暑期社會實踐的心得體會1500字（精選5篇）

心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編爲大家收集的暑期社會實踐的心得體會1500字（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　暑期社會實踐的心得體會1

中國xx一直有“xx山水甲天下”之美譽，xx山水確實讓人驚歎，而灕江則是最具有代表性的xx山水。來此的遊客絕大部分會選擇乘坐竹筏或者遊輪欣賞美麗的灕江，但在此過程中卻忽視了灕江及其沿岸的環境保護。

自暑期開始至今，XX學計算機與信息安全學院20XX級校級重點立項暑期實踐團隊“綠美公益”在xx市區以及周邊，以多種形式開展了以環保爲主題的大學生暑期社會實踐活動。

　　（一）保護灕江

團隊以“綠美公益—你我同行”爲活動口號，首先將實踐的地點安排在了xx的“母親之河”——灕江沿岸。我們徒步灕江，不難發現在來往遊客不多的路段，垃圾隨處可見。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進行清理。感觸最深的便是指導老師XX老師，不畏酷暑日曬，積極、認真地清理現場。之後，我們來到灕江邊的濱江大道上，見到遊客和路人對於大道上的垃圾幾乎視而不見，不免有些失望。於是，我們自發地從保潔人員那裏借來了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽光下用實際行動來呼籲大家保護環境。周圍的遊人路見此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進我們手中的垃圾筐中，並向我們致以贊同的微笑。

我們還去了灕江兩旁的水域進行垃圾清理。手夠不着的垃圾，我們有時蹲着，有時趴着，有時藉助工具進行垃圾打撈。倘若盡我們的微薄之力，能還大自然以美好，何樂而不爲呢？

　　（二）美化公園

接下來的幾天，我們團隊的社會實踐地點分別是xx七星公園以及一些中小學附近的社區。七星公園是xx市內最大的公園，著名的駱駝山便坐落於此，每天都有世界各地的遊客紛至沓來。此外，由於這裏綠樹成蔭，環境優美，也成爲了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分遊客卻不懂得愛護它。雖然有保潔人員負責清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環顧四周，樹蔭下的石桌上滿是遊客們留下的食物殘渣。石凳上，仍殘留着遊客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶，草叢裏也有不少廢棄物可見。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動來呼籲大家保護環境。也許對每一個人來說，將廢棄物投進指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞，但對大自然來說，卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內進行環保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進行垃圾清理，使我們的環保活動更加全面。印象最深的是，當們集體身着統一服裝在公園進行環保活動時，遊客們見到我們便會洋溢着喜悅之情地脫口而出“他們這是志願者！”或許這並不是最直接的讚揚，但對我們來說，卻是我們活動多天以來的最大鼓舞！

　　（三）心繫xx

爲將實踐活動帶入更深層的領域，我們帶着激動的心情一同來到xx市環保局。我們向相關負責人詢問了近些年xx市內圍繞環保，尤其是保護灕江所做的重要舉措以及相關案例。在此我們得到了相關負責人的耐心解說，爲我們“綠美公益—你我同行”活動提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。

據瞭解，上世紀70年代以來，爲了保護灕江，xx市關停了數十家利潤豐厚但對灕江有污染的企業。上世紀80年代至今，同樣是爲了保護灕江，xx不惜影響工業現代化的進展，也要想盡一切辦法投入巨資進行灕江保護。可見，xx對於城市環境尤其是灕江的重視程度。如今，隨着xx城市建設的新步伐，承載了xx數代人歷史情感的“灕江時代”在多年的醞釀之後，正式地步入了“臨桂時代”。這無疑是個具有劃時代意義的轉折。在xx市行政中心西遷的城市變革中，灕江的“xx母親河”地位並未動搖。相反，這一舉動正是爲了更好地保護她，使之得到更好的開發。作爲大學生的我們，對灕江以及迅猛發展中的xx更有着義不容辭的環保以及宣傳義務！

近日，我團隊部分成員也積極報名參加xx電視臺“灕江環保行”公益活動，希望在此活動中展示當代大學生的社會責任感以及對xx這片熱土的熱愛。

本次社會實踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神嚮往的，但若我們不去保護它，珍愛它，那麼再美的風景也會不復存在。

　　暑期社會實踐的心得體會2

在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期我參加了大學生暑期社會實踐活動，這個活動讓我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。既於同齡人有了學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的瞭解，真是受益匪淺。

通過這次的社會實踐我瞭解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我和組員們去了解各個公司的現狀，向自己的同學進行調查，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。

