班會活動總結合集15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家整理的班會活動總結，歡迎大家分享。

班會活動總結1

活動主題：

勤學，樂學，好學，會學

活動目的：

學生的基本任務就是學習，所以懂得如何學習是至關重要的。通過讓一些學習成績較好的同學在班上演講來讓大家學習到更多的學習方法以此提高學習效率。此外通過進行背與學習相關詩句和對聯的遊戲來激發大家對學習的興趣以及實踐學習方法。

活動時間及人員：

20xx年4月5日晚上7：30-9：00師範一班全體成員活動地點：外語系602教室活動內容及收穫

1.本次班會由師範一班副班長周志林主持，他簡單地介紹了班會的相關細節。

2.班長楊穩第一個上臺發言，她與大家分享了一些與學習相關的名言詩句。

3.之後，主持人與大家進行了背詩句和對對聯的遊戲。大家都積極參與到這遊戲中，遊戲進展的較好。

4.學習委員彭雅跟大家分享了有關勤學的歷史故事讓大家進一步瞭解了什麼是勤學。

5.李霞用自己的經歷告訴了大傢什麼是勤學和如何做到勤學。

6.李婷跟大家分享了學習的首要方法就是培養興趣。

7.彭素芳通過與大家分享了有關諸葛亮等人好學的故事讓大家進一步瞭解了好學。

8.李雅楠跟大家分享了勤學，樂學以及好學的方法。

9.班會在同學們關於學習方法的熱烈討論中圓滿結束。這次主題班會的舉行讓20xx級外語系師範一班的全體同學受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發了同學們學習的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。

班會活動總結2

本週，我班舉行了以“弘揚法治精神，增強法律意識”爲主題的班會活動。本次班會圍繞“什麼是法”“什麼是法律體系”展開，爲同學們普及了法律知識，是一次有深刻意義的活動。

俗話說，知法、懂法，才能守法、用法。班會開始，主持人問同學們：“什麼是法？”接着，他從歷史層面引經據典，爲大家科普了法律的來源以及千年來法律意識的形成與發展。主持人還爲大家介紹了“法”的內含——平如水爲公平，去不直爲公正。法的存在是約束，是保障，是人民幸福生活、社會健康發展的基礎。

活動第二項，主持人爲同學們介紹了我國目前的法律體系和各部法律的含義及作用。列寧曾說：“憲法，就是一張寫着人民權利的紙。”我國是社會主義國家，人民的利益高於一切，因此，憲法是我國的根本大法。作爲社會主義接班人，我們應瞭解憲法，主動學習法律知識，參與法治建設，爲祖國發展貢獻力量。

接着，主持人爲同學們播放了法治中國法治講堂等節目視頻。同學們在一個個實際案例中瞭解法律知識、培養法律意識、深化法治觀念，積極參與討論。

法，國之權衡也，時之準繩也。法治是人們共同生活的願景，也是國家現代化的重要標誌；法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定爲新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。

通過這次班會活動，同學們瞭解了更多法律知識，爲日後懂法用法打下堅實基礎。

班會活動總結3

一、主題：

“消防安全教育”

二、時間：

20xx年x月x日晚上8點

三、地點：教室

四、出席人員：

09電氣班全體同學

五、主持人：

侯銀凱

六、班會開展方式：

PPT形式、觀看視頻

七、班會議程簡要。

1、主題班會背景

這期主題班會主要針對我國近期發生以來的幾起火災爲教育案例，吸取教訓、總結火災的防範及逃生。主要介紹：20xx年x月x日14時上海靜安區高層住宅起火和20xx年x月x日10時醫大老校區發生火災。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的

人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

2、班會指導思想

“前車之鑑，後事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，爲構建良好的校園環境做出我們的努力。爲了消防安全，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

