畢業設計心得體會15篇大綱

當我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的畢業設計心得體會，歡迎大家分享。

畢業設計心得體會1

畢業設計心得體會 隨着畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這裏非常感謝幫助我的同學。

我的心得也就這麼多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以爲學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認爲只有到真正會用的時候纔是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師**對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富，使我終身受益。推薦閱讀：大學三年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以爲時間是一個不快不慢的東西，但現在我感到時間過的是多麼的飛快，三年了，感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業，最重要的一個過程，最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的開始。畢業…

大學三年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以爲時間是一個不快不慢的東西，但現在我感到時間過的是多麼的飛快，三年了，感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業，最重要的一個過程，最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的開始。畢業設計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。我現在將我的過程以及所學到的總結如下：

我選擇的畢業設計題目是一個項目的工程量清單計價，是張家界的一個C3的別墅。工程概括……（以後補上）

我是在拿到畢業設計題目後的兩天，我就參加了深圳茂爾盛工程諮詢有限公司的應聘，過了一個星期，我就和另外五個同學到了這個公司工作，我們只能帶着我們的畢業設計到深圳，一邊工作，一邊做畢業設計。時間非常的緊。

我的畢業設計課題主要的步驟是：

1、收集資料，比如說：20xx中南標，03G—101，湖南20xx工程量計算規則；

2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計算工程量的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在計算工程量的時候避免很多的問題。

3、計算工程量。計算工程量包括以下幾個部分：

a、土石方計算（基礎計算）

b、基礎墊層計算—基礎主體混凝土計算—基礎樑計算—基礎砌體計算—基礎回填—土方運輸

c、填充牆工程量計算，分內牆和外牆。外牆按中心線計算，內牆按淨長線計算

e、樓地面工程。按平方米計算。

f、屋面工程。

g、外牆裝飾，按外牆裝飾材料不同劃分區域。內牆裝飾，天棚裝飾，柱、樑抹灰，屋面裝飾

h、散水，天溝，暗溝，露臺等零星工程計算

i、腳手架計算，模板計算，鋼筋工程量計算

j、套工程量定額，做清單計價書

k、寫編制依據整理文字等

l、畢業設計結束

在這麼的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收穫是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業設計中得以體現，這培養了我的細心，耐心和專心。

在算的過程中遇到的主要問題：

在算基礎挖方的時候，我們就要考慮到基礎放坡與不放坡的問題。我們的課題所設計的基礎土質是二類堅土，在深度達到1。2米的時候，我們就要考慮放坡，並且要選擇是人工挖土還是機械挖土，因爲要選擇放坡係數。基礎算地基樑挖方的時候有一個問題是最值得注意的——就是它的挖方量並不直接等於樑的長寬高相乘再加上一個工作面的體積，而是要減去兩個獨立基礎兩邊的放坡長度。這也就是說地基樑的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結構時，外牆和內牆都要減去樑的高度，因爲我們的項目是屬於框架結構，牆體屬於填充牆。我開始算的時候，沒有考慮到這個問題，但到後面的計算，想到樑有一個高度，並且再看立面圖的時候發現了這個問題，之後就把樑的高度減去了。鋼筋和支模是最大的問題，因爲施工圖的鋼筋表示方法是平法表示，所以我們要參照03G—101，鋼筋在支坐處的錨固長度，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類，直筋，彎筋，吊筋和箍筋等等形式。在算模板工程量的時候，要考慮到週轉次數，和一些細節上的問題，等

畢業設計心得體會2

圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙並進入各個領域與人們進行溝通和交流,是人類通用的視覺符號。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導功能,將不同的圖形通過創造行組合二產生新的圖形語義,具有深刻的內涵。

招貼設計就是其中重要一部分，所謂招貼，按其字義解釋，“招”是招引注意，“貼”是張貼，即“爲招引注意而進行張貼”。在國內，即我們通常所說的海報。它是戶外廣告的主要形式，廣告的最古老形式之一，是比較大衆化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動任務,或是爲報導、廣告、勸喻、教育等目的服務。“環保”這個字眼大家都不陌生，我的招貼設計也正是以“環保”爲主題來創作的，當今社會，環保已經是我們個人，乃至整個社會應該努力去做的一件事情，我的這次招貼設計也是想利用自己所學到的知識來做一種對社會的呼籲。首先，在色彩方面，我使用了大面積的黑色爲背景，黑色象徵權威、高雅、創意；也意味着執着。以黑色爲背景色是的整幅作品非常的醒目大氣，同時給人一種沉重，莊嚴的視覺感受。

在這次創作過程中，色彩我採用了綠色爲主要顏色，綠色是生命之色，能夠把我的招貼含義與整個環境結合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響，在生活節奏越來越快的今天，爲使忙碌的人們能在瞬間瞭解招貼內容，招貼色彩應多使用較爲強烈的對比色調。在背景色彩層次上，我選擇由綠色過度到黃色，黃色具有生機勃勃，具有文明、光明的象徵。色彩是招貼的“魂”，要具有象徵化，黑色能聯想到嚴肅、觸目，爲了能使設計的用色起到內外呼應的作用，達到招貼理想的宣傳效應。所以在圖案色彩上我運用了黑色，黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義，預示着敲響人們對環境污染的警鐘。綠色與黑色的結合，融入了黑色的沉穩，能夠更好給人們。

在圖形中，圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分，是吸引視覺注意的重要因素之一，它能簡潔明確地傳達設計思想，能使觀者一目瞭然；運用了弧線與自由弧線以及細線，組合成植物的輪廓，同時彎曲以及斷線表現了植物的枯萎和滄桑，在招貼中充分運用線與面的結合，以加強觀者對圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特徵，具有概括與提煉，主要通過形式來表達主題。

字體也是一種重要的符號，文字是構成招貼畫面的主要因素之一，任何形式的招貼都離不開文字的表達，文字對招貼畫面起着輔助作用，缺少了文字的招貼有時不能完全的表達創作意圖。所以圖片與文字的關係是相輔相成，密切相連的。爲了能夠在創作中文案與圖形能夠產生互相融合的效果，我再主標題的文字選用中採用了黑體，黑體具有端莊、醒目的特點，筆劃嚴謹，帶有裝飾性的點線，字形方正典雅，嚴肅大方，是美術字體之首。賦予招貼巨大的感染力，能夠承擔信息傳達的視覺化作用。副標題用英文作爲襯托，能夠是畫面看起來更加完整。

