醫學生三下鄉社會實踐心得體會3篇大綱

三下鄉活動一直以更加實在、優質的服務，更加貼近百姓需求而廣受羣衆歡迎。以下是小編爲大家整理的醫學生三下鄉社會實踐心得體會，歡迎大家閱讀！

　　醫學生三下鄉社會實踐心得體會（一）

7月15日-18日，我第一次參加三下鄉活動。四天的醫療下鄉實踐活動時間雖然很短，但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過參加這次活動，我感慨良多，獲益匪淺。

15號下午，我們臨牀三院的20多個同學們懷着愉悅的心情乘坐校車來到了廣州市從化市太平鎮秋楓村——一個偏僻，被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯，是一個師姐提供的，只是下雨天潮溼一點，蟲蚊多一點，總的來說，吃住條件比軍訓好多啦！我們大家都應該感謝這位師姐。

整理好牀鋪後，我們第一項活動是慰問孤寡老人。我們大隊分三組，共慰問6戶老人。我在醫療組，當天晚上，我們帶着一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問候老人的日常生活，傾聽她們的訴說並且帶上簡單的醫療器材爲她們檢查身體，而且教她們一些基本的醫學知識。在活動中，老人們感受到社會人士的關懷，看到她們的笑臉，我感動了，覺得我們的活動很有意義。

16號，我們在秋楓村村委會進行義診。大隊分五組行動：

一、按摩組。

二、檢查組（主要是測血壓）。

三、健康諮詢組（由師兄師姐組成）。

四、派藥組。

五、宣傳組。

活動中，上午，我負責協助測血壓和給老人按摩；下午，我繼續做按摩工作，還有協助派傳單。那天，雨很大，而且不停地下，但是絲毫沒有減弱村民來參加活動的熱情。我也走了很長的路途冒着雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動。雖然辛苦點，但意義深遠，樂趣無窮。

17號，因爲天氣不好，我們的計劃臨時有變。上午，在村長的帶領下，我們三組同學共慰問了6戶老人。下午，天氣轉好，我們大夥一起下田幹農活。住在城市的孩子們很少機會下田，所以，今天大家都嘗試到農民生產的艱辛過程。特別值得一提是駱小華、何韜和我，憑藉多年的下田經驗，收割稻穀的速度非常快，不用很久，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都溼透了，那天下午出的汗比我打兩個鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水，但收穫的卻是快樂，非常值得。

時間飛逝，一下子就到了我們實踐活動的最後一天，最後一個活動是心理交流會。今天上午，天公作美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來參加活動了。我們醫療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問完後也加入活動的隊伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交流會。我們和他們玩遊戲，教他們唱歌和表演節目。在活動中，我教小學生唱歌，還簡單表演了在大學學會第一個舞蹈——《We are all in this together》。

在活動的同時，我們還教育小孩子要認真學習，將來努力爭取成爲一名有用的人才。最後，我們給每個小朋友送上一個筆記本，裏面都寫下了我們廣醫學子對他們的寄語。將要離開時，一種依依惜別之情油然而生，如果有機會的話，大哥哥我還會來看你們這羣可愛的小朋友和住在這裏淳樸的人民。

綜上所述，這次從化三下鄉活動收到預期的效果，到今天也圓滿成功。在活動中，我獲益良多，有這麼好的一個舞臺給我展示所學的醫學知識，並且在並肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉實踐活動將在我的腦海留下深刻的回憶。

　　醫學生三下鄉社會實踐心得體會（二）

7月12日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨牀醫學院七年制的師弟師妹揹着行李，帶着滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉進行暑期三下鄉實踐活動。

這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作爲一個從農村出來的孩子，這次重返農村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉的日子裏，我收穫到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！

本次三下鄉共分爲義診、義教、義農等內容。在義診過程中，我充分地體會到鄉親們的熱情。趁着鄉親們趕集日，我們在鄉政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來諮詢或治療的鄉親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不願意走，總要求再多一次艾灸、火罐、推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！

不過聽到他們說謝謝，大家心裏都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來諮詢治療，雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！

義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米鬆土。流長鄉漫山遍野都長着綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農，其實作爲手無縛雞之力的文弱書生，儘管我們已經盡最大的努力拔草鬆土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動着鋤頭，深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕鬆舒適的呢？我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切。

每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶着弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學後，他們還要幹很多的農活。在他們的觀念裏，讀書並不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家裏的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。

在農村長大的我，深知農民父母供養子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想着爲父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經歷過社會競爭的殘酷，並不知道知識的重要性。我們準備得很充分，爲他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小遊戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要餵豬及雞鴨鵝呢。”

三下鄉活動圓滿結束，我們從農村再度迴歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裏。

忘不了每個夜晚師弟們的'守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書爲我們守着行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經歷…...忘不了的人與事太多太多！這樣的經歷，以前從未有過，以後將也不會再有！我只知道，這將成爲我人生中美好的回憶！

　　醫學生三下鄉社會實踐心得體會（三）

大部分大學生的下一人生階段就是走入職場工作。然而作爲一個醫學院的學生，必須在大學期間就開始接觸真正意義上的醫護管理。那麼實踐隊我們醫學生來說，就極其重要了。

在學校我們的學習都是以理論學習爲主，學習的都是書本上的知識，而將自己所學到的理論知識運用到實際當中的機會並沒有多少，或是沒有。尤其是我們——醫學生，學醫的人如果只僅僅在理論上的修爲一流，而不能把其所學到的理論知識運用到實際當中來。你說這樣的一名醫學生能夠成爲一名優秀的醫生嗎？

因此，作爲一名醫學生，不僅我們的理論知識要過關，而且我們還要學以致用。這樣我們纔有資格說我們要成爲一名醫生。另外，我們參加社會實踐，並不僅僅是爲了把自己的理論知識運用到實際當中，還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。

爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的在醫院的見習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次在心超科（心電圖，B超）的學習，對我來說應該算是陌生，因爲到心超科見習之前，我的理論知識並不具備。換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時，看着心電圖上的那一道道心電曲線，我看不出任何信息來，它對我來講只是幾道線條而已。

但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中，纔有能力去勝任自己的工作。