關於秋遊活動總結（精選17篇）

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的關於秋遊活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋遊活動總結 篇1

10月3日我們全班去了海底世界秋遊,活動開展得非常成功,現在想想還有點意猶未盡!孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋遊活動，讓孩子和家長更好的交流。

十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，我們金衛幼兒園的孩子們牽着爸爸媽媽的手，在老師的帶領下，穿過家鄉的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下着濛濛的細雨，但孩子們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悅。

按計劃我們先來到浦東的浦江遊覽處，登上了遊覽船，遊覽浦江兩岸的風光，孩子們被江裏的大輪船吸引着，被兩岸的高樓大廈吸引着，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙着給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧祕。在樂園裏的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

這次秋遊在計劃中完美完成，達到我們的預料的要求，在此感謝家長們的配合。

秋遊活動總結 篇2

20xx年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋遊之旅。

出發前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋遊中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿着期待。到達目的地後，孩子們和家長小手牽大手，在導遊的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園裏其他的小動物朋友，給白鴿餵食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最後，大家坐在大巴車上來到了猛獸區，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔着窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋遊實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情！

秋遊活動總結 篇3

爲了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊遊的快樂。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位於的植物園開展親子秋遊活動。

早上8點半，小朋友們在老師、家長和導遊的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車後，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞遊覽於一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋遊也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出遊。

秋遊活動總結 篇4

盼望已久的“xx秋遊寫生活動”於11月6、7號順利進行並圓滿結束，從活動中反映出來的老師們的敬業和團結協作精神讓人感動。從最開始的策劃到最後的執行，老師們都耗費了極大的心思和精力，但從最後的結果來看，我們的付出是值得的，我們活動的目的和最初的設想都以達到，所以說我們這次活動是非常成功的。

現在將本次的秋遊活動總結如下：

1、本次活動在一個月以前就開始策劃、籌備，明確分工，由易老師、各主管及老師們的層層協調，將每個點的學生分成5組，各組由專職老師負責，對每次集合的人數進行統計彙報，確保了活動期間同學們的安全。

2、制動了詳細的活動方案，包括活動的目的、時間、地點、費用及具體的活動流程。爲了確保活動的流暢，做到有備無患，我們組織老師們去橘洲多次踩點，並組織老師提前學習，對活動的目的、流程及參觀過程中可能會出現的問題都做出了詳細的通報。

3、本次活動有學生282人家長77人總計359人，爲零起點畫室歷次以來規模最大，參加人數最多，準備時間最久的一次寫生活動。在活動過程中，老師們均以學生爲中心，帶領學生們寫生、參觀沙展、做遊戲、拍照等等，做到時刻關注學生，正確引導學生，使整個活動既然有序。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每位老師的努力和付出。當然，這次活動也有不足之處，特別提出來以便提高：

1、對報名參加活動的人數估計不足，導致某些材料供應不足。

2、與沙雕展舉辦方溝通不夠，本來安排兩名導遊，但最後進場之後等了半個小時纔來一名，致使學生們白白浪費了時間。

3、自由活動時間不足。

4、由於車子的問題，導致原來設想掛在車上的橫幅掛不了，造成的材料的浪費。

總的來說，這次活動還是比較成功的，活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶！

秋遊活動總結 篇5

秋高氣爽之際，幼兒園全體教師來到西山廣場，準備參加秋遊活動—爬山比賽。羅園長簡要地介紹了活動的規則和要求，隨着一聲令下，老師們爭先恐後、興致勃勃地開始爬山，大家情緒高昂，沿着石階，慢跑而上。整個比賽過程中，大家始終抱着輕鬆愉悅的心情在運動，有說有笑，似乎忘記了這是一場比賽。經過你追我趕，最後韓佳怡老師獲得第一名。集團領導周總、何書記在百忙之中親自參加了活動，與老師們共渡週末。

本次活動調節舒緩了教師的工作壓力，增進了教師之間的感情，極大地促進了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示，這是一次有意義的活動，大家渡過了一個愉快的週末。

