孔子論語心得體會

最近閱讀了《論語》這本書，讀後雖不能大徹大悟，但感觸頗深，給人一種心靈的觸動，心中頓生一份感悟。

初讀《論語》，我猶如面對一位巨人，儘管只是片言隻語，但字字珠璣，它的博大精深、言簡意賅，讓人受益匪淺。它讓我們深切地感受到了古人的聰明智慧。其中講了很多關於孝敬、仁義、禮記、倫理等方面內容。在這裏，我簡單談談心得。

孔子將畢業精力貢獻於教育工作，敏而好學，具有在一定歷史條件下的實踐經驗。重視道德修養，是一位盡職的好教師。作爲一名教師，需要學習的太多，對我的生活觀，爲人處事觀，教育教學觀等方面起到不可估量的作用，因爲老師的言行可能影響學生的一生。

1、讀《論語》，我們要學習“學而不厭”

作爲一名老師，應當作爲一個好學的人，要盡到自己的社會職責，應重視自身的學習修養，掌握廣博的知識。“溫故而知新”、“學而時習之”、“三人行必有我師焉”，孔子走到哪學到哪，並且“不恥下問”，所以我們也不能落後，要活到老學到老，把心思放在學習上，向前人學習，向同事學習，向學生學習，不斷充實自己，與時俱進。

2、讀《論語》，我們要學習“誨人不倦”

作爲一名教師，要愛護學生，應有一顆寬容公正的愛心，理解尊重學生。愛是老師教育學生的感情基礎，學生體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。他的“有教無類”，也令人感動。因材施教，尊重學生的個別差異，仁者愛人，愛衆親仁，應成爲我的立身之本；學而不厭，誨人不倦，應成爲我們的爲師之道。

3、讀《論語》，我們要自省自克，改過遷善

作爲一名教師，要從自身做起。子曰：“躬自厚而薄責於人”，“己所不欲，勿施於人”，要求嚴以律己，寬以待人，設身處地爲別人着想。人非聖賢，孰能無過？應少疾言厲語，儘量寬容，應用和緩的、因循利導的、跟人商榷的口氣，給學生留下自省的空間和主動改過的機會，爲師生增多一份默契，也贏得學生的感激之心和尊重之情。

4、讀《論語》，我們要謹言慎行

作爲一名教師，要多思、多想、多聽、多看、謹言、慎行，凡事三思而後行。無論是言語還是行動，都要經過細緻的考慮之後再去實踐，積極做好自己的本職工作，務實肯幹而不誇誇其談。和學生接觸過程中，更應該謹言慎行，每一句話，每一個問題都應該經過縝密的思考，不斷提升自身的內在修養，增強爲人師表的人格魅力。

5、讀《論語》，我們要學會思考，努力創新

作爲一名教師，要善於思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，只是學習卻不思考，就會迷惘而無所得；只是苦思而不學習，進步就會終止。“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”，努力使自己成爲一名學者型教師，是每位教師應該追求的，才能在激烈的競爭中免遭淘汰。

總之，《論語》是一部內涵豐富，思想深刻的書，值得我們認真閱讀，仔細品味。如果我們教師能夠精讀細研，一定會受益無窮。