3、活動過程

A、首先播放一些關於20xx年x月x日14時上海靜安區首先播放一些關於一些高層住宅起火的相關視頻視頻。高層住宅起火的相關視頻。

B、由PPT介紹近期的幾起火災和火場逃生自救級消防器、介紹近期的幾起火災和火場逃生自救級消防器材的使用和學生應該注意的一些安全常識。材的使用和學生應該注意的一些安全常識。學生應該注意的一些安全常識

具體介紹學習的安全常識如下：

1、高樓失火如何逃生逃生勿入電梯；樓梯可以救急；不可鑽牀底、衣櫥、閣樓；不可盲目跳樓；學會使用求救信號；如果所有安全通道均被切斷該怎麼辦；

2、防火及安全逃生

3、滅火器的正確使用方

4、逃生中可採取哪些自我保護措施？

5、在火場逃生時，身上着火怎麼辦？

C、進行消防的簡單演戲，及消防器材的使用。進行消防的簡單演戲，及消防器材的使用。

八、總結髮言

通過今天的消防安全教育主題班會的開展作爲在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要

使命。“前車之鑑，後事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，爲構建良好的校園環境做出我們的努力。火，伴隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中製造哭泣。 “遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，爲了消防安全，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

班會活動總結4

爲了積極響應我院朋輩工作輔導室的號召，迎接“5.25”大學生心理健康節的到來，並針對我班實際情況，我班於5月x日開展了以“好心態，好生活”爲主題的心理班會，旨在引導同學們能有積極、樂觀的心態面對生活中的學習、愛情，能夠自我管理調節情緒，擁抱美好生活。

這次心理主題班會在工三舉行，除了幾個在校學生會有事請假外，其餘全部到場。雖然天氣很熱，但是大家對心理班會的召開還是挺積極的，都想通過這次心理班會對自己能有一個新的認識。

這次心理班會由我和高義朝同學一起主持，我們先給大家講了一下525大學生心理健康日的由來，大家聽了之後都覺得很新奇，原來525還有這樣一個來頭啊，看來大學生心理是挺受社會社會關注的。接着我們讓同學們做了幾個心理測試題，大家對這個環節非常的感興趣，都積極的參與進來了，做完後，我就給大家念答案，大家聽得很認真，一副若有所思的模樣，看來以後開心理班會還是讓大家多做一些心理測試題吧，這樣不僅達到了讓大家開心的開完了心理主題班會，更達到了讓大家更進一步認識自己的目的。

然後我們開始了主題討論時間，對於“好心態、好生活”這個主題，袁圓同學說了一些關於減壓的方法，她給我們讀了一下她的減壓小貼，減輕壓力的小貼

一、健康的開懷大笑是消除壓力的最好方法，也是一種愉快的發泄方法。

二、高談闊論會使血壓升高，而沉默則有助於降壓。在沒必要說話時最好保持沉默，聽別人說話同樣是一件愜意的事。

三、輕鬆的音樂有助於緩解壓力。如果你懂得彈鋼琴、吉它或其他樂器，不妨以此來對付心緒不寧。

四、閱讀書報可說是最簡單、消費最低的輕鬆消遣方式，不僅有助於緩解壓力，還可使人增加知識與樂趣。

五、做錯了事，要想到誰都有可能犯錯誤，因而繼續正常地工作。

六、在僻靜處大聲喊叫或放聲大哭，也是減輕體內壓力的一種方法。

七、與人爲善，千萬別懷恨在心。“百年之後”會變得荒唐的忿恨存在自己心理，付出的利息是緊張情緒。

八、世上沒有完美。

等她讀完她的減壓小貼後，我們都情不自禁的鼓起了掌，好全的減壓小貼，難怪袁圓一直那麼淡定，原來對於減壓她有自己那麼一套完整的理論心得，真得好好向她學習。

接下來關於積極心態方面高義朝給我們講了一下最近在中南大學發生的一起慘案真相，這起慘案讓大家唏噓不已，原來擁有積極心態是如此之重要，少有偏離，就會滑入無盡的深淵！

然後王一丁同學又給我們講了一些關於積極心態方面的事例，也讓大家感悟頗深。接着做了一個口傳悄悄話的遊戲，大家很積極的參與進來，都玩得很開心，此練習目的是瞭解真相是如何變成假象的；瞭解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

