體育活動總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編爲大家整理的體育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

體育活動總結1

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”爲指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項佈置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣，有利於學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規範性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改善廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每週點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任爲組織者，以任課體育教師爲指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發動全體適齡健康兒童踊躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、以武健體、以武育德，我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究爲抓手，本着“以武養德，以德立教”的辦學特色，構成了人人懂武，愛武的校園氛圍，爲學生成長髮展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的讚賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

五、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作，爲更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力，取得了橋東區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、嶽雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名，李禕獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了橋東區優秀輔導員、橋東區優秀教師、河北省優秀優秀裁判員的稱號。並被聘爲橋東區體育兼職教研員，指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽並全部獲得一等獎。

六、重視場地器材建設，當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器，。

七、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

體育活動總結2

一學期的時間又過去了，這一學期我們針對學校的體制計劃。我們四年級二班的體育活動有序的在每週二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析

四年級二班有65名，學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,爲學生身心的發展打好基礎。通過體育活動,鍛鍊學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期體育活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

二、主要經驗和體會

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體

活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位，爲體育活動培養學生能力提供了更好的園地。

體育活動總結3

一年來，**市體育局的指導下，在XX區委、區政府的直接領導下，我局以增強人民體質爲出發點，堅持體育爲人民服務，爲經濟建設服務的方針，廣泛開展全民健身活動，努力提高國民身體素質，實現了社會體育與競技體育協調發展、相互促進的目的。目前，我區羣衆性體育活動蓬勃開展，競技體育穩步前進，體育設施不斷完善，體育市場管理日趨規範，進一步鞏固了我區全國體育先進縣的成果。

現將20xx年體育工作總結如下：

一、領導重視，體育工作列入議事日程。

XX區委、區政府歷來十分重視體育工作，對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實，把全區體育工作納入了國民經濟和社會發展計劃，擺上了議事日程，區委、區政府確立了分管體育工作的領導。20xx年度共召開了4次以上的區常委會和多次區政府常務辦公會，專門研究體育工作，解決體育事業發展的實際問題。

區委、區政府主要領導也多次親自參加全區大型體育活動，如：20xx年“XX區元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎遊”活動、“8月8日全民健身日”系列活動；20xx年5月舉行的“樂道香城行活動”，區四大班子主要領導親自參加並與市民一起騎行綠道，爲全民健身起了很好的示範作用，進一步掀起了全民健身新高潮。

二、全民健身工作向前推進，社會體育工作再上臺階。

（一）認真實施體育惠民工程，圓滿完成市上目標。

一是按照市體育局的工作部署，全面完成了17個農民健身工程目標任務；二是認真開展社會體育指導員培訓工作，20xx年共培訓社會體育指導員56名，超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。

（二）積極組織開展各類體育活動、豐富市民業餘生活。

1、認真開展XX區級全民健身活動：

一月，舉行了XX區慶元旦萬人越野賽，來自新都各機關、團體、鎮（街辦）、駐區單位及中小學校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。

二月，舉行了XX區“我運動、我健康”春節文體大聯動活動，區級機關、各鎮（街道）、駐區廠礦學校等72個單位參加了本次活動，參加人數達15萬多人次。

三月，舉行XX區青年足球聯賽，全區12支代表隊共200餘人參加了爲期近1個月的比賽。

四月，舉行了“運動x、田園新都”“幸福x、健康綠道”世界現代田園城市生活體驗日千人騎遊活動，來自XX區各部門、各鎮（街道）共1000餘人參加了活動

五月，舉行“樂道·香城”綠道行啓動儀式，區四大班子主要領導出席了啓動儀式並與市民一道騎行綠道。

六月，舉行“荷花節”健身活動，來自區級機關、各鎮（街道）26單位，共20xx餘人參加。

七月，舉行村（社區）健身活動比賽，來自各鎮（街道）共13支代表隊參加了比賽。

八月，舉行了以“運動x、幸福新都”爲主題的“全民健身日”系列活動，開展了綠道健步走、毗河綠道騎遊、全民健身巡遊宣傳等活動。

九月，舉行“勁浪杯”網球公開賽，來自區內的網球愛好者共100餘人參加了比賽。

十月，舉行XX市北片區老年門球邀請賽，來自金堂、彭州、XX縣、青白江、龍泉等區縣的代表隊受邀參加了比賽。

十一月，舉行了XX市XX區20xx年“中塑杯”職工籃球賽，來自全區20餘支隊伍共200餘名運動員參加了爲期五天的比賽。

2、認真開展鎮（街道）、村（社區）全民健身活動：

20xx年，我們按照市體育局工作要求和全區全民健身活動計劃安排，先後組織開展了新都鎮趣味運動會、斑竹園鎮綠道騎遊活動、大豐街道籃球聯賽、新民鎮棋類比賽等鎮（街道）級全民健身活動30餘次；組織開展了新都鎮桂東社區健身氣功展示、新繁鎮濱江路社區健步走活動、清流鎮黃龍社區乒乓球比賽、石板灘鎮光明社區健身腰鼓比賽等村（社區）全民健身活動150餘次。

3、認真開展XX區體育協會、健身俱樂部全民健身活動：

今年，我們指導XX區老體協、乒乓球協會、信鴿協會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20餘次。

（三）積極組隊參加比賽，成績優異、碩果累累。

按照市體育局的參賽工作安排，我區積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區（市）縣全民健身特色活動，獲得優秀組織獎；參加健身氣功展示活動獲得二等獎；參加自行車車迷健身節獲青白江站團體第三名、個人第四名，溫江站團體第七名及中國·x第二屆自行車車迷健身節優秀組織獎；參加“運動x”20xx年XX市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽，分別獲得冠軍；組隊參加XX市老年運動會，分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。

