家長會活動總結(集合15篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的家長會活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會活動總結1

xx月xx日晚上，我作爲xx的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次瞭解了幼兒園課程的規範，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。，xx老師真誠的向家長承諾，老師們願意盡心盡力的做好工作，爲每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益匪淺，現就自己的感受談兩點體會：

一、家校合力，纔能有效地培養好孩子。

現在的小孩都是獨生子女，家裏全是大人，因此，他們接觸的環境其實是一個成人的環境，而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋樑作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作爲孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，衆所周知，“隔輩親＂，老人捨不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的.要求，另外，我們作爲家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的後顧之憂，全身心的投入到教育中來。

二、培養良好習慣，受益終生。

在平時的教育中，xx老師非常注重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣，學習習慣，隨着孩子年齡的增長，着重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。x老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行爲習慣，都影響孩子們今後的學習和生活。在學校的習慣有老師教導，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作爲家長應該經常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起牀，上大班後晚上要佈置作業，要求作業要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了，就一定有收穫，中一班這羣可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭裏一定會茁壯成長，一隻只雛鷹定會展翅翱翔。

家長會活動總結2

x年5月11日下午3點，八年級11班家長會正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會，很激動，也很希望這次家長會可以收穫“雙贏”。

初二下學期已經過半，在這一階段許多學生已經完全適應了初二的學習生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，爲了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

本次家長會到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以說這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的'方法，和對他人成功教育經驗的認可。

據前幾天對學生的詢問，大多數家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試後才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育爲主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高中考大學，孩子的業餘生活主要以看電視爲主，大部分學生電視天天看，有一部分週末看電視、玩電腦時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校家庭的關注。

通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

總之，我認爲這是一次成功的家長會，感謝各位家長，感謝11班所有學生，感謝頂崗實習。

家長會活動總結3

今天召開了家長會，我感覺應該是一次成功的大會，我發現我的學生們都很開心，因爲我班的一個孩子跟我講：“老師，今天的家長會開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會，這是我沒有想到的`！”。我聽了很高興，說實話這是我現在班上寫字最優秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學習也優秀的孩子，他很懂事，責任心很強，我相信對自己的學習也能在今後負起責來。我內心真的很溫暖，因爲我被我的學生當場肯定了，同時我有一種明顯的啓示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什麼？真的很滿意？還是因爲時間關係都不說了？

開家長會前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的話，可能是...我需要好好反思。

在我走出教學樓的瞬間，我發現我班孩子張泰林不是很高興，這是我沒有想到的。理應今天他是最高興的，因爲他在家長會上授獎了，獲得了兩項優秀助學獎，一項是陳飛“育英”助學獎；另一項是中國體育彩票發起的滋蕙助學獎，他媽媽也來了，同時他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優秀，我不希望他有什麼不愉快，更不希望他有什麼壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學習！遺憾的是我今天沒對他當面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個優秀的兒子！”

家長會活動總結4

20xx年4月20日下午2時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處於農忙時節，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90％以上。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。

首先家長們在操場聽取了學校安全、食堂管理、教學管理及學生各方面情況的彙報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。3點30分，家長學校要求，分別在各年級教室聽取班主任介紹學生成績及在學校的表現，互相交流，尋求教育和管理辦法。

此次家長會準備充分，教室佈置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯繫，增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的'。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法。

最後家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會後學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

家長會活動總結5

家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。在上學期，我們班全體幼兒在經歷了一個學期的自理能力、常規、良好衛生習慣的培養後，有了怎樣的變化呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。

本次家長會，共到場29位家長，有2人缺席，這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。爲了能順利的開好這次家長會，我們班內的兩位老師作好精心準備，對家長會的內容、主講都作了分工，並對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合的準備。首先，我們讓家長觀看了關於《印度番茄醬的廣告》，看完視頻後讓家長談談自己對這段視頻的感想。從這段視頻中讓家長體會陪伴孩子的重要性，學習在自己工作之餘能擠出一些時間關注陪伴孩子。接着，我們和家長們一同回顧孩子們上學期在園的`生活和活動，感受孩子們點點滴滴的進步。我們又針對孩子們的自理能力進行話題的交流，家長們也紛紛發表自己的借鑑，並一起討論自己在帶孩子中的困惑的交流。再次看《孩子看了，孩子做了》的家長榜樣示範，呼籲我們的家長朋友在孩子面前做好榜樣。最後，俞老師借鑑錢志亮教授的育兒經驗傳授給各位家長：家庭幸福、夫妻恩愛等，纔是教育孩子最好的環境。

