大學生暑期三下鄉心得體會15篇

大學生暑期三下鄉心得體會15篇

我們得到了一些心得體會以後，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的大學生暑期三下鄉心得體會，希望對大家有所幫助。

大學生暑期三下鄉心得體會1

一、實踐活動的準備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。後由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最後每一個人都領到兩件t恤和一頂志願者帽子。拿到裝備後我是無比的激動，盼望着明日早些到來好好的要大幹一場。已經是大四結束了，專業課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對着鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

二、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農村科普行活動，深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，瞭解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛鍊，將學校所學的知識付諸於實踐，增加社會經驗，以便以後能更好地參加公共衛生工作。

12日早上我五點半就起牀了，因爲六點半要在公衛樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰！但我知道挑戰也是和我們一樣纔剛剛開始。起來洗漱整理之後吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。儘管起來都那麼早，但每一個隊員都是熱情洋溢，絲毫沒有一點睏意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之後，司機師傅開着車就向涉縣出發。在車上，老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由於之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊！早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神裏充滿着熱情。到了之後，我們大家在一家飯店吃了午餐。爲了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃的苦，做的事。老師也是希望着早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些後悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯後我們到了住處，老師安排了一下房間後，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——XX鎮XX村。

我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協助下，我們在庭院裏佈置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在牆上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播裏通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之後，我們拿着宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待着村民的到來。廣播通知後，很快就有村民前來了，同學們很快微笑着迎接上去，向村民發放知識書籍，給村民講解科學知識，並做了問卷調查。由於大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在爲村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景：有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐後回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經是疲憊不堪了，於是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起牀吃完早餐後就前往了第二站。不知什麼原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鍾發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往XX村，一路前往XX鎮XX村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了XX村，我們第二組繼續前往XX村。由於昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一起後已是11點多了，我們坐車往學校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往XX市XX縣。這次也是分成了兩路，第一組去了XX村，我們第二組去了XX村。到了之後取得當地領導的同意，羣衆的理解支持後，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，於是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之後，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收穫之處，並說說自己認爲自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校後在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛着自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收穫很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃，儘量想的周全些，則後面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半；活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整；此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和羣衆的理解支持；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務。

此次農村之行讓我更深層地瞭解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌症高發之處，特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重，儘管當地有“十佳小康村”，也是工廠較多帶來了經濟效益，但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌症高發。

有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進了農村衛生事業的發展，促進了農民就醫觀念的改變，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環境衛生需要極大改善，農民的科學文化素質需極大提高。這也許纔是我們公共衛生人員以後工作的一個極大挑戰啊！

我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠！因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學校實習的機會，多積累經驗，只有這樣才能爲我們國家的公共衛生事業做出自己的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。

大學生暑期三下鄉心得體會2

回想我們短暫而又收穫頗多的幾天三下鄉，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓。好的方面主要體現在下面：

首先，我們所選的活動內容是很符合我們自身的專業的。英語專業出身的我們具備較好的素質，支教時的得心應手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優秀的有一定實踐經驗的大學生。我們中有很多人都是有支教經驗的或者參加過類似活動的人。在處理有關的突發情況時我們能夠很自然。最後，再好的團隊也少不了好的領導和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團隊。

其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計，以至於我們的很多計劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底，缺少更爲深入的探討和經驗總結。有時候活動顯得比較被動。

只有不斷的總結纔會有更大提高。我們三下鄉的路還要繼續走下去。爲了進一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見了，可愛的小朋友們，再見了，20xx年的暑期三下鄉實踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶！

大學生暑期三下鄉心得體會3

一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月，唱出了心中真情豪邁的歌聲，爲這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤麻陽一方，三下鄉心得。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激盪的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿着學校發的三下鄉衣服，拿着隊旗，激情昂揚地參加出征儀式時，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的！

在麻陽的日子裏，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊友們一起出去活動，晚上回來做總結到凌晨，拖着疲憊的身體上牀睡覺，經歷了很多，收穫很多。回來之後，我開始梳理自己的思想，發現這一路的經歷讓我着實成長了很多。在三下鄉的全程中我求真、務實、創新、樂善，具體情況如下：

一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。

。把思想作爲前進的動力，"問渠哪得清如許，爲有源頭活水來"。指導老師說過，"三下鄉"是全國各大中專院校組織的長期活動，學校每年都要爲此拿出不少的經費，目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創新的精神深入基層、瞭解基層、服務基層，搞好這次活動，實現下鄉的最大價值。楊若鄰老師語重心長的話語，無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們在下鄉過程中也一直銘記於心。所以我必須拿出愚公之志，精衛之願，在三下鄉期間開展了一系列的活動中身體力行，悉心調研，誠心服務，服務"三農"。

二、行動上傾注真情，熱心幫扶

開展社會調查，通過走進社區，真切的瞭解社區市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區羣衆文化活動的開展情況。爲了更深入更具體地瞭解村民們的具體情況，通過走訪了村裏的各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式瞭解當地農民的生產生活情況，掌握我們需要的第一手資料，體驗農村生活，成爲穿梭村裏的一道亮麗的風景線。