其次是VI系統設計，隨着社會不斷的高速發展，VI系統它的規模不斷擴大，組織機構日趨繁雜，伴隨着產品快速的更新，市場競爭也變的更加激烈。人們面對大量繁雜的信息，變的無所適從。所以企業比以往任何時候都更加需要統一的、集中的VI設計傳播，可以充分顯示出企業的身份與產品的形象。能夠產生視覺衝擊力以及給人震撼的效果，讓人們有着最直觀，最強烈的感染力以及號召力。

我所選擇VI系統設計是給深圳天橋網絡科技有限公司做了一套視覺識別系統，標誌的設計是以天橋網絡技術有限公司名稱中的“天橋”兩字爲主要設計元素，運用了天橋的象形特徵，變形成爲抽象的天橋外輪廓骨架，同時也形成了“網絡”的結構，交織着的網絡骨架，也寓意着公司與客戶之間的緊密聯繫和密切合作，同時線條代表着四通八達的網絡，也體現了公司擁有無限的創造才能，標誌的頂端運用紅色的太陽，暗示了公司的業績將會蒸蒸日上。標誌中運用了紅與黑兩種顏色，黑色有着沉穩的感覺，代表着天橋網絡公司穩重而且有實力，紅色同時也有着強烈的視覺衝擊力和生命力，紅色可以強烈促使人們注意這個標誌。紅色與黑色的混合，簡明、融入了黑色的沉穩而且帶有強烈的視覺衝擊力。在色彩方面，我給這套VI系統選用以紅色爲主，主要是體現公司的活力四射，熱情奔放，整套VI手冊貫穿於統一性、形象性、時代性。

我利用圖形、文字構成具體可見的象徵性的視覺符號，並將這一視覺符號中的內容、信息、觀念傳達出去，影響觀者的態度和情感等，從而能夠清楚的表達企業形象的目的。首先是基礎系統，包括標準化製圖、標誌解釋、反白效果圖、標準色和輔助色、常用印刷字體等。企業良好形象的建立也要有着完美的形象，然後我設計了十多組應用系統，主要基本上是根據公司的特性和業務需要進行的設計，包括企業名片、招牌、服裝以及企業車體都做了較爲統一的設計。最後進行手冊的編排,將基礎系統和應用系統分爲兩部分，同時設計出了封面封底,按照有秩序的規律編制裝訂成一本VI系統手冊，裝訂中採用活頁形式，以便於公司日後的增補。

在這套VI系統手冊的設計過程中,我經過了不斷的修改、調整、完善，發現VI的完成不僅鍛鍊了我的實際的動手操作能力，也使我體會到VI對於一個企業形象在現今社會中一個企業的重要性。也使我深刻的明白了平面設計對專業人才的社會需求度，以及提高了自身的價值。

X部分我選擇了材料裝飾畫，一是材料裝飾畫具有較爲強烈的裝飾性，其次有着強烈的趣味性，我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫，選擇的磁帶作爲材料，採用簡約的風格，簡潔明快，色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質，搭配淺色牛皮紙，構造出一副冷色系的畫面，裝飾畫構圖力求完整，所以再創作過程中，形象的取捨與人物的特徵性都有統一的形式，造型方面簡潔、誇張、變異，對人物進行了提煉跟歸納，所以這幅裝飾畫具有生動有趣的特點。同時也運用了點、線、面的結合，使畫面表現出不同的節奏。

在裝飾畫創作的過程中，通過自己的努力以及與同學的交流，完成了創作，整個過程中體驗到在創作中創造了思維，感受到了快樂，努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。

整個畢業設計做下來也讓我對我的專業――平面設計也有了一些心得體會。色彩，版式和明確表達主題，對平面設計有着非常重要的地位。再做畢業創作的過程中輔導老是常常準確細微的糾正我的錯誤，在招貼跟標誌的設計中我常常犯文案排版的錯誤，注意字體、排版，無論招貼還是標誌，都是很重要的。作爲標誌，有了簡約明瞭的圖形，最注意的就是字體排版，字體可以幫助解決很多問題，努力學習，掌握字體的設計。一切都離不板式，一開始，最好先想到是宋體還是黑體，特殊的情況下，纔去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡單的講，宋體很嚴謹，很莊重，也很尊貴；黑體，很現代，很整齊，很簡約。其次，版式。因爲我初出茅廬，採用穩妥的排版方式。並且要注重更多的細節。回到“穩重”的版式上來，對比，反差，無論是面積也好，色彩也好，結構也好，都要採用統一同時又要有節奏感，色彩的感覺，我喜歡用純度較高的顏色，創作中，我從電影、網絡、還有輔導老師的意見中完成了我的畢業創作。

畢業設計心得體會3

20xx年的寒假，我就開始了我的畢業設計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了；當畢業設計經過一次次的修改後，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創意，認真總結。歷經了這麼久的努力，緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收穫。

在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。

2月初，我們開始畢業設計的選題，我所選的設計題目是《LED的封裝》，在指導老師的指點下，寒假裏通過各種渠道立刻着手於資料的蒐集工作中。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。

資料已經查找完畢了，接下來我開始對所蒐集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然後針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和畢業設計的內容符合，這有利於畢業設計的撰寫。整理好資料後，在老師的指導基礎上，完成了畢業設計的提綱，並及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什麼樣的資料來完善文章。

3月初，當一切準備工作就緒，我開始着手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯繫溝通，請教老師，並和同學互相交流。在指導老師的幫助下，困難一個一個解決掉。經過大約兩個多月的時間，終於完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看着電腦熒屏上的畢業設計初稿，我的心裏是甜的，我覺得這一切都很值。因爲這次畢業設計的製作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。

4月20日我按時提交了畢業設計的初稿，請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時，我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什麼相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反覆的修改過程。

