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【熱門】主題教育活動總結四篇大綱

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編收集整理的主題教育活動總結4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】主題教育活動總結四篇

主題教育活動總結 篇1

在學校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家裏誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因爲誠信,我們彼此原諒;在社會,因爲誠信我們贏的了我們自己的人生、因爲誠信我們擁有了整個世界!

班級:

主題:

目的:

1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學表態一定要做一個講誠信的人,爲了他人也爲了自己。

4、如何做人?怎麼做人?

召開時間:

主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩。

參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師。

誠信教育主題班會準備過程:

1、首先由班主任蒲老師於班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2、由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程。

3、由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目範圍與內容。

4、由文藝委員董全佳同學着手查找相關資料,並在班級範圍內擬定合適的表演者。

5、由班長金子同學與各表演者聯繫,安排排練時間並進行督促。

6、由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8、班會結束後,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

9、由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交於班主任蒲老師。

主題班會具體過程:

1、首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨着許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等於選擇了一個成功的人生。

2、其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲爲榮的同學最終自食惡果、後悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之餘又懂得了不講誠信所取得的嚴重後果。

3、緊接着,爲了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小遊戲,而遊戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數遊戲,爲了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也爲了調動起同學們的積極性,而重點在於第2個主持人原創的遊戲《悄悄告訴你》,(遊戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往後傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往後變化就越大,最後與原數字最相近一組即爲勝利)該遊戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教於樂。

4、然後是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),藉機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。

5、最後,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信爲人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

作爲每一個立足於現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信於人。

誠信是我們爲人的基礎,是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那麼這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家裏沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

所以,爲了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更爲了讓同學們能夠更加深刻、深入地瞭解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育爲主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品遊戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融於班級、融於學校、融於社會、融於生活!

班會總結:

應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育爲主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛鍊自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信爲人的重要性和必要性。

在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是爲人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會後,同學們更加了解誠信,並且爲自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信爲人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

主題教育活動總結 篇2

20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:

  一、宣傳主題

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤爲重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利於喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。

  二、活動形式

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。

3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報徵文

  三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對爲什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列裏來。

3月3日是全國愛耳日,爲了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識,推動廣大羣衆養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲的.影響,保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動,現將活動總結如下:

一、3月2日,老師組織學生深入街道、社區組織愛耳護耳宣傳活動,讓社區居民瞭解如何保護耳朵的常識,提高了居民羣衆對愛耳護耳的認識,使居民羣衆更加珍愛生命,保護聽力。

二、組織學生收看養耳護耳的視頻,讓學生接受專家的遠程指導。

三、開設紅領巾廣播專題講座,每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識並且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識,充實了學生聽力健康科普知識,特別是瞭解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護耳的意識

主題教育活動總結 篇3

活動主題:在成長中銘記(理智愛國,立志成才)

活動時間:XX年12月6日——XX年12月20日

活動背景:“90後”逐漸成爲團員的新生代,其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動,一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開爲契機,另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考,內容與形式並沒有嚴格的限制,重在大家的感悟與體驗。

活動目的:活動目的是繼承併發揚革命先輩的奮鬥精神,提高同學們的愛國意識,激發愛國熱情,增強大家的社會責任感和歷史使命感,引導當代大學生樹立新時代的愛國觀,發揚時代精神,展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識,營造濃厚的讀書、思辨氛圍,讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。

參加活動人員:0711201團支部讀書協會所有讀書小組成員

活動主要形式:(1)班級同學展開愛國主義主題書籍閱讀(2)以讀書小組爲單位學習並瞭解12.9,製作不同題材的愛國主題ppt(3)愛國主題讀書心得徵集和紅色語句徵集(4)開展愛國主題教育班會,回顧歷史和分享讀書心得(5)思辨議題討論並分享觀點

活動主要內容:(1)建立班級讀書協會,根據班級情況成立5個讀書小組,確定每個小組的組名、口號、組員,並完成班級讀書協會制度和讀書計劃。(2)利用班級3個網絡平臺及時更新有關“一二·九”學生愛國運動的歷史,愛國不僅體現在口號上,更要落實到行動中。(3)以讀書小組爲單位展開愛國主義主題書籍閱讀,讓同學們在閱讀中得到教育。(4)以讀書小組爲單位學習並瞭解12.9愛國運動,製作不同題材的愛國主題ppt,爲愛國主題班會準備材料。(5)在小組內徵集愛國主題讀書心得和紅色語句並在網絡平臺上及時發佈。(6)開展愛國主題教育班會,根據每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育,回顧歷史和分享讀書心得。(7)根據校團委思辨議題在讀書小組內展開討論並分享觀點。以上活動完成後在班級各種網絡平臺發佈並交流意見,同時開班會展示每個組的成果並總結交流。

活動主要成果: (1)活動促進了班級網絡平臺的構建,給同學們提供了更多的交流平臺。(2)同學們對班級工作的積極性得到了提高,班級凝聚力也得到了提高。(3)班級讀書協會的成立,培養了同學們愛讀書的興趣,同時有利於活動的開展。(4)同學們之間的交流與合作增強,提高了同學們的語言表達能力與責任心。(5)同學們在紅色心語徵集活動中積極參與,其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎,同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。(6)網絡平臺的利用使大家拉近了距離,更直接地增加了愛國主義情感的培養。(7)同學們在活動中既瞭解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義,同時愛國主義精神高漲,立志成才。

活動中有待改進之處:(1)活動通知有時候太匆忙,導致同學們不能及時參與並完成。(2)以後開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。(3)各個小組人員要做好協調工作,以提高活動的緊湊型和效率。

活動意義: 當代大學生是國家未來的棟樑,祖國明天的希望,肩負着中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命,更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛,當我們來到這個世界時,我們就有責任,有義務在成長中銘記歷史。

團支部

XX年12月21日

主題教育活動總結 篇4

在第23個全國中小學安全教育日到來之際,xx小學以此爲契機,組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的安全教育活動。總結如下:

一、利用升國旗儀式啓動安全教育日活動儀式,對全校師生進行交通、消防、用電及交友等方面安全教育;

二、每個班級利用班隊會對學生進行播放安全主題教育片,讓學生通過真實事例,提高認識,切實把安全教育做到實處;

三、組織學生開展了一次疏散演練,老師們嚴格按照應急演練方案,在各自崗位上指導學生有序疏散,活動井然有序;

四、進行了一次校園安全隱患排查,對教室、實驗室、大門圍牆等重點要害部位全面排查,堵塞安全管理漏洞;

此次安全日教育活動的開展,不僅豐富了學生的安全知識,還提升了學生的安全意識。