調研課題《完善村民自治制度，推進新農村基層民主發展——以麻陽縣呂家坪鎮木江溪村爲例》（附後）得到了受到了羣衆的歡迎與配合。最後這篇調研課題取得了優異的成績。五天的下鄉我付出了太多的汗水，各項活動開展得成功，最後我說得我的喉嚨都沙啞了！

由於我們隊中的人都沒有過"三下鄉"的實踐經驗，因而我把精心準備、全力以赴作爲搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短几天的時間，通過向有經驗的老師、同學請教、上網查找相關信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。製作了幾個標語橫幅、複印了xx年志願者服務隊中的一份子，對能夠參加這次活動並在活動中儘自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。可是同時令我感到焦慮，新農村的建設過程中存在着許多的問題，在我們調研的過程中，表現的最爲明顯是新農村建設的政策落實問題。

最主要最重要最關鍵的是農民還沒有真正地從新農村建設中得到實惠。新農村建設開展以來，農民普遍反映，國家的許多惠民政策很振奮人心，但是，在實際中，農民得到的實惠並不多，相反農民由於進行新農村建設相對增加了一些負擔，例如，我們在懷化市麻陽縣錦和鎮錦州村和呂家坪鎮木江溪村等村發現，即使在木江溪村水泥路是"家家通"，但這主要是農民自己先掏腰包把村裏路基路面達標，然後有關上面有關部門纔給修撥一定的款，而且修路的錢主要花的是農民的，到最後並沒有減輕農民的負擔。

再者儘管國家提高了糧價，解決了農民的溫飽問題，但是由於生產資料的漲價，導致農民增產不增收，農民花了很大的精力卻沒有好的收益，這在一定程度上挫傷了農民的種田積極性，從而選擇種一季稻，使本來有限的耕地資源再一次遭到浪費。這些問題讓我對憧憬的美好新農村焦慮不安，作爲政法專業的學生，我們應該從法律的角度去幫助他們，把我們系部的法律援救中心的電話及相關求助途徑告訴他們，及時的解決他們相關的法律問題，維護好農民自身的利益，與此同時我們應該也要儘快完善我們的法律，使農民的.法律更加健全。

從政府角度，應儘快讓農民從政策落實和資金投入上看到新農村建設的變化，特別是從生活水平提高，收入增加，條件改善等方面讓農民儘快得到實惠，進而調動積極性，投身新農村建設中。希望有關部門多瞭解農民着想，由此出發制定具體新農村建設活動，讓農民感到我們的新農村建設工作有實際意義和關係農民切身利益。

廣大農民對新農村政策普遍不瞭解。農民對新農村政策只是知道大概，不瞭解詳細情況，知道的大概情況還是主要是從電視瞭解的國家大政方針，我們調研的四個村子裏面，還沒有村民委員會主動的爲國家宣傳相關政策。很多新農村配套的措施農民並不知道，村幹部自己有好多都不知道，像農村合作醫療政策等，具體怎麼規定的一點不知道。這種政策和規定不透明的情況不利於農民參與新農村建設，同時，也導致幹羣關係緊張和農民對新農村政策的誤解。

這也就啓示了我們對基層組織的建設問題的思考，要加大發展基層組織的力度，保障農民享有更多更切實的民主權利，保證人民羣衆依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，是人民當家作主最有效的途徑。擴大基層自治，保證人民羣衆依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活，是社會主義民主最爲廣泛而深刻的實踐，也是發展社會主義民主的基礎性工作，必須作爲發展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。可是我們不能把村民自治簡單地等同於村民選舉，重要的要立足於鄉村土壤發育公民社會，諸如各種行業協會、公益組織、社區組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營利性、自主性、志願性，在農村管理中，發揮這些公民社會組織的作用。

在這次下鄉的四個村裏，最值得我們借鑑的是呂家坪鎮木江溪村的基層組織。他們單獨建立一個村民自治組織的場所，在這個基層機構裏面，有馬克思、恩格斯等偉人的照片，有相關的新農村建設的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農村的發展動態。木江溪村更可貴的是他們成立了一個"普法夜校"，對農民進行普法宣傳。這些可以說是走在其他農村的前面。從他們的經驗中應該全面建設新農村，第一要村務公開，幹部要以身作責，處理好與上級政府的關係；其次加大村辦企業建設，自己努力籌備資金；最後依託國家的支持，具體落實每項新農村政策。相信新農村的美好藍圖即將不遠實現。

總之，新農村建設，任重道遠。從這次的下鄉活動來看，我們大學生依然需要努力學習好自身的專業知識，並結合實際分析處理問題，鍛鍊自己各個方面的能力，爲將來的踏出校園奉獻社會做好準備。

即使我是來自農村，但如此熱衷於農村問題是第一次，並且如此深入地思索農村問題，過走訪一些鄉村和一些來自基層老百姓的直接的社會調查活動，我們感觸良多，這次大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動，不僅鞏固了所學的專業知識，鍛鍊了實踐能力，充實了自己的人生。幾天的實踐時間，一轉眼就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過纔會有收穫，因爲痛纔會清晰，累並快樂着。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是"感動"。

