綠山牆的安妮個人讀書心得10篇

有了一些收穫以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的綠山牆的安妮個人讀書心得10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇1

世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉澱下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山牆的安妮》便是這爲數不多的精品中最令我喜愛的一本。

這本書記載了綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有着豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。

寡言害羞，憨厚勤勞的馬修;不苟言笑，心地善良的瑪麗拉;愛管閒事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節讓我掩卷難忘。

她因爲個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因爲她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中，她纔不會覺得孤單和寂寞，最後走上人生的正軌。

在這個並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及着我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛!

愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑，愛與關懷讓人間萬分溫暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山牆的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇2

“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象春天…”我邊哼着這首歌，邊如獲至寶打開了《綠山牆的安妮》這本書。知道嗎?這已經是我第二次買這本書了，因爲太好看了，借給同學後竟然是“黃鶴一去不復返”!沒辦法，只好纏着媽媽又買了一本。知道爲什麼我這麼喜歡這本書嗎?因爲紅頭髮的安妮不僅僅激發出了我對主人公安妮的同情和讚美，更激起了我的力量和熱情，讓我勇敢、快樂地面對生活。

安妮是一個孤兒，在一次誤會中，她被馬瑞拉領養到了改變她一生的地方——綠山牆。但她畢竟是被錯誤的領養來的，她是怎麼樣征服馬瑞拉這個刻板的女人呢?是因爲她有着天真、堅強、勇敢、樂觀的品質，並且她還有敢於放棄和敢於說不的精神。這使她在綠山牆最後快支撐不住時勇敢地放棄去讀自己夢寐以求的大學，挑起照顧馬瑞拉和綠山牆的重任。

安妮有一個典型的性格，那就是敢於承認錯誤。她在一次音樂會上打擾了知心朋友戴安娜的脾氣暴躁的約瑟芬姑奶奶，在又驚又怒之下，約瑟芬姑奶奶取消了對戴安娜一季度音樂費的資助。當時，安妮是多麼的害怕，但她不想連累朋友，還是勇敢的承認了錯誤最終獲得了原諒，並且擁有一個忘年交。但我呢?有一次，我看見了一個玩具，想要但是媽媽不給我錢買。於是我悄悄地拿了媽媽的10元錢，買來了那個玩具。媽媽發現後，問是不是我拿的，我支支吾吾地說不是，沒想到騙過了媽媽!但我的心裏卻從此打了一個結。在我看了《綠山牆的安妮》後，我就告訴了媽媽，媽媽原諒了我，我心裏也踏實了。“寬恕是在被原諒後得到的，這種感覺真美好，真舒服，是不是?”安妮說的多麼好呀，我決心以後犯了錯誤要敢於面對。

安妮還有一點讓我敬佩，那就是勇敢地說不。我們現在的孩子雖然生活條件好，但家長會提出各種各樣的要求。有些要求對我們來說不合適，給了我們太多的壓力，但我們卻因爲怕被父母吵而憋在心裏。安妮對她的監護人馬瑞拉說了多少次不，我簡直沒法數。但最後她獲得了馬瑞拉的理解，按自己的意願做事。所以，我們也應該勇敢的對父母所說的不正確的要求勇敢地說：“不，我不要這樣。”反而更能獲得家長的理解和支持。

安妮總是那麼口無遮擋、惹下很多禍事，但是她天真活潑、樂觀熱情、富於幻想，她做得那些趣事和她惹下的各種荒唐的禍並沒有讓她沮喪，反而對生活充滿激情。而相比起來我們的童年卻顯得乏味，膽怯，誰不想敞開自己的心扉?誰不想擁有這樣的童年?誰不想在快樂的草地上奔跑呢?

所以，我讀《綠山牆的安妮》這本書千遍也不厭倦。每次讀時都爲她的天真而歡笑，爲她的堅強而驕傲，爲她的熱情而感染!我要向安妮一樣快樂的生活!

