體育活動總結(集合15篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家整理的體育活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動總結1
我們學校舉行了秋季運動會。在全體師生的共同努力下，本次運動會圓滿結束。這次運動會開得很成功，很喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，全面回顧了我校的教育教學工作，是一次祥和歡樂的運動會。下面簡要總結一下這次運動會的成績和經驗。
1、領導的重視是這次運動會成功的關鍵。
這次運動會的準備工作從十月中旬就開始了，運動會的組織是一項複雜的工作。我校取得優異成績的關鍵在於領導的`高度重視，精心策劃，有序組織，工作落實到位，師生積極努力，密切配合，團結協作。
2、團結合作是奧運會成功的基礎。
本屆運動會共設43個大類、15個小項，560多名運動員參賽。這是一次大型運動會。在師生的共同努力下，經過兩天的緊張比賽，我們的運動會取得了圓滿成功，這要歸功於全體師生的大力支持和大會工作人員、裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互配合，“配合”是本屆運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責和相互合作，纔會有一個有序、歡樂、順暢、和諧的體育場。
所有的班主任都非常重視這次運動會。積極組織學生加強賽前訓練，做到耐心、充分訓練、充分準備。主要表現在入學風格上，班級學生整齊，口號響亮，鼓舞人心。學生們自信、瀟灑、多彩，體現了學生們蓬勃向上、艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
體育活動總結2
又過了一個學期。本學期，我們的課外體育興趣小組在每兩週一次的週四中午在第四節課上開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們看到他們在活動中的另一面。本學期的活動總結如下：
一、學生情境分析
學生天真活潑，非常喜歡課外體育興趣小組活動。我們應充分利用課外體育興趣小組活動的有利時機，爲學生身心發展打下良好的基礎。課外體育興趣小組活動後，鍛鍊學生的體力，發展智力，提高文化素質，促進學生的個性發展，培養良好的品德，培養美好的情操。
二、任務完成情景
本學期體育課外興趣小組活動組織有序，效果良好。嚴格按照學期初制定的計劃，儘快啓動，積極規劃，確定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員，確保活動的穩定性。此外，活動材料全面具體，教師提前備課，活動紮實有效。小組成員很快掌握了活動數據，每次都取得了很好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了他們的'思維能力和實踐能力，還必須培養他們的自學能力。
三、主要經驗及體會
1.多樣化的數據。本學期主要通過任務完成、小組活動和教師講解來完成。任務完成型能促進學生探究問題的能力，小組活動型能集中整個小組學生的智慧，使問題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應根據每個學生的特點和專業分配不同的學習任務。教師要發揮自己的優勢，彌補自己的不足，就要分類指導，明確不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題和改進方法
活動有時缺乏目的性，學生不知道如何學習。今後要制定明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律規範學生，讓學生學會學習。
21世紀需要高素質人才。因此，我將繼續把提高學生的素質放在首位。它爲體育活動提供了一個更好的園地，培養學生的能力。
體育活動總結3
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，大屯小學春季田徑運動會順利舉行。本次運動會，同學們熱情參與，師生共同參與，是我校師生積極進取、勇於攀登的精神和綜合素質的集中展示。這次運動會有以下兩個特點：
一是領導高度重視，組織指揮得力。
學校領導非常重視運動會的成功。運動會的組織是一項龐大而複雜的任務。其成功的關鍵在於領導的重視、周密的計劃、有序的組織、工作的落實和各方的支持。爲使運動會取得圓滿成功，校領導要統一思想，明確責任，對運動會的組織、宣傳和日程安排進行指導，確保各項工作落實到位。
二，教師積極參與，集體團結合作
運動會從籌備到舉行的時間很短，但是很多老師在保證正常工作的同時，做了大量的工作。用你我他讓運動會更精彩！
1、體育老師全力以赴，盡職盡責。
這次運動會的成功取決於所有體育老師的共同努力。我們的體育老師爲了運動會加班加點。從制定規則、發佈報名規則、整理秩序冊、測試場地、預習開幕式和裁判，所有體育教師都能以團結、合作和努力的精神做好自己的工作。
2、裁判員素質高，效率高。本次運動會的所有教師和裁判員都積極投入工作，在短時間內學習和掌握了競賽規則和裁判法。老師們緊張有序、嚴謹細緻的裁判保證了運動會的緊張比賽，運動員成績的正確記錄使運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任工作緊密，努力。
20xx.4.26上午，我園組織了春季運動會。雖然激動人心的運動會結束了，但我們仍然沉浸在童真的快樂中。這一次，非常成功。在全體老師的共同努力下，在校長的指導下辛勤工作的老師們做了充分的準備。所有的孩子都滿懷期待地期待着這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運動會。一切看起來都那麼幸福。運動會結束了，我總結如下：
在上午的入園活動中，我們組織了“親子閱讀”。在這個環節，我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長沉浸在閱讀的快樂中。充分利用這段時間，讓家長和孩子來一次親密接觸。活動結束後，我們做了一個小小的總結，告訴家長，閱讀可以大大提高孩子的語言能力和認知能力。
當家長和孩子讀完，準備展示自己的知識時，其中一個孩子在哭，侯先生馬上走過去和他耳語。討論結束後，班主任分享了他的一些經歷，我感到很受啓發。對於小班，要鼓勵他們改變方式。
