2017年推進“兩聚一高”大討論活動實施方案
開展兩聚一高大討論，討論生態經濟發展、富民增收、深化改革“三項任務”和“兩聚一高”主題和內容。下面是小編爲大家整理的大討論活動實施方案，希望對你有幫助。
2017年推進“兩聚一高”大討論活動實施方案【1】
爲深入貫徹落實省第十三次黨代會精神和省委李強書記對宿遷工作的最新要求，引導全區上下進一步統一思想、凝聚共識，明確發展定位，找準發展路徑，加快建設“強富美高”全面小康新洋河，根據市委辦《印發〈關於開展落實“三項任務”、推進“兩聚一高”大討論活動方案〉的通知》(宿辦發〔2017〕24號)文件精神，黨工委決定在全區範圍內開展落實“三項任務”、推進“兩聚一高”大討論活動。現制定如下方案。
一、時間安排
2017年3月1日—4月30日
二、參加對象
全區各級黨政機關和企事業單位幹部職工。
三、活動內容
深刻領會省第十三次黨代會精神、省委李強書記三次蒞宿調研講話以及在省“兩會”期間參加宿遷代表團審議時的講話精神，圍繞落實“三項任務”、推進“兩聚一高”主題，結合工作實際，重點在四個方面展開，並提出意見建議：
1. 如何確定宿遷以及洋河新區發展新定位。宿遷以及洋河新區在江蘇“兩聚一高”大局中如何定好位?定位如何準確表述?內涵是什麼?
2. 如何探索發展生態經濟新路子。宿遷以及洋河新區發展生態經濟的資源稟賦及優勢是什麼?發展生態經濟的突破口和着力點在哪裏?立足地區、部門實際能做些什麼?
3. 如何聚焦富民取得新成效。羣衆收入差距及制約因素是什麼?增加羣衆收入還有哪些好辦法?實施精準扶貧、精準脫貧還有什麼新招數?
4. 如何謀求改革創新新突破。正在推進的改革如何深化拓展、放大效應?影響改革深化的因素有哪些，如何解決?還有哪些改革需要重點突破、哪些改革做法可以在面上推廣?
四、活動方式
討論以各鎮、各部門爲基本單元，以各鎮、各部門、各單位班子成員爲主體，採取“學習討論會”“交流座談會”“頭腦風暴”等方式，緊扣主題、聯繫工作實際開展深入討論。
五、相關要求
1. 加強領導，建立機構。黨工委成立大討論活動領導小組，組長由張聯東同志擔任，第一副組長由顧宇同志擔任，副組長由陳恆同志擔任。領導小組辦公室設在黨政辦公室，羅寒柏同志兼任辦公室主任。各鎮、各部門、各單位也要成立相應領導小組。
2. 精心組織，紮實推進。各單位要圍繞活動主體和內容，結合“三進三幫”活動，認真抓好組織發動，深入基層調查研究，積極開展學習討論，並將活動開展情況、討論成果、有關建議形成報告，於4月28日前報區領導小組辦公室。各級領導幹部要發揮表率作用，積極投身活動，撰寫一篇2000-3000字的交流文章。
3. 廣泛宣傳，營造氛圍。新區網站要開設專欄，及時報道各鎮、各部門、各單位的活動開展情況及好做法、好經驗，切實把全區廣大幹羣的思想認識統一到落實“三項任務”、推進“兩聚一高”的新實踐上來。
4. 抓好督查，確保實效。各單位要加強對活動的督促檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作落實。督查室負責對全區面上活動開展情況進行督查，確保活動紮實開展、取得成效。
2017年推進“兩聚一高”大討論活動實施方案【2】
爲深入貫徹落實省第十三次黨代會精神、省委李強書記對宿遷工作的最新要求和市委、縣委有關精神，切實抓好落實“三項任務”、推進“兩聚一高”大討論活動，引導全局上下進一步統一思想、凝聚共識，明確發展定位，找準發展路徑，打造一流的城市風貌，更好地爲“強富美高”新泗洪建設貢獻力量，特制定如下方案：
一、時間安排
2017年3月11日—4月30日。
二、參加對象
全局全體幹部職工(一線環衛工人除外)。
三、活動內容
深刻領會省第十三次黨代會精神、省委李強書記三次蒞臨宿遷調研講話精神和市、縣委有關會議精神，圍繞落實“三項任務”、推進“兩聚一高”主題，結合三大發展方向，重點在四個方面展開，並提出意見建議：
(一)如何確立泗洪發展、城管事業發展新定位。泗洪在江蘇“兩聚一高”大局中如何定好位?定位如何準確表述?內涵是什麼?城管事業在全縣發展大局中又應該如何定好位?定位如何準確表述?內涵是什麼?
(二)如何探索發展生態經濟新路子。泗洪發展生態經濟的資源稟賦及優勢是什麼?發展生態經濟的突破口和着力點在哪裏?立足城管工作職能能做什麼?
(三)如何聚焦富民取得新成效。羣衆收入差距及制約因素是什麼?增加羣衆收入還有哪些好辦法?實施精準扶貧、精準脫貧還有什麼新招數?如何立足城管職能富民?如何更好地開展結對幫扶工作?
(四)如何謀求改革創新新突破。正在推進的改革如何深化拓展、放大效應?影響改革深化的因素有哪些，如何解決?還有哪些改革需要重點突破、哪些改革做法可以在面上推廣?全局工作還有哪些需要重點改革、重點創新的地方?
四、活動方式
領導班子帶頭討論，以局屬各單位、各科室、各區隊爲基本單元，採取“學習討論會”“交流座談會”“頭腦風暴”等方式，緊扣主題、聯繫工作實際開展深入討論。
五、實施步驟