通過本次活動的開展，我們使家長更系統的瞭解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

家長會活動總結6

二月二十五日上午我班召開了學前班新學期家長會活動，活動前我們做了大量的準備，就平時班級工作中的問題結合家長會方案准備了發言稿，本次家長會活動到會四十位家長，家長會在上午五九點鐘準時召開，本次家長會圍繞以下幾個方面進行：

一，班況分析及教師簡介

向家長介紹班級情況，教師所代科目，及教師的聯繫方式，幼兒園博客等。

二，向家長介紹本學期工作重點及工作安排情況

（一）．本學期的重點工作：幼小銜接，爲孩子做好入學前的準備。

1、思想上準備入小學的系列活動：小學與幼兒園有什麼不同

2、身體方面的準備入小學的系列活動：

3、獨立生活能力的準備入小學的系列活動：

4、學習方面的準備入小學的系列活動：

（二）、重點學習科目：拼音、識字、語言、數學、英語及學習目標

三、本學期能力培養目標及習慣養成，

本學期重點培養孩子的自信心、責任感、自我意識及時間觀念。

（一）、能力培養：解決問題的能力、自我服務能力、互相學習的能力、爲他人服務的能力。

（二）養成孩子的好習慣。

（三）培養良好生活習慣保證孩子的身心健康

1、養成準時睡覺和按時起牀的好習慣，保證孩子充足的睡眠。準時上牀，獨立入睡，不輕易改變作息時間。設置鬧鈴，按時起牀；和父母穿衣比賽；堅持早鍛鍊等。

2、讓孩子喜歡吃飯，避免偏食挑食的壞習慣。

3、養成整潔衛生的習慣：經常要求東西放在指定的地方，物歸原處；自己洗手絹襪子等力所能及的事情，提高自我服務的能力。

（四）塑造孩子健全的人格

1、讓孩子學會獨立。獨立性非常重要，小學生會碰到很多障礙和困難要獨自面對和解決。

2、增強意志力堅持性，自制力，規則意識。自我約束：一件事必須幹完，自我控制，不半途而廢。

四、家長需要注意及配合的事項

通過家長到會的情況來看，現在的家長都非常重視孩子的成長，由於平時工作忙，無法照顧到孩子的學習和生活，因此都想通過這樣的活動來真正的瞭解孩子，家長很重視幼兒學習習慣的培養，同時部分幼兒在此方面表現不足，有性格差異、年齡差異、能力差異等，針對此部分幼兒，希望教師會加強關注，培養幼兒良好的學習習慣，在課堂上或平常一日的`活動當中多把機會讓給他們，以增強幼兒參與的積極性。另外，個別家長還提到了老師對個別孩子有忽略的現象，在此我感到萬分的抱歉，以後我們會在這方面多加註意，做到對每個孩子一視同仁，儘量照顧到全面！

家長會上家長認真聽，積極發言，尤其是楊琪鈺的媽媽一邊聽還一邊做着筆記，讓我們非常感動，這次家長會得到了家長們的好評，家長會上提出的問題也都得到了解決，家長們也比以前更理解支持我們的工作了，總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！

家長會活動總結7

開完家長會後，我深深地檢討自己不是一個合格的家長.俗話說：父母是孩子的第一位老師,直接影響孩子的健康成長，好品質、好習慣都要由家長的正確引導和督促才能形成。作爲家長的我，在教育方面欠缺的太多太多，有待提高和改進。

班主任讓我體會到老師的真誠，她的每句話都感動了我們每一個家長，體現了一名教師的人文情懷，親切、樸實的語言感染着我們，使大家相互的距離又一次拉近了。孩子是學校的驕傲，是家庭的希望，我相信在老師的引導和教導下，她會健康的.成長。

通過這次家長會，老師、家長的精彩發言讓我更清楚地知道了自己以後的努力方向，使我對教育有了進一步的瞭解，在教育孩子方面更上了一個臺階。感謝班主任對孩子的無私奉獻和諄諄教誨，我會協助老師一起努力、加油!