青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹；勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家的共同努力下圓滿結束了。農村是青年學子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要儘自己的努力，用我們的所學爲農民真誠服務，真正構建社會主義新農村。而暑期"三下鄉"活動恰好爲我們青年學子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領的平臺。取得了很好的成績，文明三下鄉"使者"所到之處，科學聖火熊熊燃起，道德新風溫暖人間。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。爲了祖國和人民的需要，期待着下一次的出征。

大學生暑期三下鄉心得體會4

炎炎夏日，火辣辣的七月，我們懷着強烈的使命感和責任感開始了我們的時期三下鄉活動。我們一行人來到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個苗圃開展我們的活動。我們此行的目的主要有這麼幾點，一是調查此地植物檸條的發病情況，二是爲敬老院的老人們打掃衛生，三是調查苗圃中的植物種類，四是調查苗圃樹木的患病情況。來了之後經過一晚上的休整，我們便開始了活動。

第一天上午我們的任務是調查檸條發病率並且採樣，由於我們還未開展專業課，雖然出發前班主任也就是我們的指導老師已經進行詳細的介紹，但是實際操作難免生疏，於是我們便和老師進行電話、微信消息等渠道的溝通，老師再一次爲我們答疑解難，經過幾次練習，我們操作也更加熟練，我們採集的很快，看見了很多生病的樹枝，有的癭瘤多，有的癭瘤少，就像人一樣，有的病的嚴重，有的傷勢較輕，我看見之後很難受，我感覺他們肯定特別痛苦，所以我的採集速度慢慢的加快了，我要採集多一點，帶回去讓老師對症下藥治療好他們，雖然很曬，雖然很累，但是我又強烈的使命感，豪無怨言。

第二天我們來到了當地一所養老院，爲老人們做些力所能及的事情。養老院的規模不是特別大，這些老人大部分是因爲兒女工作原因無法照顧，所以把老人們送來了養老院，他們操勞一輩子，暮年卻要在養老院生活，想到這裏我有點難過，不過好在敬老院的工作人員還都比較用心，老人們在這裏生活的也很悠閒。我們在工作人員的帶領下，幫助老人打掃了衛生，雖然很累，但是看到老人開心的笑容，我們累點不算什麼。

實習第三天，我們上午在苗圃中調查了苗圃的樹種，這就運用到我們上學所學到的知識，鑑定植物種類，由於課堂知識學的還算不錯，所以鑑定起來不是很費勁，有很多樹種有不同症狀的疾病，我們也詳細做了記錄。中午經過休息之後，我們下午又上山禮物採集檸條，我們走了很遠的路，經過中午的休息，我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地，因爲採集過了一次檸條，這次我們的操作比第一次的更加熟練了，我們大約用了兩個小時的時間就完成了全部的採集。雖然天氣炎熱，但是我們頂着酷暑完成了採集，雖然很辛苦但是很開心，因爲任務終於完成了。

實習第四天， 我們今天利用一上午的時間在苗圃和苗圃周邊對植物進行了周密而細緻的調查，我們要運用課堂知識，雖然不是特別熟練，不過正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。一上午的時間，我粗略的計算了一下，大致有30多種植物，像常見的有油松，樟子鬆，榆葉梅等不光調查了植物種類，我們還調查了發病情況，他們因爲在苗圃的保護下，不同於外面的植物，他們還算健康。一上午下來，很辛苦但是開心。

實習第五天，也是最後一天，我們清晨五點鐘起牀，去山上採集檸條，雖然很困，但是還是在八點之前完成了採集，走了很遠的路，大概四公里，在前兩天的基礎上，很輕鬆的就完成了，短暫的五天即將結束，給了我很深的體會，以後我會多多參加此類活動鍛鍊自己。我會更加努力。經過這五天的下鄉，我有了深深的體會一是學習的重要性，我們要不停的學習，在這個信息爆炸的時代，我們必須不斷汲取新的科學文化知識，隨時瞭解世界動態，這有這樣我們才能跟上信息化時代的步伐。二是溝通和交流，在一個團隊中，共同和交流是必不可少的，有效的溝通會讓我們少走不少彎路，以後我要學會怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性，一個團隊如果沒有團隊精神，那麼這個團隊是沒有戰鬥力的，再今後如何培養自己的團隊精神以及如何激發他人的團隊精神都是要學習的重點內容。

大學生暑期三下鄉心得體會5

正在上大學的我們，其實是在與社會慢慢的融合着，步入社會，就是另一個天地，沒有堆積如山的作業，沒有老師反反覆覆的嘮叨，沒有同學同學之間單單純純的情分，有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢，所以，現在的我們通過實踐在增長着自己的閱歷。

