殘疾，他就永遠不可能目光敏銳地欣賞美，不可能熱愛文學藝術，也不可能對生活中的各種景象發生興趣。他經常受到嘲弄，遭到蔑視，而這一切都使他的思想轉向內省，促使他心裏開出朵朵芬芳的花。”

老子在《道德經》說：“天下皆知美之爲美，斯惡矣；皆知善之爲善，斯不善已。”但凡事無均有兩面性，失此得比。不難想象，看似枷鎖的一面，同時也隱含着不爲人知的優勢，善於利用，便是成就。

“每個人都有缺陷，不是身體上的就是精神上的。

你永遠愛她，她就永遠美麗！”