《童年》讀書心得1000字（精選6篇）

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，爲此需要認真地寫一寫讀書心得了。可是讀書心得怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的《童年》讀書心得1000字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　《童年》讀書心得1

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯髒和醜惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我爲自己而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運，被家長寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼。

我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環境裏都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環境還不出人才的話，那真是愧對於父母。

我想，高爾基要告訴我們的是：要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活！讀完書的最後一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。

生命匆匆的交錯，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過。

　　《童年》讀書心得2

暑假裏，我讀了《童年》這本書，裏面的內容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁爲他的悲慘童年而感到悲傷。

《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而後又經歷了母親改嫁等一系列的變故。爲了上學，他只能去撿廢品賣了錢當學費，自己供自己上學。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學面前，受到了不少屈辱，可是他並不在意，把這一切化爲動力，促使自己努力學習，成績一直是名列前茅。

讀完了這本書後，我陷入了深思。現在，我們的條件是多麼的優越，不用擔心沒錢上學，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣裳，用的也是五花八門，色彩鮮豔的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應有盡有。而高爾基呢？他是多麼的悲慘啊！別說是文具了，就算是衣裳也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室裏的花朵，享受着小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對於高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀！而他卻在這樣艱苦的環境下勤奮地學習；相比之下，我們這些過着幸福生活的人，卻是那麼的不爭氣，真是自嘆不如呀。如果，我是高爾基，那一定會爲自己的貧窮家境而自卑的對學習沒有了信心，而他卻把嘲笑化爲了進步的階梯，我真佩服不已啊！

相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進了蜜糖罐一樣形容現在的生活，可是，儘管這樣有些人還是不滿意現在的生活，挑這撿那。我也曾經做過一件這樣的事。

那天，我考了全班第一，媽媽爲了獎勵我，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎嚥地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進去，我連忙吐了出來，問媽媽：“這是什麼呀！”媽媽一看，不以爲然的說：“是姜。”我一聽，連忙把餡餅丟到垃圾桶裏。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是噁心。媽媽見我把餡餅浪費了，十分生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃！”我聽了媽媽的訓斥後也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最後，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如願以償。現在想想，我真是不應該浪費餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀！這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀！以後，我一定不會再浪費食物，而是珍惜每一粒糧食。

讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以後，我們也要學習高爾基那種不向困難低頭，奮發向上的精神，好好珍惜我們現在美好的童年。

　　《童年》讀書心得3

在我們成長的道路上時常會遇到一些困難，但在家人和朋友的關愛中，我們都會勇往直前克服困難。

《童年》的主人公阿廖沙，自從他失去父親，被母親帶到外祖父家後，他見證了兩個舅舅爲爭奪家產而爭吵打架。這些家庭瑣事給他留下了深刻的印象，讓他幼小的心靈，第一次感受到生活中存在的善與惡，愛與恨。主人公的外祖母慈祥，善良，聰明，能幹，熱愛生活，有着聖徒一般的寬大胸懷。

主人公阿廖沙的成長之路很坎坷，三歲喪父，11歲失去母親，他很少得到別人的關愛。但有一個人，他的外祖母給了阿廖沙很多的愛。當阿廖沙感到害怕傷心時，外祖母總是會陪在她的身邊，還經常給他講一些憐憫窮人和弱者，歌頌光明和正義的故事，並對他進行了有益的教導，使阿廖沙不再孤獨，讓他看到了自己的存在。在這個冰冷的世界裏，因爲有了外祖母時刻庇佑着他，關心他，給予他無限的溫情與關愛，才讓他在生活條件困苦時，失去爸爸媽媽時，遭受外祖父毒打時，都能夠挺過這些難關，充滿信心與希望的生活下去。

每次看到關於阿廖沙外祖母的情節時，我就想到了外婆，在我五個月時，我的奶奶就離我而去了，但我並沒有因此缺少奶奶的關愛，外婆代替奶奶給了我關愛。

我兩歲時就開始與外婆一起生活，與外婆有了深厚的感情，外婆很疼愛我，甚至可以說對我是溺愛。從小到大，外婆沒有打過我，也很少罵我，平時別人拿了什麼好吃的好喝的給她，他都會留起來給我吃，自己不捨得吃，也不給外公和舅舅吃。我討厭吃藥，尤其是吃顆粒的藥，不管是多大還是多小的藥，我都吞不下去，每當這時，外婆都很有耐心，她就用水把藥融化，然後想方設法的哄我把藥喝掉。