在和朋友打工的時候，真的碰到了形形色色的人，每個人過着自己平庸平凡的生活，就好像你是那，個看客，看着一個個沒有靈魂的人從自己面前走過，對，沒有靈魂，難道在這個社會中，大家都是這樣的嗎?我好奇，我在這裏幫工五天，我覺得，如果心中沒有一杆秤，我就真的會變成這樣的，我羨慕那些每天悠悠閒閒做自己喜歡做的事的人，我覺得他們纔是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們些每天悠悠閒閒做自己喜歡做的事的人，我覺得他們纔是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們的時候卻覺得現在的花朵們啊，真的是太懶惰了，喜歡待在家裏，喜歡到處玩耍，喜歡遇到事情就找父母幫助，慢慢的都變了，變成“媽寶”。連我自己也是如此，放假回家只想賴在家裏，吹空調看電視，“你什麼都不幹，當真真出來自己幹了一點活，就覺得自己無比厲害，這時候，我漸漸的就想起了一句話，所謂的幸福，不過是有人替你負債前行”。父母看到回來的子女，就覺得學習累，好好休息，可是到了社會上沒人會因爲你累就繞過你。通過實踐，我現在想來其實自己有許多的東西還沒有掌握，就好像打開一扇門，你突然發現，你以爲的你什麼都懂，其實沒什麼用，人際交往，說話圓潤，心靈手巧，輕快機靈這些詞你根本不懂，耳力眼力那都是需要學的，也就在此刻，學習也只是生活的一部分得到了理解，對啊，只是一部分。你所學的，用上的少之又少，一切都需要日積月累的完成完善，所謂的不聽老人言吃虧在眼前，實際上就是人在時間的衝擊下，知識能力慢慢的得到提升，得到展現，看見後輩在同一種事情上有錯誤的觀點，及時改正他們。耳聽四路眼見八方，那些所謂在社會中吃得開的人們，也就是這樣子練就的吧。

每次在累的時候就會想五天的時間什麼時候會結束，回到家，顧不上和父母說一句話就躺到了牀上，有一次因爲這個原因還和父母吵嘴，現在打字想來，其實他們每天比你累，面朝黃土背朝天的在一塊塊土地裏賺錢，皮膚被曬起斑點，有誰說過累。所謂實踐就是丟掉嬌生慣養，體驗社會人的不容易，沒有抱怨，沒有假日，有的就是勤勤懇懇的幹活賺錢。實踐實踐，可不就是讓自己站在別人的崗位上嚐嚐感受一番嗎，不想動手的就要動起手來，不想動腦的就動起腦子來。那些爲你提供物質的人，也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個社會不缺人，缺的是勤奮的人，肯吃苦的人，馬雲的事蹟，劉東強的事蹟，楊振寧的事蹟，我們都清楚的很，他們都是靠着自己的一腔熱血一步步走到這兒的，勤奮的人才會成功，努力的人才能看到奇蹟，我希望類似這樣的實踐可以多多提議，大學生下鄉，幹農活，體會不同階級人的辛苦和樂觀，何嘗不是一件造福社會的好事，早早了解社會，對我們何嘗不是一種幫助，一種體驗生活啊

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

大學生暑期三下鄉心得體會6

“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響着我的心情，既期待又激動。7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍裏聽着學院書記他們的講話心裏想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發，對即將到來的下鄉充滿着期待。

長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這裏環境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環繞。來到小惠莊，我們受到了當地的村長、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作，在老村委的介紹下，我們對這裏有了一定的瞭解，對這裏的民生民情，有了初步的認識。

大家不顧長途的疲憊，安頓好後，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村裏的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心裏很是感動，每日裏孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，爲她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村裏的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子裏的生態觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅遊來振興當地的經濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂。

一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己爲什麼要去，回來之後一切都明白了，那裏的一切都值得經歷，村裏人的質樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那裏的人都值得認識，那裏的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷，並坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉雖然結束了，但是收穫卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔裏的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。

大學生暑期三下鄉心得體會7

7月6日這天，是值得紀念的一天，因爲我們班二十多位同學一起去到xx，開始了我們期待已久的暑期三下鄉之旅。

我們的首站是xx花園老年社區。之所以把這裏定位第一站是因爲我們認爲現今社會最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開始了今天的主題活動，“宣傳環保知識，幫助社區做清潔”。

這裏的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環保常識的時候，也站到我們身邊，仔細聆聽，儘管有時候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽我們是暑期三下鄉實踐的大學生們，就個個豎起大拇指誇獎我們是好孩子，大熱天還知道關心老人們，還來陪陪他們。

那一句句的稱讚使我在高興之餘也深刻反省了自己作爲一名大二學生對待社會實踐的態度。以前也有過類似的機會，但我總是抱着完成任務的心態，走走形式，並沒有全身心投入到活動中去，沒有把它當做是一種責任，一項義務。但在今天，面對着這麼多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

在宣傳完環保知識後，我們還自發爲社區打掃了清潔衛生。其實這裏挺乾淨的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協力下，很快我們便完成了第一天的行程，並與社區的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義，很多同學還流下了不捨的眼淚。