接下來，我們展示了鏈接。在這個環節，可以讓家長近距離看到孩子在幼兒園的活動。在知識展示中，我們用常規的音樂、手勢、眼神來制止孩子，充分體現了我們師生之間的默契。當孩子展示自己的知識時，家長看到他們的.優秀表現，給予鼓勵的掌聲。從這些掌聲中，我能感受到家長對我們工作的支持和對孩子的肯定。用餐環節，家長們都很配合，給了我們孩子一個安靜的用餐環境。我們播放着輕柔的音樂，孩子們一邊享受着音樂，一邊吃着美味的早餐。這一部分，孩子們表現不錯，吃得乾淨安靜，只是比平時慢了一點。
然後就是最精彩最精彩的親子運動會了。親子活動一開始，整個操場就充滿了家長和孩子的笑聲。家長和孩子都熱情地參與其中，不停地爲自己的球隊加油、助威。
我們小班部準備了“建高樓”、“安全地帶”、“爭當第一”、“搶位置”四個有趣的遊戲。這些遊戲是爲小班兒童的發展而設計的。每個遊戲不僅讓孩子玩得開心，還鍛鍊了他們的協調能力。更需要的是家長和孩子的配合。尤其是在“爭第一”的遊戲中，我們要先矇住家長的眼睛，孩子會帶領家長到達終點。我們讓家長信任孩子，給孩子一次信心，會鍛鍊家長和孩子之間的默契。在遊戲過程中，我們看到家長們更加熱情，充分讓他們再次體驗“童趣”。雖然最後天氣炎熱，但孩子們和家長們還是參與到了遊戲的樂趣中。
我們在歡樂的活動中結束了這次活動，通過這次活動，我們的家變得更加緊密地聯繫在一起。
這次運動會的順利開展離不開我們長期的合作。我們的老師爲他們的積極合作和努力感到非常自豪。通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家更近了，我們的孩子更強大了。所有的家長和孩子都鍛鍊和體驗了運動的快樂，遊戲的快樂，遊戲的智慧。同時，我們的父母也體驗到了久違的純真！
總而言之，在這次親子運動會中，我們讓家長了解了幼兒園，瞭解了孩子的生活和活動，讓家長看到了我們爲孩子付出的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！
體育活動總結4
課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助提高學生的組織能力，通過相互合作，培養學生集體主義精神。課外活動是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，接受多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生智能。
一年來，我校以“健康第一”思想爲指導、以《學校體育工作條例》《和學校衛生工作條例》爲依據，認真開展學校體育課外活動和課餘訓練，確保學生每天1小時的體育活動，並有詳細的'計劃，在此基礎上，認真抓好課餘訓練。具體措施如下：
1. 建立課外體育活動管理體系
課外體育活動參與的人員多、工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動管理體系，以加強課外體育活動的管理效能。根據學校的具體情況，建立由負責教學管理工作的副校長主管，教務處督促，體育教師組織實施，班主任、任課教師等配合管理的課外體育活動體系。
2. 認真組織學生參加活動
課外體育活動應加強對學生的組織管理，進行合理調控。學校統一安排活動時間，同年級的學生集中進行，這樣便於發揮班主任、體育骨幹組織協調作用。體育教師合理組織，積極引導。
3. 做好活動計劃
課外體育活動要有完善各種制度，爲了更好的開展活動，制訂了活動計劃。各年級或班級要根據學校的安排結合學生的興趣、愛好、能力分別成立各個不同的興趣小組，由體育骨幹擔任組長。開學初，由體育教師制定活動計劃，發到各班，定時按計劃開展活動。除保證每週２—3次規定的課外體育活動外，結合“學生體質健康測試”項目，提倡晨練１０分鐘，晚練２０分鐘。學生這樣有規律、有節奏的鍛鍊，既能增強身體素質，又能在課外把學生的注意力吸引到活動上來。
4. 活動形式的多樣性。
由於學生的興趣、愛好、能力等個體差異很大，運動水平參差不齊，我校根據學校實際情況，擴大活動範圍、增加活動內容，使活動形式多樣化、內容豐富多彩。根據學校的場地器材等情況，每天安排2—4班活動，
學生可以根據自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛鍊。這樣便於調動學生參加鍛鍊的積極性，從而提高課外體育活動的質量。
5. 認真抓好各項競賽活動
爲了我校學校課餘訓練的進一步開展，檢驗我校的課餘訓練水平，每年舉辦一次校田徑運動會，積極參加東港市教育局舉辦的運動會和各種競賽，並在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績。
課外體育活動總結 20xx—20xx學年度
體育活動總結5
我們幼兒園的園本課程是快樂體育，每天下午的快樂體育時間，園裏所有的孩子們都會拿上體育器械來到操場上活動，孩子年齡小活潑好動是天性，戶外活動也是幼兒非常喜歡的，我們小班孩子年齡小，一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只侷限於讓孩子們玩紙球，拍籃球，跳圈，鑽山洞等，但是後來我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果非常的不錯，孩子們非常感興趣而且能力也非常強。現在的幼兒都是獨生子女，是家長們的掌上明珠，在家裏不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛鍊，來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種遊戲活動的玩法，孩子成了遊戲的真正主人。爲了使我們班孩子的身體得到更好的鍛鍊，我們做了很多活動，總結如下：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
花錢買的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們早已經是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什麼新鮮感，也不會很好的發揮孩子們的想象力和創造力，畢竟這些器械是死的。介於這一點我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長的眼中有可能是廢品，但是來到了幼兒園裏卻能成爲孩子們很好的夥伴，我們不會想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會探索出許多我們想不到的玩法，鍛鍊了孩子們的想象力、創造力、以及探索的精神。
二、一定要體現孩子是遊戲的'主人
