小學生結業的操行評語大綱

1、你是一箇中規中矩的女孩，老師說的你基本上城市隨着做，但卻很少主動，很少積極思慮問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能採取積極的立場學習。如果你想成績接續上升的話的話，就要刻苦，沒有付出哪有收穫呢？

2、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你的主科成績卻卻未如理想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個沒有辦法使成爲事實的夢。在平時的確見你對某些科目比力認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，但願你多一點恆心和毅力。考上理想的高中，從初三開始。

3、你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去危險任何人，還想的起來嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過功課呢。你也是一個淘氣的孩子，可惜，此刻你此刻身體差了，其實，老師很但願你儘快治好你的胃和腿，快點恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什麼時候你才能真正長大、獨立？快初三的畢業生了，應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的一年學習時間裏，看多點書寫多點字。

4、雖然身體弱小，但意志堅強。你敢於提意見，爲老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多工作你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、測驗，我但願你能用本身的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班裏，你有很多優異的夥伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望某天，你能一發雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！

5、有時你很溫馴，有時你很衝動、淘氣，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，活絡的反應，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味其實不好受，若不“療治”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方兒”是：心病還須心藥醫，抹去對物理的心理陰影，多做練習，多就教同學和老師，只有這樣，你的“病”纔有救。我但願有那麼一天，你能象朗誦一樣，充滿自傲的闖過物理這一難關！

6、此刻終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的工夫？此刻我們不妨想象一下：數年後，你可能以這樣的穿着整潔的當一個上班族，也可能窩在家裏混日期。要知道，虛度工夫實際是在浪費本身的生命。我但願你能振作起來，多爲本身的將來想一想，信賴別人能的你也能，起碼爲了結業證，應該拼一拼。

7、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，銀白的牙齒，與黝黑的肉皮兒相映襯，非常可愛，加之能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發明你的作文程度也不低，詞彙量也挺大的，就字差了點。可是，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，耀奇，你可要抓緊一點了，不然“時間不饒人”啊。

8、你能認真的完成各科的功課，但老師認爲這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校裏，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能爲我做點工作，並且還很認真。在學習上，不付出不成能有收穫公文有約歡迎你，刻苦勤奮，把已往丟掉的常識找歸來，並抓的牢牢的，這樣纔能有進步！

9、你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲！說真的，我還挺但願你長大後成爲一名大作家，到時候，讀着你所寫的書，你說，老師該有多高興！此刻你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。

10、提到你的名字，頭也有點痛，但你的小伶俐幫助了你，也害了你。小小的個頭，原來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的作亂，你的不理智，做了很多讓同學、讓老師和家長掉望的.事。光是怨天恨地，也不在本身身上找原因。合法青春年少，但思想卻異於同齡人。我想，假如你能將你的心力放在學習上，那該多好，至少不用爲下半年的結業犯愁了。還剩一年了，在奉獻一句“好自爲之”之外，我想你看看馬文斌怎麼做，你就有方向了。

11、你的熱忱、大方、伶俐好學留給老師深刻的印象。在兩年多裏，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你奮不顧身的精神獲得充分表現。初三時，成績保持穩之餘應有傑出的上升趨勢。接續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考裏考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩一年了，同學的友誼應懂得培養！

12、前一段時間，聽到你的名字就頭疼，或許一下子太多工作擠到一起了。但我發覺你顧盼自雄的壞習氣仍沒有改，對家人、對老師、對同學“想點就點”，太沒規矩。你想想，“幸福是爭取來的，不是應分獲得的”。老師對你的關心，家人對你的愛護，都不是法定要給你的。一次再度的危險，一次再度的掉望，人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。我還曾想的起來你對我講過你都想學點文化。但此刻的你，我覺得越來越陌生，很很長時間候上學是在虛度工夫。人也長大了，你要爲你今天所做的賣力，也要爲本身的將來賣力。不要再給本身找藉口了，你此刻就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你必須先學會了解別人。

13、我認爲你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，纔會有進步。在你的身上，老師依靠了但願。只有抓緊一點纔有進步。平時你對本身的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在立場上緊張起來，多下手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得虛空而渺小。

14、你無論脾氣還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人費心，但不夠刻苦。你的成績，你本身滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！

15、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入很多，成績也比力穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給本身找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不成及。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得虛空而渺小。

16、斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班幹已一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作立場讓老師看在眼裏，喜在心上。成績上，你很認真，所以我還比力放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

17、在同學和老師眼裏，你是一個嫺靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上最前一列。可是身體本質較差，往後一定要加強身體本質的培養。此刻我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓本身找藉口，一定要文理並重，只有這樣，纔有可能拔尖，真正擠進的妙手行列。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得虛空而渺小。

18、在老師的眼裏，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交接的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是費力不市歡，但你卻勇敢的“自我介紹”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，信賴你本身也付出過不少的努力。功課完成你能做到，上學也能上好課，但爲什麼成績提高半大呢？究其原因是欠凹陷苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。

19、你曾經以出色的能力和認真的學習立場，令老師對你青睞。但此刻你的成績也讓我憂心。我擔心你是因爲壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，此刻卻因爲一兩次的測驗搞得你信心不足。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷着榮幸得的心理，這也是必須要端正。但願能看到你“重振雄風”的那天。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得虛空而渺小。

20、你是一個關心同學、熱烈地愛集體的好學生，你爲班上的工作出過不少力。在這個學期裏，老師看的出你認真了，成績對於小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補歸來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的錯誤錯差是：懶！學習上要懂得摸規律、找方法，既要給本身施加壓力，也要學會把壓力轉化爲動力。