我想，通過今天的實踐活動，不僅鍛鍊了我們與老年人的溝通能力，增強了幫助弱勢羣體的意識，更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生，在專注學習的同時，更要關注社會的弱小勢力，用實際行動來表達自己的關心和愛心。

　　三下鄉第二天

在第二天裏，我們進行了“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點在xx區步行街和三通街一帶。

這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶着還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟着爺爺奶奶過日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質生活。

隨後，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面：

1、沒錢，缺少關愛、親情缺失，因此大都表現出不快樂。

2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。

但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關注程度卻遠遠不相稱。當地人對留守兒童情況的瞭解有限，他們普遍認爲留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環境問題以及心理問題。

在活動結束之後，我們立即決定返校之後要爲當地小朋友寄去禮物和書籍，併成立了愛心書屋。看着這些禮物，我們彷彿看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。

但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，並不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機，把這一現象和事實告之大衆，讓這些留守兒童得到更多關注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

　　三下鄉第三天

今天，我們小分隊來到了xx區人民中醫院，開始了第三天的下鄉活動。醫院裏的人不算太多，但可能因爲都急着看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。

由於醫院需要安靜的環境，因此我們的活動範圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。

通過我們的維護和時不時的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個醫院也少了很多爭執和喧譁。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動。在家裏，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這裏，這個沒有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規，真正做到關心病人，爲病人辦實事。

在活動結束之前，我們還採訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是週末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得裏三層外三層，導致醫務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地爲病人着想的，也很贊同大學生多搞一些類似的活動，既鍛鍊了能力又看到了社會百態，不是“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。

三下鄉第四天

轉眼已到了三下鄉的最後一天，我們的活動也接近尾聲。經過了昨天在中醫院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫院的病人。

我們雖然不能與專業的醫護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。

我和另一位同學還到一樓的病房裏陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來打點滴。當阿姨得知我們是重慶師範大學三下鄉的學生時，並沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情。可能是因爲現在這種活動太多，活動的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱着完成學校規定的任務而已。但通過進一步交流，我們表達了自己想爲病人做些事情的想法，並且已在前一天在醫院進行了維護秩序的活動之後，阿姨開始相信我們，言語中也露出一絲關切。她告訴我們，這種實踐活動她見得多了，一般都是隨便逛逛，露個臉，再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來，花時間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨後也表示，我們以後會舉行更多這樣的活動，深入基層，和老百姓們用心交流，不會拘於形式，把三下鄉的實踐意義發揮出來。

最後，我們在醫院門前合影留念，圓滿完成了此次三下鄉社會實踐活動。大家的一張張笑臉，告訴我們這次活動是成功的，以後，我們需要更多這樣的活動，讓我們看到社會百態，關注社會焦點，爲顯著的社會問題貢獻自己的力量。

大學生暑期三下鄉心得體會8

短短一天的“三下鄉”社會實踐活動終於畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下着毛毛細雨，但我的心裏依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位抱着家電來維修的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作爲一名大學生爲社會，爲人民服務的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉”活動共分爲兩組。一組到清河區

去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型，是社會主義新農村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現了共產黨的領導方針的正確性和先進性。

在村委會，我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告，他沒上過多少學，但是他1994年開始領導王嘴村發家致富，並且很有先見的提出“建設社會主義新農村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之後，這位村支書帶頭抽籤，並且很不幸地抽到了一座處在低窪地方的樓房，但他毫無怨言。

我是本着學習的態度去的，那裏的基層幹部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業、奉獻。那裏的農民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。

說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛鍊的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛鍊人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那麼需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關係，把王嘴村作爲我院大學生社會實踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到：一個合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成爲一名合格的大學生。

大學生暑期三下鄉心得體會9

七月初我們結束了大學第一年的在校學習，迎着驕陽似火的暑假熱風，在炎炎夏日裏我們參加了大學第一次的暑期社會實踐活動。此次活動的地點是福建省三明市沙縣富口鎮各村所在地，我們懷着一份好奇而激動、渴望而興奮地心情從學校出發，經歷了第一次衆人坐火車的場景，第一次爲了爲團隊籌集資金集體去街上賣報紙，第一次爲了住宿半夜在大街上奔波的疲勞，第一次看到鄉親們眼裏有對我們的感激，第一次爲自己的職業而感到驕傲、自豪等等，暑期的下鄉活動給我帶來很多震撼的第一次。

第一天，我們一大早就坐上了去富口的車，一路上我們一邊欣賞沿途的風景，一邊談論着我們到後需要做的工作。上午我們主要的任務就是整修，參觀衛生院，下午當地的醫生給我們授課，講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。於此同時我們與縣媒體取得聯繫，並且他們願意配合我們的工作。