這麼多的體育器械，挺好玩，我們會想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽老師的說法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、運用各種體育器械發展幼兒各種能力的培養
體育器械就是要培養幼兒的各種能力，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛鍊孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子閩動，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過，讓孩子們搬動輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛鍊孩子的身體協調能力還可以鍛鍊孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時紙箱子可以當作廢品賣了，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當作障礙物，繞着紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過，可以從紙箱子裏鑽出玩“小雞出殼”的遊戲，可以躺在紙箱子上做遊戲，可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鑽過，可以在紙箱子中滾動等等，這些玩法都可以鍛鍊孩子的跳、跑、鑽、滾等方面的能力。
總之，快樂體育的時間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂園，是鍛鍊孩子們的場地，讓孩子們自由快樂自主的發展，讓孩子快樂健康的成長。
體育活動總結6
爲深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設
我校專門成立了由分管副校長爲組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。
在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，並納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設
在組織和制度建設的'基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踊躍參加。爲此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球檯，並對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，爲學校贏得了榮譽。
三、積極開展羣衆性文體活動
學校定時舉辦全校範圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動並獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
爲進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，採取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的紮實有效，受到學生的一致認可。
四、美化校園環境、完善體育設施。
學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，並建設了文體活動專用教室。現在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學生素質提高，形成特色
通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。
體育活動總結7
時間過得真快，轉眼間一個學期結束了，在一學期中老師們在原有基礎上設計了多種戶外活動遊戲，根據幼兒的年齡特點鍛鍊他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內容豐富的活動。
在一日活動中我們充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間，爲幼兒提供多種多樣的'遊戲材料，組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間，帶孩子們在幼兒園內散步，感受四季變化，以喚起幼兒對大自然的熱愛並激發幼兒對戶外鍛鍊的興趣。同時，我們更注重在一系列的健康鍛鍊活動中，促進幼兒運動能力的發展與提高，開展了一些健康活動遊戲，如：小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動，其中有些活動孩子們通過教師的引導，幼兒可以發現身體的許多部位可以轉動呼啦圈，如手腕轉動、頸部轉動、膝蓋轉動等，而且通過教師啓發幼兒還可以發現拿呼啦圈來“跳門檻”，還可以在地上滾動，還可以用來開火車等等。
一種器材的多種玩法，可以充分發揮幼兒的想象力，調動幼兒的主動性，及用易拉罐製作了練習幼兒平衡能力及訓練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進了幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調、姿勢正確。
在活動中培養幼兒良好的鍛鍊習慣，活動中要求幼兒遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不作爲危險的動作。在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流，讓幼兒帶着愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。
體育活動總結8
社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。爲了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛鍊中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協作，精彩開幕