三、競技體育和競賽活動協調發展，體育市場管理規範有序。

按照市體育局、市教育局和團市委的要求，今年在全區中小學校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日遊、田徑班級賽等青少年八大主題活動，全年共開支比賽費用26、5萬元，受到了市體育局及各級領導的高度讚揚。

我們還建立了以體育傳統項目學校爲主的業餘訓練制度。學校常年堅持業餘訓練，乒乓球、排球、田徑等項目已經成爲我區的傳統優勢項目，升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前，我們建立和完善了XX區國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案，全年按照實施方案開展工作，俱樂部已初具規模，常年開設乒乓球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目，已在全區建立了10餘個分部（活動點），發展會員1850多人，全年參加活動的人數在25萬人次以上。

我們還認真加強了游泳場所管理，確保無安全事故發生。一是認真開展市場管理人員培訓工作，召開了游泳場所負責人培訓會，下發了《關於做好XX區20xx年游泳場所安全開放工作的通知》（新都文發〔20xx〕47號），要求各游泳場所遵照執行；與此同時，我們還特邀XX區醫院急救專家，在香洲半島游泳池召開了救生工作現場會，全區15家游泳池負責人和救護員代表共30餘人參加了會議。二是全年開展了18次大規模的集中執法檢查行動，共出動執法人員165人次，車輛148臺次，檢查游泳池15處。在檢查過程中，對於尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報；對於未經主管部門檢查驗收，擅自開放的游泳場所，給予停業整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查，出動人員115人次，車輛86臺次，確保了今年我區游泳池安全開放，未發生一起安全事故。

四、加大體育投入，不斷完善體育設施

我局採取多種方式籌集資金，充分發揮體育彩票公益金的作用，逐步改造和完善全區城鄉體育設施。

（一）積極開展綠道建設。

截止目前，全區共完成綠道建設約85公里（198綠道約34km、毗河綠道約25km，桂水綠道約10km、田園綠道約16km），完成投資約5億元。其中，20xx年完成綠道建設約57公里（198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km），完成投資約3、5億元。

（二）根據統籌城鄉，建設世界現代田園城市的要求，不斷擴大體育設施覆蓋範圍。

我區先後已建設好健康綠道15條，健身廣場52個，社區（村）晨晚練點152個，爲市民提供了健身條件；另外，今年投資25萬元，先後爲各鎮、村（社區）安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。

（三）加強體育中心設施建設和改造。

今年我局投入資金135萬，對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。

五、加大宣傳，強化法制觀念，加強執法力度

（一）加強學習，廣泛宣傳。

自《全民健身條例》頒佈後，我局多次召開全局幹部職工大會，組織學習，並與相關部門聯合召開體育工作會，對貫徹實施進行了安排部署：在區體育中心懸掛宣傳標語12條、製作牆報8期進行宣傳；在新都資訊、新都電視臺等新聞媒體進行宣傳報道；多形式、多方位開展對體育經營業主的執法檢查，進行《全民健身條例》的宣傳。

（二）繼續加強對學校體育工作的督促檢查。

我們建立了學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監測制度，定期監測並公告學生體質健康狀況。加大對學校體育工作和學生體質健康狀況在教育督導、評估指標體系中的權重，並作爲評價地方和學校工作的重要依據。並將匯同區教育局對成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。

20xx年對全區中小學進行了3次大檢查，所有學校都能按要求堅持上好體育課、做好課間操和眼保健操，堅持開展課外體育活動，保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。

在肯定成績的同時，我們還清楚地看到我區體育工作還存在許多不容忽視的問題：體育設施有待進一步改善；競技體育優勢項目有待進一步增加；培養後備力量的力度有待進一步加強。這些問題的存在，在一定程度上影響了我區體育事業的發展。

今後，我局將緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，在XX市體育局指導下，加強管理，抓好抓實各項體育工作，使我區體育工作再上新臺階。

體育活動總結4

__年，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發《通知》，決定在全國高校範圍內全面啓動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性學外體育鍛煉活動。新學期伊始，__院研14級多個黨支部響應黨和國家的號召，開展了“三走”系列活動。

在__級輔導員秦__致活動開場詞後，活動正式開始。當天早上6：30，全體師生在東區門口集合，大家興致勃勃、整裝待發。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢，全程距離大約爲8公里，學生會在途中安排了多處服務點，以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領下，老師和同學們共同出發。伴着清晨的第一縷陽光，同學們的心情都非常激動，紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中，宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力，劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有條不紊。此外。活動還贏得了市民們的句句稱讚，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9：30，全體師生安全返校，健步走活動順利結束。

健步走活動結束之後，__學院在西區籃球場舉辦“陽光操場，健美身姿”主題活動，數名團委學生會幹部攜__級全體學生參與了此次主題活動。

活動分爲“協調小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛鍊”等三個環節。活動伊始，我院學生會女生部部長蘇__向新生們強調了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處，並教給大家一些測試身體協調能力的動作，大家紛紛學習和模仿，現場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環節中，__級健美操隊隊員蔣__和王__則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作，並在動作的連貫中鍛鍊大家的反應速度，同學們積極參與，樂在其中。最後的“體能巧鍛鍊”環節中，蘇__則給同學們示範了許多瑜伽中的經典動作，並告訴同學們說：“瑜伽不僅可以舒緩身心，經常練習還可以塑身減肥。”