我非常耐心的，帶着一個嚴謹認真的態度，進行畢業設計的修改。經過老師的指導，這次思路清晰了很多，經過多次修改，畢業設計基本成形。看着親手打出的一字一句，心裏滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程，也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收穫的時候，總是會有那麼一點點自豪

和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料後寫作總結，我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作，這種收穫的喜悅相信每個人都能夠體會到。

我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西纔要去學，在學習的過程中你會收穫很多，在學習之後你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業設計之後體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今後走向工作崗位是至關重要的。

畢業設計的順利完成，首先我要感謝我的指導老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業設計，然後提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是畢業設計得以完成的基礎。

一篇優秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調查的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術所在範圍之外，每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，在同學老師的幫助下，完成了初次的設計。越是不懂的東西纔要去學，在學習的過程中你會收穫很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在學習之後你會感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之後體會到的。

各方面工作都做好之後就剩畢業論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心裏難免有些許擔心。真正經歷之後才發現，任何在你認爲難得事情都是因爲你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之後就進入狀態，因爲是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態，首先我明白了做學問要一絲不苟，對於出現的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。

畢業設計心得體會4

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨着工程技術發展的日新日異，工程造價已經成爲當今建築工程領域最爲重要的環節， 在工程建設中可以說得是無處不在。

在這次爲期兩個星期的工程估價課程設計中，我不僅鞏固了專業知識，還了解了更多關於國家建築規範的內容。在以“準確計算出一建築的工程量”爲目標的激勵下，充分激發了我的空間想象力。在計算過程中，不斷髮現計算、理論的不足，不斷進行修改，確保計算方法的準確，規範。這次的課程設計讓我們把所學的`專業知識投入到實際應用的實踐過程中，實踐過程很有趣，雖然剛開始吃力，摸不着門路但也不缺乏歡笑。對於這門學科的學習，我充分意識到估價在建築裏的重要性，本身的複雜性，要學好它，不是一件簡單的事，它需要好的計算能力，良好的空間想象力，最主要的是要學會如何識圖、查圖，如何從建築圖是中找到你需要的等一系列相關知識點。這次課程設計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。

它不僅使我對房屋建築產生了更加濃厚的興趣，還讓我從此以後做個有心人，更加註意觀察周圍建築的結構組成，最主要的是提高了我學習估價的動力。 這次的課程設計對於沒有系統看過房屋建築圖紙的我來說，開始幾天，自己完全不知道該怎麼做，該做什麼，進展相當緩慢，經過詢問老師和其他計算基礎的同學相互討論，才明白一點頭緒，可見萬事開頭難啊，經過一兩天的緩衝，我也漸漸適應了，進度纔開始加快。

通過這次課程設計的查圖和計算，我終於把以前在結構上遺留的問題弄明白了，也把老師講的基礎各方面的計算得到更進一步的鞏固，鋼筋方面我得到加強，也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細，有耐心，倘若稍微不注意就可能出現大錯。 這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神，個人的計算能力，查識圖能力。也讓我瞭解到了我在學習過程中的一些不足，專業知識不紮實，學習態度不夠認真，經常犯一些低級錯誤。意識到今後在學習工作上我需要在哪些地方多加註意，儘量再犯相同的錯誤。 總之，這次課程設計是一次十分有意義的課程設計，也爲我以後從事類是工作打下良好的基礎。

畢業設計心得體會5

信息工程系08級畢業生 259人，計算機多媒體技術 60人,計算機信息管理 30人，計算機應用技術56人，軟件技術1班61人，軟件技術2班54人。其中極個別同學沒有按期完成畢業設計，其餘所有畢業生全部參加了畢業設計的寫作和設計答辯。我係08屆畢業論文的組織工作在XX年11月底就已開始，發給學生的畢業論文參考題目經各系教師充分討論確定並介紹給學生參考。在學生教師雙向選擇的基礎上，根據學生設計題目的內容，安排了畢業生畢業設計指導教師。

爲了保證畢業設計的質量，規範畢業設計的寫作格式，我係作了統一規定，要求各專業畢業生在指導教師的指導下，按規定時間先後完成資料收集、設計開題報告、論文大綱、初稿修改和最後定稿，並要求畢業論文應包含如下要素：封面、內容摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻，各階段工作成果等附表，定稿後按論文的規範格式打印成冊上交繫上。

通過廣大師生的努力，本屆畢業生的畢業設計格式規範、內容充實、質量較高，部分論文具有現實意義。我係一直堅持嚴格把握畢業論文質量關，經過各論文指導老師評議，選出 13 名同學的畢業論文作爲優秀畢業設計，進行本屆畢業設計答辯。

　　答辯及其評分工作如下：

　一、提前做好畢業設計工作計劃，對畢業設計教學管理工作做好安排 。

在總結前幾次畢業設計工作經驗的基礎上，我係進一步強調抓好畢業設計工作的重要性，使指導教師和學生提高質量意識，強化嚴肅的科學研究作風，爲了爭取主動，使本次畢業設計上檔次，提高質量，我們提早 準備，早在XX年11月份，我係就有關畢業設計選題，指導老師安排，畢業設計寫作及輔導程序等問題制訂了較爲詳細的計劃。要求指導教師在具體指導過程中要積極認真，嚴把學生論文的每一個環節，同時在每一個撰寫環節上給予學生詳細耐心的指導，重在給以方法指導，鍛鍊學生的發現問題、分析問題、針對問題進行科研的能力以及論文撰寫技巧。

二、加強畢業設計撰寫和指導的每一個環節，嚴格把關，畢業設計各環節的組織與實施較好

1、我係周萍、陶麗老師就畢業設計選題及對寫作程序、規範、要求作了相當細緻的工作。學生確立選題後，馬上組織輔導老師與學生見面，要求和指導老師就畢業設計選題與學生進行交流，提出自己的意見供學生參考。

2、嚴格按照畢業設計計劃程序組織輔導。依據論文寫作規範，我係專門組織指導教師和學生共同學習論文寫作格式要求，學生和指導教師在寫作和指導中高度重視，收到了較好的效果。要求學生確定寫作大綱與老師交流，初稿、二稿及事後定稿等環節指導老師必須進行具體指導，提出書面意見，確保畢業設計寫作質量。

