淺談讀書心得體會大綱

心中有不少心得體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的淺談讀書心得體會，希望對大家有所幫助。

　　淺談讀書心得體會1

我喜歡讀書獲得的快樂。因爲讀好書就像與名人聖賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閒聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽羣書如得知音無數，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，工作總結如何不聰？

如何讀書才能樂？必須是不爲功名利祿而讀，若你是爲升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷於書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷於某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽羣書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，心得體會正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因爲你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因爲外界精彩的世界太喧譁吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因爲與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

　　淺談讀書心得體會2

清朝有個人叫蕭倫謂，他聲名並不顯赫，但他寫的一首關於讀書的詩卻很有影響。詩名叫《讀書有所見作》詩是這樣寫的：“人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養，一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”的.確，讀書是滋養心靈、擺脫平庸與空虛的最好方式，關於讀書，我談一二三。

一，不管是什麼人，讀書要從零開始，循序漸進，放下身段，從一做起。腰纏萬貫的富豪，不會靜下心來讀書，眼中只有私利的商人不會一心一意讀書，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，對於教師來說，讀書應貫穿着一生，讀書是立身之本，醫愚之藥，是品質操行，也是文化符號。

唯有潛心讀書纔會窮且益堅不墜青雲之志，不改清雅肅穆之氣。安貧樂道，淵博方正的儒者氣度自然具備，我說的“一”還表示着讀書貴在從一而終的堅持，唯有堅持讀書纔會使正氣豪氣書卷氣集於一身。同沐四季風、共享讀書樂！

二、我個人認爲，讀書作爲修身之道，是一個應該設計謀劃，融入情感與見解的過程，所以讀書且戒在慌忙，涵泳工夫興味長，未曉不妨權放過，切身須要急思量。大家知道，人對人的影響短暫微弱，書的影響廣泛而深遠，讀書更不能怕書，要有一分爲二的辯證思想，堅持重點論又堅持兩點論。

不讀死書，不鑽牛角，潛心讀出字裏行間的另一條道路來，讀出言外之意來，讀出思索和疑問來，即讀到崇山峻嶺的雄渾又讀出涓涓細流的清逸，孟子說過“盡信書不如無書”，死讀書不如不讀，始終站在理性的辯證的角度，站在思想的交叉路口。思辨讀書的方向，心在書中視通萬里，這是新時期教育形勢的要求，也是成爲一個學者型教師和研究性人才的必備條件。

三、古人以三爲多，三思而後行，三省吾身。讀書必須要有一定量的積累，方能熔鑄成思想能量。積水成淵，蛟龍生焉，積土成山，風雨興焉。也正俄羅斯詩人馬雅可夫斯基所比喻的作詩過程一樣，“做詩，和鈾的提煉一樣，一年的勞動，幾克的產量，爲了提煉哪怕一個詞兒，要花掉幾千噸，語言的礦”是的，讀書就要博與專結合，博覽羣書，博大才能精深，難怪古人要把讀書比做攀登書山，遨遊學海。

大家知道，三點爲面，有平面纔會有思想的框架的建立、思維的網絡完善，只有這樣，一個人便會舉一反三兼收幷蓄，遊刃有餘。胸有讀書氣自華，在讀書中不斷增加文化自信，與學校同步發展，與知識同步更新，讀書真正是擺脫浮躁與空虛的不二法門，只有陶醉書海，你每天面對的喧囂與煩惱的現實社會，纔會成爲一片書香濃郁的青春世界。