最後的重頭戲是__學院組織開展的“活力青春，陽光賽場”球類競技比賽，在學生中掀起了走出宿舍、走向操場、強身健體的新高潮。

本次競技比賽分爲乒乓球和羽毛球兩個專場，均採用11分制和三局兩勝制規則。比賽分爲男、女單打兩場，經過初賽的激烈比拼，共有30人進入決賽。乒乓球賽場上的反手接球、正手快攻，羽毛球賽場上的`標準上旋球、精彩扣殺，展現了隊員們運籌帷幄、活力四射、熱情高漲的風貌，現場掌聲、加油聲、吶喊聲此起彼伏，氛圍異常熱烈。最終，經過激烈的角逐，__級冀__、李__獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍，__級李__、蔣__獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍。

本次“三走”活動，一方面拉近了班級同學距離，培養了團隊合作精神，增強了班級凝聚力；另一方面，又積極響應了“三走”活動的號召，以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀，堅定當代大學生對信仰、對夢想的堅持。

體育活動總結5

從4月28日至6月16日我院學生會在團委的正確指導下成功舉辦了爲期兩個月的第二屆大學生體育文化節，本屆體育文化節以比賽項目之多，參與人數之廣，舉辦時間之長爲特點，在體育文化節期間，校園吉尼斯大賽、三人制籃球賽、攝影大賽、乒乓球比賽、散打王爭霸賽等活動，集體育、生活、藝術等文化於一體，調動了院學生會8各部門共70餘人參與其中，人員出動達幾百次，共完成了7個大項、6個小項的比賽涉及全院各系共1500餘名同學參賽，積累電子資料5G左右，紙質文檔500餘頁，特別是最後一項啦啦操大賽，可以說是本次體育文化節的亮點所在。本次體育文化節意義之深，影響之大都堪稱歷史最好成績，我們不僅通過各項豐富有益的賽事爲廣大同學提供增強體魄的平臺，也學會了如何將體育與文化、體育與文藝相結合，也掌握瞭如何以廣大同學喜聞樂見的方式打造校園體育文化品牌，同時，通過體育文化節的舉辦，也爲第七屆院學生會的廣大學生幹部提供了鍛鍊的機會，並從中涌現出了許多優秀人才，爲日後幹部培養及人才選拔提供了大量信息與數據。

本屆大學生體育文化節中，各具特色的活動不僅使體育知識得到了廣泛傳播，體育文化也以其特有的多層次、立體化對學生有着直接或潛在的導向作用，深刻的影響着大學生的價值取向、心理趨向和行爲規範，並有力地促進學生能力的多方面發展，同時還活躍和調節着師生的工作與學習，增添生活的情趣，提高大家的文化素養，也充分展現了體育文化在大學校園的廣泛性、參與性和民主性。“

相信有了這次的經驗，我們定會將日後的體育文化工作越做越好，讓我院的校園體育文化氛圍越來越濃。

體育活動總結6

本學期，我們對幼兒的戶外體育活動進行了系列研究活動。

1、優化戶外體育活動形式：

體育活動與其他教育活動一樣，是多種形式並存、共同發揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉於豐富多彩的活動之中，激發幼兒參與的積極性，豐富幼兒的生活，擴大幼兒視野，更好地促進幼兒身體和心理的健康發展。

晨間鍛鍊活動。爲提高幼兒晨間鍛鍊的質量，我們在組織形式及內容編排上進行改革，有目的、有計劃地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛鍊體質、發展能力。我們採用分散開放式，以自制的小型多樣器械爲主，讓幼兒在教師的輔導下，三五成羣地湊在一起，選擇自己喜歡的內容和同伴，全面鍛鍊身體，提高體能。戶外一小時體育活動。我們從體育的多維效應、多種活動角度建構幼兒戶外一小時體育活動形式，多給幼兒自由的活動空間，在每天戶外一小時的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間遊戲：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進行，不受人數的限制，同時讓幼兒擁有活動的選擇權，使戶外一小時的體育活動更富特色，從而培養良好個性和養成自覺參加戶外體育活動的好習慣。

體育教學活動。我們將體育教學的內容延伸到戶外活動之中，幫助幼兒練習鞏固，並不斷創新提高，使戶外體育活動與體育教學有機結合，相互滲透，相互補充。爲此我們課題組進行了深入的研究，我們把體育教學寓於有情節、有角色、有競賽的遊戲之中，使之新穎生動，而且有目的、有計劃發展幼兒的基本動作，增強體質。

針對大、中兩個年齡班的特點，我們還各有側重。例如：針對大班幼兒動作發展比較協調，理解能力增強，有一定的自控力等特點，多采用競賽性的遊戲，以激發幼兒的積極性，提高練習的效果，培養幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。針對中班幼兒動作發展特點，我們創設遊戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發他們參與遊戲的興趣。

2、優化戶外體育活動內容：

選擇適合於幼兒的體育活動內容是實現體育目標的有力保證。本學期，我們在組織和開展幼兒園戶外體育活動時，注意了以下幾點：

（１）戶外體育活動必須貫徹靈巧性原則。幼兒的走、跑、跳、投、爬等基本動作雖已基本成形，但動作的準確性、協調性都比較差，動作的整體形態還顯得較爲笨拙。通過設有靈巧訓練內容和制約機制的體育遊戲，提高了幼兒的神經系統對肌肉的調節作用及其對精細動作的控制能力，使各項基本動作的發展逐步朝着準確、協調、熟練的方向轉化。如：“老鷹抓小雞”遊戲中幼兒的集體躲閃動作。還有用拍皮球行進計時賽，用球拍端乒乓球過獨木橋等，都是有益於發展幼兒精確能力、協調能力的遊戲內容。