運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，爲這次運動會付出了心血。特別是入場式，在時間緊任務重的情況下，各班班主任自己創作、編排，請體育老師指導，聯繫家長準備服裝，充分展現了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。
2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶
爲了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規程、發放規程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演，全體體育老師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，爲孩子們參加運動會做了大量的幕後工作，老師爲開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不苟。爲了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒。
宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公佈比賽成績，他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。爲本屆運動會做出了很大的貢獻。
這次活動中正是因爲老師們的精誠團結，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園，散發着芳香。
3、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的`印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。正是家長們爲運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的。
三、反思過程，找到差距
1、細節還要落實到位
“千里之堤，始於蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內容簡單，但我們沒有給太多的時間培訓和實踐，在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。
2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
體育活動總結9
爲了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、 “以人爲本”的指導思想， 切實減輕學生過重的課業負擔， 全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
一、領導高度重視，認真組織陽光體育活動。
爲了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組。吳校長爲組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全。同時在開學初利用啓動陽光體育活動的啓動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人蔘與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛鍊一小時， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踊躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》， 確保學生每天活動一小時。
學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極佈置陽光體育活動的各項任務。按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每週4節體育課，3—6年級每週3節體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠佔體育課時。在活動原則上，本着：
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。
3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，採用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
三、精心安排，內容豐富。
根據各年級學生年齡特點，本着由小到大，科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育教師精心策劃，明確各階段的活動時間、內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。
首先是在時間上、內容上合理安排，確保在每天有限的時間內讓學生得到全面有效的鍛鍊。鍛鍊活動分四個時間段進行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場上做廣播體操， 我們認爲在早操中開展體育活動，運動量不宜過大，以微微出汗爲好，原則上不影響下節課的教學。主要是讓師生領略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作爲新一天學習生活的前奏，爲每一天的學習生活做好熱身準備。 第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時進入學習狀態。第三階段：進行40分鐘的常規體育課程教學活動。第四階段：無體育課的天，進行體育課外活動40分鐘，時間多安排在下午放學之後。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規課程體系，既突現體育鍛煉的重要性，又成爲體育課的有效補充和延伸。在內容的選擇上以快樂體育項目和遊戲爲主，規定活動組織者爲各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有皮筋、田徑、遊戲、拔河、球類、繩類等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。
四、取得的成績