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇3

幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個又一個山坡，穿進那個村莊，穿進那座農舍。農舍門口坐着一個長辮子，長着滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望着那條小徑。那個女孩名叫安妮，那座農舍喚作綠山牆農舍，那個故事叫《綠山牆的安妮》。

寂靜已久的綠山牆農舍裏即將迎來一個活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

那個女孩，獨一無二。她既有兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的天真，又有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的堅持不懈，還有荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝的樂觀向上和仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘：安妮是繼不朽的愛麗絲後最令人感動而喜愛的兒童形象。

那個女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕鬆應考，對答如流;她教我學會在最危險的時刻沉着冷靜;教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。令我記憶猶新的還是體育課上的一個情節。八百米測試順利進行了，在老師的一聲令下，全班同學都箭步如飛，拼了命地往前衝。六百米後，我的腳步變得沉重，心咚咚咚地跳着，有些力不從心。我真想當個逃兵。這時候，我的腦海裏出現了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶着安妮給予我的力量前進着。就像錢學森所說：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。

安妮，我願與你共同成長。

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇4

當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時，我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作爲幫手。誰知陰差陽錯，迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性，將頭髮染成綠色，最後剃光了長髮。但她愛幻想，勇於探索，並且樂觀堅強，在錯誤中吸取教訓，不斷成長。

當她第一次去上村莊裏的學校時，因爲學習成績太差，遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒，而是樂觀地想：只要學習沒有結束，我就有機會去超越他們。於是，她利用晚上的時間，刻苦學習，憑着自己的樂觀與努力，戰勝了困難，成爲了班級第一名。

最終，她成爲了綠山牆裏的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事：大風過後，兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認爲它沒有逃生的機會，於是就放棄了掙扎，坐以待斃，最後被蜘蛛消滅了;而另外一隻飛蟲想，只要我努力，一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛，獲得了再生的機會。這則故事告訴了我，雖然失敗的下一站是“痛苦”，但它並非終點，而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路，則完全會通向失敗;但我們應該選擇另一條路：“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓，再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因爲有巨浪翻滾纔會雄渾，沙漠因爲有飛沙狂舞纔會壯觀，人生也是如此。身處逆境時，要用“塞翁失馬，焉知非福”來開導自己;面對困難時，要用“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，這樣才能“風雨過後，又見彩虹”，堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的'新開始。

合上那本書，一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚，充滿着陽光而自信的笑容，似乎在向我說：“無論遇到的情況多麼糟糕，未來都是充滿希望的。”

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇5

在這個假期裏，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山牆的安妮》主要講述的是：“安妮是個身世悽慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因爲天真和愛幻想鬧了不少笑話，她爲天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因爲善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。”這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。

讀完這本書，我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個有趣的想象力。安妮小時候，是一個調皮，被人稱爲“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤奮、品行端正，被人稱爲“學霸”的好孩子。

安妮因爲長着紅頭髮，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發生的趣事。我想說：“長着紅頭髮和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣可以好好生活啊!”這是我想對安妮說的話。

安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個如此的知心朋友。

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇6

《綠山牆的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子裏，她仍舊那麼樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑着自己的努力順利地考取了女王學院，一年後又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，爲了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀着讀着，我被安妮的善良堅強感動着，影響着…..掩面難忘。

記得故事中有這麼一個場面：有一天傍晚，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏着積雪，迎着寒風，在漆黑的夜裏，深一腳淺一腳地走着。來到米妮.梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…..大夫都誇她，多虧了安妮，第一時間得到了醫治。

多麼暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有餘悸。通過新聞，我瞭解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因爲他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。

小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，儘自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會第一時間衝上來，扶我去醫務室。多麼熱心的同學，多麼可愛的同學，因爲有了他們，我的生活才幸福無憂。

《綠山牆的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇7

假期中我讀了《綠山牆的安妮》，這本書讓我獲益匪淺。

這本書廛了這樣一個故事：安妮自幼失去父母，十一歲時被人領養。她個性鮮明，善於幻想。她自尊自強，憑着自己的刻苦勤奮，不但得到了領養人的喜愛，還贏得了老師和同學的敬重，獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。爲了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由於酷愛想象，以及“愛美之心”，安妮給自己帶來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、老師、家人的關愛下，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

故事中安妮不但自尊自強，而且沉着冷靜。在第十八章裏面，米尼梅得了喉頭炎，戴安娜和楊梅喬都心急如焚，沒有去請大夫。可安妮去冷靜地給米尼梅灌了土根製劑，還讓楊梅喬燒開水，作爲一個小孩子，安妮能這麼冷靜，可真了不起。