（２）戶外體育活動還要體現智慧性原則。體育活動過程要能夠讓幼兒有機會閃現出智慧的亮點。在較大型的體育遊戲中，都存在一個怎樣完成遊戲才能做到多、快、好、及提高遊戲的成功率和取勝率的問題。教師故意給幼兒留下解決這些問題的思考空間，有利於促使幼兒積極開動腦筋，以最佳的方式完成遊戲。“好玩”則是促使幼兒積極參與體育遊戲的一個重要的內在驅動力。同樣是“穿山洞”、“過障礙”、“走下坡”，就有不同的“穿”法、“過”法和“走”法。

（３）戶外體育活動還要有堅持教育性原則。一個好的體育活動或者說一個能較好地體現教育性原則的體育活動應該既能表現個人價值，又能體現集體力量。爲此，在開展戶外體育活動時，我們教師有意識地把個人項目與集體項目有機結合在一起，使幼兒在獲得成就感（或產生失落感）的同時又能切實感受到集體的溫暖和強大，感受到團結協作的重要性等等，以利於互助觀念和集體榮譽感的形成。

（４）戶外體育活動必須強調安全性原則。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和趣味性強的特點，幼兒參與的慾望一般都比較強烈。這就要求教師事先準備工作想得周到一些，以便防患於未然。如活動場地、器械的安全，不會產生撞擊情況，不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時，還要特別防止人爲的傷害。教師應及時進行疏導、調解，讓幼兒及時化解矛盾，友好遊戲。

3、優化戶外體育活動中有效的利用體育器械：

（１）我們因地制宜，爲幼兒選擇合適的體育器材。首先根據目標選擇。選擇的體育器材絕對不能帶有盲目性，要根據目標選擇器材，通過使用器材達到鍛鍊目的並完成目標。如周目標的一項內容爲練習投擲動作，教師選擇內容有沙包、降落傘、飛盤、飛鏢等，通過科學合理、系統的安排，較好地完成周目標，達到鍛鍊的效果。

其次根據材料特徵選擇。幼兒習慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料；對於幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數量，已免發生爭搶的現象；提供帶有民族特色的材料如：高蹺、雙人鞋等，提高活動材料的娛樂性和趣味性。再次是根據季節的影響選擇。在春夏季提供活動量小的材料，如拉力器、沙袋等。

第四是根據幼兒的年齡差異選擇。爲小班應多提供一些活動技能易於掌握、模仿性強、數量充足，能促進其平衡、走、跑能力發展的活動材料；爲中班提供能促進其身體協調發展的、發展鑽、爬動作能力的活動材料；給大班幼兒我們提供的則是動作技能高、能滿足幼兒一物多玩的需要、能促進綜合素質提高、發展追逐、躲閃技能、運動強度較大的活動材料。

（２）我們還自力更生，爲幼兒製作適用的體育器材。體育器材是給幼兒進行體育活動用的，而利用廢舊物品來製作要力求簡單並要注重可玩性和藝術性，以前我們教師常爲製作教玩具花費很多的時間，但怕壞又捨不得給孩子玩，因此，製作這類教玩具就太沒必要了。同樣製作體育教玩具還必須保證安全和衛生，從而才能達到鍛鍊的效果。例如：我們在拉力器的基礎上製作了色彩明快、五彩繽紛的“拉力圈”，並在每個拉力圈的兩端縫上了雌雄瓣，便於改變長度。自制的“拉力圈”既可以當拉力器來使用，又可以連接成長繩或短繩，這樣可鍛鍊幼兒的跳躍能力、鑽爬能力等。

4、經驗體會

一學期多來的研究和實踐，我園不僅探索出一套適合孩子身心特點的戶外體育活動目標、內容體系和具體運作策略，而且對幼兒身體發育、心智發展起了很大促進作用。

首先，促進了幼兒的生長，增強了幼兒體能。近年來，我園幼兒出勤率較高，幼兒對環境的適應能力及對疾病的抵抗能力明顯提高。

其次，發展了幼兒的智力，豐富了幼兒的知識。在體育活動中，幼兒通過自己的創造和想象發展活動，獨立快速和機智靈活地處理活動中發生的各種問題，使觀察和注意、思維和想象力得到較大發展。同時，隨着戶外體育活動的開展，幼兒有關自然和社會方面的知識也豐富了。

第三，培養了幼兒的情感，發展了幼兒的個性。在戶外體育活動中，幼兒與同伴相互交往共同活動，培養了規則意識、集體觀念及交往能力，促進了幼兒的社會性的發展。同時戶外體育活動的內容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性，既豐富了幼兒的情感，又發展了幼兒的個性。

體育活動總結7

爲貫徹落實中央國務院關於開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，上海市xx實驗中學在陽光體育冬季長跑活動中，創新思路，紮實推進，營造了良好的體育文化氛圍。

一、學校領導重視，周密部署各項工作

學校成立了以校長爲組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照上級部門的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，紮實有效的開展工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、安全預案三落實，師生共同參與。把開展陽光體育運動與學生體質健康測試相結合、與提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣。具體執行情況如下：

