素描的心得體會兩篇

素描的心得體會篇一：

在經過幾周的 人體素描課程後我對大學設計素描有了一定的認識，讓我有了更深刻的瞭解 雖然自己目前的能力有限 我相信在老師的指點幫助下 自己在人體繪畫上面會有所提高。老師教會了我很多東西 在課堂上他用幽默輕鬆的閒談方式爲我們打造了一個清新切輕鬆的學習環境，大家學習的興趣都非常高，老師也經常用微笑來面對我們面對我們的問題。呵呵 我愛我們的老師！

在幾周的訓練來看 我們的學習成果還是很明顯的 從剛開始的格格不入到現在的都能露兩手兒... 呵呵 訓練的時間雖然有限 老師教會了我們以後怎麼去學習 怎麼去自學所以老師領進門 修行在我們 以後要不斷的來補充自己的知識能源儲備！ 通過書本 視頻 老師 同學 這些都是自己需要學習需要借鑑的對象 逆水行舟不進則退！學習就是這樣 要不斷充實自己的知識海洋 在人體素描課的訓練中 我理解了人體的 基本結構, 男女 身體結構的差異！ 這對我們以後接觸動漫 有着至關重要的作用！在表現手法上 跟老師交流了 很多 老師也耐心的爲我們 指點 所以 相信 有好老師帶！ 我們一定能 攻克這人體素描這關！

素描的心得體會篇二：

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我的素描學習歷程至今可以分爲三個階段：

初學階段：最初接觸素描也就是入學至高中階段。小學的時候，平常也喜歡瞎畫畫啥的，沒事把教科書上的人物風景什麼的臨臨畫畫，好不好倒無所謂，就是覺得挺有意思的。小學時很貪玩，學習成績倒是挺好，就這樣保持着這興趣一直到初中，我順利地考上了我們哪的重點高中。到了高中，也不是成績不好，就是看着我班裏幾個同學每天晚上不上課去畫室學習感覺就挺羨慕的，於是，我也沒加思量，報了我們學校的畫班。我的命運也因此改變。到最後的升學。高中的教學模式就是針對高考，先開始就是寫生幾何形體以及石膏圓雕，以及後來的靜物素描寫生，我發現，我對靜物的寫生興趣大大超過了石膏，也花了不少時間在那上邊。到高三的時候，由於高考的臨近，老師讓我們進行了大量的針對高考的練習。臨習頭像範畫，大量的寫生。嘿嘿，老實說，那時畫的畫，沒什麼感情在裏面，就是機械地畫，畫多了，卻再也找不到小學時那種愉悅的感覺了。呵呵呵，形勢就是這樣，誰都得走這一步。一個模式也沒辦法，這就是中國的教育。高考終於來了，統考過後，我的專業成績不是很好，只得在文化課上努力了，也算天遂人願，上了大學。“以後就要靠畫畫吃飯了”，我這樣對自己說。

第二階段：大一開學後，我們也就開始了美術的系統學習。我也接觸到了許多大師的素描書籍。跟人家一比，才發現自己畫的是那樣的差。不光是我，突然發現班裏的同學的畫水平泛泛。於是，掙扎努力擺脫以前的那種條條框框。大一時是太忙也太閒。專業課太多也太雜。一句話，在努力着。但還是在畫面上會出現死板的現象，不知不覺也會陷入以前高考時畫畫的模式。感覺繪畫水平有時會停滯不前，有時甚至會出現倒退。老師說：“正常現象。”

第三階段：大一轉眼就沒有了，大二選專業，我選了油畫。說實話，我對國畫沒興趣。倒是對油畫十分火熱。嘿嘿。有人說過：“青春是一灘水，是可以從指縫中輕鬆淌過的單薄年華，我們可以倔強地笑，難過地哭，但是請記住，要把腳步繼續鏗鏘。”是啊，時間不多了，大二一半已經走過。羅丹說過，：“我要把一塊石頭裏的生命釋放解救出來，我會小心一刀刀刻，不會讓他們受傷。”而對於我們畫畫而言，同樣要在畫面裏展現一個鮮活的生命，我們同樣要把一張紙裏的生命解救釋放出來。大二了，懂得更多了。可以按照自己的方式畫畫了，這感覺很好，雖然還不熟練，但我會努力。多畫速寫，多看大師作品，學會讀畫，臨習其中最喜歡的，多寫生。要有自己的感覺。感覺這個東西有時會很抽象，比如素描人物，不需要你把一個人物各方面畫得面面俱到，但你要會抓住一個人物的精神面貌，或者他身上的閃光點，爭取做到精彩。一位畫家曾說過：我喜歡畫那些人物的衣服紋理，我認爲它們很有“表情”。

呵呵，光說不練假把式，光會理論沒有實踐也成不了什麼氣候，重要的還是練習，克服懶惰，努力朝着夢想，向前，我不怕我會走得慢，重要的是我走沒走。

爬上金字塔尖的只有兩種動物：雄鷹和蝸牛，我沒有雄鷹的天賦，但我會象蝸牛一樣，我相信。