22、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我的左肩右臂，你學習積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了已往教過的優異班幹。你唯一欠缺的是身體本質，我信賴只要你堅持鍛鍊，學習與班級工作中沒有什麼困難可以難倒你。老師但願你接續能不偏不倚，堅守班崗。充分哄騙時間，使本身的成績穩定的同時爭取拔尖，但願此後學有所成！

23、你是一個乖乖的女孩，是一個關心集體、尊敬師長的好學生。假如時間能逆流，你能紮紮實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師扳談，假如你能在扳談中積累經驗，掌握好學習方法，那該多好！只是你在班裏，總是 “沉默是金”，所以錯掉了很多鍛鍊機會，我但願在往後的初級中學階段裏，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成實際！

24、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習傍邊，成績一定能在班上排前十。曾經你對我答應，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是妙美的，但總不克不及以學習作爲價錢，球踢地再好，能否上高中也是得當作績。

25、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給本身找太多的藉口，假如此刻還不拍馬直追，高中對你是遙不成及。

26、當你攜帶着城市小孩不曾擁有的羞怯、淳樸，憨厚呈此刻我的眼前，我就發此刻你身上有一種韌性，一種不輕易拋卻的精神。果然，你以成績證瞭然一切。踏踏實實走好每步，向本身的理想目標邁進。不過，想要樂成，想要光宗耀祖，還需加把勁！接續努力！

27、上學時，你是那麼的乖，那麼嫺靜，所以老師不捨得批評你。平時的功課，你都能完成，學好力所能及的常識，老師心裏非常清楚，也確定地認爲你是個合格的中學生。中學還有一學年，好好珍惜這段時光吧。

28、在老師眼裏，你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的本性，但總不克不及以學習作爲價錢，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一壁，如果用在學習上的確是優點。我盼望某天，你能一發神威，讓你親愛的母親放心！我也會很開心。

29、你呀，其實應該比此刻做得更好。但可惜的是，你由於只偏重數學，以至於其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎麼跟別人拼呢？刻苦一點，自傲一點，主動積極一點，這樣的話，你纔會在初級中學階段有所獲益。路是人踩出來的，要信賴“有付出纔能有收穫”句話，認真的對待每分每秒！我信賴你會做得更好。

30、你是一個乖學生，在規律上很少讓老師費心。但是爲了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：此次測驗全線告急，那怎麼辦？時間一一瞬就已往了，你要想考哪所高中？不用工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，爲了本身的前途作好打算。你最大的錯誤錯差是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每小我私人都是公允的！

31、白淨的臉龐，溫和爾雅的風度，活像一個士紳。其實老師認爲你很很長時間候是很可愛的，但勞動值日你就使人厭惡了。因爲老是不認真，學習上也不太可愛，因爲你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有一年了，你學學優異的，他是怎樣上學，怎樣學習、做功課的。他就可所以你的榜樣，好好學一學吧。

32、我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼睛兒的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象，這些就如像原人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好！我但願你能砍掉這條尾巴，堂堂正合法個優異的中學生。

33、在老師眼裏，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因爲時間不饒人，一年後鹿死誰手，增強實力纔是致勝要害。但你的成績還需要進一步提高，因爲要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作爲老師的倒但願你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全奮力拼爭一拼吧！

34、斯斯文文，心思靈敏，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從月朔到此刻，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你前次語文測驗取得高分，你也總結出厥後是上學認真聽，掌握重難點，溫習全面罷了，對理科要多聽多練多思慮才行。

35、一次再度，我與你詳談，一次再度把很多機會送給了你，一次再度你使我掉望、但願。怎麼辦呢？剩下的路你該怎麼走？你想好了嗎？我多但願你能更獨立、更自立、讓母親、老師爲你驕傲。我堅信這世界上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就好了，但你要時刻提醒本身：我完全盡力了嗎？

36、真不知如何形容你！在我的腦際裏，對你剩下的很多都是空缺。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞往返，要結業了，對你而言，一年後你肯定要進入社會，我但願你這一生能夠走穩走好來。

37、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發明其其實籃球場上你又有着活潑、可愛的一壁。你的成績還比力理想，但要考上理想的學校並非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太嫺靜了，應該學會創造機會，把握機會！預祝你能在中考中考取優良成績！

38、以前，你是班裏的小個子，此刻你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望其實不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多但願一年後，你能開開心心腸走出校門。大丈夫處世，不克不及立功建業，幾與草木同腐乎？

39、老師一直鼓舞勉勵着你走好每步，此刻你十分困難過過了兩年半，要好好珍惜纔對。至於成績老師認爲你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取結業，考取一家學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！

40、你基本能遵守學校的規章軌制。你上學不克不及認真聽講，這是你成績不理想的原因，希此後能認真聽講，課後按時完成功課。你愛好體育運動，積極參加各項體育運動鍛鍊。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

41、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，時常幫助同學排憂解難。你對待學習立場端正，上學能夠專心聽講，課後能認真完成功課。在體育運動上，你一定要加強鍛鍊，加大運動量，增強體系體例，消滅體育運動成績不及格的現象。你是我們班裏出了名的小畫家。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙後，大家都很感動。

42、你熱心助人，集體看法較強，心直口快，不隱瞞本身的想法，做事風風火火。你對待學習立場端正，上學能夠專心聽講，課後能認真完成功課。你對班級工作認真賣力，有較強的組織能力。你愛好體育運動，積極參加各項體育運動鍛鍊。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。人之所以異於禽者，唯志罷了矣！