最後一個環節是組織同學們分別說說其他同學的優點，我們先是安排寢室長說說他們寢室成員的狀況，然後再分別說其他同學的優點。我覺得這個環節最有意義，大家都很中肯的說出了自己對其他同學的看法，最後，同學們大都瞭解了自己在其他同學心中的形象，爲自己以後的表現找到了方向，也更好的瞭解了自己。

最後，班長對這個心理班會做了總結，覺得這次心理班會雖然開的時間不長，但是大家能夠準時到場並且積極參與，這個很不錯，大家也都表示這次班會讓他們更好的認識了自己，也認識到了好心態對於好生活的重要性。

班會活動總結5

一、活動背景

大一第二學期以來，由於大部分同學都有了自己的電腦，許多時間都花在網絡上，導致我班部分同學對書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對這一不良現象，爲改變此不良現象，營造良好的學習氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會，響應“讀書月”和“教風學風建設月”活動的號召，努力打造良好的班風、學風。

二、活動時間：

20xx年4月25日（星期一）晚上7點~9點半

三、活動地點：教a201

三、活動目的

營造良好的班級讀書氛圍，引導同學們利用書籍充實自己的課餘時間，在學習專業知識和參與校園活動的同時，不斷豐富自己的精神世界。引導同學們不沉迷網絡，引導他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦，不斷領悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時也鼓勵同學們通過閱讀書籍提升個人的文化素養和積累文化底蘊。

四、活動準備

1、班會前一週完成活動獎品（名家著作多本）的準備，對活動進行組織策劃，對同學們進行活動宣傳，提高同學們參與班會的積極性；

2、班會前一週向教務處申請了a201教室，並在活動開始前做好佈置工作，準備好活活動獎品和所需資料；

3、班會前兩天通知全班同學活動的地點、時間，確保每個同學都收到信息，使其能及時到達會場。

五、活動過程

1、全班男女共七個宿舍，每個宿舍各通過民主推選，推出一個成員作爲評委，組成班會評委團（共7人），對各位選手進行現場打分；

2、以宿舍爲單位，經各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟；

3、以讀書感悟爲主題，請各位選手發表對自己影響最大的書或者一篇*的讀後感。發言爲時間3-5分鐘；

4、選手發言完畢，由評委團爲各個選手的發言進行現場打分，10分爲最高分，0分爲最低分，評委各給出一個分數，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分。最後以分數高低，評出各個獎項。

