小學運動會活動總結範文（通用6篇）

一次精彩紛呈的活動結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。但是活動總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的小學運動會活動總結範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學運動會活動總結1

又是一個涼爽的金秋，運動場上的運動員們充滿了活力。在這個收穫的季節，運動員用自己的汗水見證了自己的力量。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫學院校運會。這是一個展示我們大學生風采、弘揚團隊精神的舞臺。我們系的英雄們憑藉自己的實力取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四的成績。這個成績的背後，凝聚了大家的心血。在部門領導的支持和學生的努力下，運動會結束了。

1、賽前準備場景

我們學生會早在十月初十天就開始選拔運動員了。期間我們進行了運動員的選拔，認真測量，積極配合，確定了最終參賽的運動員，共計140名運動員。同時，通過相應的方法， 開幕式表演的廣場級別確定爲xx級，最後，將與奧運會相關的工作劃分到各個部門，包括後勤組、宣傳組、觀衆組、運動員組和運動組。

2、賽時具體工作場景

後勤隊：組織部、社會青年部、藝術部、女生部、辦公室負責安排負責幹部照顧運動員，每天提供必要的服務。每天按時到位，每組比賽保證有專人對接。不要錯過一個人。

觀衆羣：賽時觀衆安排由勞動衛生部和紀檢部門負責。我們部門的觀衆人數需要486人。這個小組實行“一對一工作責任制”，即一個主任負責一節課，每天組織學生提前半小時簽到進場。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。

宣傳組：宣傳部和學習部負責安排24名幹事和班級宣傳委員每天在賽時寫燃料稿。共提交了6339份，並進行了一讀。

運動員組：體育部負責安排25名幹事每天接管140名運動員，實行項目負責人制度，確保我們的運動員按時、按時、按人到達。運動會期間，除2人之前受傷，4人因體檢未參加比賽外，其餘人員均按時參加，未更換，違反了運動會規則。

機動組：主席團和各部門主要團幹部每天調動觀衆氣氛。比賽期間觀衆氣氛熱烈，不斷歡呼吶喊，充分體現了作爲第一部門的精神。

3、賽後總結

兩天很快過去了，我們取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四。雖然不盡如人意，但我們並沒有失去護理部的動力。在比賽中，我們被許多運動員的戰鬥精神所感動。“熱淚盈眶”這句話絕對不假。他們咬着牙堅持比賽的場景還在我腦海裏揮之不去。不管他們贏不贏，這種頑強的精神依然存在。校運會結束後，各部門團結合作的精神得到了充分體現，各部門之間的聯繫更加緊密。與此同時，這次運動會也出現了許多不和諧的現象。對於學生會的學生幹部來說，有的人忙，有的人好像無所事事。一些學生幹部充分發揮自己作爲觀衆的潛力，因爲看比賽而忘記了自己的任務。許多部門的官員需要加強本次運動會未能取得理想成績的重要原因如下：

1、由於運動會宣傳的侷限性和學生報名的攻擊性，一些實力雄厚的選手沒有挖掘出來；

2、由於運動員自身條件的限制，部分學生賽前不注意自我保護，導致受傷無法參加比賽。還有就是因爲我的同學大部分是女生，一些實力很強的運動員在比賽過程中處於特殊時期，錯過了比賽或者影響了比賽結果；

3、運動員的運動素質有待提高。變態的學生是xx班的學生。除了少數優秀的，其他獲獎者大多是我們上次運動會的老兵；另一方面，在這次運動會上，我們可以看到其他項目的成績，尤其是徑賽和短跑項目，除了我們系原有的傳統優勢項目穩定發展之外，並沒有太多的夢幻。要解決上述問題，應從以下幾個方面進行糾正：

（1）按照實事求是的原則，對一些不積極進取、不偷懶的學生幹部，要認真記錄工作，登記違紀現場，認真執行，舉報，增加工作透明度；

（2）對於學生會開展的一些活動，無論是前期的工作還是後期的過程和結果，都要宣傳到位，力求做到沒有學生不懂的活動，同時儘量調動學生的積極性，讓大部分學生參與活動；

（3）各部門要有明確的分工，規定要明確，每次活動前都要分配任務，儘量避免出現部門人員不明白做什麼、怎麼做的情況；

（4）學習幹部要從自身做起，不要放在學生幹部的架子上謀取私利；同時，維護自己和學生幹部的威嚴和形象；

（5）學生會應與學生保持密切聯繫，以服務學生爲宗旨，認真履行自己的權利和義務；

（6）對於運動員，平時要定期訓練，加強人才儲備，做好應急準備。

總之，這次運動會不僅爲學生幹部提供了鍛鍊自己的機會，也增加了他們的知識，加強了部門之間的聯繫。總結才能反思，反思才能提高。運動會結束了，但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂，完美而不充分，這讓我們很難忘記。整個運動會不僅體現了我們護理部運動員的風采，也體現了我們護理部的凝聚力和向心力，體現了我們師生良好的精神面貌。在這次運動會上，我們不僅成功地完成了比賽任務，而且增強了每個人的羣體榮譽感，增強了每個人參與體育鍛煉的意識，提高了每個人的組織能力和處理能力，同時也使我們學生幹部的技能得到了同學們的認可。積累了經驗，爲以後的工作打下了基礎。學生會沒有成員參加運動會，大家都爲了我們組的榮譽而努力。我們用我們的力量得到了回報。

　　小學運動會活動總結2

面對溫暖的冬日陽光，伴隨着歡快的音樂，第一次校運會在北師大全體師生的笑聲中落幕。

本週一週二，我們小學激烈競爭了一天半。在比賽過程中，運動員表現出頑強的鬥志。他們摩拳擦掌，毫不示弱。爲了取得更好的成績，年輕的跳高運動員盡了最大努力。劉玉舟獲男子立定跳遠第六名，葉雨欣獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。