由於活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的`過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併爲師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。
五、存在的問題與不足
開展陽光體育運動，增強了羣體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛鍊一小時產生了負面效應。
2、在校學生人數較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
當然，由於陽光體育活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對於活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在今後的活動中會做的更好。 總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在縣教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，爲我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
體育活動總結10
這學期，在上級領導的指導下，我們學校舉辦了一次體育活動，旨在讓學生在學習知識的同時，除了健身之外，還能培養多方面的興趣和愛好，讓他們在小學畢業時掌握幾項技能。
這個活動有很多項目，包括音樂、藝術和體育。而我是運動方面的籃球組的教官。籃球是一項動作複雜、變化靈活、技術性和競爭性強的球類運動。但我對此一無所知。爲了上好一節課，我請體育老師給我一些建議，另一方面，我在網上尋找信息，試圖讓學生最大限度地學好籃球。此外，學生要想打好籃球，首先要樹立籃球基本功的概念，如熟悉球和控球能力，瞭解動作要領，掌握籃球基本功和比賽方法，培養學生的敏捷性、協調性等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷的素質和團結集體的精神。
這個活動，週五下午兩節課之後，每週一個小時，堅持。時間的保證，豐富多彩的內容，靈活的訓練方式，深深吸引了所有對籃球感興趣的.小組成員。在每次活動中，我們按照計劃訓練以下內容：熟悉球度。基本站姿和持球方法。原地運球。雙手原地傳球接球。原地拍攝。行進中直線運球。沿跑步曲線“之字形”運球(有半轉、全轉、步降、後運球等。).移動、啓動、側跑、改變方向和速度、停止和滑行。逆向運行技術。參加籃球戰術和比賽活動等。由於天氣原因，活動進行了七次。但是，有些未完成的內容會在下學期繼續。
通過幾次活動，學生進步很快，尤其是低年級的學生基本掌握了籃球的基本技術，如運球、傳球接球、運球和上籃等。而高年級的學生或多或少掌握了基本技能，並在此基礎上，通過更多的練習，他們能夠玩小規模的遊戲。籃球極大地增強了學生的集體榮譽感，提高了凝聚力。在下學期的活動中，我會再接再厲，讓他們的技能達到更高的水平。
體育活動總結11
一、指導思想
以“健康第一"爲指導，把學校體育運動作爲全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊掌握提高同學體能，增強體質，促進健康生長這個核心，充沛發揮體育的育人功能，促進同學全面和諧發展。
二、工作重點
1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的實質不在於傳授身手，而在於激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的教師，同學的學習興趣直接影響着同學的學習行爲和效果；同學能否經過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。我校緊緊抓住同學活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。
2、處置好活動與學習的矛盾。①讓同學在規定的時間玩規定的體育項目；②不規定的活動項目必需在完成作業或不影響學習的情景下玩，否則，發現後前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。
3、抓好常規工作。一是要求各位教師上好兩課，做好兩操；二是堅持開展評比活動——每一天堅持開展課間操評比，每學期開展一次課問操競賽。
4、做好宣傳工作。我們經過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在體育活動中涌現出來的好人好事進行報道褒揚。
三、具體措施
健康是學習的保證，本學期我校將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證同學真正做到每一天鍛鍊一小時。
1、要以北京2008年奧運會爲契機，廣泛宣傳“每一天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特徵的口號，掀起同學體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名同學都做到“每一天鍛鍊一小時”。
2、每一天課間操、課間舞外，各班在教師的指導下，讓同學自由參與體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’：不輕易否定同學，不挖苦呵斥同學，不放棄一個同學；儘量提高同學體育活動的參與率，儘量激發同學體育活動的興趣，儘量把同學的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，儘量爲同學營造一片自由鍛鍊的空間，儘量寬容對待同學在活動中出現的合理的挫折失敗，讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和勝利的歡樂。
3、按時讓同學做好兩操，檢查人員進行巡視，確保兩操的順利進行。
4、開足上好體育課，加強體育課的.監查力度，確實上好體育課。
5、每一天進行自由體育課外活動，以班級爲單位，以白班的特色項目爲主進行活動。各班設立一個平安督導員配合學校的檢查人員負責活動平安。
6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。
7、在日常工作中，切實依法保證同學睡眠的權利，減輕同學的課業負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小同學每一天睡眠時間不少於9小時。我們全校教師將齊心協力，同心同德，全面落實科學發展觀，用我們的全部心血和智慧去關愛每一個小朋友，讓每一個小朋友都能沐浴着陽光雨露，健康、和諧、全面地發展。