小時候的我很頑皮，記得有一次我放學後，把書包放在橋樑上，然後從書包裏拿奶喝。結果我沒放穩剛從書包裏拿出來奶，書包就“咚”的一下掉到水裏去了。在一位高年級姐姐的幫助下，我的書包終於從河裏搶救回來了。但打開書包，我發現書包裏的書和本子都溼了，上面的字都看不清楚了。讀後感·我哭着跑回了家，外婆嚇到了，就問我怎麼了，我把整個事情的經過都告訴了他。外婆雖然很生氣，但看到我哭的這麼傷心，就安慰我說沒有關係。外公回來後知道了這件事情的前因後果，就掄起袖子想要打我，外公的脾氣很暴躁，我知道如果外婆攔着他的話，他可能還會和外婆吵架。雖然如此，但外婆還是和他說了好一番話，最後還是沒能攔住他。外公用手打我，我記得那是我生平第一次捱打，我哭的很厲害，外婆很心疼，就買了好吃的哄我，我哭過了好久，才停止了哭泣。

阿廖沙的外祖母和我的外婆都是一樣的，他們都給了我們很多愛，讓我們擁有了一個幸福充實快樂的童年。感謝你的愛，外婆！

　　《童年》讀書心得4

書，是人類進步的階梯，是人類的良師益友。閱讀一本好書可以開闊人們的視野，我喜歡看書，因爲每讀一本好書可以讓自己不斷的成長，也可以陪伴我走過風風雨雨的人生之路。

當我讀了《童年》這本書的時候，我的心裏久久不能平靜，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親早逝，由母親和外祖母帶到了外祖父家，外祖父是一個性情粗暴﹑自私的小染坊主，但已瀕臨破產。

在外祖父家的這段日子過的並不快樂，留在阿廖沙的心中只有黑暗、殘酷、沉悶的印象。連高爾基回憶起來都無法相信。阿廖沙的兩個舅舅也同樣粗暴，自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。幼小的阿廖沙經常挨外祖父的鞭打，又一次，竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。儘管阿廖沙處在這樣醜陋的社會，身邊還是會有善良正直的人的存在，他們給予阿廖沙信心和力量，是他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在阿廖沙的生命中，最重要的人是他的外祖母，他總是護着阿廖沙，這讓阿廖沙感到無比的溫暖。外祖母經常給阿廖沙講好聽的故事，也在無形中教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。外祖母也用和藹、慈祥的形象撫慰了阿廖沙受傷的心靈。而真正教阿廖沙做一個正直的人是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但是“小茨岡”卻被兩個舅舅給害死了。

後來外祖父再忍無可忍的情況下，與親人們分了財產，帶着阿廖沙的外祖母與阿廖沙搬離了這個地方。但是在這幾年過得也並不好，在阿廖沙八歲的時候外祖父也破產了，就在這樣惡劣的環境下阿廖沙卻堅強的走過來了。

其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基藉着阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基痛苦的童年生活打動了我，這令我深深的體會到了當時的那個年代的人的醜陋面目。我也在小說中看到了因爲對友誼的熱情與執着，對醜惡事物的無法理解與憎惡，以及對美好生活的追求與嚮往。所以他想要反抗，想要改變，高爾基把筆下的文字化作一支支利箭，射向愚昧與痛苦，企圖衝破黑暗，讓光明來照亮人心，洗滌靈魂。

和高爾基的童年相比的我們是幸運的，生長在幸福的社會裏，無憂無慮的過活着，每時每刻都會感受到自己生活的環境有多麼的安定與溫暖。我們沒有理由在抱怨什麼，我們要努力的走好人生的每一步，幸福的生活下去，在人生的旅途中，我們要學會珍惜、學會感恩懂得回報，更要不懈地努力和拼搏，創美好燦爛的未來。