秋遊活動總結 篇6

本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物，以此豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，領略自然風光，陶冶美好情操，通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流，增強班級的凝聚力。

活動前，德育處對全體師生分別進行安全教育，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負責一個班級，責任到人，加強人身防護意識。同時我校爲參加秋遊的每位學生都購買了保險。

10月22日早上8點鐘，秋風習習，孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋遊活動開始前進行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學生也得到了很好的照顧。

在秋遊進行中，各班級都能隨時清點人數，各組長隨時報告人數，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生秋遊活動狀況，發現問題及時向帶隊領導彙報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，非常有禮貌，大家的表現得到工作人員的一致好評。

各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午四點全校師生安全返回校園，各班級分別針對本班的情況進行了總結。

在下次活動中，我們要更加註意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿着穩穩當當的吃，掉在地上的碎屑要及時清理乾淨。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧譁是這次活動最不文明的一點，我們要時刻注重輕聲文化的培養。

秋遊活動總結 篇7

10月12日xx幼兒園組織了一年一度的秋遊活動。本次秋遊活動，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下揹着小包，排着隊伍，一路歡歌，帶着愉悅的心情去秋遊。旅途中，孩子們個個大顯身手，表演着自己的拿手節目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋遊地點，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、製作了美味的蛋糕……活動中，孩子們既增長了見識，更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美好時光很快就過去了，依依不捨地離開了帶給孩子們歡樂的園區，這裏留下了孩子們金秋時節的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。

秋遊活動總結 篇8

我校爲了讓學生們觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養他們的觀察能力與實踐能力，並激發學生們熱愛大自然的情感，我校於10月14日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”爲主題的秋遊活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，各個班級都召開了以“秋遊”爲主題的討論會，師生共同商討出了本次秋遊活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋遊活動的當天，又利用了一節課的時間對學生進行了活動時的教育，爲本次秋遊活動的圓滿成功奠定了基礎。

14日上午9：40，學生們在老師和保育員的帶領下步行向山出發了。剛一步入山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁着輕盈的步伐，興高采烈地向大本營走去，學生們高興的像一隻只快樂的小鳥，一路上唱着自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍着，共同享受着秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩遊戲等，並參觀了山。

本次秋遊活動爲期一天，通過步行讓學生參加秋遊活動，鍛鍊了學生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動過程中，也充分體現了同學之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

活動結束後，中高年級還組織學生進行有關秋遊的撰寫，同時還佈置了每一位學生畫一張關於秋遊的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來，畫下來。

通過此次“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”的秋遊活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。

秋遊活動總結 篇9

一大早，許多小朋友早早地來到了幼兒園，興奮地和夥伴、老師分享出遊的喜悅！要出發了！何園長對孩子們進行了安全教育：用安全哥哥、環保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋遊的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心裏。

8：50，全園的小朋友沐浴着清新的空氣，呼吸着花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋遊系列活動—找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一羣歡快的小鳥，感受着秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的`旅行：觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐遊船……瞧，孩子們玩得多歡啊！不一會兒就來到了深圳海洋公園裏。坐在暖暖的草地上，小朋友分享着自己帶來的食物，體驗着集體生活的樂趣。活動結束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱裏，保持了環境的整潔。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋遊活動，舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在快樂秋遊系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了友情！

秋遊活動總結 篇10

金秋十月是個收穫的季節，也是親近大自然的時節，幼兒園的秋遊也在計劃中進行着，我家孩子每天都在數倒計時，期待和老師小朋友們一起到長風公園出遊的那天。

10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟着導遊來到七號車上，準備出發了，隨着車子的啓動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨着，我們很快到達了目的地—長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這裏頓時便成了歡樂的海洋。

在朱老師、顧老師的帶領下，節目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落後。邊上的小朋友都在爲我們加油助威。接着是捉小魚，中七班小朋友和家長們圍成一個大圈圈，大家一起唱着“許多小魚游來了，游來了……真是其樂融融，歡聲一片。