家長會活動總結8

我總是自信滿滿地以爲，在這個世界上，我，一位光榮的人民教師，是除了家長之外最愛孩子的那個人。我關注他們每天的學習情況，關心他們的身體狀況，在意他們的細微感受，與他們一起生活，一起成長。我和孩子們在一起的時間甚至比家長還多。於是，每次家長會前我都和大都數同事一樣極力搜尋孩子們不學無術的第一手罪證， 它們是使得我們在即將到來的討伐大會上侃侃而談的最坦然的理由。不及格的考試卷，上課不聽講的記錄單，糟糕的默寫，零亂不堪的筆記……. 當我們把這些不良記錄一股腦地呈獻給不知所措的家長時，心中過電一般的快慰感決不亞於一個神勇的警察剛剛破獲了一起連環殺人案。當一個個隱祕的線索陸續浮出水面，我們就可以堂而皇之的對家長說：您看看就知道了，再不努力可來不及了。那架勢好像是我們就是決定孩子最終命運的審判長。好像我們比家長更瞭解孩子們的情況，好像我們對孩子的關愛更勝於家長。是啊，就是這樣啊。我們一個英語老師面對三個班有時甚至是四個班100多名學生，而兩個甚至更多的家長只面對一個孩子，怎麼能允許如此不堪的成績出現在孩子的記分冊中呢？我曾經以爲這是我永遠也解不開的謎團，怎麼能說不理解呢？那是“相當不理解”！

就在幾個星期前，我參加工作以來的第n個家長會又將開始了。又一輪的蒐集證據。楊博文，簡直要把我氣死了，是什麼原因讓一個平時那麼可愛的孩子墮落到此種地步。默寫從來沒有幾個對的，成績還毫無懸念地穩定。課文一篇也不會背，課上讓做的筆記也找不到了。這回見到他家長可有的說了。真想馬上就面對面地質問他的家長：您知道孩子最近的學習情況嗎？您知道孩子現在學到第幾課了嗎？您督促過孩子按時寫作業嗎？您提醒過孩子做階段性的複習嗎？在學習方面您究竟爲孩子做了些什麼？您真正的在意過關心過孩子的學習嗎？越想越想把這個孩子領到我自己家去，這樣的家長真的是太不負責任了！等不到家長會了，我現在就要問問。我把楊博文叫來，問了孩子，爲什麼上學期一直都挺好的`，最近怎麼變成了這樣。孩子告訴我，“宋老師，我媽媽被車撞了，很嚴重，現在正等着進行第二次手術。我爸爸在浙江工作，媽媽只能自己照顧自己，把我放在託戶家裏。”天啊，竟然是這種情況。我真爲我自己的之前的衝動和憤懣感到羞恥！這就是最愛孩子的我嗎？我就是這樣關愛我的學生的嗎？關愛到要去質問無比痛苦的躺在病牀上的孩子的媽媽嗎？我對孩子的瞭解有多少，對家長的瞭解又有多少？我只顧着關心孩子，可曾想過要去關心一下與他們息息相關的家長，他們正在經歷着怎樣的生活，有着怎樣的際遇？突然無比的憐惜眼前這個本來就白淨乖巧的小男孩還有她的媽媽。此刻的媽媽該是多麼得無助和痛心。我一定要做點什麼，不是爲了這個男孩，不是爲了這位媽媽，而是爲了我自己，我是一名人民教師啊！男孩家的條件特別好，衣食無憂，我只能在學習上給予他儘量多的幫助。我告訴他媽媽不在的日子宋老師就是你的家長，你在學習上遇到的一切問題都可以來找我，需要簽字的資料都拿給我，我給你籤。以後你的英語課文背誦由我來檢查，每天需要帶的水果零食我帶給你。孩子開心地笑了，他告訴我這些事情託戶都管，讓我放心。第二天起，在每天例行的背課文比賽中，楊博文是唯一一個代表他們組參賽並取得了勝利，爲他所在的小組贏得了珍貴的一分的學生。陽光透過窗櫺投射到他燦爛的笑臉上，異常的明亮和溫暖，細心的學生會發現，此時的我眼裏已淚光閃爍，那不是哭，是滴滴眼淚在調皮的笑。

轉天，我終於又一次站在了我所鍾愛的講臺上懷着無比崇敬與誠摯的心。臺下是家長們或期待或躊躇的目光。從來不曾有過這樣的感覺，本是素不相識的家長與我，因爲我們共同的孩子而心靈相通。愛孩子，就要更好地理解家長，真正的幫助他們去做些什麼，而不是自以爲是的責問。

家長會活動總結9

爲把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成爲促進我園幼兒全面發展的有效途徑，我園以班級爲單位召開了一次家長座談會。總結此次家長會主要體現了以下三方面特點：

