教師節主題活動總結匯編15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的教師節主題活動總結，希望能夠幫助到大家。

教師節主題活動總結1

在教師節到來之際，我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動。全校各中隊、每位隊員都積極參與到此次活動中來。

少先隊大隊以“愛心驛站”假日小隊成員爲代表，深入學校轄區內的永康里社區，探望離退休的老教師——潘xx老師、馬xx老師。大隊用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果，作爲節日禮物送給兩位老師，寓意：桃李滿天下、平安幸福，同時也送上少先隊員最誠摯的祝福。老教師給隊員們提出了殷切的`希望，鼓勵孩子們“學好知識和本領，報效祖國和人民”。

在校內，每個中隊分成若干小隊，去探望、慰問曾經給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內、辦公室裏，師生融洽地交談，繪製出我們xx小學和諧、團結的畫面。還有一年級的小同學在家長的帶領下，去慰問了幼兒園的老師；有的同學向課外培訓班的老師送去節日的祝福。

本次教師節活動，使隊員瞭解了教師工作的辛勤，對教師充滿了敬意，讓隊員學會了感恩，感謝曾經在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時，本次活動也拉近了師生間的距離，增進師生間的情感，爲促進和諧校園的建設起到了推動作用。

教師節主題活動總結2

9月10日，一個屬於教師的節日、一個感恩的節日。在第29個教師節到來之際，本着尊師重教傳統教育觀念，倡導學生們用最樸素的方式向老師表達最真誠的祝福。徐家小學組織開展了“感恩教師，向教師節敬禮”感恩主題教育活動。

感恩教育需要通過主體的參與。

首先，在9月7日這一天由學校大隊長同學向全體隊員發出倡議：希望全體學生在9月10日這一天，爲老師送上一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個自己親手製作的賀卡帶給最敬愛的老師節日的快樂和欣慰的感受。

其次，在9月10日當天，我們首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓孩子們知道什麼是感恩，爲什麼要感恩。平時，並在會上宣讀了對同學們對教師的'感激之語，然後，同學們紛紛贈送賀卡，校園裏頓時呈現出一片歡樂的景象。 通過活動引領，細節滲透，文化薰陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦，增進師生感情，進一步融洽師生關係。

教師節主題活動總結3

20xx年XX月XX日晚上，XX管理1班全體同學和班主任XX老師在XX學院22401教室開展了一次主題班會，該班會是以“感念師恩”爲主題且圍繞老師爲了教育嘔心瀝學辛苦耕耘無私奉獻等的事蹟同學真摯地對老師表達感謝和發自內心地對老師說的話……

會議項目如下：

1、團支書主持會議並講話：

⑴慶祝教師節暨“感念師恩”的主題班會是爲了給我們大家一次從內心真摯地對老師說聲謝謝的機會。老師爲了教育我們嘔心瀝學辛苦耕耘無私奉獻等的事蹟都出現在我們每個人的求學之路的路途中，因此，爲了表達我們對老師的感謝和崇敬我們團委組織召開了此次主題班會。

⑵感謝求學路途之中的各位老師，祝願老師們教師節快樂，願老師身體健康工作順利……希望同學們在老師上課是遵守紀律。

2、班主任陳鵬程老師講話：

（1）謝謝同學們在教師節之際給老師問候和祝願，也感謝團委和團支書組織這次班會，讓大家有了一個更好的交流時間，能夠加深彼此的瞭解和團結老師與同學的師生情……。

（2）老師的願望是希望每一個同學都能努力學習上課認真聽講敢於提問等成爲國家的棟樑，爲自己爲老師爲學校爲國家爭光……

3、班長髮言：

感謝所有老師的栽培和教育自己纔有了今天，老師好比父母，爲了我們成材無私奉獻着…祝老師們教師節快樂，希望老師身體健康天天開心工作順利。

4、學生自由發言：

所有同學都上臺介紹自己的老師們的辛苦事蹟，一一表達了自己對老師辛苦教育自己的`感謝和對老師們說一句自己最想說的話。

總結：今天晚上的班會開展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節暨“感念師恩”主題班會的開展中，同學們清楚的認識到了老師這個職業的偉大，老師這個稱號的光榮，以及在這偉大和光榮的背後老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻…的精神。我們要謝謝老師們，要對老師們表達我們對他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識和做人的道理以及生存的本領等。因爲老師們的教導：我們所有學生纔有今天，社會發展也才如此的迅速…最後，祝老師們教師節快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