　　《童年》讀書心得5

在沒有看《童年》這本書以前，我以爲每個人的童年都是五彩斑斕，無憂無慮的。可是當我讀了《童年》這本書以後，我才知道並不是每一個孩子都有一個溫暖的童年……

這本書是高爾基先生的自傳，也是對過去的蘇聯下層社會的真實寫照。主人公阿廖沙是個可憐的小孩子，他三歲失去了父親，11歲又失去了母親。在整個成長的過程中，他都在外祖父母的家裏生活。在這八年裏，他極少的得到親人的關愛（除了外祖母的愛）。我印象最深刻的是有一次，阿廖沙只是因爲把一塊白色的布不小心染成了另外一個顏色，就被外祖父打得失去了知覺。一個小孩子被如此殘忍的毆打，是多麼可怕的事情呀！儘管在這樣的環境下，阿廖沙還是沒有對生活喪失希望！他選擇了面對困難，迎難而上！最後阿廖沙憑藉自己的努力，成功擁有了自己多彩的人生。

讀完這本書後，我不由得慚愧了，因爲，我最缺乏的就是阿廖沙這種敢於挑戰困難的勇氣……雖然我剛剛滿十歲，但是，我已有了五年的“舞齡”了，每個週末，不管颳風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽都帶着我去上舞蹈課；每天放學回到家，總是要練習半小時以上的基本功。日復一日，我開始厭倦了這樣枯燥的練習，於是，我開始找各種理由拒絕練功、拒絕上課。我再也不想練功了，因爲練功不僅僅要承受壓腿下腰的痛，還失去了很多玩的時間，在我的不斷“拒絕”下，在我不斷說自己沒有“天分”下，在我的不斷“沒興趣”中，我終於結束了五年的舞蹈學習。起初，我是很開心的，但是今天讀了《童年》我才發現自己不是沒天分，而是缺乏堅持的動力，缺乏面對困難的勇氣，所以，本是能練就的一技之長才會不了了之。於是，我重新撿起被我用各種理由放下的舞蹈，重新學習。練功痛了，我一想到阿廖沙痛就會少一分；沒時間練功，我眼前就會浮現阿廖沙的影子，時間彷彿就能擠多一分……悲慘如他都沒有放棄追求，我怎能輕言放棄？當我再次在舞臺上舞動的那一刻，我感到前所未有的幸福，我彷彿感受到阿廖沙給我傳遞了他的力量，讓我變得堅強，懂得珍惜，在舞臺上綻放芳香。此後，我認認真真對待每一次練琴習畫、每一道數學難題、每一個英語單詞、每一篇習作撰寫……我帶着阿廖沙給我的勇氣，不再輕言放棄，不再借口躲避，一點點地攀登着，一點點地收穫着。

是啊，在21世紀，大家的'家庭條件都變好了，於是幾乎所有的小孩都成了小皇帝，每天衣來伸手，飯來張口，怕苦怕累。可是，這樣就像溫室裏的花朵，好看是好看，只是遇到一星半點的風吹雨打，就會凋謝了，反而是阿廖沙這種“路邊的小野花”才能長得更加繁茂。

童年是快樂的，但是也不缺乏困難，只有努力的把困難解決掉，童年纔是完整的呀！讓我們一起向阿廖沙學習，迎難而上，不做溫室裏的花朵！

　　《童年》讀書心得6

幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。當我懷着激動的的心情讀完高爾基的著作《童年》時，我的心猶如澎湃的的海潮，久久不能平靜。我深切的體驗到了字裏行間不同的情感色彩：邪惡中看到善良，黑暗中見到光明，冷酷無情中透着人性光芒，悲劇氣氛中感受到頑強的毅力，戰勝苦難的力量。

高爾基出生在俄國一個普通的木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的，是他著名的三部曲自傳體小說之一，正反映了當時的的社會現狀。

小說中的主人公阿廖沙同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待；外祖父經常痛打外祖母及孩子們。有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？所以這本書都會令我們每一個人感受到不快和壓抑。

處在這樣醜陋的社會我們不得不擔心阿廖沙的心靈深處會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙善良的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫺熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作爲一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事我很想辨駁、否認，因爲在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，甚至灑到每一處陰暗的角落。

我想這大概是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題，也是我心中的希望。