一、全面性

首先，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達到xx%以上。

其次，家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面，包括了衛生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。

再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯繫，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今後的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

二、氣氛活躍，形成互動，有特色

此次家長會，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽，最後提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發，互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求：

1、強調入、離園時間，嚴格使用接送卡

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的.手中。孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請家長在送孩子入園時及時告訴老師，以便教師能多關注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師，以免有急事時聯繫不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，生病或外出一定要請假。

6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等)。

7、當班裏要求孩子從家裏帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助。

家長會活動總結10

上週五晚上，我這學期開了一個家長會。之所以在這個時候開放，是因爲期末考試快到了，也因爲我面臨着一個假期，孩子放假期間的閱讀是我最關心的。所以，這個時候，父母會有兩個目的：繼續大力倡導讀書的重要性。這次我從三本書《好媽媽勝過好老師》 《朗讀手冊》中選了閱讀理論的論述，讀給家長聽。這種閱讀更系統，更有說服力。

針對閱讀，我解釋我的工作有四點：

（1）推薦好書，讓每個孩子都知道哪些書是經典的，值得一讀。

（2）調動孩子的閱讀熱情，主要途徑是給他們讀，賣我認爲好的書。

（3）一週兩節閱讀課沒人上。

（4）組織一些活動，利用這些活動來帶動和推動。堅定不移地把閱讀進行到底。

另外，我給父母的建議分兩類。第一類，對於已經形成良好閱讀習慣的孩子，要做到三點：

（1）買孩子手裏的好書；

（2）與家長和孩子討論故事內容、人物和寫作特點，引導孩子形成更深層次的閱讀能力。

（3）我從不每天把書留下。因爲你的孩子有很多空閒時間。

第二類，還沒有形成自己閱讀習慣的孩子也要做三件事：

（1）給孩子買好書，不要因爲孩子不喜歡閱讀而給孩子買書，這樣你的孩子永遠不會喜歡閱讀。我不能生孩子，但我不能忍受狼。

（2）學習一些技巧，激發閱讀熱情。

（3）堅持，堅持，每天堅持。這也是培養閱讀習慣的一把劍。

不管成功與否，我已經盡到了我的職責。做到最好，問心無愧。

家長會的第二個內容是感謝家長的支持。多年的經驗告訴我，在家長會上說好話比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎麼配合我的，父母爲班級做了什麼，這樣做的意義是什麼，當我說的很透徹的時候，父母就會意識到改變自己比改變別人更有效。心平氣和的做教育很難進森林，把父母引向大路，所以你並不輕。

另外還說了班級管理中的幾個小事。孩子的任何小事都是大事，從不敢馬虎。H1N1疫苗的事情，這可是人命攸關的大事，一定要把注意事項說清楚的；說了本學期收取的50元費用的使用情況，錢也是大事。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長之間。不過，只要把錢花在學生身上，家長還是很支持的。本學期統一從網絡上購買了《笨狼的故事》4本，37萬字，就是37、5元，這還是網絡價格，如果從書店裏買，50元還不夠。另外剩餘的加上上學期結餘的一點錢，又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》，獎勵給孩子。說是獎勵，其實也是平均分配，只不過有早晚之分。這樣一來，50元的費用就花費殆盡，其它的小獎勵，只能節約再節約了。

如此做，本學期我班孩子就讀了5本書，達45萬字左右，這是面向全體的.，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無從計數了。

關於試卷打印，我想給一點網絡也不懂的家長也許帶來了麻煩。爲此我做了如下解釋，以得到家長的理解：專題複習是我從4套試卷上分類整理的，主要從字詞專項、多音字專項、成語專項、句子專項、閱讀專項和寫話6個方面做的歸類複習。我利用週末和假期的時間整理在本子上，再由高銘澤的媽媽一個字一個字地敲出來的。我想告訴孩子，語文可以這樣複習，這樣更省時高效。低年級老師領着分類複習，到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情，特別對孩子來說是一種學習方法的滲透。即使有點不方便，相對於高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什麼？再說，這樣的複習也不是每一個老師都肯下力去整理的。爲了孩子，我們所做的一切都應毫無怨言，一切都應不求回報。

關於日記，我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文，對於低段孩子，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒有生長點的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上，纔可生根發芽。

作爲老師和家長的我，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍，分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說，孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。

