當前位置

首頁 > 教育範文 > 文祕知識 > 結對幫扶工作方案 工作方案

結對幫扶工作方案 工作方案

推薦人: 來源: 閱讀: 3.24W 次
結對幫扶工作方案 工作方案

各科室、黨小組:
爲深入落實科學發展觀,構建和諧社會。根據衛〔2011〕47號《關於繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》、綦江衛醫〔2011〕47號《開展2012年“衛生下鄉”活動方案的通知》和綦江衛委[2011]22號《關於深入開展“手拉手.心連心”支部聯線結對共建和“三進三同”黨性作風實踐鍛鍊活動的通知》文件精神,結合學校2012年“質量年”工作目標,制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會精神爲指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持和貫徹以農村爲重點、預防爲主的衛生工作方針。深入開展衛生對接幫扶活動,大力推進城鄉衛生事業統籌協調,科學發展,推進衛生系統醫藥衛生體制改革,爲建設健康綦江作出應用的貢獻。同時,結合2012年我校“質量年”的建設目標,將貫徹落實科學發展觀結合到我校的實際情況中,堅持以人爲本,促進學生全面發展、建設和諧校園。
二、結對幫扶的方式及要求
(一)學校結對鄉鎮衛生院
根據綦江衛〔2011〕47號《關於繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》文件精神,繼續深入開展對郭扶鎮中心衛生院、永新鎮中心衛生院、樂興衛生院的幫扶活動。具體要求爲:
1、捐助物資、開展義診活動及發放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質(價值每套220元的牀上用品15套)。組織醫務人員到結對單位所在鄉鎮舉行每年一次義診活動,併發放健康宣傳資料。通過活動的開展,幫助結對單位增強醫療衛生服務能力,幫助廣大羣衆瞭解更多的健康知識和保健知識,提高健康知識知曉率和健康行爲的形成率。
2、選派單位的骨幹到幫扶醫院進行業務指導,舉行專業知識的培訓。協助開展新業務、新技術,提高醫療服務能力和水平。
3、幫扶領導每月到結對衛生院工作1天。結合幫扶醫院具體情況,與幫扶單位研討,完善管理制度,加強內涵建設,提升管理水平。
(二)手拉手.心連心支部聯線結對共建活動
結合“三進三同”實踐鍛鍊活動,綦江衛委[2011]22號《關於深入開展“手拉手.心連心”支部聯線結對共建和“三進三同”黨性作風實踐鍛鍊活動的通知》文件精神,積極開展與我校支部結對的新盛鎮石橋村支部的聯繫活動,實現“以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高”的目的。具體要求爲:
1、支部書記爲結對村黨員上黨課一次,並聯系貧困黨員1戶。組織相關人員爲結對支部黨員做一次黨課知識講座。
2、校領導每人結1戶“窮親”,每年走訪看望不少於2次。
3、學校幫扶1名貧困學生,從生活上、學習上給予關係給予他們最大的關愛。
4、下半年組織醫務人員到石橋村舉行義診活動。並實地瞭解該村情況,必要時給予一定的物資援助。
5、認真做好篆塘鎮白坪村的結對幫扶工作。
在整個活動中,學校領導幹部要堅持“三進”:進基層、進村子、進農戶,深入開展走訪活動,宣講政策時事,幫助羣衆解決實際困難。做到“三同”:與羣衆同吃、同住、同勞動。通過親身感受基層羣衆和困難家庭的生活和所思所想,力爭幫助聯繫的困難家庭擺脫貧困。
(三)黨員結對班級
根據重醫校支〔2011〕01號《關於開展2012年黨員結對幫扶活動實施方案》文件,在學校開展黨員結對班級活動,一個黨員結對一個班級。結對黨員與班主任配合,協助做好班級班風、學風的建設,以促進良好校風的形成。在思想上,幫助學生樹立遠大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品質,及時解決學生的思想困惑和心理問題;在學習上,以人爲本,關愛每一位學生,關注學生的發展過程;在生活上,關心愛護學生,促進身心健康,從而真正成爲學生德智體美等各方面全面發展的引路人。每期在結對班級講黨課一次,培養入黨積極分子一名。
「 1」 「 2」

(四)支委成員結對新教師
根據重醫校支〔2011〕01號《關於開展2012年黨員結對幫扶活動實施方案》文件,開展支委成員結對新教師的幫扶活動,包括傳授教學經驗、學生管理經驗及應急事件處理經驗。支委成員要積極幫扶新進教師,從學校文化、人文素養、師德要求、教育教學等方面進行幫扶。不能將幫扶活動認爲是走過場的事情來對待。通過幫扶活動,建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業素質。
三、高度重視,強化責任,建立長效機制
爲了把結對幫扶活動作爲深入學習實踐科學發展觀活動的具體體現,建立有效的激勵約束機制,成立領導小組,以促進各項任務的落實,努力提高結對幫扶的實效。
組 長:
副組長:
成 員:
各參加幫扶的人員應根據與幫扶對象的具體情況,明確責任,按照要求,切實做好結對對幫扶工作。
爲促進本次活動的順利開展,建立長效機制。一是建立健全“結對幫扶”活動檔案資料。二是要將“結對幫扶”主題活動納入黨員個人考覈內容,作爲評先選優的依據,以考覈的方式使這項工作走上制度化的發展軌道。