教師節主題活動總結4

爲慶祝第x個教師節，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶祝活動。

一、舉行慶祝教師節茶話會

9月8日下午2點半，院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會，會議由院工會王x主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決於作爲教育主體力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。張三副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。

二、學院隆重集會慶祝第x個教師節

9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。黨委書記王x在會上發表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價，並指出，當前高等職業教育面臨着新的形勢和任務，正處於機遇和挑戰並存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，並要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

三、開展“光榮的人民教師”徵文比賽

教師節期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”爲題的徵文評比活動，共收到徵文40餘篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的`傳統，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發廣大教職員工投身於“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。

四、開展徵集教師“愛生格言”活動

教師節期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[x]x號文件精神，深入開展“爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業道德建設，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展徵集教師“愛生格言”活動。

五、慶祝教師節卡拉ok舞會

爲慶祝第xx個教師節，九月十日下午，學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動，活動持續了兩個多小時，氣氛熱烈異常。學院張三副院長參加了活動，並進行抽獎。

六、組織教師夜遊

九月十日晚，院工會和人事處聯合組織了夜遊x活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動，x優美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節系列主題活動，充分表現了我院教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心爲學院的發展和教育事業作出新的貢獻。

教師節主題活動總結5

時值第x個教師節到來之際，由上級主辦的“老師您好”慶祝教師節主題活動拉開序幕。來自全市教育系統的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬於自己的節日。活動情況如下：

1、隨着悠揚的音樂聲，20xx年xx市慶祝教師節主題活動正式開始。舞臺上，歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的'思念。

2、老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板《xx教育譜華章》展現了xx教育近年來取得的成就。音詩畫《梔子花開》則展現了xx基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、紮根鄉村，牢記和堅守着自己的教育使命。他們從家鄉走到異鄉、從青年走到老年，用自己的業績和忠誠見證了xx經濟的跨越式發展和教育現代化的如日中天。

3、藝術教育是立德樹人的重要方式、素質教育的重要內容，也是培養創新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術教育有着豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術教育，注重遵循藝術教育的特點和規律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養。

教師節主題活動總結6

爲進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。根據上級文件精神，學校研究決定在教師節前夕開展了一次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。

9月9日清晨，在隊長xx的帶領下，全體大隊委員整齊的站在學校大門口兩側，戴着鮮豔的紅領巾，等待着老師的到來。每當一位老師來到學校，他們就齊行隊禮，並祝老師節日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學校黑板報上的“親愛的老師，您辛苦了”幾個鮮豔的大字，真情實意的表達了同學們對老師的尊敬和愛戴之情。

一份份凝聚着孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手裏，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師製作的節日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新。

金色的九月，我們迎來了第x個教師節。對身邊辛勤耕耘的老師，什麼禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有着更深的體會。

9月10日是一個週一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發現每間教室的門口，都貼着一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹着暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接着，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶着大班小朋友，爲老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創造更加潔淨的校園環境。爲了表達對老師的敬意，家長和孩子製作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝願，使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節日裏，x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發來到新橋醫院探望住院的琳子，和她同慶節日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。

領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍着，一次次體會着作爲教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

教師節伴隨着溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。

1、社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，並聽取羣衆對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的.進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀，並提出了一些合理化的建議和意見。

2、節日氣氛濃滿園

教師節期間，校園內進行了氛圍佈置，掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗，一派節日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日週一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯繫欄，增加了頌揚教師的內容。

3、師德承諾顯真情

爲人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份爲師之真情。充滿力量的話語，更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

4、愛心幫困獻愛心

開展了168愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恆的把這項工作作爲義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。

5、教師節裏有我的一份祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由於組織到位、考慮周全，排練的兩個節目均被鎮審覈通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮領導的肯定，這是對我們的回報。