體育活動總結12
多年以來，我校一直以爲了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來，促進孩子們的健康發展，我們學校秉承“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動品牌
（一）領導重視，健全制度，有力的後勤保障
我校成立了以校長爲組長，班主任、體育教師爲主要成員的“大課間”活動領導小組，完善並制定有關計劃，形成了“學校統一領導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局，這爲大課間活動的開展奠定了組織基礎。
（二）以激勵爲評價手段，全面落實“每天鍛鍊1小時”爲確保學生每天不少於1小時的鍛鍊時間，我校大課間活動安排在每天的上午第一節課後進行，總時間爲爲60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生爲評價對象，以大課間活動內容的完成質量爲評價內容，運用相對統一的評價標準，以班爲單位進行評比，並將評價結果與星級班級評比相結合；爲提高教師組織大課間的責任意識，每學期末，由德育處組織，對教師的工作績效考覈直接掛鉤。
（三）注重發揮師生的主體作用，羣策羣力不斷改進並豐富大課間活動的內容。
大課間活動的開展並不只是體育教師的事情，如果僅僅侷限於體育教師，那麼大課間活動的質量可想而知。因爲這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。爲此，我們通過廣泛地調研，認真聽取師生的批評與建議，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。
（四）加強與體育教學的有機結合，拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務，但根據教學內容的需要我們可以把大課間活動的相關內容巧妙地穿插進去，進行有目的地訓練。另外，大課間活動中的一些班級活動內容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的演練，這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。
二、與時俱進、開拓創新，促進大課間活動新發展
大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要。
（一）不斷更新、完善、規範大課間活動。
通過師生們的努力，我們逐漸完善規範了大課間，把《課間十分鐘》作爲學生自主活動的背景音樂，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍下活動，這樣不僅有助於建立正常的教學秩序，而且對加強學生的藝術薰陶有十分重要的作用。
只有不斷創新，大課間活動纔有生命力。因此，爲增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性，使大課間活動保持全新狀態，我們始終堅持創新理念，使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規範。班級活動環節由原來簡單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛鍊效果強、學生樂於參加的活動。使其內容更具科學性，極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。
（二）從實際出發，突出大課間活動的特色。
我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結合的形式，參加活動，以音樂爲背景串聯活動全過程，將藝術、體育、文化融爲一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創造性思維的開發，有意識地把一些遊戲和活動內容作爲引玉之磚，開展“班級遊戲自編自創”活動，讓學生在實踐中發揮聰明才智，創編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂、文化於一體，讓孩子們在做操的同時，強身健體，放鬆心情，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛，大家在歡快的遊戲活動中鍛鍊了身體，增強了體質。我們根據活動內容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內容進行調整，充分利用現有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班爲單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內容且定時更換，每天的活動內容不盡相同，並且根據教師特點，各班有着自己的特色。
三、依託課題，突出特色，全面提高學校管理水平。基於對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依託大課間課題，全面提高學校管理水平”的.工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規範性、學生言行儀表及站姿的規範性，並將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。
（一）加強了常規教學，提高了體育教學質量
我校大課間活動的落實是以體育課堂教學爲主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內容的針對性、目的性，強化並規範了體育課堂教學，提高了體育教學質量。
（二）張揚了個性，提升了學生體育素養。
每天一小時的體育活動，既減輕了學生的課業負擔又提高了學生身體素質。通過一段時間的體驗，部分體質差的學生得到了很好的鍛鍊，收到了實實在在的效果。此外，每天的大課間活動爲每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時進行的小型比賽及傳統與趣味相結合的運動會，這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長生、體育愛好者。
（三）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。