(1) 利用大型集會時間，學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員。

(2) 每年舉行一次大型冬季長跑啓動儀式。

(3) 每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。

(4) 每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。

(5) 積極組織學生參加寶山區學生長跑比賽。

(6) 持之以恆的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動。

(7) 在2008奧運年學校開展了一次有特色的“迎奧運”長跑比賽。

(8) 在2009年學校“榮獲迎世博——上海200萬學生陽光體育冬季長跑優秀組織獎”。

在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育長跑，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

體育活動總結8

爲了深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施，使學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生健康快樂成長，我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便於我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動，現在我校此項活動告一段落，現將我校活動開展的情況總結如下：

一、統一思想、形成共識，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動

“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動。

1、高度重視，提高認識，加強領導

學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持，副校長負責具體安排，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實，體育組進行技術指導，認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+X”活動的的教學，增強冬季長跑活動內容，組織好兩操一課活動，做到專項管理，專人負責，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施

2、結合實際，科學安排，合理定位

我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排，並將在學校廣泛開展的體育“1+X”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合，不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

3、積極宣傳，製造氛圍

學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發展起到的意義，瞭解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛煉。

二、活動豐富、內容充實，“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”

我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結合，即保證學生在校的體育鍛煉時間，又保證學生回家以後的體育鍛煉，全面的促進了學生的健康成長。

1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+X”活動相結合

我校體育“1+X”活動已經在學校廣泛開展，並深入到學生的日常活動當中，學生每學期都會掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優勢，將單一的跑變化成不同的體育“X”活動，既解決了我校體育活動體育場地小，學生人數多

的現象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“X”項目是的跳長繩，在陽光體育冬季長跑時，就採用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎，又與同伴增進了瞭解，提高了同伴之間的合作能力。

2、“陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合

大課間是組織學生集體活動的時間，也是學生充分享受陽光的時間，我校學校就充分利用大課間時間，組織全校2—6年級的同學利用20分鐘開展“兔子舞”和“快樂行進”活動，很好的豐富了“陽光體育冬季長跑”的開展形式，同時培養了學生的組織意識和團隊合作精神。

3、“陽光體育冬季長跑”與健身卡相結合

爲了增強學生體質，提高學生的健康水平，同時幫助學生養成鍛鍊身體的習慣，我校創建了“130健身卡”。“1”就是每天選擇一個項目，因地制宜;“30”就是第天在家鍛鍊30分鐘。學校把體溫自測表的晨檢與“130健身卡”有機結合在一起，由家長配合監督落實，第二天早晨學校領導在晨檢時會對每個學生進行檢查。這個活動的普及與推廣，將健康的音符譜寫成孩子幸福的樂章。

三、齊抓共管，認真落實“陽光體育冬季長跑活動”的開展情況

1、利用幹部巡視檢查抓規範

爲將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處，學校將其落實情況納入“每日巡查”，設立專項檢查，從時間、班級，項目等進行檢查，針對檢查時發現的問及時進行反饋，很好的敦促每一個學生活動目標的達成。

2、利用體育課堂抓實踐做指導

充分利用體育課的活動優勢，檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果，並讓體育教師對學生體育活動的進行指導，根據不同學生的身體條件和特點，體育教師爲其提出適合其自身的冬季長跑運動處方，使學生有針對性的進行體育鍛煉，切實提高學生的綜合身體素質。

3、利用護導學生抓“大課間”

學校充分發揮學生護導團的優勢，放手學生自我管理，在陽光體育大課間進行“兔子舞”和“快樂行進”時，組織護導團的學生進行檢查評比，對錶現好的班級進行適當獎勵，很好的激勵了學生的集體意識，提高了他們的班級榮譽感。

4、利用“130“健身卡加強家校聯繫

學校充分利用“130“健身卡的聯繫作用，加強學校與家長聯繫，讓家長了解學校開展

“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容，對家長提出具體要求，要求他們監督或陪同孩子進行長跑活動，保證孩子在家的體育活動時間，每天由家長簽字，讓家庭與學校共同完成督促管理，提高學生的體質。

5、利用升旗集會，及時進行總結。

學校充分利用每週一的升旗集會時，對本次“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚，充分調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。

四、總結經驗，學校“陽光體育冬季長跑”取得成績與不足

1、百花齊放，課間活動成校園一景

從我校開展“陽光體育冬季長跑”開展，由於此項活動與我校體育“1+X”項目相結合，活動內容豐富多彩，學生每天在操場進行跳繩、花樣大搖繩、轉呼啦圈、跳皮筋等體育活動，他們形成了一道美麗的風景線，原來來無序的活動消失了，同學的體育活動熱情大大提高。

2、積極投入，身體素質明顯提高

“陽光體育冬季長跑”的開展，學生積極投入到豐富多彩的體育活動中，發現和感受到體育活動的樂趣，學生更加樂意從事體育活動，認識到了體育活動的身體健康發育的影響，通過此項活動學生的身體素質明顯提高。

3、家校合作，共促學生健康成長

發揮“130”健身卡的連接與紐帶作用，加強了學校與家長的合作與聯繫，讓家長充分了解學校“陽光體育冬季長跑”活動計劃與安排，保證孩子體育活動時間。單獨學校的力量有限，單獨家長的力量有限，而家長與學校進行合作，共同督促學生進行體育冬季長跑活動，保證了孩子“陽光體育冬季長跑”活動時間。

4、認真分析，發現問題

在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程，有些班級對此項活動沒有足夠重視，未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展，沒按照要求，隨意擠佔了學生的活動時間;另外，各別學生在家沒有認真的按照“130”健身卡要求在家進行體育活動，家長沒有進行有效督促，使學生在家體育活動時間減少;此外，在假期中，部分學生沒有能堅持進行體育鍛煉，使開學後的自己的身體素質有所下降。