下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們瞭解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益匪淺。看完表演退場了，小朋友們還依依不捨，留戀忘返。

經過這次短暫而愉快的秋遊，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學會了如何和小朋友友好相處。秋遊不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新知識，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也爲家園交流架起一座互動的橋樑，讓家長們互相交流育兒經驗。但願這類有意義的活動都組織。

秋遊活動總結 篇11

爲了讓小朋友能更生動、直觀地瞭解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同遊的快樂。20xx年9月29日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋遊活動。

有趣的安徒生童話樂園裏多了一羣可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中迴盪;中大班的幼兒看到翻鬥樂躍躍欲試的勇於攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享着幼兒園帶來的食物，盡情體驗着集體生活的樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行着環境保護的教育，你看，我們的孩子認真地在整理着他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，培養了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環境的意識，促進了孩子們智力的健康發展。

秋遊活動總結 篇12

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區北門集合出發，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落後的車輛，並且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在xx集合。

剛開始我們是一人發了一個風車，然後集體照相，和事先安排好的導遊進行商量接下來的活動，xx帶領孩子先玩遊戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優缺點：

優：

1、前期定奪我們經過一週的商討、開會、細節研討，最後商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手採摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3、累中快樂家長們每到一個採摘地點，都是懷着興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提着，都說這裏的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提着還是很辛苦的

4、收穫喜悅最後活動結束後，我們爲孩子準備的禮物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅乾、橘子等，都發給了孩子，孩子們很開心，家長們收穫的是孩子在綠源山水的快樂

缺：

收尾工作最後我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的着裝(園服)統一，到綠源山水只屬於我們一個班的，人很少，我們很輕鬆，最後就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕鬆很快樂有收穫。

感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有爲這次活動付出的家長們!謝謝!

秋遊活動總結 篇13

同學們期待已久，老師們卻爲秋遊擔心了好幾天，今天終於告一段落。如果我對這次秋遊做一個評價，我個人認爲有一句話可以總結，那就是“學生實現了願望，老師完成了任務”。雖然我不是這次活動的策劃人，但我是這次活動的組織者，我應該承擔責任！靜下心來想想。這個活動好處少，問題多。從過去吸取的教訓總結如下：

第一，做好

1、學生安全教育做得早，做得實。利用週一的升旗儀式和班會，學生們出去玩的安全感很強。整個活動過程中沒有發生安全事故，這是由於班主任和副班的細心照顧；

2、學生的健康習慣養成良好。出發前，每個班都進行了教育，準備了垃圾袋。現場用餐後，學生可以主動清理餐具，保持清潔。離開後，他們沒有留下散落的垃圾。有的同學還把垃圾帶回學校；

3、講求秩序，組織紀律性強。各班學生少，不私報跑來跑去，保持隊形，集合速度快；

二、存在的問題及整改措施

1、確定秋遊地點沒有實地考察，和我們想要的有一段距離。教練組織的開發活動有點馬虎，對學生的心理教育意義不大。場地是半拉式項目，教育環境選擇不當。以後，我們會親自去調查，尋求真相。聽耳朵是假的，而眼見爲實。也可以通過其他學校或者其他方式驗證，最好親自體驗一天；