順便說了說假期的作業，有三塊：閱讀，推薦了羅爾德達爾的12本和林格倫系列，讓家長任選一或都買給孩子。放假前，我會做好宣傳鼓動工作；日記，預計寫8篇；背誦10首古詩。作業簡簡單單，做好是預防假期變笨的靈丹妙藥。

家長會在一片“我又學到了很多東西”的讚歎聲中結束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長會一定要有一個突出而鮮明的主題，多方蒐集資料，要說就說透。不可泛泛而談，水過地皮溼。

家長會活動總結11

按照慶安鎮中心小學工作部署，我校於20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學、情繫萬家校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界瞭解學校教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發展。現總結如下：

一、學校重視，精心組織

我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學校召開專題會議，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規教育，作好學校環境的佈置，衛生的清掃。教導處認真落實的展示內容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入，認真組織、協調，做了大量工作。學校從上到下高度重視，協調合作，確保活動的順利開展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、11月18日上午，學校大門擺放着“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學歡迎您”的歡迎牌，爲活動增添了濃厚氣氛。爲迎接“開放日活動”，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。爲迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，佈置“文化牆”、黑板報等。

2、這次活動安排了家長參觀學校、集中開會、校長講話、教師承諾、家長代表發言、學生代表發言、座談交流、問卷調查、階段性總結，表彰大會活動等多個環節。家長們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會後紛紛表示，感謝學校、老師提供這樣的平臺，讓他們有機會了解孩子的內心世界。

三、學校、家長互動，填寫反饋意見和滿意度調查表

1、爲了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、校長及領導組，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，爲代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的諮詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議並及時做好記錄。

四、評價客觀，反映熱烈

爲了充分了解和徵求家長的`意見，學校集中舉行了家長會，校長向家長們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與，大力支持，並且認真發表意見。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，建議學校多舉行此類活動。

這次活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋樑，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更爲良好的育人氛圍。

五、收集整理資料，做好總結整改

整理家長及社會各界代表評議學校工作意見，彙總他們所提出的意見和建議。對家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法。另外，我校還在週五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題，討論如何解決、整改。

家長會活動總結12

每學期一次的家長會終於落下了帷幕，送走最後一位家長後，我長長地舒了一口氣，爲了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極佈置，精心準備，特別是看到用心佈置的教室，還存留着濃濃的愛意，回味着家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱讚。此次家長會只有2名學生家長未到，到會率高達95%，一位是還在廣東還有一位是家裏有事情不能來。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。本次家長會是以班級爲單位召開的，教室裏不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹，接着班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽後都特別滿意，表示積極支持學校工作。在最後與家長共同探討兩個問題的時候，家長也是很贊同的。

本次家長會的收穫。

讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的瞭解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我瞭解到了一些孩子在班級裏沒有發現的問題。曾祥津的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進行交流。我也認爲孩子在學校裏不像其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發現主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應幼兒在家裏吃飯很費力，在家裏不聽從父母的正確教導，經常要大人來喂，生活習慣非常差，我們教師與家長雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做。

通過本次家長會，我們也得到了一些啓示。

1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做爲教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行爲、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

2、也許有一個侷限的條件是班級裏的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的.原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的瞭解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正瞭解與理解孩子們的所思、所言、所行。

還需改進的方面：

我們教師要克服上述所有的困難，儘自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活爲主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。

總之，這次家長會圓滿結束，但願爲這學期起到作用，使我們班級的活動順利開展。

家長會活動總結13

xx學校原計劃於20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學期家長會開課活動，由於天氣及迎接省義務均衡縣檢查故經過向市局申請延期至12月5日進行。

爲了使本次家長會暨家庭教育報告會圓滿成功，學校專門召開會議安排部署有關工作，印製下發了邀請函、家長會簽到簿、家長會意見反饋單等。爲確保活動效果，學校專門安排班級家長會和家庭教育專家報告會兩個活動流程，設計了參觀路線，進行了會場佈置，清理校園衛生，對家長的自行車、電動車、三輪車和汽車進行了劃定區域分類排放。同時，政教處對班主任進行了有針對性的培訓，擬定班級家長會的發言提綱，讓班級家長會的交流更有針對性和實效性。