五、繼續堅持，讓體育活動的熱情在校園內延續

“陽光體育冬季長跑”活動將落下帷幕，但我校的陽光體育活動不會就些停止，我校將繼續利用體育課、大課間、課外體育活動等時間，積極按照區領導體育“1+X”工程的要求，帶領我校廣大學生開展體育活動，真正落實“第天鍛鍊一時，幸福生活一輩子”的政策，將冬季長跑活動作爲我校的常規工作認真開展。

體育活動總結9

爲營造歡樂祥和的節日氣氛，倡導全民健身理念，豐富和活躍XX縣廣大羣衆文化體育生活，營造文明和諧、喜慶祥和的節日氛圍，XX縣開展一系列春節、“三月三”民族體育賽事活動，以滿足人民羣衆節日期間的體育文化需求。現將活動情況小結如下：

一大力推進羣衆體育活動。

堅持以滿足人民羣衆健康健身需求爲立足點，深入組織開展羣衆體育活動。我局以縣綜合體育活動中心、明江公園、鄉鎮農民健身工程和村級公共文化服務中心等場館爲主要活動陣地，積極開展各項體育活動，推動全民健身活動開展：

一是利用節假日舉辦羣衆體育活動。春節期間在縣城舉辦“迎新春體彩杯”氣排球、籃球、乒乓球、羽毛球、足球以及老年人門球賽等系列羣衆體育賽事。共有參賽運動員354人，共組織各種形式的體育活動68場次，參與羣衆達9萬餘人次，產生良好的社會效果，個別項目還吸引了外地球隊來參賽。“三月三”期間，結合一年一度的壯鄉民族特色文化活動。在明江公園廣場組織各項民族休育活動，其中有揹簍拋繡球、板鞋競速、打陀螺比賽等3個比賽項目。所有項目共有報名參賽運動員136人。還組織部分村屯開展籃球、拔河、舞鹿等體育活動。“五一”期間舉辦了氣排球等比賽。通過各種體育比賽和活動，極大豐富了節假日期間羣衆文化體育生活。

二是切實做好大型體育場館免費低收費開放工作。我縣體育場爲大型免費低收費開放場館，我們認真按照要求做好開放工作，每天到體育場活動人次達1000多人，整個體育場設備、器材使用率高達90%。

二、全力開展競技體育活動。

堅持從XX實際出發，突出抓重點和特色，狠抓競技體育活動。全力組織承辦20xx年全國U11U12舉重錦標賽。爲了做好此次比賽籌備組織工作，加強領導，提高工作效率，實施科學管理，承辦機構中共XX縣委、縣政府制定了《20xx年全國U11U12舉重錦標賽承辦籌備工作實施方案》的通知。爲確保各項工作落到實處，各工作小組分別制定了實施方案，對人員進行了細緻分工，明確職責，責任到人，以保證各項籌備工作落實到位。此次全國U11U12舉重錦標賽在XX縣體育中心綜合訓練館進行，代表廣西隊出征的XX籍運動員發揮穩定，獲7銀5銅，在全國15個參賽隊中獲女子組團體總分第三名以及女子組團體總分第五名。再一次檢驗了XX縣承接大規模、高規格的競技體育運動會的能力。

三、下一步打算：

(一)省級舉重比賽。下半年自治區青少年舉重錦標賽將別在我縣舉行，我們將着眼於辦成隆重、熱烈、精彩的體育盛會，秉承“舉縣辦賽、開放辦賽、創新辦賽、節儉辦賽”的辦賽原則和賽事組織、服務保障、環境氛圍一流和場館設施規範的總要求，提升XX影響力。通過承辦重大賽事，吸引更多的青少年參加體育專業訓練，加大輸送力度，培養尖子運動員，提高競技體育綜合實力。協助廣西舉重中心做好今年運動隊轉訓工作，迎接各地運動員到基地集訓。

(二)積極培養體育後備人才。繼續加大“廣西優秀運動員訓練基地”“舉重後備人才培訓基地”建設力度，加強體校建設，在保持舉重傳統比較優勢的同時，加大田徑項目工作力度，把田徑打造成爲又一個比較優勢項目，打造舉重、田徑等競技體育品牌。一是深入全縣各中小學校科學選材，做好地毯式選材招生工作;二是積極做好運動員輸送工作;三是積極做好新週期廣西后備人才基地的評選工作。

體育活動總結10

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一爲宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的羣體學校的體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的、全面發展。我校開展了陽光體育運動活動，現將活動總結如下：

1、領導高度重視，組織了領導組織機構。學校成立了以段德軍校長爲組長、全體班主任和老師爲組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛鍊了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍。

2、組織了全部師生的開幕式，並作了發動學生積極參與運動的倡議。“以體育運動貫穿我們以後的工作和生活……以陽光體育運動提高我們的身體素質。倡導踐行“三個一”的體育運動計劃。即：每天鍛鍊一小時;每人蔘加一項學校組織的運動;每人具備一項運動強項……”爲使“三個一”的體育運動計劃能順利有序的開展，學生會還對本次陽光體育運動進行了板報及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分的被激發，對我們以後的體育活動打好了鋪墊。

3、開展系列的體育競賽活動。眼保健操比賽、跳長繩、跳短繩比賽、廣播操比賽等一系列的體育活動。培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時鍛鍊了學生各項身體素質，進一步鞏固學生集體榮譽感的昇華，明白團隊力量的不可忽視。認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂，體會活着真好的感嘆。

