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消防安全宣傳活動總結(精選15篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的消防安全宣傳活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全宣傳活動總結(精選15篇)

消防安全宣傳活動總結1

爲了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,領導班子成員及各班班主任爲組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的`宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

消防安全宣傳活動總結2

爲加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全宣傳月活動總結如下:

一、加強領導,精心組織

學校成立了以校長爲組長、四位副校長爲副組長、各處室主任和班主任爲成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,政教處聯合總務處制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確保活動順利開展。

二、落實責任,確保實效

根據制定的活動方案,落實到各處室、各班級的責任人。

三、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動

在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

1。組織認真學習相關法規、文件,部署“宣傳月”活動。

學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全宣傳月”活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峯校長親自組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習新消防法,使安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題,精心部署“安全宣傳月”活動。

2。開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

(1)消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

(2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

(3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

(4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

(5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

(6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況。

(7)校舍存在的安全隱患情況。

經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進一步的維護。

3。配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4。11月26日,邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。

通過講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

5。11月26日,進行了一次全校性的安全逃生演練。

政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案,演練之前周密部署,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防範意識提高了,能力得到了很好的.鍛鍊。

6。結合學校實際,安排各班召開了一次以“消防安全教育”爲主題的主題班會,並出好一期“消防安全教育”的板報。

今後,我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,積極爭創平安校園。

消防安全宣傳活動總結3

爲了增強學生消防安全意識,提高自護自救能力,減少在校園突發事件的損失,提高學校的安全管理水平,中星小學於20xx年11月-XX月期間以“落實消防責任,防範安全風險”爲主題,開展了一系列消防安全教育活動。

營造消防安全防範氛圍

學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻,利用宣傳欄張貼消防安全海報,在校園內廣泛宣傳消防安全知識,營造濃厚的宣傳氛圍,提升師生的消防安全防範知識和意識。

開展消防安全主題教育活動

學校在第十一週的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任,防範安全風險”爲主題,進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示,使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的同時,掌握消防安全知識,增強自救互救能力。

開展消防安全專題學習

在119消防宣傳日來臨之際,爲進一步加強學生的消防知識,中星小學根據上級要求,組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育活動。在學習後班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患,並帶動家長參與,加強學生及家長的消防安全意識,減少家庭消防安全隱患。

開展消防應急疏散演練活動

在11月9日,中星小學結合結合20xx年度全國消防安全月“落實消防責任,防範安全風險”的主題,在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

演習前,學校進行了《越秀區中星小學20xx年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習,通過學習明確職責分工,疏散要求,做好前期教育。

演習時,全體師生認真參與,在聽到火警信號後,立刻在任課老師帶領下,從課室的前後門疏散,前門由班級安全員協助老師,後門由任課老師進行只會,全班同學根據班級的疏散路線,面向疏散方向成兩路縱隊集合後及時疏散。其餘老師根據疏散要求,第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散,提醒學生保持秩序,控制速度,逐次疏散,要注意安全、防止滑倒,保持秩序,不要擁擠。學生疏散時,捂住口鼻,彎腰,手扶樓梯依次快速、安全下樓,到操場以按照2-4路縱隊下蹲,班主任及時清點人數。

清點人數時,發現有學生因爲行動不便,班主任及時向搶險救護組報告,搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下,及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離,並由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況,無需送醫院進一步處理跟進。

演習後,學校屬地派出所專區民警小結了此次活動,認爲方案合理,師生認真參與,沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行爲,整體效果良好,達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力,培養學生火災、踩踏應急疏散行爲習慣的演練目的。

在XX月6日,中星小學北校區一二三年級以年級爲單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

隨着警報聲的'響起,各年級老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎着腰捂住口鼻,沿着學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,並向年級行政彙報。全校師生全部安全疏散完畢後,各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作。

中星小學將繼續堅持以“人民生命高於一切,以保障師生安全和減輕財產損失”爲目標,通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識,學會自我保護。

消防安全宣傳活動總結4

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結合幼兒的年齡特點採用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,並分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

上午x時xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用溼毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉着冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又爲老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了乾粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,並上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一隻手的大拇指將壓把按下,乾粉即可噴出。

三、製作懸掛消防安全標語

接到上級通知後,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的`氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

爲將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,爲創造良好的消防安全環境打好基礎。

消防安全宣傳活動總結5

爲認真做好“119”消防宣傳宣傳週”活動,不斷提高單位員工的消防意識,掀起服務單位消防教育的高點,以“全民消防,生命至上”爲活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高員工和廣大活動人員的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,爲廣大活動人員創造良好的消防安全環境。