　　三、公正評審，力求畢業設計評審公正合理，能反映學生實際水平

本次畢業設計工作取得了較好的效果，在本屆畢業生中，256位同學均順利通過答辯，其中優秀畢業設計13篇，基本上客觀地反映了本屆畢業生畢業設計的實際情況。

　　四、取得的成績與存在的問題

與去年相比，今年畢業設計工作一是加強了指導過程要求，進一步強調實際指導，注重效果,重在使學生學會如何進行科研和論文寫作;二是加強了對學生的要求，指導學生不得抄襲別人的畢業設計，從一開始就通知指導教師，在這方面對學生從嚴要求，使學生養成良好的科研作風;在肯定成績的同時，我們亦發現本次畢業設計工作中的一些不足，主要體現在：

1、指導教師工作繁忙，影響指導效果。

2、個別指導老師未能完全按照要求進行操作，如審題把關不嚴，與學生交流不夠。

總的來說我係的畢業論文指導工作是認真努力的，各位指導教師對待工作是嚴肅的，作風是踏實的。總之，經過這次畢業設計指導，爲我們今後做這項工作積累了經驗，也吸取了教訓。我相信，經過全系教師的共同努力，我們會把這項工作做得越來越好。

畢業設計心得體會6

我的畢業試驗階段包括畢業答辯已經結束了，這也意味着我的大學學習生活即將結束，我的論文題目是：具有抑菌活性海洋放線菌Z103的分離及其產物的研究。對於整個實驗的進度安排，大致如下：

3.4-3.30查資料，寫開題報告；

4.1-5.20實驗階段，邊做實驗邊處理數據；

5.21-6.3論文書寫階段：

6.5進行論文答辯。

經過長時間的寫作到現在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻，認真總結。歷經了這麼久的努力，終於完成了畢業論文。在這次畢業論文的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收穫。在蒐集資料後，我在電腦中都進行分類的整理，然後針對自己不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和論文的內容符合，這有利於論文的撰寫。然後及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見後再進行相關的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什麼樣的資料來完善文章。

我們做這個實驗的意義在於，隨着抗生素的廣泛應用，病原微生物的耐藥性日趨成爲社會關注的焦點，開發新型抗生素迫在眉睫。我們的研究主要採用平板塗布法對煙臺養馬島和威海乳山附近海域的海泥，海水等樣品中的海洋放線菌進行了分離，並利用濾紙片法，以大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、青黴菌、白色念珠菌和銅綠假單胞菌爲指示菌，對其中具有抗菌活性的菌株進行了篩選，共篩選出抑金黃色葡萄球菌的11株，抑青黴菌的14株。

選取抑金黃色葡萄球菌作用較好的菌株Z103進行進一步的研究，對其進行了抑菌譜檢測，結果表明：菌株Z103對金黃色葡萄球菌和白色念珠菌有較好的抑菌活性。

日子在指尖流過，光陰一去不復返，走過了四年的大學生活，即將告別校園了。早就想象着如何對走過四年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結和不捨才那樣真切。當老師宣佈該寫畢業論文時，離別的氣息就開始瀰漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木彷彿都象站在月臺前的親人，而我就象遊子即將踏上列車，駛向遠方。

很早我就在整理論文了，按照指導老師呂家森老師的要求很快就選好題目並擬好初稿。因爲我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱着試試看的心態把初稿拿給呂老師過目，呂老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，並提醒我儘量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質量的論文的，儘量多查些名人的有關論述，有關政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現實問題都必須佔有和清楚這方面的材料，否則會出現與黨的方針、政策不一致的言論，使論文

出現很大的缺陷。經過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經過多次修改，終於圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業論文有個總體的認識；畢業論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據、眶架結構、語言表述有明確的規定和要求。畢業論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創新點。

通過論文的完成，也讓我認識到自己的許多不足之處：

1、 工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。

2、 依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。

3、理論和實際聯繫不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因爲只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統化。

在這整個過程中，我收穫了很多東西。首先是關於論文寫作的一些能力方面的知識，我學會了如何進行合理的選題，如何取捨材料，如何對論據進行一次一次地修改等；其次，我學到了更爲重要的東西，即認真、負責、虛心的求學態度，這些都是從我的指導老師身上學到的。每一次論文修改，老師都要對論文寫作的各方面嚴格把關，大到論文的研究方向及框架，小到標點符號的規範使用，老師交給我的是做學術的基本素養；再次，我在論文寫作過程中也收穫了友誼，又與指導老師的友誼，又與其他老師、同學的友誼，他們在我論文寫作中給予了極大的幫助。

一份畢業論文的寫作讓我成長了不少，讓我明白真正做好一件事是不容易的，即使做好了也要向田老師說的那樣“精益求精”，不論論文的最後成績如何，這一段經歷將是我研究生入學前的一份寶貴的財富。我的大學生活即將結束，但更進一步的成長才剛剛開始。最後，向對的論文精心指導的老師說聲：“您辛苦了！”對陪伴我四年的各位敬愛的老師、各位親愛的同學們說聲：“謝謝！”

論文完成了，預示我們真的要畢業了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成爲一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們仍然年輕，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空裏可以遠飛的風箏，但追求過高也難免於飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應該明白，峯迴路轉，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手裏。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。

畢業設計心得體會7

在寫收穫與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑，確實在畢業設計的前期階段浪費了較多的時間，導致後面的工作相當緊張忙碌，對於這點做一個檢討，在以後的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束，匆匆時光裏總有一些值得記憶與回味的時刻存在並深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認爲最難忘的記憶，回想着自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞着手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅持自己，在堅持中打破困境......