6、採訪一老一少一退三位老師

教師節當天，幼兒園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心願，爲他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了幹勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環境中，滿懷信心與鬥志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節主題活動總結7

今年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的`教師都應該享受崇敬與祝福。我校爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、以班爲單位開展慶祝活動成爲亮點。

德育處要求各中隊在九月九日下午最後一節課以班爲單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦爲形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用板報、廣播等多種形式

宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。

三、各班都以多種形式慶祝教師節。

1、聲音表恩情：

(1)送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

(2)送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2 、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛

”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，爲我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

教師節主題活動總結8

xx幼兒園利用教師節假期開展了一些以教師節爲主題的活動。整個幼兒園洋溢着強烈的師生感情，家長和孩子一起在幼兒園留下愛的印記。

愛情的第一個標誌：愛的表白

教師節那天，幼兒園門廳外出現了一面特殊的告白牆——“綠色教師節”提案。幼兒園倡導所有家庭

長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工爲人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白牆上。

愛的印記二：愛的行動

對於大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛叔叔，他們總會上前問候一聲。在這個教師節特別活動之際，孩子們一個個化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。採訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，採訪員拿着話筒提問，記錄員忙着將被採訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝採訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務，在採訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的瞭解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學習採訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

愛的印記三：愛的心願

中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當親手完成一朵康乃馨時，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻給自己最愛的老師，還把自己最美好的心願送給老師：“祝老師節日快樂!”“願老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢於言表。

愛的.印記四：愛的祝福

剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福，但他們也嘗試着用自己稚嫩的雙手學着用手工紙折成鬱金香送給自己最愛的老師，然後和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收穫的季節，在這美好的日子裏，x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實，願天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收穫一份不平凡的愛。

教師節主題活動總結9

本次活動先由湖北第二師範學院學生會主席團討論決定，活動主題定爲“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”。

（一）主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”，並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，並送給同學們很多的祝福。

（二）參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師範學院的學生和老師，因爲大家對老師的祝福都通過我們的“橫幅”真實的反饋到老師那裏，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都願意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

（三）計劃周密，準備充分：由於是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙着調整以及整理自己的事情，因此參與其中的`同學沒有預期的多。再者由於時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動並未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。“教師節”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都願意參加和看到的活動讓大家在活動結束後都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心裏話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。

教師節主題活動總結10

在第xx個教師節即將來臨之際，爲弘揚新時代尊師風尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強學生的感恩教育，xx學校多措並舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動。

一是積極宣傳，營造氛圍。東武學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領巾廣播、主題班會等形式，向學生們講述教師節的由來，聆聽了關於尊師重教的小故事，學習了對於教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發起了倡議，如作業認真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

二是表彰先進，拜師結對。爲鼓勵先進、樹立典型，學校組織評選、表彰了一批各級優秀教師，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。同時，學校借教師節這一契機，舉行新學期“青藍工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的`教育工作者，打造一支高素質的教師隊伍。

三是廉潔從教，弘揚師德。東武學校向師生們發出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，共度綠色佳節的倡議。在升旗儀式上，東武學校全體教師莊嚴宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作爲承諾去踐行。並組織全體教師簽署《師德師風承諾書》，對師德師風作出鄭重承諾，進一步強化了廣大教師依法向從教，規範從教的法律意識，責任意識。

四是文藝匯演，師生聯歡。東武學校舉行教師節文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來，師生們樂享其中、共同分享節日的喜悅。不僅培養了孩子們感恩教師的情感和美德，還進一步提升了教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體，感念師恩。在教師節，東武學校倡導學生們開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，裏面請寫上祝福語；向老師表達一次決心，你決心改掉的壞習慣，你決心想要達到的新目標；爲老師畫一幅最美的肖像畫，並附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；給老師寫一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時刻，表達對教師辛勤教導的感激之情和感恩祝福之意。

教師節主題活動總結11

環縣南關小學各中隊於下午第四節課開展“感恩教師，向教師節獻禮”感恩主題隊會活動，運用活動引領、細節滲透、薰陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。