六、裁判標準

1、選手發言主題是否符合活動主題；

2、選手是否帶講稿；

3、選手發言普通話是否標準；

4、選手感情是否真實感人，令人深思。

5、評分規則，去掉一個最低分、最高分，取其平均分。

七、活動經費和獎品信息

總經費：￥103.80

特等獎1名：《我不是教你詐》

￥29.5

一等獎1名：《永不永不說再見》

￥16.1

二等獎2名：《我終究是愛你的》￥

11.9

《隨便想想》

￥14.5

三等獎3名：《點滴在心的處世藝術》￥9.20

《衝破人生的冰河》

￥10.40

《人生的真相》

￥8.70

優秀獎2名：《愛何必百分百》

￥8.70

《創造雙贏的溝通》

￥9.30

八、存在問題及建議

（一）、問題

1、選手發言不是很踊躍；

2、有個別選手，發言主題有所偏離比賽主題要求，在臺上大談特談；

3、存在個別同學請假缺席以及中途有事離場現象。

（二）、建議

1、活動策劃細節，增強活動流程之間的焊接；

2、開展活動前要積極發動全體同學的參與積極性，加強同學對活動的熱情；

3、主持人賽前應加強溝通，做好應急處理工作準備。

九、活動效果及意義

1、活動雖小、範圍雖小，卻主題含義深遠，反響良好，充分提升同學們的讀書熱情；

2、這次活動緊扣大學生讀書感悟這一中心，堅持“學有所思，讀有所悟”的思想，提高同學對讀書的興趣；

3、這次活動也響應了學院“讀書月”活動的號召，在校內開展了有效的主題班會活動，使我們班的讀書氛圍提升了一個層次。

班會活動總結6

金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節。爲了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我校於九月十日下午少隊課開展了“感恩老師，向教師節獻禮”主題隊會活動。本次主題隊會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中，各班都能按照學校的要求組織開展。有的中隊通過通過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;有的中隊爲老師製作了精美的賀卡、爲老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;有的中隊開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;三(7)中隊要求學生們觀察瞭解老師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染着在場的每一位師生。

總之，本次活動在輔導員的精心組織下，在隊員們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓少先隊員們走近老師、瞭解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋樑，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

班會活動總結7

爲加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡校園，我校開展了“網絡安全進校園宣傳週”活動。活動情況如下：

此次網絡安全宣傳活動，學校嚴格按照上級文件精神及中心校部署，召開專題會議安排部署。此次活動以“網絡安全爲人民，網絡安全靠人民”爲主題，學校充分利用電子屏、校園廣播、手抄報、倡議等形式營造好宣傳氛圍，幫助學生樹立網絡安全意識。通過召開主題班會，國旗下講話等，普及文明上網常識，增強孩子們抵禦網絡侵害能力。

通過活動的開展，學校營造出了注重網絡安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用。

班會活動總結8

活動主題

走近粵語

活動時間

20xx.4.3

活動地點

501教室

組織者

潘寶瑋，黃凱帆，施佳麗，徐琳，周家輝

主持人

潘寶瑋

報道員

徐琳

攝影師

施佳麗

活動內容

從粵語歌的角度瞭解一些粵語文化和一些香港廣東地區的歷史，以簡介粵語歌發展歷史和觀看演唱會視頻穿插介紹爲主

活動流程

1、介紹粵語歌的發展歷史

2、觀看《陳奕迅20xx DUO演唱會》視頻，穿插介紹

活動總結（承辦者的收穫、成功之處、改進之處）

本次班會主要同學們介紹粵語歌。粵語流行歌曲，一般指香港的用粵語（廣東話）唱的流行曲，由於香港的原創作曲家是廣東人，又叫廣東歌.首先，利用ppt介紹了粵語歌曲的幾個發展階段。接着，通過觀看陳奕迅演唱會視頻進一步瞭解粵語歌曲。本次班會成功之處在於並不只是單純的觀看視頻，開始發展階段的介紹能夠充調動了同學們興趣。每首歌開始時也有介紹，讓同學們瞭解到歌曲背後的故事。也有一些方面可以改進。可以增加一些與同學的互動，比如增加一起學唱簡單粵語歌曲的環節。

班會活動總結9

爲加強資助政策宣傳，普及資助知識，讓每位在校生全面瞭解我校各項學生資助政策，我院各班按照學校相關要求於本月24、25日開展了資助政策宣傳主題班會

在這次班會中，各年級輔導員老師向大家規範地介紹了學校關於資助政策的詳細信息，詳細講述關於獎助學金的申請流程和注意事項，引導學生規範使用各項資助資金等。

通過這次班會讓每位在校生全面瞭解我校各項學生資助政策，以便於同學們根據自己的實際情況正確申請國家助學貸款、獎助學金、學費補償代償、勤工助學等。使同學們在受到資助的同時，也加強了對他們的誠信教育、感恩教育和社會責任感教育。

班會活動總結10

每個人內心深處都有被重視、被肯定、被尊重的渴望。當這種渴望得到實現時，我們的潛能和美好的情感就會被激發出來，怎樣在親子關係中進行讚美的表達，怎樣在遊戲體驗中昇華親子情感,20xx年11月25日下午，八年級的家長和孩子們在學校心語教師團隊陸贇老師和黃泉波老師的帶領下體驗了一次別開生面的心理班會活動。