2、與旅遊公司協商制定符合我校的旅遊旅行行程，既約束了旅遊公司又給我們老師提供了指導，指導班主任提前爲自己的班級活動制定合理的計劃；

3、在確定出行時間之前，先對前一週的天氣做一個調查，做一個正面的案例，做一個計劃。這樣做的話，就不會因爲天氣原因而反覆延誤；

4、遊覽車不應該由旅遊公司帶領，應該根據我們自己的分組計劃給他們。如果教練遲到了，我們要爭取自己的時間，按照雙方約定出發前；

5、出發前要分組，確定組長，並加強聯繫。這樣，個別班主任就不會不堪重負；

6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生團隊，導致無法及時反饋信息，調整突發事件；

7、每次旅行有兩個小時的活動時間，班主任需要設計遊戲節目和文藝節目來豐富我們郊遊活動的意義。這一次，沒有提前規劃和安排；

8、指導班主任隨時清理和檢查學生的物品，以免丟失。這次，兩個學生丟了衣服。

秋遊活動總結 篇14

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峯秋遊，家長在8點前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋遊，高興的不得了，不少孩子說："xxx老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿腸。孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧着，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞着“秋遊”。在孩子們的期待中我們終於出發了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染着我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了九峯公園。今天來九峯公園遊玩的孩子很多。在我們的帶領下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看着孩子們一張張天真的笑臉，此時我也被這種氛圍感染了！時間過得真快，小火車到站了。孩子們結伴的下了車，聽着老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶着一羣滿臉欣喜的孩子們，我們向着下一個目標，奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那羣小鬼頭玩得好，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有想念你們小書包裏的零食呢？我們快找塊空地一塊分享吧。

最後，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看着一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦後，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋遊結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋遊時歡樂地氣氛裏……

秋遊活動總結 篇15

秋天是一年中最美的季節，也是秋遊的大好時節。通過踏青秋遊活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

x月xx日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋遊活動，這次活動順利、安全、圓滿完成。現在總結如下：

1、領導高度重視：爲了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋遊教師安排及職責，臨行前的秋遊安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導，是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的講解，瞭解龍沙公園的百年曆史，知道了先輩們歷盡了艱辛，爲家鄉建設艱苦奮鬥的精神。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現了各班同學爭當陽光少年的積極熱情，也體現了各班同學的凝聚力。

5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛，體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

這次秋遊活動，學生不僅領略了美好的秋光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉的文化遺產有了更深入的瞭解。

秋遊活動總結 篇16

我校一年一度的秋遊實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋遊活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的秋遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿着整齊，排着整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來說，很多班都陸續佈置並交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋遊活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人爲文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

通過秋遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

秋遊活動總結 篇17

一年一度的秋遊結束了，在這次的秋遊活動中，我們老師和學生們融入到一起，增加了師生之間的交流，對今後的學習生活有着很大幫助。在這裏我對這次的活動做一下簡單的小結：

一、活動意義：

本項活動是在有組織、有目的、有計劃的前提下進行的，旨在開闊學生的視野，增加課外知識，讓孩子在有目的、有組織的社會實踐活動中接受教育；同時，也應一些家長和學生的要求。

二、活動過程：

活動前一週，學校召開秋季旅遊籌備會議，徵求意見後統一活動計劃。明確本次活動的組織者爲：杭州美葉旅行社，協商相關安全事項，確保車輛不超載，活動內容安全。活動由學生自願註冊，學校發出家校聯繫表，經家長簽字批准。並提醒那些不適合的人儘量不要參加。

學校還成立了秋季旅遊活動領導小組，明確分工，落實職責，確保活動期間師生的人身安全。學校行政部門負責活動，每輛車設立專門負責人，負責召集、清點、報告車輛數量，每班2—4名教師管理學生安全工作。並要求教師順利溝通，確保隨時聯繫。

學校安排專門教師負責衛生保健，並攜帶相應的常用藥物，以便在發生意外傷害或突發疾病時及時護理或送往附近正規醫院治療，並採用靈活多樣的方法進行緊急治療。

爲順利開展活動，學校政治教育部制定了活動計劃，包括目的、時間、地點、組織領導、職責分工、領導、車輛安排、注意事項；還列出了秋季旅遊活動的學生說明，要求學生明確活動要求，簽署承諾；制定秋季旅遊活動安全應急預案，做好準備。

本次活動共有學生751人蔘加，隨行老師50人。在活動中，領導，老師均以學生爲中心，帶領學生，和學生一起遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。無論是集體活動還是自由活動，我們的學生都能牢記學校的要求，不破壞紀律，不隨手丟垃圾。

整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題。