在我徜徉書海查找資料的日子裏，面對無數書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；在親手設計的平面廣告圖的時間裏，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情；爲了畢業設計我經常趕稿到深夜，但看着親手打出的一字一句，心裏滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密佈，實則蘊藏着無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅遊地產以及營銷策劃的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，並且讓我對國內外旅遊地產行業的發展有所瞭解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今後的日子裏，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作爲。

腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了，同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經常在深夜在網絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細。

最後很感謝我的指導老師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啓迪。不顧勞累與辛苦爲我們爭取時間和利益，爲我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學到了紮實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。

我相信，在以後的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪製成只屬於我的風畫卷。

畢業設計心得體會8

在開學初就得知，按照班級成績排名的三分之二的同學要做畢業設計，即使我的成績在三分之二當中，那只是相對的，俗話說：山外有山，人外有人。當然我並不是謙虛，而是實話。做畢業設計只是一個鞏固自己的知識，增強自己的技能基礎，以便於今後的實習能夠更好的發揮自己的才能。

我畢業設計的專題是企業動態網站後臺設計與製作。PHP作爲當今編程語言排名前十名之一，我認爲要好好學習，跟上高科技編程語言的潮流。在大一時，接觸到網站編程三劍客：二位動畫（flash）、圖像處理（PS）、Dreamweaver8。大二在大一的學習靜態編程的基礎上，增加了動態設計編程，數據庫的增刪改查……在兩年的時間中，對網站的設計、建設、架構都有所瞭解，也對這些比較感興趣。對於畢業設計是企業動態網站後臺設計與製作有點興奮也有點擔心，興奮的是，曾經接觸過、瞭解過、知道一些。擔心的是，時間間隔有一年之久，不知道會不會想起編程語言的方法、所調用的函數、如何鏈接數據庫和調用數據庫等一系列問題。

過程是曲折的，但成果的顯赫的，努力並沒有白費。注重過程的結果必定是成功的表現。從一丁點的知識，一點一點的累積成一個運行流暢的網站，是很不容易的。

20xx年的暑假，我就開始了我的畢業設計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了；當畢業設計經過一次次的修改後，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創意，認真總結。歷經了這麼久的努力，緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收穫。

在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。

7月初，我們開始畢業設計的選題，我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》，之所以選這個題目，首先是因爲我們在上課時做過一些商函的開發與策劃，對策劃方案有一些簡單的認識和了解，做起來可能更得心應手。其次是因爲想鍛鍊自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養創意，增強分析問題和解決問題的能力。

當選題定下來之後，在指導老師的指點下，暑假裏便通過各種渠道立刻着手於資料的蒐集工作中。在實習單位郵局蒐集資料；通過網絡搜索材料，如中國郵政網和各省郵政網站等；還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜誌等。通過近兩個多、月的深入學習，蒐集了很多與畢業設計相關的資料，商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。

資料已經查找完畢了，接下來我開始對所蒐集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然後針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。儘量使我的資料和畢業設計的內容符合，這有利於畢業設計的撰寫。整理好資料後，在老師的指導基礎上，完成了畢業設計的提綱，並及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什麼樣的資料來完善文章。

9月初，當一切準備工作就緒，我開始着手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯繫溝通，請教老師，並和同學互相交流。在指導老師的幫助下，困難一個一個解決掉。根據蒐集的資料，對商務型郵資封片介紹、發展分析；通過行業市場分析，根據市場的特點，確定了商務型郵資封片的開發方向；最後參考其他優秀策劃案，做了商務型郵資封片的營銷策劃方案，並結合商務型郵資封片的優點，加入了自己新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間，終於完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看着電腦熒屏上的畢業設計初稿，我的心裏是甜的，我覺得這一切都很值。因爲這次畢業設計的製作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。

11月20日我按時提交了畢業設計的初稿，請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時，我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什麼相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反覆的修改過程。

我非常耐心的，帶着一個嚴謹認真的態度，進行畢業設計的修改。經過老師的指導，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改，畢業設計基本成形。看着親手打出的一字一句，心裏滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程，也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收穫的時候，總是會有那麼一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料後寫作總結，我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作，這種收穫的喜悅相信每個人都能夠體會到。

我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西纔要去學，在學習的過程中你會收穫很多，在學習之後你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業設計之後體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今後走向工作崗位是至關重要的。

畢業設計的順利完成，首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業設計，然後提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學期間

所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是畢業設計得以完成的基礎。

畢業設計心得體會9

不知不覺進入了畢業論文設計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪着也要走完。近幾天一直苦於論文選題。本想着結合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××。現就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。

一是選一個大致的方向，然後去搜集資料，包括知網，著作、期刊以及互聯網數據，對這些資料進行分門別類，可以藉助endnote。

二是閱讀整理完的資料，進行文獻研究，總結前人的論文寫作方式方法，並對前人的思想和角度進行分析，爭取找到需要進一步研究的方向；

三是自己寫出幾個論文題目，去知網搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然後即可作爲自己的初步論文題目。

四是根據自己初步論文題目，去有針對性的蒐集資料，構思論文框架；

五是根據論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反覆修改論文框架。

碩士畢業論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業論文設計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調查、數據分析等等。希望自己能夠通過畢業論文，鍛鍊下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。

畢業設計心得體會10

隨着時間將近過去了一個半月，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，無論是在以後的工作還是生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。同時也明白了人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。

在設計的過程中我總會遇到這樣那樣的問題，我有失落過，煩惱過，悲傷過，但我明白這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於兩年的學習積累和技能的培養。在這裏我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在這次畢業設計裏，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，我必須做出更大的努力。

雖然在完成畢業設計的過程中有過失落，有過煩惱，有過悲傷，但在這次畢業設計中也使我們的同學間的關係更進一步，在此期間同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，一起討論，聽聽不同的看法不同的意見，這使我們能更好的理解知識，透徹知識，運用知識，因此在這裏我要非常感謝幫助我的同學，謝謝你們的幫助，謝謝你們！

在畢業設計完成的過程裏，我更明白了要做好人生規劃的重要性，在此我要有以下幾點規劃：

一、繼續學習，雖然我們即將步入社會，但我們絕不能忘記學習，不僅僅要學習知識，學習技能，還要學習如何與人相處，即將步入社會的我們光有知識技能是不能在這樣充滿競爭的社會好好發展我們的未來的了，所以我們要學習與人相處，與人共事。

二、也許我們有知識，有技術，但我們缺少的是經驗，實際動手的經驗，所以我們步入社會後，要不斷的積累經驗，不斷的實踐，只有這樣我才能在掌握知識的同時把握更多的技術，這樣我們纔能有更好的發展空間。