在這次陽光體育運動中，學生們充分發揮各自的特長，增進友誼、交流技藝、提高素質，使這次活動圓滿的結束。以上是我校在本次陽光體育運動中的粗淺總結，希望領導能爲我們以後的體育活動提出寶貴意見。

體育活動總結11

這學期，在領導的大力支持、老師的配合和學生的積極參與下，我校的體育興趣小組活動順利開展。

首先，我們的導師都有同樣的想法，積極參與教學改革，認真學習業務。每個人都有很高的責任感和很強的敬業精神，工作可靠，能力強。

其次，在開展體育興趣小組活動時，要根據學期初的教學大綱制定科學實用的教學計劃。因材施教，因人制宜，科學培養團隊成員，在原有基礎上提高學生技能。另外，我們除了堅持正常訓練時間外，有時候也會犧牲個人假期。爲了更好地培養學生，我們和學生一起到達學校，成爲學生的親密朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕吃苦和疲勞，努力工作，培養他們團結合作的集體精神。同時，我們也仔細觀察學生的一舉一動，及時發現他們的異常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由於我們的老師帶頭培訓，培訓效果立竿見影，效果顯著。

此外，我們還成功舉辦了校長跑步運動會。

一份汗水，一份收穫。本期我們帶領的隊員克服重重困難，在全鎮舉行的小籃球和冬季長跑比賽中取得優異成績。四名長跑運動員中的兩名代表鎮上參加了縣冬季長跑比賽，並送了一批年輕運動員到縣體校。

總之，在今後的工作中，我們一定要再接再厲，

一學期又過去了。這學期，我們體育課課外興趣小組在週四下午進行了第四節課的活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和喜悅，學生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學期的活動總結如下：

一，學生情況分析

學生天真活潑好動，喜歡課外興趣小組活動。要利用體育課課外興趣小組活動的有利時機，爲學生的身心發展打下良好的基礎。通過體育課課外興趣小組活動，學生可以鍛鍊體力，發展智力，提高文化素質，促進個性發展，培養良好的品德，培養美好的情操。

二、任務的完成

這學期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴格按照學期初制定的計劃，及早開始，積極規劃，固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員，保證活動的穩定性。另外，活動全面具體，教師提前備課，活動紮實有效。團隊成員迅速掌握活動內容，每次都取得良好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力和實踐能力也大大提高，自學能力也有所發展。

二、主要經驗和體會

1.內容多樣化。這學期主要以任務完成爲主，還有小組活動和老師講解。任務完成型可以促進學生探索問題的能力，集體活動型可以集中整組學生的智慧，使問題解決更加靈活全面。

2.針對性教育。應該根據每個學生的特點和專業分配不同的學習任務。發揮他們的長處，彌補他們的短處。教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法

有時候活動缺乏目的性，學生不懂得學習。今後要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學到東西。

21世紀需要高素質的人才。所以我會繼續優先提高學生素質。它爲培養學生的體育活動能力提供了一個更好的園地。

體育活動總結12

我們學校舉行了秋季運動會。在全體師生的共同努力下，本次運動會圓滿結束。這次運動會開得很成功，很喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，全面回顧了我校的教育教學工作，是一次祥和歡樂的運動會。下面簡要總結一下這次運動會的成績和經驗。

1、領導的重視是這次運動會成功的關鍵。

這次運動會的準備工作從十月中旬就開始了，運動會的組織是一項複雜的工作。我校取得優異成績的關鍵在於領導的高度重視，精心策劃，有序組織，工作落實到位，師生積極努力，密切配合，團結協作。

2、團結合作是奧運會成功的基礎。

本屆運動會共設43個大類、15個小項，560多名運動員參賽。這是一次大型運動會。在師生的共同努力下，經過兩天的緊張比賽，我們的運動會取得了圓滿成功，這要歸功於全體師生的大力支持和大會工作人員、裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互配合，“配合”是本屆運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責和相互合作，纔會有一個有序、歡樂、順暢、和諧的體育場。

所有的班主任都非常重視這次運動會。積極組織學生加強賽前訓練，做到耐心、充分訓練、充分準備。主要表現在入學風格上，班級學生整齊，口號響亮，鼓舞人心。學生們自信、瀟灑、多彩，體現了學生們蓬勃向上、艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

體育活動總結13

一、活動背景

爲豐富校園生活，強化大學生健身意識，培養團結協作精神，增進同學間的情感交流，天水師範學院學生會於20xx年10月27日舉辦了趣味運動會。

二、活動前的準備

1、在學生會各部門成員的討論下，決定舉辦趣味運動會，併成立了趣味運動會負責小組。在大家的精心策劃下，形成了書面方案。

2、聯繫院宣傳部、傳播部、文藝部等部門協助合作。

3、提前申請塑膠操場作爲活動場所，並在活動前佈置好操場，準備好活動需要的設備等。

4、通知學院學生會全體成員活動的時間地點，號召大家積極參與本次活動，從而保證活動的順利開展。

三、活動的基本信息

首先在規定的時間地點集合大家，各師站成一排。工作人員講解了遊戲規則，各分會按照賽事順序進行比賽。所有比賽結束後，工作人員會統計分數，併爲前三名的分支機構頒獎。活動結束後，工作人員清理了現場。