　　暑期社會實踐的心得體會3

這個假期通過一個學長的介紹去參加了一個李陽瘋狂英語集訓營，這次集訓營令我感觸非常多，讓我知道了老師平日裏的默默付出，使我對老師這個職業瞭解的更加深刻。

我們先去大本營集合，然後拿上東西去陝西正大技師學院，那裏比較偏遠，需要四十分鐘，我們到之後先去餐廳吃了飯然後開會，開會主要說了注意事項和下午的任務，我帶的是王牌二班，這個班的孩子都是五六年級的學生，拿到孩子們的檔案之後先對孩子們進行一個初步的瞭解，下午我們拿到簽到表之後就去簽到處等學生和家長的到來。那天雨下的特別大，家長一直陪同着孩子，我告訴我們班的孩子晚上8點教室集合開班會。第一次當老師十分的緊張，開班會的時候偶會讀錯孩子的名字，那天令我印象深刻的一個是班長賀子程，一個是個子比較高的王鈺廷，班長比較靦腆不愛說話，但是交給他的任務他都完成的十分好，王鈺廷是因爲我說話她總是要插嘴，但是這個孩子非常善良她這樣做只是想引起大家的注意。

我們班的孩子大都數上課都比較認真，個別孩子比較不認真走思，我每天陪他們一起上課，上課時觀察他們的表現，每天晚上會根據孩子白天的表現讓孩子的名字出現在英雄榜上，這個英雄榜孩子們一開始都不在意，後來告訴他們這個是要發在家長羣裏讓家長每天看的，孩子們逐漸變得認真起來，每天上課都拿出自己最好的狀態去上課去考覈，他們希望自己可以在考覈中多得星星，但是一到課餘時間他們就去外面玩耍或者去商店買吃的，我上課嚴肅下課之後就跟他們坐在一起聊天，因爲我們每天晚上要開會，等我們忙完也就一兩點了，那時候孩子們早就睡覺了，晚上沒時間跟他們去交流談心，平時只能利用下課吃飯的時候和他們聊一會天，孩子終究是孩子，愛說愛玩愛吃是他們的天性。

孩子的本性都是善良的，我這個人不善於表達，所以我每天只是默默關心他們，上課時對他們嚴厲，雖然孩子們每天依舊很調皮，我有時會感覺自己有點力不從心，我經常和六班的老師交流，蘆老師比我處理這類事更有辦法，所以我經常跟她取經去管理我們班的孩子，有一次蘆老師都看不下去了，覺得我們班的孩子真的是很不聽話，那次吃完飯她把我們班的女生全部叫住跟他們說了我們平時多辛苦，爲他們操心，把我們班的孩子都說哭了，那天我去宿舍看見大家都不在，我就出去找她們，路上碰到王鈺廷，說所有人已經都回去了，我讓她早點回去睡覺，不要亂跑了，等我回宿舍之後，我們班的孩子給我了一杯奶茶，當時有點懵但是心裏十分感動。

回想起集訓營發生的事情都彷彿在昨天，孩子們的一張張笑臉飄浮在我的腦海，他們哭的時候我也很難過，他們笑的時候我比他們更開心，孩子都懂得感恩，感恩對他好的人。我見過兩次孩子們哭的十分傷心的時候，一次是感恩講座完了之後，他們感恩父母感恩同學感恩老師而流下的眼淚，另一次是離營儀式上，當時肖老師給孩子們時間讓他們上來表達出他們對老師的愛，我們班所有的孩子衝上來，哭着擁抱我，我擦乾他們的淚水讓他們不哭，他們說韓老師你也不可以哭，我說我不哭，擦乾他們的眼淚，一個個擁抱這些可愛的孩子，平時最調皮的孩子一瞬間像突然長大，我們彼此留了聯繫方式，至今一直有聯繫。

雖然只當了七天的老師，但是這已經成爲了我最難忘的回憶。作爲新老師的我每天要備課寫英雄榜，每天有很多考覈要完成，一開始完成不了的時候我的心情都是失落的，後來漸漸熟悉之後就好一些了。

每天工作到半夜，讓我明白了人們爲什麼說：“老師是蠟燭，燃燒別人點亮自己。”每天工作時間超負荷，睡覺時間特別少，有時也會想要放棄，但是自己又想到孩子們，自己既然現在是他們的班主任，就要對他們負責任。別人說再多自己也不相信體會不到，只有親身經歷過纔會體會到當老師的辛苦不容易。當老師雖然很辛苦，但是看到孩子臉上的笑容，就覺得一切付出都是值得的。

如今看着孩子們的照片，彷彿一幕幕還在眼前，孩子們天真無邪的笑臉，孩子們相互追逐打鬧時的樣子，都一一印在心間。想念這些孩子，想念一起工作的老師們，想念集訓營的每一天，簡單而平凡的七天，成爲我這20年最難忘的回憶。