如今，大課間活動融健康、娛樂、文化於一體，廣大師生易於接受、樂於參與的活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離，使師生關係和諧、同學關係和睦。
四、結束語
回顧我校開展大課間活動經歷，我們有一份感動，那是因爲我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動纔有了今天的收穫；我們也有一份激動，那是因爲我們看到了孩子們在活動中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，那是因爲我們的活動得到了領導、全體教師、學生家長的支持幫助。
我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點成績，但仍有不少需要改進的地方。創新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的遊戲中，在不斷的學習過程中，不斷地挖掘創新，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發展中不斷創新，在創新中持續健康地發展，並作爲我校體育特色教育的有益補充，推動素質教育的深入開展。
體育活動總結13
爲全面貫徹落實《中共XX市委市政府關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》《XX市中小學體育工作管理辦法》的文件精神，鼓勵在校學生積極參與陽光活動，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，以“我運動、我健康、我快樂”爲主題開展一系列的陽光體育活動，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季鍛鍊活動中開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、加強領導認真策劃保證冬鍛活動的順利開展。
學校成立了以陳意曼校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。按照全市的統一部署，制定具體措施，組織實施本校學生的陽光體育活動。把推動全校的陽光體育活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，紮實有效的開展工作。做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、營造輿論氛圍，提高健康理念
爲營造“陽光體育”活動的氛圍，我們在體育室外張貼了“我運動?我健康?我快樂”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等宣傳標語和口號。在大課間的時間了經常讓孩子們背誦，使這些宣傳標語和口號漸漸深入了每一個同學的心中，使陽光體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的'影響力和感召力，激勵着每一個學生鍛鍊身體，增強體質。
學校每年都會舉辦兩次運動會，根本目的就在於通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導師生積極並樂於參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，豐富校園文化。
爲了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，我校部署陽光體育活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，新市小學於3月5日至3月11日開展了陽光體育宣傳週活動，就活動的開展總結如下：
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視體育活動。爲了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議併成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。爲加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動範圍，確定活動時間，爲響應啓動活動做好充分準備。
廣泛開展宣傳活動，3月3日下午周前會，學校就宣傳週的活動做了明確的部署，成立了新市小學陽光體育宣傳週活動領導小組，由學校校長親自掛帥，任領導小組組長，具體工作由分管體育教學工作的高春華主任負責。首先，充分做好宣傳陣地建設工作，各班更新黑板報，出一期以陽光體育爲主題的黑板報，在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識，學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰，共評選出了六個板報優秀班級，並在學校公示欄進行公示，週一的升旗儀式還進行了表彰。其次，學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的宣傳，第三，利用校園廣播進行廣泛地宣傳，學校利用每週一次的紅領巾廣播站，宣傳陽光體育的重要性。
二、精心安排，豐富內容。
根據低、中、高年級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。
三月六日下午，全校師生匯聚後操場，學校舉行了隆重的陽光體育宣傳週啓動儀式，在啓動儀式上，學校成文雲校長作了重要的講話，接下來，學校體育教研組長宣佈此次陽光體育宣傳週正式啓動，並打響了陽光體育長跑的第一槍。本次活動市教育局也進行了相關的報道。隨後，學校召開了小型趣味運動會，廣泛開展各種各樣的活動，讓學生主動參與其中。學校根據各年級學生的不同特點，開展了適合學生的活動。低年級進行了投沙包、跳繩、踢毽子的比賽。中高年級開展了雙搖跳、盤踢、陽光接力跑、拔河比賽等活動。其中，拔河比賽將整個活動推向了最高潮。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併爲師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好
三、常態推進，課程保障
