2016中學讀書節活動方案

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是走向未來的基石。下面是小編爲大家收集整理的2016中學讀書節活動方案，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016中學讀書節活動方案1】

爲了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，以“一切爲了學生的和諧、全面、可持續發展”爲宗旨，以推動新課程改革爲契機，以豐富多彩的讀書活動爲載體，學校決定在2014年11月，舉辦首屆“讀書節”活動，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

活動中，我們將指導學生制定合理的讀書計劃，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力;激勵學生與書本爲友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化靈魂，昇華人格，以讀書爲精神打底，爲人生奠基;通過“讀書節”的開展，推動學習型學校的創建，促進終身教育體系的構建。

　　【活動目標】

堅持以人爲本，通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。

以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節”活動成爲學校特色發展的基礎工程。

　　【活動主題】

點燃讀書激情，共建書香校園。(橫幅)

　　【活動宣傳口號】

1、書是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、讀書好，好讀書，讀好書。

7、與書本爲友，與大師對話。

8、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

9、讀書，爲精神打底;讀書，爲人生奠基。

10、與經典同行，打好人生底色;與名著爲伴，塑造美好心靈。

　　【組織領導】

組　長：

副組長：

組　員：

鮑宜磊

　　一、啓動階段

1、校園懸掛橫幅，出專題宣傳標語，營造濃郁的書香校園氛圍。

2、讀書節開幕式。由校長宣佈讀書節開幕，教師代表、學生代表向全校師生髮出讀書節活動倡議。時間：x月3日(星期一升旗時間)

3、各班出示讀書節宣傳口號，並告知學生讀書節活動方案，營造濃厚的書香班級讀書氛圍。

4、開展“讀書是最美的姿勢”讀書主題班會活動。(負責人：)，時間11月4日。

　　二、實施階段

1、講座

“讀書節”活動期間，由語文教研組的一位老師開設一次讀書講座，以新課標必讀、選讀的作家、作品爲依託，可以是“專題的文學講座”，也可以是“好書推薦會”的形式，目的在於激發學生閱讀文學名著的興趣，爲名著的閱讀作導引，以“講座”來促“閱讀”。(負責人：姚明華)

這項活動要求語文老師務必選好題，尋找相關的資料，寫好講座稿，在講座前，張貼海報，定內容、定時間、定地點、定人員;在講座中儘可能設計師生互動環節，讓講座開得有聲有色有成效;講座後，務必留下閱讀任務和思考空間，以促進閱讀的延續和深入。

2、閱讀

指導學生根據新課標課外閱讀推薦書目的內容，利用11月，閱覽課、週末等時間，沉下心來，好好讀點書，讀點經典，讀點名著，這既能增加人文底蘊，促進“精神發育”，又能培養優良品德，提高讀寫能力，還能漫遊古今中外，渲泄喜怒哀樂，縱橫過去現在，馳騁傳統現代，享受着閱讀的快樂，品嚐着經典所擁有的永恆魅力。成果交流展示準備。指導學生在閱讀中養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，認真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等。

(負責人：鮑宜磊)

3、展評

以“讀書博覽會”的形式對“讀書節”的成果加以公佈、展評。內容包括：

優秀讀書筆記展覽，優秀讀後感展覽。(負責人：湯宜成)

　　三、活動總結

爲了培植典型、表彰先進，學校將在本活動結束前召開全校師生參加的表彰大會，表彰在本屆“校園讀書節”中涌現出的“書香老師”、“書香班級”。

各位老師要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作爲“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。讓讀書成爲一種習慣，讓我們的校園書香四溢。

　　【學校第21個全國中小學安全教育日活動方案2】

讀書是文化傳承的通道，教師讀書是爲學與從教的基礎。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領教師成長，讓教師親近書籍，與好書爲友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高修養。爲此，學校結合校風建設和校園文化建設，決定在全校掀起一股讀書的熱潮，營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　一、指導思想

教師讀書活動要以科學發展觀爲統領，以建設“學習型社會”的精神爲指導，以深化課程改革和推進素質教育爲目的，以提升教師專業素質爲重點，以讀書活動爲載體，結合師德師風教育，組織和引導廣大教師讀書學習，積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師通過學習不斷豐富自己，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現代教育相適應的教師隊伍，爲培養更多具有創新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎。

　　二、活動意義

教師是學校教育教學主力軍，是新課改新教材的執行者，是學校發展的最關鍵因素。因此，教師必須提高自身素質，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識成爲一條永不幹涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動，有利於教師不斷增長職業智慧，使自己的教學閃耀着睿智的光彩，充滿創造的快樂，提高教師生命質量，促進學校可持續發展。

　　三、活動目標

1、實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用於實踐，推進課程改革，有效改進自己的教學行爲。

2、創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

3、加強教師隊伍建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型校園、書香校園，使教師朝着有哲學的頭腦、有學者的風範、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。

　　四、組織領導

教師讀書活動領導小組：

組 長：

副組長：