第二天開始我們就開始下鄉活動了，我們主要的任務就是爲50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重，順便爲老人們解答下疑難問題，並告知他們一些需要注意的常識，來到所活動地點，很多老人們早已經在那裏排隊等候了，看着他們滿面的皺紋，那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡，那可能代表着他們過去生活的艱辛和勞作。我們準備好器材後就開始爲他們量血壓啦，剛開始我很緊張，因爲第一次感覺自己是一個醫生同時也是自願者在爲他們服務，找不到方法一直聽不清楚，漸漸地，我與老人們的交流過程中慢慢尋找到敲門，一個接一個，越來越順利啦。很快隨着老人們數量的減少也就意味午時將近。這天中午吃過飯，我們還在當地的幹部的領導下參觀了文化遺蹟，是當時朱德司令抗戰中居住的地方，或者說當時在那裏指揮過哪場重要的戰役。總之，一天的實踐就豐富和有意義。接下來的四天我們同樣是到各個村莊進行義診。

最後一天的義診我們在本富口鎮鎮上舉行，那一天是虛天，也就是所有的各個村莊的人們都回來趕集，這是我們這邊的一個習俗吧，就是人們都會把自己家裏種的東西拿到鎮上去賣，於此同時也買一些家裏需要的東西，另如：鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就藉此機會在這一天爲來趕集的老人們順便做一次免費的體檢，並且贈送給他們一些常用的藥品，如:板藍根、正氣水、清涼油等，這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事，可真是人山人海，一層圍着一層，裏面的看不見外面的，外面的也看不見裏面的，能見的只是一個一個佈滿白色髮絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情，也有焦急的表情(可能他看見人多怕自己排不到隊，趕不上回家的班車)，對此我感到真的很心酸。這天應邀我們邀請的縣媒體也來採訪、報道。

一個星期的社會實踐讓我學到很多，看看老人們那種渴望求醫的眼神，我感到爲自己能爲他們服務很開心，也爲自己將來能成爲一名醫生而自豪，在爲老人們量血壓的過程中，聽着每一位老人跳動的脈搏，帶給他們一聲“很健康、血壓正常”的話語，看着一顆懸掛的心從高處落下，這一聲在他們的心裏成爲一份保障，一份健康的信號。由於當今對農民實行的一系列政策下，如農村醫療保險等，國家對農民實行報銷一定比例的醫療費，使就醫難的問題得到解決，現在人們在也不會爲就醫困難而煩惱了，大家都更加註意自己的健康問題啦。此次實踐我不僅知道老人們的艱辛，還認識到我們做爲未來的一名醫生我們一定要對病人的生命負責，“健康所繫，性命相托”，對自己的工作負責，對病人負責，因爲病人把他們的性命都交在我們的手中，把所有的信任都寄託在我們的身上，所以對於我們來說學好自己的專業成爲一名合格的醫生顯得尤爲重要。

大學生暑期三下鄉心得體會10

懷着一顆熱情與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂着驕陽，冒着高溫的打擊，我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中，我們體會了爲採訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了爲獲得有效問卷而“厚着臉皮”請別人填寫的居心;我們體會了爲設計出一份問卷而頻頻的加點開會的費力。爲了調研，我們奔波於官渡的大街小巷中;爲了調研，我們奔趕於各輛公交車上;爲了調研，我們居心去記錄這一切的一切。回味着十幾天的閱歷，我從中學到了許多，懂得了許多，明白了許多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬千…

(一)凡事預則立 不預則廢

《禮記.中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢。”這是我覺得從這次調研中體會最爲深刻的一點。由於組長從我們每個人的長於點出髮結合我們個人的特點爲我們每個人每天定下了不合的任務，以使得我們每天都十分的明確本身應該幹些什麼，該怎樣去幹。“凡事有所預”包管了我們團隊順利的按計劃完成採訪，調研。這讓我明白了，在往後的學習生活中，要時刻有着明確的計劃目標，凡事先“預”。是的，出發之前，一切永遠都是夢想，上了路，纔是挑戰的開始，只有當我們堅決目標，帶上目標上路，人生纔會發出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧：“不因幸運而抱殘守缺，不因惡運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到暗影，從窘境中找到光亮，時時刻刻校準並堅決本身前進的目標”。

(二)態度抉擇一切

美國作家羅曼.皮爾曾說過：“態度抉擇一切。”

第一次參加“三下鄉”，我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、採訪等問題一一涌現在我們面前時，我們重要的心中更是多了一份堅決，我們始終堅信“態度抉擇一切”，於是，在我們共持的這份堅決地心態下，一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設計的欠好，我們就再加班加點的重新設計，一次採訪不勝利，我們就加倍勤快的穿梭於市當局、街道做事處等地。於是乎，正是由於我們這份優越的心態，我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的坎坷，但也有觀不完的春花秋月，若我們的一顆心總是被灰暗的風塵所籠罩，乾涸了心泉，黯淡了月光，失去了生機，丟失了鬥志，人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學學者拿破崙.希爾曾說過：“人與人之間只有很小的差異，然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態是積極的照樣悲看的，宏大的差異則是勝利和失敗。”