四、活動效應

運動會整個過程比較順利，每個遊戲項目的規則都很完善，沒有漏洞。所有現場工作人員都非常認真負責，保證了運動會的順利進行。團隊合作非常出色。運動會現場秩序良好，規則講解到位，沒有出現混亂，沒有學生因爲比賽受傷。總的來說，趣味遊戲基本達到了促進學生之間情感交流的目的。

動詞（verb的縮寫）存在的問題及建議

1、人員設置不完善。

①有些比賽需要提前在場上貼氣球，沒有專人負責；

建議：工作人員數量儘量多設置，避免意外需要。

②比賽器材無人看管，導致部分器材被弄亂。

建議：對於比賽器材較多的活動，應設立專門的工作人員看管器材。

2、活動前期準備不足。

計劃中沒有規定參賽選手是否有練習時間，導致有的選手有機會現場練習，有的選手沒有，不公平，練習時間也沒有規定，浪費了一些時間。

建議：根據每個項目的難度，可以指定一定的練習時間。

3、活動中的問題

兩條腿，寶貝新娘等項目都有摔傷。

不及物動詞活動摘要

這次活動取得了圓滿成功。大家參與熱情很高，比賽很有風度，很有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

體育活動總結14

常有人問我對幼兒園體育活動的組織有什麼心得，說實話，小心得很多，但從未仔細認真系統的梳理過，但陪着孩子“玩”了十年的時光，摸索中逐漸形成了自己的習慣，風格談不上，僅作習慣而已，有時間一一列舉與大家分享：

一、簡單與不簡單（體育活動的多樣化）。

觀點一：既要器材的多樣化，更要探究運動方式與遊戲情境的多樣化。

對於器械的選擇是很多教師頭疼的事情，特別是在今天，很多人爲一節課的設計絞盡腦汁，總想着求新求異，以此來吸引研究，以達到所謂“創新”的說法，我在開始從事幼兒教育工作時也曾走過這樣一段路程，從常態教學的角度來說，要保證每一次的活動都有此，實爲難事。因此今天的我們更加崇尚簡單、有效、好玩的遊戲。簡單的器械、簡單的場地，易於準備，易於投放，易於操作，但不簡單的是遊戲，不簡單的是情境。我們需要認真的審視我們實現幼兒園體育活動多樣化的途徑。

途徑一：硬件多樣化——場地多樣化、器材多樣化

途徑二：軟件多樣化——方式多樣化、情境多樣化

比如我們用一根拔河繩，但在情境的創設上，圍起來我們當做一個池塘，變作蝌蚪游來游去；對摺起來，我們變成一條小河，變作青蛙，挑來挑去。再比如，我們用一根橫幅頂在頭上作龍，騎在跨下做馬，坐在地上又變作火車，以物代物是孩子的強項，只要能玩，再簡單的東西在孩子的眼裏都是不簡單的“玩物”。

二、自護還是他護？

教師在組織體育活動中常擔心安全問題，這很正常，但因此而限制孩子的活動就十分不適宜了。

三、互動的多邊與有效

四、全面與重點（熱身與放鬆環節的組織）

今天在孟河幼兒園交流體育教學活動，交流的時候，有老師問我幼兒園體育教學中的熱身與放鬆環節有什麼不同，個人覺得，在體育教學活動中熱身與放鬆環節內容上要兼顧全面與重點，形式上要兼顧有趣與有效來進行安排，

以《玩圈》活動爲例：

（一）、熱身的全面性。

熱身環節是幼兒身心融入體育遊戲的開端，良好的熱身環節可以使幼兒爲進一步的遊戲開展奠定良好的心理適應基礎與身體需要。教師在安排熱身環節時要從全面發展的角度來設計動作練習與內容安排，首先動作練習上必須遵循自上而下、由易到難，由慢到快的原則安排，其次在內容上要有趣味性、遊戲性，儘量避免單調的動作練習，使幼兒在熱身時就產生濃厚的興趣。

在《玩圈》遊戲中，熱身環節，教師設計了“拉弓射箭”、“日出日落”、“開門關門”等趣味性小遊戲，動作自上而下進行，難度逐漸提高，節奏不斷加快，即達到了舒展肢體的效果，又使幼兒的興趣不斷提高。

（二）、放鬆的針對性。

放鬆活動是幼兒身心脫離體育遊戲的結束，合理的放鬆環節可以使幼兒爲下一步的活動進行儲備一定的心理與身體基礎。教師在設計放鬆環節時要有一定的針對性，首先從肢體放鬆上要針對教學活動中主要練習的身體部位重點進行放鬆，方能達到真正放鬆的效果，切忌隨意拍打，走過場；其次教師在言語上要輕緩，有提示作用，將幼兒的情緒逐漸平抑下來。

在玩圈遊戲中，放鬆環節，教師結合遊戲場中的小河，設計了用圈做小船的遊戲形式，使幼兒的遊戲情境思維仍停留在小河中，同時圈的大小限制了幼兒的動作幅度與速度，可以降低幼兒活動的強度。同時，由於本次活動重點是進行跳躍動作練習，因此教師更多的帶領幼兒有重點的進行腿部的放鬆。

體育活動總結15

爲了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人爲本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

一、領導重視，認真組織

校領導高度重視陽光體育活動。爲了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議，教導處親自抓，確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“參加陽光體育運動，提高自我身體素質”，“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踊躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

二、精心安排，內容豐富。

根據學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，制定詳細的活動方案，既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練，廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，併爲師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，沒有出現一次安全問題，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今後我們將繼續在學校領導的關心和支持下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，爲我校的體育工作再上新臺階而努力工作！