三、學校到社會是一個角色轉變的過程，我們是否做好這個心理準備呢？但不管我們是否做好準備我們都將要面對現實，所以我們不僅在思想上認識到我們即將步入社會，即將加入到人與人之間的競爭中去，還要在行爲行動上做好步入社會的準備，學校生活註定只是安逸的，學校裏我們只是學習爲主，而社會呢？我們是爲了生存而工作，我們必須隨時做好角色轉換的準備！

畢業設計終於完成了，這讓我不由有一種如釋重負的感覺，總之我明白了：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以爲學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認爲只有到真正會用的時候纔是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富，使我終身受益。

大學三年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以爲時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多麼的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的開始。

畢業設計心得體會11

直到今天，纔有心情重新翻開自己的畢業設計，整理一下自己的辛勤勞動的成果。在此之前，我的畢業設計說明書曾被無數次勒令修改格式，從剛開始的對諸位老師的嚴謹認真態度的肯定，到後來各位老師吹毛求疵的不滿，再到最後反正已經改了這麼多回了，不在乎這最後的一半次的心情。說明書的版本號也從剛開始的第一版，第二版，到後來只能根據修改日期來確定，這其中的滋味，不足爲外人道也。

設計導師是挺嚴厲一名教授，老師結合我的工作背景給我出了個新題目，所以，我的畢業設計任務書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。

設計之初的目的是實現一個視頻採集與疊加融合的系統，這令我不由得聯想到了我所熟悉的ARM，那麼，ARM能實現導師所描述的功能麼?

答案是肯定的，ARM作爲MCU中功能強大而設計完善的主控芯片，實現視頻的疊加融合應該不難。以此爲基礎，我進行了歷時三個多月的艱辛探索。最後終於在畢設答辯之前，完成了導師交給我的基本功能。

系統的實現包括以下硬件環境：以ARM11爲主控芯片的S3C6410開發板，U轉串數據線，電源線，用於TFTP數據傳輸的網線一根;軟件環境有：Ubuntu系統，完整的交叉編譯工具，Minicom。

代碼包括：lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04)，括號中代碼爲不同升級版本;mkpic(bmp,jpeg)，支持這兩種圖片的格式轉換。

執行過程：

1、啓動minicom，設置S3C6410用nand方式Uboot啓動;

2、在終端打開mkpic文件，其中mm與pic文件夾爲圖片庫，編譯後的mkpic可執行文件爲圖片的編解碼程序，爲批量轉換圖片庫的腳本(./即可);

3、編譯lcd_pic0x爲可執行文件，並加載到tftpboot下;

4、配置相應網口號，使主機網口號符合arg下的配置，從而使用tftp工具加載相應代碼;

5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_(內存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數據段，50008000存放的是可執行代碼，用來設置相應顯示設置)。

設計在進行當中是存在客觀問題的，時間不夠用，能力有限等，所以導致現在回想起來的話，其實設計中還是有許多地方值得完善的：

1、沒有進行視頻採集;

2、沒有進行視頻信號的分析，編解碼;

3、圖片格式支持有限;

4、沒能實現兩個窗口的任意大小縮放;

5、沒能完善按鍵控制模塊。

無論如何，這次的畢業設計對我的職業幫助還是很大的，相信在未來的技術領域，我將繼續努力，接到更有挑戰的項目，做更完善的自己。

畢業設計心得體會12

通過近一週的拍攝，我們有了很大的收穫。在做畢業設計的過程中，我們感觸最深的是團隊合作的精神。我們的專業決定了我們完成一部作品必須要團隊的合作，否則靠一個人的力量是無法完成的。在製作的過程中，我們遇到了很多的困難，其中有機器的使用，拍攝手法的運用，以及後期製作的艱辛。

從這些困難中我們充分的感受到了學習的重要性。大學三年，我們的專業課程很多，但是我們學到的東西卻很少，這是我們個人的原因，我們缺少自主學習的精神，所以在拍攝的過程中，許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時在整個的製作過程中，我們認識到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！

並且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學因畢業設計而完整，而我們大學生活的最後階段，卻因畢業設計的創作而變得更加精彩。

紀錄片被譽爲人類的“生存之鏡”。在對客觀現實的放映上，紀錄片動態影象和聲色並茂的優勢是文字、繪畫和照相等傳統手段所難以比擬的，正因爲如此，“真實”成爲紀錄片經典定義中不可或缺的詞彙。但紀錄片真的像鏡子一樣“真實”的反應了現實嗎？不盡然。紀錄片攝像時的開機時間、鏡別和角度的選擇

後期製作時的剪輯加工等工作，無不滲透了製作者個人的創作理念和表達慾念，所以，紀錄片只是“創造性地處理現實”（格里爾遜語），只是“抓住現實地片段，將期有意義地結合起來”（維爾托夫語），它不是複製現實的一面鏡子，而是面向現實的一條漸近線。我們只能尊重客觀現實進行重新演繹，以得到“真實”的記錄。

努力的付出，出來的成果並不一定能得到認同，第一次紀錄片成品出來，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評，給出了很多缺點和不足。老師拖拉着進度條，並沒有完全看。老師要求第一次製作紀錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點涼透的感覺，倒不是紀錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現好多分歧。最後在老師耐心講解下，我們對紀錄片進一步瞭解了。

一種思考的方式。一種發人深省的思考，一種態度鮮明的個性觀點，這就是紀錄片的意義。但沒有什麼竅門。如果說在紀錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰知道成功的竅門這一祕密的話，所有的製作人就都成億萬富翁了，都發家致富了。孤獨的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力。

畢業設計心得體會13

隨着畢業的日子臨近，畢業設計也隨着接近了尾聲，經過三個月的奮戰，我們組的畢業設計終於完成了。身爲組長的我，盡職盡責，組織組員們在老師的指導下，對此課題進行了思考和探究，這次的畢業設計相對於以前的課程設計，多了很多思考，也鍛鍊了我的組織能力和對一些知識的深刻認識，使我受益匪淺。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計，使我明白了自己原來的知識比較欠缺，自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什麼都懂了，有點眼高手低的感覺。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，並讓我知道，在以後的工作和生活中都應該不斷的學習，努力的充實自己的大腦。