(三)細節抉擇成敗

汪中求老師有言：“細節不是“細枝末節”，而是居心，是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷後，十分艱苦的定下了最後問卷的。可偏偏我們疏忽了一個小細節，沒有區分單位卷和其他卷，這使得我們的問卷設計的分歧格，我們又不得不加班加點的重新設計。由此可見，細節抉擇成敗這一點兒也不假。

大學生暑期三下鄉心得體會11

三下鄉之前，我一直很期待這樣一個傍晚：日暮西斜，夥伴們都在操場閒坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場籃球賽，可以一起飆歌，風乎舞雩，就像羅馬假日的時光。

後來，我們初來乍到，有太多的不適應，不適應在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應沒有電腦和WiFi的夜晚，不適應每天都早早來學校的小學生永遠活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。

再後來，一切似乎都漸漸安頓下來了。

傍晚，我和一個小男孩在玩投籃，一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀着。越來越多的人陸陸續續參與進來，自然而然地，我們開始組隊，開始一場男生和女生、大學生和小學生的PK。面對勇猛而技術嫺熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒辦法了，我們在不能欺負小朋友的同時對於對手利用小孩子進球的計謀恨得牙癢癢，加上充當半個裁判的觀衆們一直在推波助瀾，各種爆笑場面不斷出現，把對手看成隊友，死扣着球連隊友也不給，對手投籃不進自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。

細看雨後，雖然沒有彩虹，但小小校園卻格外迷人。

大學生暑期三下鄉心得體會12

今天協助二年級的小老師一起上語文課。原本擔心控制不住紀律，害怕他們的不安分。但是他們上課的表現很乖，對於老師說的內容都很上心，下課的一瞬間感覺自己被寵愛，二年級的小朋友拿着筆和紙圍着我要簽名！還給我塞了糖果！what？！他們問我上什麼課，我說不上二年級的課，他們有點委屈，我問他們想上什麼課，他們說什麼都可以，只要是姐姐給我們上課我都喜歡！

似乎孩子們的世界都是如此，因爲喜歡你，所以期待着，所以會乖乖聽話，啦啦啦~多了一波小迷妹和小迷弟~很喜歡牽着他們的小手一起去玩，很喜歡被突如其來的小朋友抱着腰的感覺，很享受他們同我分享小故事的時候，很享受這種被信任被喜愛的過程。

大學生暑期三下鄉心得體會13

在經歷過三下鄉之後，正如指導老師所說的，這是一次寶貴的回憶。

在去三下鄉之前，我對三下鄉的瞭解不對，只知道，每天都有課堂，就認爲，應該會很無聊。可是，在正式進入三下鄉活動之後，我才醒悟，三下鄉活動也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運動會。

我和我的小夥伴一起負責一個小遊戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個孩子背對背夾着氣球跑到終點看誰跑得快。在宣佈開始遊戲之後，場面一度失控。不僅僅是小孩子在遊戲中不亦樂乎，我們作爲協助他們的老師，也樂在其中，無比享受他們臉上的笑容。

雖然這過程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時候會不聽老師說的保持好紀律性。可是，看見他們開心的笑容，我竟一點都不生氣，還有無限的動力去協助他們完成遊戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉活動，不僅僅給我們帶來了美好的回憶，對那些孩子們，也是很有幫助的。至少沒有讓他們的暑假變成是整天在家裏對着暑假作業發呆。

大學生暑期三下鄉心得體會14

又是驕陽似火的7月，這是我第二次參加三下鄉活動了，然而收穫是不同的，相同的是倍感充實，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。

今年我參與的隊伍是外語系大學生黨員骨幹掛職實踐服務隊，聽從城南街道辦事處的安排，被分配到黃鋪居委會掛職。短短的幾天，我瞭解到黃埔居委會確確實實是與羣衆直接聯繫的機構，看到了居委會工作的幹部對待羣衆耐心和藹、有禮有心、服務到位的的態度，很多細節讓我感受到了無論作爲一名黨員還是幹部，要全心全意爲人民服務的定義。比如，有一名老人來到居委會反映情況，梁書記讓老人先坐下，認真地聽老人反映情況，然後耐心地同老人講解。這一幕，我沒有看到作爲一名書記與羣衆的距離感，一切都是那麼的溫馨美好。這幾天梁書記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理，如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間，我們還隨黨政辦林書記去看望五保戶、到每家每戶派發宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們去看望了一名五保戶老人，他不在家，推開矮小的瓦房的一扇扇破舊的門，房裏漆黑一片，蜘蛛網橫掛着，從林書記那裏瞭解到，這位老人一個月前發生了車禍仍住院中，已經一個月沒有回家了。再看看老人居住的簡陋條件，那一刻，我的心特別的疼。我突然明白，很多時候我們要學會珍惜，有些我們看不在眼裏的東西，但對於很多人來說卻是寶貝，我們要在學習工作之餘，多幫助那些需要幫助的人們。在派發宣傳單的過程中，羣衆們對身穿“大學生“三下鄉”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情，比如，有些羣衆會主動過來詢問情況，微笑有禮地聽我們講解。