1。爲確保“119”消防宣傳週活動取得實效,9日上午,由場館負責人指揮,活動中心全體員工以及部分活動人員舉行了一次消防應急演練,主要對火災的.應急處置能力和人員疏散進行演練,演練中嚴格做到了發現火災報警及時,應急人員到達迅速,以及對滅火器材的正確使用。在人員疏散過程中,指揮有效,疏散有序,能夠按照既定安全路線迅速撤離,通過演練,切實提高了人員的火災應急能力。

2。對全體員工及部分活動人員進行了消防知識培訓,以掌握報警,逃生救護等自防自救的基本技能,並詳細講解場館內消防設施的安置點,以及安全通道,安全門的所在位置,一旦發生火情,能熟知逃生路線,使人員都能做到“兩會兩知道”,即:會報警;會火場逃生;知道火災危險性;知道自救逃生常識。

3。排查場館內外消防安全隱患,有效預防火災事故發生。對場館周圍雜草以及乾枯樹葉進行徹底清理,減少可燃易燃物的存在,降低火災危險。對室外運動場及場館外垃圾桶進行徹底清理,尤其是塑料垃圾桶,更易燃,容易發生火災。檢查場館內各處用電線路,有無暴露在外,易發生短路起火。

4。增設兩處“禁止吸菸”目視牌,提醒廣大活動人員注重消防安全,保證良好的活動環境。

總之,在“119消防宣傳活動周”期間,以切實有效的活動形式向廣大活動人員及工作人員宣傳消防安全知識,杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現象。通過此次“119消防宣傳週”活動的開展,提高了人員的消防安全意識、消防法制法規意識以及自防自救能力,營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍,取得了良好效果。

消防安全宣傳活動總結6

根據消防安全工作目標和上級消防部門的工作要求,結合我們社區的實際情況,將消防工作納入社區公安綜合管理防治體系建設,認真組織消防安全工作,創造社區消防安全工作的特點,現消防安全宣傳活動總結如下。

一是建立健全社區消防組織領導

爲了做好社區消防安全工作,我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援隊和社區居民消防志願者隊伍,豐富了社區消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民和轄區單位的消防安全意識。

二是加強宣傳教育

爲深入人心,社區舉辦了大型消防知識宣傳活動:橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示、消防安全知識、消防設備操作培訓和應急疏散演練;向老年人和殘疾人講解消防安全知識,發放宣傳材料,邀請消防警察宣傳早期消防和後期逃生知識,從專業角度普及消防安全知識。

組織專業人員爲居民免費檢查天然氣和液化氣竈,防止煤氣泄漏引起的火災隱患,得到羣衆的.支持和肯定。社區還在人口集中的居民區和公共場所建立了大型消防知識滾動宣傳燈箱,深入人心。社區消防設備齊全,消防準備充分,應急響應潛力增強。

三、社區消防設備齊全,消防準備充分

社區負責監督和維護轄區內所有居民區和企業的消防設備,定期檢查消防設備是否完好有效,是否有侵佔、損壞、埋葬、丟失的消防設備,發現問題及時整改。社區還努力配備一批消防設備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車。自願消防隊員每天都會騎着消防巡邏車在轄區內巡邏,一路上閃爍警示人們注意消防安全。巡邏車配備了消防設備以第一次趕到現場滅火,並在萌芽狀態下滅火。規範社區消防管理,落實安全職責,加強日常工作。

四、規範社區消防管理,落實安全職責

完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書,同網格員簽訂了消防安全工作職責書,把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度,網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時彙報、整改。安保人員負責各小區,社區消防志願者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。

五、開展關愛行動,對特殊人羣進行幫扶

在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢羣體,建立了特殊人羣登記表。社區成立了消防安全幫扶小組,並用心落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。

六、大力整治小區消防安全隱患

對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵佔消防通道的狀況進行了拆除,消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支持下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了必須的成績,得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。

通知居民消防安全宣傳小區消防安全活動報告

消防安全宣傳活動總結7

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全校師生的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。

通過逃生演練暨滅火演練等活動,紮實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、佈置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。

學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,並分析問題討論措施佈置工作。要求全體師生小心謹慎,預防爲主。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標誌等。

3.加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的.管理,定期檢查安全情況。

這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查。

三、加大力度,注重實戰演練。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂。

消防安全無小事,爲使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和安全事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。

五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障。

爲避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

消防安全宣傳活動總結8

一、成立組織,加強領導

爲確保xx節前消防日宣傳週活動取得實效,我鎮成立了立了xx節消防宣傳週活動領導小組。組長爲常務副鎮長王朝柱,副組長爲副鎮長賈驥,成員爲採育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

xx節宣傳週期間我鎮動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入羣衆,消防安全深入人心。

1.組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2.定製了以“消防安全”爲內容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