由於此次家長會的準備工作充分，我校中小學部家長會到會率分別達到了85%和93%以上。在第一階段的班級家長會上有安排班主任的半學期的班級學生情況的工作彙報，有科任教師的學科介紹，也有家長的典型發言，特別是各班主任教師在家長會上運用現代多媒體手段向家長展示了學生的在校表現情況，同時通過ppt課件向家長介紹了家庭教育中的相關問題，受到了家長的一直好評。在第二個階段徐立志老師和張厚超老師作爲滕州家庭教育指導中心專家分別爲中小學部家長做了“提升孩子學習力，做智慧型父母”和“培養好習慣，鑄就好人生”的家庭教育專家報告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進的現代家庭教育理念引起了家長的強烈共鳴。

通過家長會，家長們也想學校提出了一些想法和建議。希望學校家長會可以分級部小範圍進行，讓專家和家長可以面對面地進行溝通，讓家長可以和專家進行詳細的個案諮詢，讓家長會的開課活動更具實效性。

此次活動取得了圓滿成功，得益於學校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實。特別是雖然是週末休息時間學校安排全員上班，讓家長會不僅僅是班主任老師的事情，各科教師均做了充分的工作準備，保障了活動順利進行。其次，現代多媒體班班通的運用是個亮點，讓家長感受現代教學信息化的`同時，對學生的在校表現有了更直觀、更全面的瞭解。第三，本次家長會活動安排比較周密，活動緊湊。此次家長會在短短2個半小時的時間學校安排了班級家長會、家庭教育專家報告會和全體家長現場觀摩學校綜合樓奠基儀式，讓家長在有限的時間最大限度的瞭解學校，瞭解現代的家庭教育的信息，同時共同見證學校發展的歷史，受到了家長的熱烈歡迎。

xx學校

20xx年12月8日

家長會活動總結14

10月22日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“好習慣伴我成長”爲主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：

一是從思想上重視，學校先後多次召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關於本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋樑，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。

二是積極營造良好的氛圍。爲了開好本次家長會，我們認真地佈置了班級文化，在學校顯著的位置掛上橫幅。每個教室的學習園地里布滿了學生的特長作品，又將每位學生的作業放在學生的課桌上，以便家長查閱。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進行了打掃，爲家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。

三是向學生家長髮放“家長反饋調查表”。廣泛徵求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。

四是提前聯繫家長代表，準備家長會上發言交流。我們要求每個班級至少聯繫兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方並且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯繫，讓他們準備好發言稿。

五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長彙報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題。

各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的.時候，應該穩定自己的情緒，要

冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發展空間。俗話說得好，一個優秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。

緊接着是家長代表和學生代表發言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗，有的家長來自教育部門，有着深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接着學生代表做了發言，學生在發言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，並決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，並從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

最後，家長們認真地翻看了孩子的作業，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕鬆而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，並且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非常活躍。

三、本次家長會出席情況及反饋意見

學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：

1、希望瞭解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

3、希望和老師能多次聯繫，這樣的家長會能成制度，以後能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯繫。

四、下一步的改進措施

針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：

1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯繫，建立通暢的聯繫渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；瞭解學生在校外的情況，儘量避免不安全問題的產生。

2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，爲學生以後的發展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會後，各班主任都寫出了提綱、小結等，家長會後我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

縣一小德育處

20xx年10月22日

家長會活動總結15

20xx--20xx學年第一學期今天正常結束，爲了讓家長了解我們的實際情況，同時也爲了班級的進一步發展，今天上午我們在教室召開了家長會。

首先是我們高二段的段長婁XX做了講話，它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優異成績，包括老師的付出，學生的成長以及成績等，同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時也提出了希望。

然後是班主任主持的班級家長會，我主要從以下幾個板塊展開來說的。

一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動的踊躍報名，更體現了大家對班級的工作支持。

二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優異成績。在參加高三的模擬考試中，我們取得了一個一本，五個二本，3個三本的優異成績。雖然我們沒有進行期末考試，但我把近三次考試成績發給了大家，並提醒了三點，看學生的成績是否存在很大的波動，看是否存在偏科現象，看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的'活動照片，有運動會，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學社，元旦聯歡會等，讓家長理解我們並不是僅僅爲了分而分。

三寒假篇。重點提到了假期的學生和放鬆，不能一味的放鬆不學習，也不能一味的學習而不放鬆，應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。

四承諾篇。我向家長鄭重承諾，1絕對我給學生營造一個良好的學習環境，2絕對公平對待每一個學生，3絕對讓每一個學生在5班健康成長。

最後我公佈了我班任課教師的聯繫方式，並請家長有什麼問題可以諮詢任課教師，然後散會去和教師溝通交流。