每個活動都讓我有所感悟，而領導的關愛與指導也讓我們更加有信心。在這幾天，忘不了書記與各位主任的熱情款待，那慈父慈母般的話語。最難忘的是，掛職接近尾聲時，我們學院的領導與城南街道辦的領導和我們大學生黨員骨幹掛職實踐服務隊的隊員們一起開的總結會議。會議上，黨工辦林書記的“三個心”及“三個對不對得起”生動講話讓我們很受鼓舞，他還懇切地提醒我們在工作學習生活當中不應斤斤計較，而要敢於吃苦不怕吃虧，鼓勵我們用心用實際行動去做好自己的工作。這一段話語，深深的打動了我，感覺眼前開闊，思想又上升了一個高度。這個會議是主要是在於隊員們的收穫總結上，聽着隊友有感而發的言語，看着他們陶醉的神情，還有許多共鳴的感受，積極踊躍的場面十分地打動人心。我們發現，這次三下鄉，我們學會了感恩，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識，我們感激我們的老師給我們的指導與培養，我們感激我們的領導給我們關愛與機會，我們感激一切。這正是林書記所說的“三個對不對得起”中的對不對得起國家，原來這個定義也體現於此。

當然，還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天，我十分高興又結識了新的隊友，通過溝通交流的橋樑，我們共同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員，在寫通訊稿過程中，我發現自己覺得自己寫得不錯的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審覈修改下，總是有着自己發現不了的瑕疵，於是明白了成立通訊小組的意義，因爲彼此的合作，我們把通訊稿完成的更加完美，同時在討論定詞用語中，我們也互補中學習了新的知識。此外，我瞭解到宣傳小組的感人事蹟。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時間裏完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的牆報，付出的代價是犧牲自己的午休與晚休時間投入工作之中，並且按時到掛職地點上班，沒有耽誤安排下來的工作。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束。我帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。

大學生暑期三下鄉心得體會15

永遠不說再見，因爲還會相見

精彩繼續——文藝晚會。七月十九這天既有歡笑，又有淚水，因爲這天我們迎來了文藝晚會，同時也迎來了分別。我們這次文藝晚會的主持人中有一個熟悉的身影，那就是家豪小朋友，這是他第一次做主持人。開始前，他緊張地不停的在出汗，靜靜地等着文藝晚會的開始。他那緊張地舉動，看着十分可愛，同時，我也十分佩服他的勇氣，因爲我從未想他那樣勇敢的站上舞臺，展現自己。晚會中，小朋友們表現的都很好，看着她們的表演，想着並不要這麼快結束，因爲結束了，分別也快要來臨了。

在這十天的相處中，我看到了孩子們的善良，天真，也看到了孩子們的調皮可愛。雖然我並沒有和他們相處很久，但是他們會是我們記憶中難以忘記的一羣小朋友。記住:永遠不要再見，因爲還會相見。

你們閃閃發亮的好奇眼光是我站上三寸講臺的動力

今天是我第一次正式地走上講臺，這個神聖的三寸講臺一直是我心中仰視的存在。在課前把課件看了一遍又一遍的我還是很緊張。同學們好，這節課老師要帶你們開展一次奇妙的植物之旅…一句青澀的開場白開始了這節植物鑑賞，一開始學生們還是很吵鬧，我很是慌亂，這時我的助教幫我叫了一下紀律，他們就瞬間安靜了下來，這時我開始大膽地講課。我的課件分常見植物識別和有趣植物鑑賞兩部分，每講到一種植物我都把自己能想到的相關生活的拓展知識講給他們聽，他們似乎也對此很感興趣，慢慢地他們每一個都進入了課堂的節奏，很認真地聽課，我也因此被鼓舞了，班裏整節課都瀰漫着歡樂的氣氛。

本來還準備了一個有關植物的視頻想在講完課件後播放給他們看，沒想但差點沒講完課件，但孩子們興致勃勃，都要求聽講完最後的一點課件才下課，我很開心，看見他們對我講的課這麼感興趣，我覺得很自豪、很有成就感。我想這大概就是身爲一名教師的滿足吧，看到自己的學生對自己講的課這麼着迷，看到他們學到了自己給他們帶去的新知識真的很欣慰，你們閃閃發亮的好奇眼光是我站上三寸講臺的動力。

爲你們最後帶來的禮物感動流淚

不知不覺，爲期十天的三下鄉活動就這樣結束了。在最後一天，我們安排了一個活動，那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演，學生們也要表演出她們爲期十天在學校學到的東西。

我們隊伍給孩子帶來的節目是朗誦和大合唱，而孩子們帶給我們的，是舞蹈，歌唱，話劇等等。在看到這些節目的那些瞬間，我都感動到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀，給我們演繹了一番動人的節目，也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天，就表演出了那些那麼好的節目。想必他們十分用心地去想要表達他們的感情。

文藝匯演過後，我們就應該分別了。可能他們還是小孩子，對分別的理解並不深刻。他們也不知道，這一次說再見，可能一輩子不會再遇見。但是我很希望他們保持着這種天真快樂，不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。