家長學生圍坐成圈，學生起立，順時針移兩個位置，與陌生的爸爸、，媽媽交流5分鐘。經過5分鐘的交流，家長與學生彼此對對方都有了一個初步的瞭解，所以開始讚美一下對方吧。我們總是能看到別人家孩子的好，但是別人眼中的別人家的孩子不就是我們自己的孩子嗎？我們也總是看到別人家父母的好，但是別人眼中的別人家的父母不就是我們自己的父母嗎？孩子起立回到開始的位置。爸爸媽媽和孩子一起交流，剛纔你得到的讚美是什麼？爸爸媽媽和你的孩子互相點個贊吧！分享一下，你得到了對方的讚美之後心裏的感受是什麼？

情感需要表達，親子的溝通需要彼此心手相連，八年級的家長和孩子們在這一次班會活動中收穫的不僅僅是溝通的方法和技巧，更是得到了一次情緒的出口，一次切切實實的陪伴體驗。

學校的老師，也會陪伴學生，陪伴家長，讓學生在快樂中學習，在幸福中成長，收穫屬於他們的美好人生。

班會活動總結11

一、活動主題：防火，防盜，防騙安全主題班會

二、活動背景：

本次主題班會是我院組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性爲目的召開。爲順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。我院以校“安全文明”活動爲契機，通過舉辦多形式的活動加強大學生安全教育。

三、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位：12gb金融1班

五、參加人員：12gb金融1班全體同學

六、活動時間：11月27日（週三）晚上六點半

七、活動地點：工一A106教室

八、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防範於未然”。安全教育沒有終點。

九、活動流程：

（一）主持人引入導語（二）安全知識搶答

（三）展示有關於生命財產安全的圖片，給大家講解安全方面的知識。（四）除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。

（五）、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防範於未然”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因爲只有我們平平安安的，那些深愛着我們和我們深愛着的人才能真正地幸福！

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

班會活動總結12

20xx年x月x日星期一晚上6點半，爲了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環境，應用數學學院全體大一新生於專四xx舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記xx，學生代表xx出席班會現場，20xx級全體新生參加。此次班會由應用數學x班班長xx主持，共三項議程。

首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長xx向同學們說明本次班會的主要內容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認爲不應該在宿舍使用大功率電器，而大學生也應該提高防範意識，掌握一定程度的防災、救災、自救手段。

緊接着，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象，班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育，並特別強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，儘量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車禍前1秒的創意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤爲重要。

最後，會議進入第三項議程，學生代表發言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經驗，表達了對大一新生們踊躍參賽的殷切希望。xx同學充分發揮了自己的人格魅力，通過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步瞭解學校的規章制度，提高了同學們的安全防範意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，爲學生創造安全舒適的學習、生活環境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

最後，希望全體新生能夠提高防範意識，積極預防危險發生，提高自我保護能力，爲構建平安和諧校園儘自己的一份力，擁有一個美好的校園生活。

班會活動總結13

響應進一步推進校園文化建設，創建文明校園的'號召。建築工程學院第十一屆建築系決定開展以“建設文明校園”爲主題的主題班會。本次班會一般分爲三個部分:以“從我做起，不亂丟垃圾，不亂丟垃圾”爲主題的動員活動。2. 組織和研究合肥學院的學生公寓的管理體系,合肥學院的學生公寓指南,末輪系統的合肥學院的宿舍文明留下的規定(試行),合肥學院的畢業生,合肥學院的公共安全管理系統。第三:討論控制髒亂和把早餐袋留在教室的不文明現象。第11屆建築工程系決定於4月22日晚舉辦主題課。

班會開始時，建築工程系第十一屆建築聯賽書記李麗作爲主持人致辭。同學們:早上好!今天，我要講的話題是“從我開始，不要亂丟垃圾，不要亂丟垃圾”。讓我先告訴你兩個例子:

第一個例子是新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。然而，一些與文明禮貌有關的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“禁止進入草坪”等等，都是用中文寫的。爲什麼?他們回答說:因爲這些不文明的行爲大部分是來自中國大陸的遊客。因此，一位訪問新加坡的高中校長非常強調，不文明的行爲也是一個國家的恥辱。

第二個例子是，據中央電視臺報道，國慶節過後，天安門廣場上到處是口香糖的殘留物，特別令人眼花繚亂。天安門廣場40萬平方米的建築上有60萬塊口香糖。在一些地方，不到一平方米的地面上就有9塊口香糖，密集的痕跡和天空。天安門廣場的莊嚴肅穆形成了強烈的對比。

以上兩個例子表明，文明的一切都是由細節構成的。通過這些細節，我們可以看到，文明離我們的國家還有很長的路要走。因此，每個學生都應該養成文明的習慣，做一個文明的學生。特別是合肥大學建築工程系建築11系的同學們，你們中的許多人通過各種途徑和努力成爲了合肥大學建築工程系建築11系的一員。不幸的是，仍然有一些不文明的行爲在我們周圍和我們的一些同學。例如，我們總是可以看到白色垃圾，這是非常不符合我們美麗的校園在校園和樓梯上，特別是在教室星期六，星期日，在校園裏。一些學生甚至認爲，不管怎樣，當值日的學生打掃垃圾時，把垃圾扔掉是不好的。另一個例子是教室走廊裏的騷動。噪音、行走、推搡、隨意推倒門窗，也不覺得心疼;然後，例如，校園裏的一些學生互相交談。

髒話、粗話、亂爬學校圍牆、國旗圍欄、車棚圍欄，甚至一些學生故意破壞學校公共財產。

我們許多同學把文化知識的學習放在第一位，往往忽視了社會道德和文明習慣的培養，這從本質上反映了一個人的思想素質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健全人格的基礎。學生在學校沒有良好的行爲習慣，沒有紀律，不注意衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成文明的行爲習慣，學習環境是良好和有序的。我們知道:一個學校的學生有良好的文明行爲習慣，爲了建立良好的學習環境和創造良好的學習成績。

現在，我們正處在人生最關鍵的探索階段。我們在這一時期所做的事情會潛移默化地影響我們自己的心理素質。文明的行爲會幫助我們提高自身的心理素質，也會提高我們自身的道德素質。如果現在不行，我們應該盡力。雖然我們有豐富的科學文化知識，但它對人們和社會有什麼用呢?因此，我們應該首先成爲成年人，然後變得成熟，而不是一個只掌握一些知識和技能的機器，我們應該成爲一個人和諧的身心發展。

班會活動總結14

今天，我們利用一節課的時間上了一節關於愛國教育的主題班會，班會的主要內容就是讓同學們看一些愛國教育的影片，來激發同法學們的愛國熱情，最後讓同法學們抒發一些自己的感想。

通過本次愛國教育的學習，是我們愛國的熱情又高漲了許多。以後，我們一定要好好學習，報效祖國。

班會活動總結15

九月是鮮花盛開的季節，是天真爛漫的季節，爲迎接第xx個教師節的來臨，xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節的慶祝活動。

活動中，教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節日的祝福。隨後，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴宣誓：“忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。追求真理，依法從教；立德修身，爲人師表；淡泊名利，嚴謹篤學；熱愛幼兒，有教無類；因材施教，激發創造；終身學習，不忘初心；爲每一名幼兒的美好未來，我願奉獻全部智慧和滿腔真情！”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標尺，時刻提醒着每一位教師要信守師德規範，履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。爲了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧，同時爲教師提供相互學習的學習平臺，宣誓環節結束後，教師們進行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛鍊了的教學基本功，又促進了音樂表現能力的提升，爲教師節活動增添了一份色彩。

活動後教師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，爲幼兒園做出自己的貢獻。