這次畢業設計要求設計醫用純淨水處理電氣控制系統，自行設計對於我們來說是非常困難的，只能藉助以前學姐、學長們完成的作品，並且在此基礎上近一步突破，着對於我們來說是一種挑戰，同時也是一種考驗，於是本次設計過程中需要按照設計步驟的要求來進行，從而進一步掌握設計操作流程，使自己達到學習的目的。

首先，我從這次設計中發現了很多以前從沒的問題，比如，泵機的選擇，型號有很多種，要根據所需計算它的額定功率，並查處它的作用及在圖中的作用等。同時，我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導率表等得選擇，也需要經過一定的篩選，進一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的，要經過查閱很多的資料，可是資料上也不一定齊全，還需要老師的參與和指導，最終才能查到，因爲每一個選擇量在應用中都有所不同，它是根據作用的不同選定的，具有針對性。同時，我也學會了QQ抓圖，一開始我們抓的並不好，看上去很亂，在經過老師的指導後，我進行了修剪，並且學會了處理廢邊，看上去整潔了許多。最重要的事關於目錄超鏈接的處理，一開始我不知道目錄是自動生成的，我進行了手動打目錄，不但麼有效果，還打的亂七八糟的，經過老師的深層指導，最終學會了目錄的自動生成。這些都使我在學習中不斷的進步。

其次，在用CAD畫圖的過程中，也出現了很多的問題，以前上CAD課時，我們只知道把圖完整的畫在圖紙範圍內就算完成任務，所以就照本先科的畫，忽略了比例設計，結果畫出來的圖又醜又難看，因爲沒考慮打印的需要，結果字母太靠近線，節點與線條的比例也不對稱，最重要的是各連接線的間距太大，而期間又畫得太小，看上去整體比例相當不協調，經過老師的指導，我們改正，最終又學會了很多的東西。並且我知道，隨着社會經濟的迅速發展，水對於人們的生活與生產的影響日益加深，人們對供水的質量和供水的要求不斷的提高。把先進的自動化技術、控制技術等應用到供水領域，成爲對供水的新要求。醫用純淨水處理電氣控制系統集工廠供電、可編程控制技術與一體。採用該系統可以提高水系統的純度，方便醫用；同時系統具有良好的節能性，這在水質緊缺的今天尤爲重要。這次設計採用了PLC控制的水處理系統，由PLC進行了邏輯控制，經過運算，最終實現了污水變爲醫用純水。

在設計中用到了僅滲透技術，平時的課本中找不到一點點得相關資料，通過老師提供的資以及網上和圖書館收集的資料，讓我們瞭解了反滲透的原理，出鹽特性，應用範圍等，並知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統，一套完整的反滲透系統分別由預處理部分、反滲透主機、後處理部分和系統清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水通過兩次滲透最終才能醫用。這些都告訴我們要注重理論和實踐的結合。書本知識是理論基礎，打好基礎是做好本職工作的基本條件。但實踐經驗同樣至關重要。理論是實踐的基礎，同時動手實踐可以豐富理論，兩者相輔相成。在設計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白，這是缺乏實踐經驗的結果。這就要求我們掌握一些相關信息和常規知識，以便於我們以後的應用中及時發現問題和解決問題。

在這次畢業設計中不僅增進了我們同學之間的關係，也使我從他們身上學會了很多東西。在設計過程中總會出現這樣那樣的問題，而我又解決不了時，我總會請教其它同學，他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準時，我們也會互相商量，積極地參與討論，是問題逐漸的明瞭化。同學們的關係也在這次設計中更加的親近，彼此之間的友誼也是更近一步。

一句老話說的：萬事開頭難。的確是這樣的，不過在經過三個多月的努力終於完成了，有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能真正實現其價值！有些東西以爲學會了，但真正到要用的時候才發現是兩回事，所以我認爲只有到真正用得時候纔是真正的學會了，理論和時間是不能分開的兩兄弟。

最後，我要感謝我們的指導教師楊美芬老師對我的悉心指導，同時也要感謝給我幫助的同學們。在設計過程中，我通過查閱大量的有關資料，與同學們交流經驗，並向老師悉心請教等方式，是自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但同時收穫是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的能力，樹立了自己工作能力的信心，我相信會對以後的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不是很好，但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計最大的收穫和財富，使我終身受益！

畢業設計心得體會14

在藝術創作道路上、探索自己特點的風格是不言而喻的事。大學四年，無論是理論知識還是專業素質能力都得到了很大的提高。經過自己的反覆思考與實踐、懷疑、否定、在懷疑、在否定之後，自己的創作稿終於敲定。

從生活中搜集創作素材是創作的原則，去感受生活中的美，我創作的這幅作品題材很簡單，就是畫的自己的小外甥女。因爲在家經常逗小外甥女嬉戲，他那天真無暇的笑容，童年的那種可愛深深地打動了我。所以我就用相機記錄下了瞬間的那一刻，我的創作初稿也就這樣定下來了。創作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂。可以說創作並塊兒這吧！

畫面很簡單，就是抓拍的一瞬間，從簡單之中來表現出小孩的那種童趣與快樂。油畫創作的形式就是通過對外部的物象觀察和描摹，經過自己的感受和理解而在現外界的物象。這種藝術創作符合觀者的視覺經驗、爲觀者提供感受的審美愉悅。從而來表達自己內心的感受。

創作一幅好的作品去領悟它是需要時間和時間的。我是一個具有逆反心理的人，好的一面是不盲從、不跟風、堅持自我；不好的一面是不能及時的改正問題，最令我沮喪的是曾自以爲是的作品忽然某一天看來和荒謬，因而我常常爲逝去的時間而懊悔。我們在歎服大師們作品技藝的同時，更應該領悟大師們精神情感上的追求。我們沒有理由懷疑自己的智慧，缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫藝術畢竟是外來形式，我們學習油畫必須要懂得油畫的妙處。正如靳尚誼老師說的：“來美術學院學習就是要你們知道歐洲油畫的最高標準是什麼。”油畫的最高標準就是“整體、概括而又精妙，”這一標準不僅是油畫的標準，也是所有藝術的標準。衡量它的並不是技法，而是自己的修養。或許由於我們崇尚這一標準而陷入語言的無奈困境，藝術是人精神意志的產物。