3.開展主題宣傳活動,在鎮文體中心前舉行“人人關注消防,共築xxx”主題宣傳活動,向羣衆講解消防知識,發放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,爲本鎮創造良好的消防環境。

4.由鎮政府和採育消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。

5.定製宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進xx”“進農村”“進社區”“進家庭”。

20xx年xx月x日,由鎮安全科組織消防中隊、派出所、綜治辦、流管辦等相關職能部門走進我鎮重點防火單位圖騰寶嘉,對該廠安全負責人和一線工人進行了安全防火的培訓,講授了消防安全知識及火場逃生方法,並現場進行消防演練,之後又發放宣傳材料300餘份,取得了良好的宣傳效果;

20xx年xx月xx日,由鎮安全科組織消防中隊、教委、派出所等相關職能部門, 在採育中學開展了一次消防知識講座,消防中隊的兩名隊員還現場向該xxxx演示了滅火器的.用法及如何妙用毛巾進行火場逃生,還發放了400餘份宣傳畫,圖文並茂,得到了xx的好評,取得了預期的效果。

20xx年xx月x日,由鎮安全科組織消防中隊、派出所、流管辦、綜治辦等相關職能部門, 在南辛二村委會開展消防裝備展示,重點對發生火災時如何報警及如何快速逃生向該村村民進行了詳細講解,並介紹了清潔能源沼氣的安全使用常識,發放宣傳材料300餘份。

20xx年xx月x日,由鎮安全科組織消防中隊、派出所、綜治辦、流管辦等相關職能部門,在藍開家園小區內居民對消防安全知識、遇險逃生技能等相關知識進行了演習,併發放宣傳材料300餘份。

通過以上一系列的宣傳活動,提高我鎮消防宣傳工作的水平,切實增強了羣衆的.消防安全意識,爲構建和諧社會、打造平安奧運創造良好的消防安全環境。

三、活動牽頭、注重長效

以xx節宣傳週活動爲契機,我鎮檢查了轄區內的重點防火單位和重點部位。首先是對各單位的消防設施、消防自動供水、自動報警、自動滅火裝置、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查,消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查各單位防火安全責任制落實情況,進一步建立健全逐級和崗位消防職責,完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度;再次是督促各單位制定滅火應急預案、火災應急疏散預案,並設專人負責,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

消防安全宣傳活動總結9

臨近五一勞動節,爲提高羣衆消防安全意識,保護轄區羣衆的人身財產安全,保障節假日前後生產生活安全,我鎮採取多種方式開展消防安全宣傳活動,確保有效預防和減少火災事故的發生。

多種方式宣傳消防知識,提高羣衆安全意識。各村(社區)通過發放宣傳手冊、張貼宣傳畫冊和橫幅、鎮村幹部走訪入戶等方式宣傳消防常識,提醒各村(社區)羣衆在日常生活中注意用火、用電、用氣安全,確保日常生產生活安全。

開展消防隱患大排查,杜絕火災隱患。鎮綜治維穩辦聯合鎮市場監督管理所、鎮安監站開展消防隱患大排查,集中對集鎮中的餐館、旅館、超市、醫院等人流密集場所進行檢查,要求有問題的`經營場所限期整改,確保各經營場所無安全隱患。

制定消防預案,確保有備無患。各村(社區)結合本村(社區)實際情況,針對消防安全薄弱點,制定符合實際情況的消防預案,將消防安全責任落實到人,確保險情發生時各責任人能根據預案內容及時行動,迅速應對,將損失降到最低。

消防安全宣傳活動總結10

一是制定消防安全宣傳月活動實施方案,對全縣中小學幼兒園的消防安全宣傳月活動,進行全面安排部署。

二是充分利用新聞廣播、教育園地、校園網絡、集中活動等形式,深入宣傳《消防安全常識二十條》,營造濃厚的輿論氛圍。

三是以消防安全文化建設爲引領,大力開展消防安全教育示範校創建活動,推動消防全宣傳教育長效機制的構建和形成。

四是按照“教育一名學生,帶動一個家庭,影響一方社會”的`思路,組織動員全縣教育志願服務隊,積極開展以消防安全常識宣傳、消防安全隱患排查、消防應急器材推廣使用爲主要內容的消防安全宣傳教育進班級、進家庭、進社區活動,現實消防安全教育的無縫隙和全覆蓋,帶動和促進全社會消防安全意識和消防安全能力的全面提升。

五是在全縣各中小學幼兒園集中開展以教室、宿舍、餐廳爲重點的全方位的消防安全疏散演練,促進師生自救、互救等消防避險逃生技能的普遍提高。

消防安全宣傳活動總結11

爲深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級文件要求,結合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下:

一、進行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實

暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,並下發《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學後,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的安全要求。

二、提高認識,形成合力、活動內容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動。

首先,開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”爲內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,並與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業,是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的'計劃、消防安全自查表等,並督促家庭中落實,效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,並召開了家長會,對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考覈活動,並利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。

(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,佈置了德育作業,進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊爲單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定範圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。

總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,爲創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

消防安全宣傳活動總結12

消防安全是關係學生人身安全的大事。鑑於近來乾燥的天氣狀況,學生公寓管理部於11月9日開展了防火宣傳活動,爲的是宣傳防火知識,增強同學們的防火意識,消除火災隱患,爲構建和諧校園打下堅實的基礎。

學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規以及校園防火注意事項,使師生切實增強防火意識,瞭解防火、滅火和逃生自救常識,提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時,管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查,並要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作,進一步增強廣大師生的`防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命 共享平安”簽名活動,使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。

通過此次消防宣傳活動,同學們不僅更加認識到校園火災的危害,而且提高了在防火救人方面的能力,更加註意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣傳活動做了高度評價並提出寶貴意見,同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。

消防安全宣傳活動總結13

xx縣消防大隊:

爲認真做好消防安全教育,落實新防字[xxx]第x號《關於加強我縣消防安全宣傳教育工作的通知》精神,現將我局消防安全宣傳教育工作總結如下:

一、高度重視

高度重視。全局上下將安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一項,我局將消防工作列入了重要議事日程,並形成了齊抓共管的局面。

二、機構健全

從教育局到學校都成立了以法人代表爲組長的安全領導小組,教育局和各學校也成立了義務消防隊。

三、教育宣傳到位

每學期開學第一週就是學校安全教育周,各學校採取多種形式對學生進行消防安全教育,如校報、告家長書等。在今年消防宣傳“五進”工作中,我縣新津一小代表縣接受市上檢查受到好評。在“119”消防宣傳日活動中,我縣師生走上街頭散發傳單、宣傳畫,向廣大市民宣傳消防安全,並在校門外懸掛消防安全宣傳標語,校內張貼消防安全掛圖,辦消防安全專刊和消防安全講座,以此形式通過對學生的消防安全教育,從而影響家長對消防安全的.重視,進而提高了廣大市民的消防安全意識。

四、培訓到位

今年我局組織了50餘人到都江堰消防培訓中心參加培訓,並有5人攻優秀學員稱號。全縣中學校長到市師訓處參加了安全培訓,小學校長和幼兒園園長參加了由教育局組織的爲期5天的安全培訓,並專門聘請了縣消防大隊代教導爲校長和園長們作了精彩的講座。

五、預防、演練到位

各學校根據教育局xx縣政府應急辦要求,都制定了較爲詳細、切實可行的消防預案,並都進行了演練,其中我局在新津中學與縣政府應急辦、縣消防大隊、城建、衛生、自來水公司,電力公司等部門進行了一次大型的消防應急救援演練,全縣中小學校長、幼兒園園長到現場進行了觀摩,受到了縣領導的高度評價。

消防安全宣傳活動總結14

在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學認真組織開展以“全民關注消防,生命安全至上”爲主題的“11。9”消防宣傳週活動。

11月7日,該校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,進一步完善了學校安全工作體系,消除校園內各種設施的安全隱患;對學校重要消防器材進行了保養,保證隨時可以應急使用;規範寄宿生用電行爲,如有違紀,立即收繳有關電器,以確保廣大師生的生命安全。

爲提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害;懂得怎麼去預防和報警;知道輕微火災怎樣處理,嚴重火災怎樣逃生等。

此次教育活動,培養了學生良好的用電習慣,讓學生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的'思想,提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示:該校將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

消防安全宣傳活動總結15

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現彙報如下:

一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長──xx派出所民警李警官爲全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動爲契機,充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報,並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

學校20xx年“119”消防安全宣傳活動總結

今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。爲貫徹落實上級文件精神,進一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學校及師生生命財產的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,現將活動總結如下:

一、加強組織領導,周密部署活動

爲保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長,徐娟、戈衛明任副組長,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任各班結合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,爲活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動,力求富有實效

根據教育局文件,我校開展了“十個一”活動:

1.一次講話

11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”爲主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”爲主題的黑板報,增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5(20xx年 119消防宣傳日 消防演練活動通知及通告)號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關注消防剷除隱患,珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”爲主題的班會課,增強了學生的'防範意識,也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人蔘與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號,錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學,現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日,錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,瞭解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術,學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作,消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高