　　暑期社會實踐的心得體會4

大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

因爲我是計算機學院的學生，所以我在這學期的社會實踐中去了家附近的塑料廠幫助整理資料和製作表格。

暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。

積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，昇華思想的有效途徑。

積極投身社會實踐，深入羣衆，瞭解社會，增長才幹，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極爲社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰爲我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將爲我們以後走出社會打下堅實的基礎！

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代註定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成爲在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成爲在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成爲在史冊著名的偉人，心得體會在人生的畫圖上留下光彩的一筆！

我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇，成爲瞬間飛逝的流星，把短暫的'生命定格爲永恆。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變爲現實，用實際行動證明！

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美，勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。步入大學就等於步入半個社會。

我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。

活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量，爲社會創造了新的財富。“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，瞭解社會，這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力，朝着自己的目標不斷奮進。

　　暑期社會實踐的心得體會5

大學的第二個暑假到來了，早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中，我學到了許多，也感受到了許多，也深刻的反省自己，更重要的是我收穫了一筆偉大的財富。

7月16號早晨上了麪包車的那一刻意味着社會實踐開始了，車在前行，遠離市區的喧鬧，而我的內心早已洶涌澎湃，測魚鎮到是個什麼樣的地方，有沒有山？有沒有水？會不會是一個世外桃源？帶着這些期待經過長途跋涉來到了測魚鎮，往車外看去也還算可以接受，雖然不如想象的美好，但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉生活，原以爲實踐生活是輕鬆的，可是後來才發現想法很幼稚、可笑，因爲它並不象我想象的那麼容易。剛到那天我們就有任務了，可是他並沒有讓我們的熱情有半分減少，看着來我們這報名的中小學生絡繹不絕，不一會兒就堆滿了整個院子，讓我更加有信心來面對這次社會實踐，也讓我深深的感受到這裏的孩子是那麼的愛學習，他們求知的熱情是那麼高漲，在這樣一個山區裏，有這樣一羣愛學習，渴望知識的孩子，而我現在擁有那麼好的條件，更沒有理由不好好學習，更沒有理由去放縱自己。希望他們能爲他們的理想而努力奮鬥，永不言敗。

真正的實踐這纔剛剛開始，第二天我們實踐隊員被分成若干個小組，在李老師的指導下，由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務，明確了這幾天的任務是針對“農村秸稈問題”和“農村生活垃圾的處理”的調查研究，帶着這些問題我們走進農村，走進村民的生活，樸實的村民總是耐心回答我們的問題，熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中，善良的他們會放下自己手裏的活來回答我們的問題，可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷，這一幕幕，這一件件我都記憶猶新，讓一個異在他鄉的友人倍感安慰，都說社會是一張網，撲朔迷離，人心難測，但是在這裏我感受到了村民的善良友愛，感受到了這裏的溫暖。隨着三天調研的結束，我們對農村秸稈處理的問題和農村生活垃圾問題也有了瞭解，我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理，造成大量的垃圾堆積，把原有的路給淹沒了，導致交通堵塞，也造成環境的嚴重污染等問題。如此這樣惡性循環的，導致這裏垃圾問題越來越嚴重，這裏的環境也被破壞的面目全非，這也是讓鄉政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決，也期待着我們的測魚鎮展現出全新的一面。最後一天我們還在爲尚未建成的水沖廁所忙碌，看到了大家的齊心協力，看到了大家的團結奮進，看到了大家的共度難關，看到了大家不怕惡劣環境依然完成任務的決心，我們一起大膽的闖，大膽的嘗試，我相信我們是最棒的。離別總是傷感的，在最後我們都忍住了眼淚，車又開起了，後面是我們奮鬥的痕跡，也許不會回來，但是我們每一個心中都爲他留有一席之地，永遠珍藏。

在短短几天的社會實踐活動中，不知道有多少汗水淋溼了我們的衣褲，不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。作爲一個大學生不能一心只讀聖賢書，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所以我們更應該到實踐中來，這樣才能發現自己的不足，找出自己的弱點，更好的適應這個多元化的社會。以後的生活中，我會增加社會經驗，提高實踐能力，考慮問題要理想與現實相結合，把所學的理論放到實踐中去，步入社會打下基礎。

在這幾天的社會實踐中，感受到了由老師到我們每一個人的團結，只要團結在一起能攻克一切難關，我們體會到忙碌中帶有充實，充實中帶有歡樂，有激動，有感動，有觸動。社會實踐拉進了我與社會的距離，開拓了我的視野，也讓我明白了青年大學生身上肩負的使命，測魚之行讓我成長了許多，也感謝實踐中給予我幫助的人們，我會更加努力朝着自己的目標不斷前進。