在本次活動中，各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門，一聲“老師，教師節快樂”掃除了老師一天的疲勞。

學生們通過黑板報、手抄小報、製作賀卡、寫、舞蹈等形式喜迎教師節，謳歌教師的偉大，表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節快樂；有的班級朗誦詩歌，爲老師獻上一首歌，還爲老師獻上一束鮮花；有的班學生給老師送上了節日；有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三（7）班號召學生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，瞭解教師的'辛苦和主要工作內容，感受老師爲他們所付出的心血，體會教師工作的偉大。四（7）班讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變等資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶，在主題隊會活動現場，學生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊輔導員的密切配合下，這次活動收到了應有的效果。儘管只是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，瞭解了老師，理解了老師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係。既增進了師生感情，又融洽了師生關係。

相信“尊師”已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節主題活動總結12

在第xx個教師節到來之際，我校以教師節作爲向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得爲人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、開展爲老師寫一封慰問信、爲老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動

二、召開"爲教師喝彩"教師會議

在第31個教師節到來之際，我校楊校長以"爲教師喝彩"爲主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要爲人師表，做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認爲老師既輕鬆又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光爲此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生。再長的時間也代表不了老師爲我們所付出的心血，況且老師的`工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

四、謝師卡動手製作謝師卡活動

爲杜絕以往爲老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，爲老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

五、老師，謝謝您的愛主題班隊會

下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，爲老師獻上一首歌，還爲老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天，每位從教室裏走出來的教師臉上都洋溢着幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生爲老師製作了精美的圖片。儘管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，瞭解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節主題活動總結13

金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個教師節。爲了慶賀節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的感情，使全校上下形成尊師重教的濃重氛圍。依據學校安排，我班於九月十天下午展開了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節浸透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心胸感恩，意會生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中，我班都依據學校的要求組織展開。經過黑板報、課件的形式喜迎教師節的到來，歌頌了老師的偉大，表達了對老師的非常尊敬之情；爲老師製作了精巧的`賀卡、爲老師獻上一首詩、給老師奉上了節日祝福；展開了感恩老師主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不可聲；要修業生們察看認識老師一天的工作：

上課、批閱作業、組織活動、指導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感覺老師工作的偉大；讓孩子們採集相關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又遇到了中華尊師

重教的傳統美德薰陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染着在場的每一位學生。

總之，本次活動在同學們的努力下，獲得了圓滿的成功。經過此次活動，讓同學們走近老師、認識老師、體驗老師工作的勤勞，在師生之間架起交流的橋樑，促使了師生之間的感情交流。讓感恩之花永開不敗！

教師節主題活動總結14

九月是鮮花盛開的季節，是天真爛漫的季節，爲迎接第xx個教師節的來臨，xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節的慶祝活動。

活動中，教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節日的祝福。隨後，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴宣誓：“忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。追求真理，依法從教；立德修身，爲人師表；淡泊名利，嚴謹篤學；熱愛幼兒，有教無類；因材施教，激發創造；終身學習，不忘初心；爲每一名幼兒的美好未來，我願奉獻全部智慧和滿腔真情！”字字鏗鏘的`誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標尺，時刻提醒着每一位教師要信守師德規範，履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。爲了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧，同時爲教師提供相互學習的學習平臺，宣誓環節結束後，教師們進行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛鍊了的教學基本功，又促進了音樂表現能力的提升，爲教師節活動增添了一份色彩。

活動後教師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，爲幼兒園做出自己的貢獻。

教師節主題活動總結15

本次主題班會主題鮮亮，目的明確。班主任明確讓學生全面策劃，全體參加，有分工有合作，在籌辦過程中學生經過採集資料、策劃節目、準備禮品、排練節目、找尋老師的亮點與特色，在實質行動中學生了進一步學會了尊敬老師、賞識老師、理解老師。同時，在節目的`進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氛圍，減小了師生的距離，深入了師生感情，老師深受感人，莫海濱老師連誇這是她在外校工作以來參加班會最優秀最成功印象最深的一次班會。此次班會完整達到了學校舉辦活動的目的，成效優秀。