壘球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。最終，宋思雅獲得年級女子第三名；她手中的.壘球彷彿變成了一個充滿期待的許願球，不斷追逐着她的夢想。

各種比賽，整個球場沸騰，歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走，像利箭一樣衝向終點。最終，我們的同學孫獲得了年級男子200米第五名；劉青青在年級女子200米比賽中獲得第七名。唐子嶽獲女子800米第五名；無論選手是否排名，在我們觀衆的心中，這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。

總之，這次校運會圓滿成功，賽場上揮汗如雨，主席臺上笑容滿面。這次運動會的同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風，這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶裏。

　　小學運動會活動總結3

時間很匆忙，短短兩天的大一運動會圓滿落幕。這是我們大一入學以來的第一次全校性的大型運動會，也是我們加入社會實踐部後的第一次集體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會，學生會各部門付出了汗水和努力，爲運動會的正常有序進行提供了各種保障。

縱觀本屆奧運會，以下是本屆奧運會的成功與不足：

一、全院學生的共同努力

運動會籌備期間，我院大一新生爲了在廣播操比賽中獲得榮譽，在學長學姐的帶領下，每天早練廣播操。在汗水下，是我們不服輸的決心。也許正因爲如此，我們在比賽中獲得了第二名。這種魅力的背後是大家的努力，是大四學生的日常監督和訓練。

二、充分的準備和分工

奧運會前期的準備工作紛繁複雜。但爲了保證賽時各項工作的正常進行，我們專門召開了一次會議，將各項工作部署到位，確保各項工作有序穩步推進。

三、熱情參與，進取奮鬥

這次運動會贏得了學生的關注和積極參與。在報名時，我院學生報名參加所有的田賽和比賽，在選拔和訓練上努力，從未放棄比賽場地，以飽滿的熱情和高度的進取性投身於比賽。

四、分工明確，通力合作

運動會期間，學生會各部門通力合作，互相幫助。我們社會實踐部在負責後勤的同時，還幫宣傳部寫了一份宣傳稿；運動員比賽時爲他們加油；運動會結束後，每個部員都留下來打掃，保證了運動場的整潔。

在運動會的過程中，仍然存在着人們組織不好的情況。雖然沒有對運動會造成太大的影響，但個人認爲，做羣體活動的時候，大家都要有羣體榮譽感。當你離開時，你應該被告知你的下落，並期望這種情況不會在下一次活動中再次發生。

總的來說，從前期的準備到奧運會的圓滿結束，我們的社會實踐部門做好每一件事都付出了很大的努力，直到最後都沒有離開過，這標誌着奧運會的圓滿結束。我們也期待着下次運動會的到來。

　　小學運動會活動總結4

20xx年月19日至22日，我校舉行了冬季田徑運動會。在全體師生的共同努力下，本次運動會圓滿結束。這是一次成功的節日，充分展示了我們師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面回顧，是一次和平快樂的運動會。

一，領導重視。是這次運動會成功的關鍵。

奧運會的準備工作從10月初開始，奧運會的組織是一項複雜的任務。其成功的關鍵在於領導的高度重視、精心規劃、有序組織、工作的妥善實施，以及全校師生的積極進取、密切配合和團結合作。

二，團結合作是奧運會成功的基礎。

本屆奧運會共有15個班，18個項目，200多名運動員參加了比賽。多虧了老師和學生的共同努力，經過三天的激烈競爭，我們的運動會取得了圓滿成功，這歸功於所有老師和學生的大力支持，也歸功於會議工作人員和裁判的精心工作。他們既有分工，又相互合作。“合作”是本次運動會最顯著的特點。正是因爲他們的精心準備，盡職盡責，相互配合。只有這樣，奧運會纔能有序、快樂、順利、和諧。所有的班主任都非常重視這次運動會。賽前組織學生加強訓練，耐心引導，訓練到位，做好準備。主表顯示，此時此刻的入學儀式，班裏同學整齊，道具的樣式和顏色各不相同，口號聲震天動地。學生們自信、聰明、才華橫溢，體現了學生們轟轟烈烈、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三，奧運會有以下收穫：

1、師生參與意識空前高漲，涉及人數和項目空前，達到強身健體的目的。

2、運動會結束後，發現了一批體育人才。

3、和諧的校風已經形成。

四，不足之處：

1、參賽隊的一些比賽項目不熟悉，導致比賽時間延長。

2、裁判員對自己的工作不熟悉，導致部分項目複試和補考。

3、所有的老師和學生都沒有強烈的安全感和時間感。

4、我們組委會對一些方面的工作做了不充分、不完整的研究，有些方面的工作不細緻、不到位。舉例：比賽場館、器材、賽事安排不夠合理。

5、比賽時間安排不合理，導致部分同學體力不支，身體不適，以及比賽時間延遲等事情。

6、所有裁判沒有及時維護比賽場地的連續性，比賽現場一片混亂

7、比賽過程中的假案現象沒有得到足夠的重視

我相信，只要我們不斷總結經驗教訓，在今後的工作中努力改進、發展優勢、克服不足，我們的體育工作和學校工作一定會再上新臺階。

　　小學運動會活動總結5

爲豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人蔘與。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在爲運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校爲重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成爲了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成爲了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成爲我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。

　　小學運動會活動總結6

一、 開展情況：

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發佈等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個遊戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更爲熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都爲老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫着拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

三、工作經驗

在賽前做了充分的準備，包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裏進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊爲了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿爲參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

四、活動不足處

就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。