我用我自己的繪畫語言和心理感受，來向觀者傳達一種歡樂與回味、會爲自己的童年的無憂無慮。尤其是在這個物慾橫流的物質世界，人們天天生活在壓力中，根本沒有時間來感受這種寧靜與快樂。

爲了創作這幅作品，我大量的連續的作畫，對我的實踐很有好處。不斷地作畫、不斷的思考，隨時天正自己的畫法，隨時補充一些新的設想，隨時實驗。首先我很認真的推敲了素描的小草圖，把畫面的構圖安排、人物的形象特徵、神情、動態都考慮成熟，再設計色彩關係等。當一切心中有數時，動畫筆就大膽了，也主動了，這次的作品就是這種嘗試的結果。

通過四年的專業知識理論學習，我認爲不同的繪畫語言體會不同的繪畫格調和風格。風格更多的體現在藝術家個人的生活感受和藝術氣質，在運用富有個性的藝術語言時，所形成於不同與他人的藝術風貌，而格調則是這種個人的藝術風貌所具有的美學風格，滲透在作品中的意蘊和情調。評判一個作品品位格調的高低，主要看作品中有益於提高人們精神物質文化含量和美學含量的高低。油畫是從西方傳來的畫種，傳入中國以後已發展有自己的民族特色和文化傳統。油畫創作需要極強的專業性及學術含量，尤其具象寫實繪畫，包括嚴格的形、體積塑造、色彩調配、邊緣線處理、質感透視、解剖、層次問題、韻律、節奏等等，在這個過程中不再僅僅是簡單的再現大自然，而且要經過主觀提煉、釀造、讓灰色具有渾厚、寧靜、優雅、高貴的品相，有透明的色彩效果，把一切都融進清沁而溫馨的色調中，在繪製過程中力求將人物的情感表達出來，而讓人體會到一種潛在的詩意以及來自東方的藝術修養，以呼之欲出的真實感過濾掉我們意識裏的雜質而成爲一種純粹的靜觀，追求整體風格呈現出“精神性”的審美意蘊。

繪畫語言是根據自己的世界觀和審美觀反應到生活和作者對生活的見解和態度，作者就要提高自己的繪畫專業的修養。各個藝術門類都有自己的藝術語言和組織結構。繪畫的藝術語言就是色彩、線條、面、明暗等。在油畫創作中首先涉及的是構圖問題，所謂構圖就是“經營位置”，野獸派畫家馬蒂斯是這樣談論構圖的：構圖就是畫家爲了表達自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫家的意圖安排的藝術。不論畫的是肖像還是景物，都有構圖問題。西方現代藝術諸流派都不例外。從形式美的角度看構圖分爲對稱和非對稱，不論是哪種都要有節奏感，自然界中任何事物都有自己的節奏，是我們感知事物的主要依據，且通常都有一定的規律：橫向給人以安閒、和平與林靜的印象，斜線則會有激烈運動和不穩定的感覺，三角構圖則具有穩固安全的造型感覺。

我認爲任何藝術作品都包含着概括和簡化的因素,是否能做到得心應手的簡化,是衡量一個藝術家素質高低的標準.色彩的表現最能體現藝術家的情感,色彩的情感是通過強化色彩和製造特定色調來實現的.風格是創造的結果,模仿是形成風格的大忌.

我覺得具有想象力豐富的人不會感覺到恐懼和寂寞，他會通過想象來緩解自己的情緒，心理學上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來在一定的時間和環境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅除。所以我們可以通過心理方面的輔導讓有心理恐懼的人們，特別是小孩好好的去開發他們的想象力，讓他們充滿自信充滿活力面對這個社會。用他們的想象力去創新着個需要發展的世界。現在的世界需要的是具有創新能力的人，創新需要以想象力爲基礎。

畢業創作給我最大的感觸就是用心來畫，把屬於自己的東西畫出來。克爾希奈說過：“我的繪畫是譬喻，不是模仿形式和色彩不是自身美，只有通過心靈的意志創造出來的纔是美。”很多藝術大師都認爲單純的發自內在的東西是最美的。比如著名藝術大師畢加索說：“單純的美，不是膚淺、不是粗糙，原始而是最高的智慧和內在豐富的單純。

畢業設計心得體會15

在指導老師——xxx老師的悉心指導下，我經過兩個多月的努力，順利地完成了此次的畢業設計。

本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標文件的要求，編制一套施工投標文件。我所做的項目爲“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往鬱南、德慶接國道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主幹線，是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點（K169+100.00）即扶合鎮處，途經金充，到達本段終點（K178+853.00）與信宜交界處，標段長9.75km，短鏈長度3.67m。

我通過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規，熟悉、領會具體工程項目的招標文件，細讀投標項目的施工圖設計圖紙和招標文件中的技術規範，全面瞭解投標項目的工程內容、技術要求及其他相關問題，從而進行校覈工程量、作工程量清單、編制施工組織設計，計算投標報價，研究投標報價策略，確定最終報價。

通過本次的畢業設計的認真完成，我對公路工程施工投標文件的編制有以下幾點的體會：

1、在公路工程設計文件中均列有各分部分項工程的工程量，在編制造價時，對設計文件中提供的工程量進行復核，檢查是否符合工程量計算規則，否則應按工程量計算規則進行調整。

2、加強設計圖表的複覈工作，以減少設計圖表的錯漏，避免因圖表數量錯誤而影響工程造價。

3、算標要認真細緻，科學嚴謹，既不要有僥倖心理，也不要搞層層加碼。

4、算標過程的關鍵在於掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素，只有這三大要素計算準確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力，又能在得標後獲得理想的效益。

5、施工組織設計是對擬建工程項目提出科學的實施計劃，其主要研究內容是研究合理的施工組織及施工方案；科學地安排施工進度計劃及資源調配計劃；統籌地規劃與設計施工現場平面圖等。

總之，通過本次的畢業設計地順利完成，我得益良多。