爲了更好地推進陽光體育活動，提高全體學生的身體素質，學校力爭將陽光體育活動的工作常態化。首先，從課程設置上入手，爲了讓學生每天真正擁有一小時的活動時間，學校教導處重新編排了課表，在沒有體育課的這一天中，每個班級安排了一節體育活動課，並指派了專任老師進行活動的指導。其次，認真開展好每天的大課間體育活動課，每個班級都確立了自己的活動主題，將大課間活動的授課工作安排到個人，實行責任制。每天的大課間活動，操場上總能見到學生活動的身影。
總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“我運動我健康我快樂”的活動宗旨，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，爲學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
體育活動總結14
在本學期，我校以全面推進素質教育爲目標，與時俱進思想爲指導，大力開展文體活動，活躍和豐富校園文化。讓學生成爲主體，在寬鬆、和諧的環境中進行學習。激發學生的學習興趣，發展他們的個性特長，培養他們的創新精神，增強他們的體質，爲使學生成爲一代新人打好基礎。
1、通過文體活動，使學生能夠自己學習，自我提高，最大的'開發學生的能力。
2、充分利用文體活動對學生進行思想品德教育，培養學生自覺、積極、主動的良好品質。
3、通過組織豐富多彩的課外活動，培養學生在德、智、體、美、勞各個方面的發展。
4、通過美工、書畫比賽，豐富了學生的課餘生活，充分發揮了學生的想象力，激發他們學習的興趣，培養了繪畫能力。
通過活動，全校的體藝活動氣氛濃郁，健康有益的文娛體育活動遍地開花，學生在體格上、品格上更有喜人進步。興趣班的許多成員爲學校參加各類活動、競賽取得了較好的成績，鍛鍊和整合了隊伍。以學生爲主體，以教師爲主導的素質教育得到了成效。今後，將加大力度，提高文體活動的質量，豐富校園文化生活。
體育活動總結15
×年，我鄉的文化體育工作在鄉黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的關心幫忙下，在鄉文化體育中心和鄉屬各站所通力配合下，取得了必須成績。現總結
一、配合鄉黨委、政府開展好宣傳培訓工作
×年，鄉文體中心嚴格按照鄉通字號文件《關於印發〈鄉科普宣傳欄管理辦法〉的通知》精神，做好鄉街面科普宣傳欄的監督、檢查、評比、考覈工作，督促站所製作了期科普宣傳欄，資料涉及森林防火、第一次全國經濟普查、健康生活常識、體育鍛煉知識、國土資源保護、醫療互助、婦女兒童權益保護、依法誠信納稅、小城鄉建設、果樹栽培技術等各方面，爲促進經濟社會協調發展做出了應有的貢獻。用心配合各部門、各單位做好宣傳工作，全年共計宣傳期，展覽圖片餘幅，文字宣傳萬多字，資料包括黨建、工、青、婦、政務公開、反腐倡廉、政策法規、“保先”教育等。同時配合鄉政府、各站所舉辦各種培訓班次，參訓人數多人次。
二、抓好羣體性文化體育活動
在鄉領導的關心重視下，鄉文化中心幹部職工主動深入各村(居)委會、村(居)民小組，指導幫忙建立各種文體活動室，促進農村文體事業的全面發展。
⒈參加鄉第一次全國經濟普查工作，協助普查辦出宣傳欄期，舉辦經濟普查培訓班次，培訓普查員人次。
⒉配合鄉人大召開屆人大次會議，爲會議宣傳照相餘張，協助會議舉辦人大代表培訓班期，參訓人數達人次。
⒊協調縣歌舞團下鄉舉行春節歌舞聯歡演出，共計演出各類節目餘個，觀衆達人次。
⒋配合婦聯舉辦農函大培訓班，培訓各村(居)委會婦女代表人次，併爲會議照相張。
⒌配合鄉婦聯舉辦各村(居)委會婦女主任參觀周邊鄉產業結構調整現場會。
⒍配合市、縣文化局和縣委宣傳部搞好民間文化保護、調研及文化產業摸底調查工作，歷時天，對我鄉範圍內相關文化經營戶、民族民間器樂(音樂)、文化傳承人(藝人)、民間美術、傳統工藝進行一次摸底排查，走訪餘人次，填報各類表冊餘份。
⒎配合鄉持續共產黨員先進性教育活動領導小組出“保先”圖片宣傳欄期。
⒏協助鄉民政所、武裝部製作“雙擁”宣傳展板期，製作圖片餘幅.⒐配合縣文化局聯繫鄉派出所、工商分局對境內的網吧、遊戲室以及音像製品經營戶主進行了一次大檢查，檢查網吧家，遊戲機室家，音像製品經營店家，現場整改網吧家，處罰網吧家。
⒑協助鄉民政所舉辦一期殘疾人實用技術培訓班，參訓人。
⒈協助兩個村委會參與精神禮貌宣傳畫、宣傳標語的選址、製作工作。
三、抓好文物保護及文化市場管理工作
今年月初，鄉文化體育中心主動配合縣文管所加強境內個性是古城牆的保護工作。根據縣文管所的統一安排部署，鄉文化中心與施工方主動協調做好沿路的相關出土文物監管工作，加大宣傳保護古城牆工作力度，把古城牆最大限度加以保護。
鄉文化體育中心利用春節前，加強對各文化經營戶的管理力度。要求各經營戶依法禮貌經營，誠實守信，認真做好消防安全工作。同時透過下半年開展網吧專項整治工作，強化網吧經營管理，以點帶面，加強對文化市場的.管理力度，淨化文化市場，促進各文化經營戶健康、禮貌、依法誠信經營。
四、發展民間文體事業，抓好“全民健身”活動開展
鄉文化聯合體隊伍，利用節假日、農閒時間開展豐富多彩的文體活動，既豐富了周邊廣大人民羣衆的文體生活，又爲自身隊伍創收增效益，逐步壯大實力，逐漸成爲一支開展“全民健身”運動的主力軍。結合文化戶摸底排查、文化產業調查的工作要求，鄉文體中心爲各支隊伍建立檔案，進一步摸清各隊實力，建立文體活動人才庫，爲今後協調各隊共同發展打好基礎。透過加強對各支文體聯合戶的指導與管理，爲進一步促進“全民健身”活動的開展打下堅實基礎，從而更有力地推動我鄉各族人民的文化素質和健康水平穩步發展。
五、抓好學校體育和老年體育活動開展
與學校配合，除抓好兩操一課的活動外，注重加強學校體育教師隊伍建設及學生身體素質建設，透過用心參與學校各種運動會、藝術節等文體活動的指導協辦，進一步促進全鄉學校體育的發展。
鄉文體中心用心協助鄉老體協製作活動章程宣傳展板，爲地擲球場統一標準劃線，透過加大對鄉老年人活動中心的財務管理與業務協調，使我鄉的老年人文體事業得到穩步發展。
六、用心參加縣級各類活動
鄉老體協組隊人蔘加縣第五屆老年人門球運動會榮獲第名。參加縣老體協舉辦的太極拳、太極劍培訓。
鄉文體中心幹部職工響應縣委文件精神，觀看電影，理解持續共產黨員先進性教育。
認真參加醫保業務知識培訓工作，共計開支經費元。
七、存在問題及明年打算
一是工作作風要進一步轉變，要在主動完成工作的能動性上下好功夫;二是自身業務素質和理論修養與時代發展差距還很大;三是工作中還有畏難拖拉現象;四是規範化建設上還待完善。
針對上述不足，在明年的工作中，鄉文化體育中心將加強自身建設，明確工作職責，用心推行服務承諾，以規範化建設爲契機，注重兩個效益的有機結合，順應新時期、新形勢的要求，與時俱進，加快發展，爲我鄉全面構建和諧社會做出應有的貢獻。