由安妮我想到了自己，我可沒安妮那麼冷靜。有一次，我的車鎖壞了，鑰匙掛在鎖上面，怎麼也弄不下來。這時我着急了，想去叫媽媽，又擔心車子被偷。我絞盡腦汁，也沒想出什麼好的辦法。只好在那兒坐以待斃，就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼着媽媽回來。

我想，當時怎麼就沒像安妮那樣，自己想辦法呢?路過的人很多，可我卻羞於開口求助，我除了不冷靜之外，更缺的是勇敢。

我從安妮身上學到了很多，我很喜歡這本書。

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇8

閱畢全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎着長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時着急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中)，而我認爲之所以安妮這麼覺得，有大部分因素是因爲她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂!”更多的時候，我也嘗試着運用發揮自己的想象力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙!”這樣一想，再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。

樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧!

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇9

今年暑假，我讀了一本書，叫做《綠山牆的安妮》，一看，便讓我被書中的故事情節給迷住了。合上書本，那紅頭髮，滿臉雀斑的安妮就會蹦到我面前，讓我又禁不住的打開書本閱讀，怎麼樣，很好玩吧!那麼，就讓我講給你聽吧!

她自幼喪失父母，經歷了各種顛簸與災難後，終於歪打正着的來到了馬修和瑪麗娜兄妹的家——綠山牆，從此，她就開始了新的生活，她就是安妮·雪莉，一個活潑，頑皮，充滿想象，又十分愛美的小女孩。在安妮的身邊，發身了許多事情，如她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與說她紅頭髮的林德太太爭論不休……這些，都無不反映出安妮的獨特性格。但是，她也是一個好學生，因爲她以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成績成爲了埃布里獎學金得主，使得艾凡裏所有人都爲她而驕傲。這就是安妮，一個時好時壞的安妮，她有着常人沒有的豐富的想象力，有着那永不服輸的品質與精神，就算成績再差，也從不低頭折服與他人，勇往直前，令人敬佩不已。

而我們，一個個“大家閨秀”似地，碰到一點點挫折便再也站不起來了，還整天鬱鬱寡歡，愁眉苦臉，其實，要麼是成績考差了，要麼是和同學吵架了，再要麼是被老師批評了，只要這幾樣一來，便毫無鬥志了，簡直就像牆邊草一樣。做設麼事都對自己沒有了信心，總是要依賴別人，但是，安妮就不是這樣的，她是從來不會這樣的，所以，我們要像安妮一樣，學習她的好品質，好精神，不要軟弱，不要屈服，要堅持不懈，勇往直前!這樣，當我們長大了之後，就是一個可以自立的人了，這難道不好嗎?

《綠山牆的安妮》這本書，讓我在暑假裏知了一個人世間最最重要的做人的哲理，就是要堅強，我相信，這個道理將伴隨我一生一世，永遠沒有限期!

綠山牆的安妮個人讀書心得10篇10

夕陽西下，天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望着鳥兒在柳枝上嬉戲，風兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山牆的安妮》這本深得人們喜歡的書來。

安妮是一個身世淒涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨地生活在孤兒院裏，沒有人願意和她做朋友。但是，安妮並沒有因爲自己的遭遇而黯然神傷，而是陽光、快樂地度過美好的時光，在她臉上看到的永遠是自信、快樂和幸福。後來，她被瑪莎拉和馬修收養，住在綠山牆裏，她的生活就改變了，因爲他們都很愛安妮。

看完這個故事，我很欣賞安妮，因爲她像我們中國的梅花一樣，無論在多麼惡劣的環境裏都不肯低頭折節，我很敬佩這種高尚的品質。不能因爲一點小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山牆裏過着安寧的日子。清晨，打開窗戶，濃郁的花香引來了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹下，柳枝搖晃着枝條，給安妮盪鞦韆。傍晚，坐在河邊，觀賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦後甜，只有度過難關，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統統抖落，踩在腳下。因爲挫折和困難就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個考驗，都是激發我們的潛能和動力，長大好爲祖國效力。

月色朦朧，仍很寂靜，鳥兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望着書本圓滿的句號，月光似乎在微笑，這時，月色更加皎潔，更加美麗……